不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，可以把這些感想記錄在活動總結。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編為大家整理的黨員活動日總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
黨員活動日活動總結 篇1
近年來，我縣按照“黨建帶動群建，群建服務黨建”的基本思路，以服務型黨組織創建為總抓手，始終把工會、共青團、婦聯工作放到中心工作的大格局中通盤考慮，統籌安排，放到我縣改革發展穩定的大局中統一部署，突出組織建設、工作創新、機制保障，推動了工會、共青團和婦聯組織建設，形成了推動經濟社會發展的強大合力。
一、主要做法
（一）突出組織建設，夯實黨建帶群建工作基礎。
近幾年，縣委在抓好基層黨組織建設過程中，把工會、共青團和婦聯組織建設納入基層黨建工作總體規劃，同步安排部署。一是建立健全工會、共青團和婦聯基層組織。我們按照“哪里有工人，工會組織就延伸到哪里，哪里有青年，團組織工作就會拓展到哪里，哪里有婦女，婦聯工作就會覆蓋到哪里”的要求，建立健全工會、共青團和婦聯的基層組織，做到工會、共青團和婦聯工作全覆蓋。目前，全縣xx個村（居、社區）都建立了工會組織，建立健全共青團組織xx個，婦女組織xx個。二是加強群團組織陣地建設。在2004年起，我縣在推進村級組織活動場所陣地建設中，把工會、共青團和婦聯組織的陣地建設作為村級組織活動場所的主要功能進行建設，實現黨員活動室、遠程教育學習室、“團員活動室”、“婦女之家”、“老年協會”等活動陣地的共建共享，為黨建帶群建活動提供陣地保障。三是搭建工會、共青團和婦聯組織服務群眾的工作平臺。在構建服務型黨組織創建四級服務網絡中，我們把工會、共青團和婦聯組織的工作內容列入服務型黨組織創建的內容，在縣黨務服務中心、鎮（鄉）黨務政務綜合服務中心、村（社區）黨員群眾綜合服務站、片區便民服務點，通過開設群團組織服務窗口和群團服務項目等形式，多形式多途徑地服務群眾。目前，在四級服務網絡中開設群團服務窗口xx個，開設群團服務項目800多項。
（二）突出工作創新，探索黨建帶群建活動載體。
近年來，我縣以服務大局為出發點和落腳點，在“帶”字上下真功夫，努力構建黨建帶工建團建婦建、工建團建婦建促黨建的工作互動新格局。一是以“三關工程”為載體，創新黨建帶工建工作模式。針對我縣勞務輸出大縣的實際，從2007年開始，我們整合社會資源，探索建立“黨委統籌、政府實施、部門參與、社會服務”的工作機制，實施了以“關心農民工，關愛留守兒童，關懷空巢老人”為主要內容的“三關工程”。各級黨組織和工會組織充分發揮“管理平臺、技能學校、后方陣地、信息中心、情感橋梁”作用，組織廣大黨員干部積極開展“城鄉結對、代理家長、陽光滿園、座談慰問”等活動，為農民工提供培訓與維權服務，關注留守兒童身心健康，解決空巢老人晚年寂寞，xx多萬外出農民工、空巢老人、留守兒童從中受益。通過實施“三關工程”，基層黨組織找到了服務群眾的切入點，探索了服務“三農”工作的有效途徑，密切了黨群干群關系。二是以“養成教育”為載體，創新黨建帶團建工作途徑。針對群眾反映的青少年信仰危機和道德滑坡熱點問題，2008年我們從“培養青少年良好習慣、塑造青少年健全人格”入手，以學校為主陣地，充分發揮黨、團組織的組織領導和橋梁紐帶作用，圍繞“理想與信念、道德與禮儀、學習與創新、行為與安全”等內容，開展各種主題活動，對青少年進行理想信念教育、社會公德教育、法制教育。活動啟動以來，共舉辦各種主題活動xx多場，xx萬多名教師、近xx萬群眾和學生參與到活動中，青少年違法犯罪明顯減少。同時，也促進了師德師風建設，創新了青少年思想道德建設載體。三是以“美德在農家·文明家庭”創建為載體，創新黨建帶婦建工作平臺。以“美德在農家〃文明家庭”創建活動為載體，組織全縣各級婦聯組織，特別是村（居）婦代會積極組織開展創建活動，引領廣大婦女在生產發展中創佳績、在生活富裕中建新業、在鄉風文明中作貢獻、在村容整潔中顯身手、在管理民主中有作為。全縣涌現出一大批“文明家庭示范戶”、“好公公”、“好婆婆”、“好兒媳”、“好鄰居”、“好妯娌”、“致富女能手”等先進典型，充分發揮了輻射帶動作用，極大地激發了農村精神文明建設的需求，較好地切合了廣大婦女群眾求富、求學、求樂、求美、求發展的愿望，調動了廣大婦女參與新農村建設的主動性和積極性，有力推動了全縣新農村建設的進程。
（三）突出機制保障，完善黨建帶群建的工作機制。
一是建立黨群資源整合機制。近年來，縣委將工、青、婦納入黨建領導小組成員單位，并把工、青、婦工作納入年度黨建工作考核內容，定期召開聯系會，研究解決工、青、婦工作，形成縣委統籌，組織部牽頭，工會、共青團和婦聯各負其責、密切配合、全社會廣泛參與的黨建帶群建工作格局。二是建立工青婦組織的領導干部選拔機制。堅持“四化”方針和德才兼備原則，配齊配強工青婦組織領導班子，把年富力強、善于做群眾工作的優秀干部提拔交流到工青婦組織領導崗位上來，公開選拔了1名正科級領導干部和2名副科級領導干部充實到團縣委班子；提拔了1名基層工作經驗豐富的`婦女干部擔任縣婦聯主席，工青婦組織的凝聚力和戰斗力得到明顯提高。三是完善工青婦干部的培養、教育、培訓、交流機制。堅持把工會、共青團、婦聯干部的培養、選拔和交流，納入黨政干部隊伍建設的整體規劃，通過集中培訓、下派鍛煉和內外交流等方式，不斷提高他們的思想政治素質和組織領導能力。縣委黨校每年至少分別舉辦一期工青婦干部培訓班。不斷把優秀年輕干部輸送到工會、共青團、婦聯組織中來，讓他們在群眾工作第一線經受鍛煉，在社會實踐和艱苦環境中成長成才，努力使工會、共青團、婦聯組織成為培養和輸送干部的重要基地。四是建立工青婦工作經費保障機制。建立了工青婦工作經費同經濟發展水平同步增長機制，將工青婦組織的業務經費和重大活動經費，列入了同級財政預算。每年，全縣工青婦組織經費使用達到xx萬元。
二、取得成效
黨的基層組織建設得到新增強。群團組織的健康發展為黨組織注入了一大批新鮮血液，進一步增強了基層黨建工作活力。20XX年全縣各級工青婦組織共向黨組織推薦優秀青年入黨12名，發展女黨員xx名。至20XX年底，全縣35歲以下青年黨員有xx名，占黨員總數的xx%；女黨員有xx名，占黨員總數的xx%。同時，為基層輸送了一批優秀青干、婦干。目前，我縣民選村干部中有35歲以下的青年骨干xx人，女性xx人。同時，在鎮（鄉）領導班子和縣直屬部門中，35歲以下科級干部共有xx人，有科級婦女干部xx人。
黨員活動日活動總結 篇2
按照市委組織部《關于組織開展20xx年3月份“主題黨日”活動的通知》（黃組通字[20xx]18號）文件要求，為進一步嚴格黨的組織生活，加強基層組織建設，驊西街道黨委精心組織，轄區內各基層黨支部結合實際開展了“主題黨日”活動，增強了廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識。現將情況報告如下：
一、結合主題，確定“主題黨日”活動方案
本次“主題黨日”的活動主題是“研究黨支部規范提升事項，結合學習三干會朱書記講話和全省三深化三提升會議精神制定承諾事項，落實黨員設崗定責內容，確定黨員聯系戶及承諾踐諾內容”，各支部根據主題要求和內容，結合社區實際，支部書記和支部班子成員認真組織策劃，創新方式方法，針對不同類型黨員分類組織，制定了“主題黨日”活動方案。
二、精心組織，積極開展活動
1、積極組織開展集中學習交流活動。機關黨支部、春熙社區黨支部、北汽社區黨支部、春蕾社區黨支部、模具城社區黨支部、渤海西路社區黨支部、眾誠社區黨支部等支部組織黨員學習了朱書記在三干會上的講話。非公企業和社會組織黨組織也積極參與學習交流，黃驊青隆村鎮銀行黨支部、黃驊市中西醫結合醫院黨支部等積極組織員工集體學習朱書記在三干會上的講話，并結合本職工作交流心得體會。各支部利用主題黨日活動，通過填寫測評票方式開展了民主評議黨員。
2、開展黨員志愿服務活動。結合植樹節，春熙社區黨支部、安泰社區黨支部、建設南大街社區黨支部、學院西路社區黨支部、模具城社區黨支部等支部組織黨員志愿者積極開展植樹綠化活動，為美化綠化環境貢獻力量。
三、總結經驗，活動效果明顯
這次“主題黨日”活動黨員積極參與，活動效果明顯。通過開展集中學習交流，全體黨員以先進典型為榜樣，全身心投入到基層黨建工作中。開展植樹綠化活動，黨員志愿者起到了先鋒模范帶頭作用，參與熱情高漲，為環境保護貢獻力量，助力文明城市創建。
黨員活動日活動總結 篇3
“做負責人的中學生”主題教育月的第一階段作風紀律周結束了。現將情況總結如下：
利用周一晨會舉行較為隆重的升旗儀式，由高二27班郭曉銳同學做國旗下講話“責任在我心中”，她以美國前總統林肯的名言“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。
那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”，提出“責任”是一個人道德素質的核心，是人類道德中最閃亮的一顆寶石。作為高中生應該承擔的.責任是父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來。申校長就開展活動月的目的、要求以及要達到的效果作了重要講話，他指出：讓每一個學生學會負責，就是以學生的“責任心”為突破口，將學生培養為一個有責任感的人。
他要求學生主要從六方面學會負責：
一、學會對自己負責；
二、學會對他人負責；
三、學會對集體負責；
四、學會對家庭負責；
五、學會對國家、社會負責；
六、學會對人類賴以生存的自然環境負責。
德育處在動員會之后組織的各項檢查中看到，各級部師生、各科（處）室職工都能嚴格要求自己，按時到班、到崗，做到不遲到、不早退、不曠課，學生自習時不說話，教室內學習氛圍好，秩序井然。教室衛生、環境衛生有大的改觀，亂丟亂扔的現象明顯減少，各班學生的節電、節水意識有所增強。
高三年級后級部召開了“做負責人的中學生”主題班會，各班級出了一期以“做負責人的中學生”為主題的板報，全體學生積極投入了本次活動中去。紀律周期間沒有發生學生打架事件，同學們把精力投入到學習上，各種日常活動有序開展。作風紀律周對師生紀律觀念的提高，踏實的工作作風和學風的形成，起到了很大的促進作用。
但是，在作風紀律周中也發現個別老師、學生有遲到現象，高一個別學生有抽煙現象、厭學情緒。極個別個班級、辦公室有忘關燈、忘關空調現象；部分教職工的自行車（電車）有在教學樓前亂停亂放現象，對這些不良現象，我們將在下一步的工作中采取有力措施加以解決，務求打造潔凈、節能、文明的教學環境，為學校綜合管理水平的提高做出應有的貢獻。
經綜合評比，作風紀律周中優勝級部是高一后級部。
黨員活動日活動總結 篇4
學校工會、共青團組織是學校重要的群眾組織，是學校黨支部聯系廣大教職員工、學生的橋梁和紐帶。加強和改進對學校群團組織的指導，是學校黨支部的一項重要任務。多年來，我校黨支部十分重視關心、支持和領導群團工作，把它作為支部的一項重要職責，有效地發揮了工會、共青團在學校各項工作中的積極作用，形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。20XX學年，學校榮獲奉賢區“黨建帶團建先進單位”。學校工會工作也得到了上級部門的肯定。
一、加強領導，構建群團組織工作新網格
一是配強群團組織干部隊伍。堅持從學校發展和群團工作需要出發，在充分發揚民主的基礎上，把有能力、有才干、善于做思想工作的優秀青年教師選拔到群團工作崗位上來。通過建立目標考核、民主推薦、情況通報等制度，把表現突出的人員，推薦提拔到學校管理工作崗位上，推動了學校群團工作的健康發展。
二是加強對群團組織的領導。加強黨支部對工會組織的領導。支持工會履行組織職能，進一步深化校務公開和財務公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理、民主監督水平，做到民主渠道暢通。領導工會開好教職工代表大會，及時反映教職工關心的熱點問題，積極維護教職工合法權益，關心職工疾苦。加強對學校團、隊工作的領導，關心青年教師成長。通過座談會、促膝交談等方式，關心青年教師的學習、工作、生活情況，主動為青年教師搭建展示自我的平臺，引導青年教師快速成長。
二、立足實際，探索群團組織工作新途徑
一是發揮教育引導作用，在各類活動中彰顯新優勢。學校堅持重大活動、重要事項都有群團組織參與謀劃、參與實施，引導群團組織充分發揮示范主導作用。近年來，學校黨支部領導群團組織開展了“愛心在行動”、“一團一品”、“愛心晚托班”、“師德在行動”等活動。每月一次的黨團員教師“校園清潔”活動已經成為學校發展中的規定動作，以此引導廣大師生樹立“學校是我家，衛生靠大家”的意識;開設了心理咨詢室——“心悅室”，引導廣大師生快樂的學習、快樂的工作、健康的生活。
二是發揮聯系服務作用，在凝聚人心上呈現新成效。群團組織貼近師生、深入師生，是黨支部聯系廣大教職工的橋梁和紐帶。在學校黨支部的領導下，每年的“三八”婦女節，學校的婦女干部都會組織全體女教師開展參觀學習、茶話會等活動;“五四”青年節，學校團支部組織全校青年教師及新一批學生團員開展莊嚴的入團宣誓儀式;“六一”兒童節，由少先隊組織開展學生藝術成果展示活動。“元旦”之際，由工會組織全體退休教職工開展“回娘家”活動，并組織退休及全體在職教職工開展“大聯歡”團拜會活動。今年的教師節，在學校黨政工的集體商議下，學校在全體師生中開展了一場主題為“生生感恩心?師師愛生情”的教師節獻花儀式，每位教師都收到了學生敬獻的鮮花，都感受到了學校大家庭的溫暖。生活上，教師有困難時，工會及時組織上門慰問家訪，在工作上給予適當的.照顧;對工作中成績優異的教職工，及時建議學校給予物質和精神上的肯定和獎勵等等。通過一系列卓有成效的工作，讓群團組織把黨的那份溫暖傳遞到廣大教職工身上，讓廣大教職工把黨的那份溫暖傳遞到學生身上。
三、以人為本，激發群團組織服務教育教學新活力
一是以群團組織為陣地，引導學生全面發展。學校始終堅持抓好學生行為習慣養成教育，以《中小學生日常行為規范》為內容，教學生“行優雅事，做優雅人”。堅持辦好“六一”兒童節慶祝活動，學生全員參與，個個上舞臺，人人當演員，人人有展示自己的小天地。堅持抓好校本課程建設，落實區“快樂星期五”方案，學校開設了“青青草文學社”“青青草種植園”“十字繡”等30多個興趣小組，學生參與率100%。近幾年，學生在全國、市、區作文競賽、攝影比賽、演講比賽等各級各類活動中獲獎頻繁，捷報頻傳。
二是以群團組織為主力，指導教師快速成長。學校黨支部高度重視學校教師尤其是青年教師的專業發展，通過開展“有效教學“論壇、“科研沙龍”、“我有妙招”評選等活動，引導教師積極投身學校開展的“紅色學改”項目實驗，加快教師專業成長步伐。本學期，為了進一步提升學校教師隊伍水平，學校黨支部開展了“1+3結伴行”活動，即學校管理團隊成員，每人結伴三位教師，在平時的學習、工作中進行捆綁式發展，并實行積分考核制。此舉進一步提升了學校干部隊伍的管理水平，加快了教師隊伍的發展速度。
三是以群團組織為保障，創建平安校園。學校牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作作為群團組織的一項重要工作來抓。制定和完善了學校安全管理制度及安全工作預案，分工負責，落實管理任務，落實責任人。通過組織學生觀看安全教育片，開展安全知識競賽，聘請專家講座，組織師生安全演練活動，提高廣大師生安全防范意識。學校還投資整治校園及周邊環境，消除安全隱患，近年來無一例重大安全事故發生。
新的學期，我們要進一步發揮黨組織的戰斗堡壘作用，積極研究和把握新形勢下群團工作的特點和規律，努力提高學校黨建工作水平，不斷提升學校品位，力爭創辦新優質生態學校。
黨員活動日活動總結 篇5
根據廠黨委精神，充分發揮黨員隊伍的模范帶頭作用，本支部認真開展了黨員活動日活動，并收到了良好的效果。現總結如下：
一、強化組織意識，充分發揮支部委員的指導、帶頭作用。
為提高活動的實效性，保證活動開展的效果，本支部認真進行了研究，個性注重結合崗位黨員的思想和工作實際，有針對性的開展活動。支部成立了活動開展領導小組和工作小組，對活動開展進行部署、檢查、督促、落實，使整個活動得以順利開展。車間領導既以普通黨員的身份參加各黨小組的活動，也以上級黨組織代表的身份督促各小組的工作。由于以上措施的實行，保證了活動開展的效果。
二、活動開展多樣追求多樣性。
為避免空洞的說教，避免活動開展的枯燥、乏味，我支部注意結合車間實際和生產崗位黨員的工作實際，找準切入點開展活動。主要活動資料包括：
1、開展黨的基本理論教育。在黨員活動日開展中，組織黨員學習了黨章、職代會行政工作報告，透過學習，由黨員談認識，提高了全車間黨員的政治理論水平。
2、進行愛崗敬業教育。在活動中，我們針對本車間職工的思想實際，卓有成效的開展了活動。活動開展以來，全體黨員，對照先進找差距，根據工作找不足，帶動不少職工改變了思想認識，工作的用心性和熱情明顯高漲。
3、開展了黨員帶動班組活動。在活動開展中，支部要求黨員主動與班組結成對子，搞好宣傳，以自身的工作感染人、影響人，發揮了模范帶頭作用，收到了明顯的效果。
4、認真做好“四個”結合，深入開展社會主義榮辱觀教育。一是充分發揮黨小組活動會在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用，把社會主義榮辱觀引入生產實際，以愛崗敬業為榮，以散漫拖拉為恥，不斷深化社會主義榮辱觀教育。二是結合生產實踐，抓好實踐環節，把社會主義榮辱觀教育與職工崗位生產自覺行動結合起來。三是結合5s活動抓好人造環境、環境育人，把社會主義榮辱觀教育與職工文化建設結合起來。四是結合職業道德建設，抓好職業道德建設，把社會主義榮辱觀教育與車間職工隊伍建設結合起來。
三、活動時間靈活，活動方式多種多樣。
在活動時間上，我支部要求黨小組根據自身實際，在月底所在的一周內完成活動的開展。并構成書面活動材料。具體方式包括：集中開展理論學習，支部開展黨員座談會，小組黨員互評等，使每一位黨員都以主人翁的姿態參加活動，促進了活動的開展。我車間黨員活動日的開展，起到了凝聚人心，鼓舞干勁，促進工作的作用，透過活動的開展，黨員的成就感、自豪感，工作的用心性、主動性明顯提高。
黨員活動日活動總結 篇6
為響應學校“增強紀律與安全意識，構建和諧平安校園”的號召，增強我班學生的紀律觀念，食工0901班于3月28號召開了紀律教育主題班會。
活動內容：
（一）活動首先由宣傳委員講解紀律教育的必要性，并帶領大家結合《學生手冊》，通過進一步對規章制度的學習，使大家詳細掌握了有關請銷假、違紀處理、綜合測評、獎學金評定等有關規章制度。
（二）對于一些生活、學習、日常行為等方面的紀律問題采取分組形式的討論，即以小組為單位進行討論，各小組出一名代表將本小組的討論結果與大家分享。同學們熱烈討論并自我反思，使大家進一步明確自身責任，使學生更加深刻認識違反校規校紀的嚴重后果。
（三）學習委員就學風考風問題進行了總結，督促大家養成良好的學習習慣，不遲到早退無故曠課，認真完成課堂任務，并根據《學生手冊》讓每個同學了解我校關于考風考紀的相關規定，力爭我班以優良的考風誠信的態度迎接每一次考試。
（四）最后由班長進行總結，叮囑大家遵守學校紀律，指出大家可能違反的紀律，并強調了《關于禁止學生在校園內參與經商活動的規定》，希望大家能夠為構建和諧校園加強自身約束并貢獻出自己的力量。
班會總結：
雖然食工0901班總體來說班風良好，但仍存在這樣或那樣的'問題，通過開展此次紀律教育班會活動，在班得到了良好的效果，不僅嚴謹了我班的學風紀律，而且創造出一個安全舒適的學習生活環境。我班還會再接再厲，通過班委和所有同學的共同努力，真正提高紀律教育的實效，為構建和諧校園做出應有的努力。
黨員活動日活動總結 篇7
根據學校機關黨委統一部署，校黨委宣傳部支部全體黨員在深入開展學習實踐活動的基礎上，經過兩次支部會議的認真討論，結合部門工作實際，以“加強學生記者隊伍建設，促進學校新聞宣傳工作”為主題，組織《湘潭大學報》學生記者團、校廣播電視臺、校網政中心（包括學工通訊、學工在線）、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等校內媒體的學生記者開展了“黨日”系列活動，取得了較好的成效。
一、認真討論，確定活動主題
機關黨委下發關于在機關各支部開展黨日活動的通知并進行相關部署后，黨委宣傳部支部召開支部會議，先后兩次對如何開展這一活動進行了認真討論，廣泛征求大家的意見，集思廣益。大家認為，開展這一活動，既要有思想教育好處，又要緊密結合工作實際，使活動開展真正收到實效。經過討論，一致認為，加強和改善學校宣傳思想工作，隊伍建設是基礎，而在學校宣傳工作隊伍中，學生記者隊伍發揮了獨特的作用，學生記者既充當著宣傳員，同時也是受教育的對象，建設好、發揮好學生記者隊伍的作用，既是學校宣傳部門發揮自身優勢、實現培養高素質人才功能的內在要求，也是加強宣傳隊伍建設、推進學校宣傳思想工作上水平的必然要求。由此，確定了黨委宣傳部支部黨日活動的主題：切實加強校內學生記者隊伍建設，提高學生記者隊伍素質，促進學校新聞宣傳工作。
同時提出了開展活動的目標要求，就是要透過開展黨日活動，一方面發揮宣傳部門優勢和功能作用，加強對學生記者的培訓和互動交流，為學生帶給更多的實踐鍛煉的機會，提高學生記者的業務素質與潛力；另一方面，用心探索并逐步構成加強學生記者隊伍建設和管理、培訓教育、實踐潛力培養的長效機制。
二、精心組織，用心開展活動
根據討論確定的主題，支部制定了較為詳細和切實可行的活動策劃方案，并于20xx年10月下旬至11月下旬開展“黨日”活動，包括三大系列活動。
1、精心組織開展系列培訓講座。
一是邀請部里從事新聞宣傳工作個性是校報修改部的老師為學生記者進行專門的新聞采編專業知識與基本技能的講解與培訓，切實提高學生記者新聞工作的從業素質與職業素養。二是邀請校外新聞媒體的資深記者舉辦講座。先后利用《光明日報》駐湖南記者站站長唐湘岳老師、《新聞天地》雜志社總修改曹輝、《南方都市報》記者楊大正、《三湘都市報》記者周紅泉和吳金等在校外媒體從事新聞工作的校友來校進行新聞策劃和專題采訪的機會，邀請他們在逸夫樓報告廳和圖書館報告廳舉辦系列專題講座活動，為文學與新聞學院新聞專業的學生和校內媒體學生記者就新聞采訪和編寫等業務知識進行了全方位的培訓。三是邀請了紅網執行總編隆國東以及《湘潭日報》、《湘潭晚報》等省市級主流媒體一線記者，舉辦了新聞采寫理論與實踐的經驗座談交流會，就有關新聞采寫方面的知識與校內媒體記者、兄弟院校媒體記者進行了互動交流。
2、用心組織開展學習交流活動。
一是精心籌備并舉行了“第二屆學生記者節”開幕式暨頒獎典禮。11月8日，校黨委宣傳部聯合校學生工作部（處）和校團委在學生活動中心舉辦了“20xx年湖南省高校校報好新聞獎獲得者、20xx年度校十佳學生記者和校優秀學生記者頒獎典禮”。副校長周益春出席并講話，黨委宣傳部支部全體成員、學校媒體的學生記者，以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人參加。會上，《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網政中心（下轄學工通訊、學工在線）、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等學校媒體分別以代表發言、多媒體視頻等形式，就各媒體學生記者的學習、生活、工作等狀況向大會作了匯報交流。二是組織舉辦師生文體交流活動。11月8日，學生活動中心歡歌笑語，一場別開生面的文藝匯演在此隆重舉行。繼頒獎典禮召開后，學校媒體學生記者各自表演了由支部老師精心指導的文藝節目。紅歌聯唱、詩歌朗誦、小品舞蹈等節目精彩紛呈，充分展示了學生記者的才藝和良好精神風貌。11月15日上午，支部全體成員于以自由組隊方式在新體育館與學校媒體的學生記者們進行了一場以“體驗運動，溫暖理想”為主題的羽毛球賽。
3、認真組織學生記者開展校外采風和學習實踐活動。
11月20日，風輕云淡，秋高氣爽。支部全體成員組織帶領20xx年十佳、優秀學生記者、學校各主流媒體學生代表30余人，一齊前往星城長沙岳麓山、岳麓書院、橘子洲等地進行了一次以“感受岳麓，放飛夢想”為主題的.參觀學習、采風實踐活動，為廣大學生記者帶給更多的交流與實踐鍛煉的機會。一路上，大家參觀千年學府，感受湖湘文化，瞻仰先賢陵墓，緬懷革命先烈，放歌岳麓山頂，暢游橘子洲頭。活動的開展，使大家充分領略了祖國的大好河山，也強烈感受到了湖湘文化的博大精深和湖湘赤子的愛國情懷。
三、務求實效，活動效果明顯。
本次“黨日”特色活動參與范圍廣，形式活潑，資料豐富，內涵深刻，效果明顯。這一系列活動的有效開展，具有春風化雨，潤物無聲的作用，使支部全體黨員以及學生記者的思想素質和業務潛力得到了顯著提高，真正到達了“在活動中學習，在活動中提高的”效果：
一是參與用心，對象較廣。除支部全體黨員都參與了活動外，學校《湘潭大學報》學生記者團、校廣播臺、校電視臺、校網政中心（包括學工通訊、學工在線）、三翼校園網、校學生會宣傳部、學生社團聯合會修改部、《文心報》、《國防生報》等媒體的學生記者，以及湖南科技大學、湖南工程學院等兄弟院校的媒體學生記者代表近200人也參加了相關活動。
二是形式活潑，資料豐富。既有專業方面的理論培訓和業務學習活動，也有寓教于樂的文體交流活動，更有融理論性和實踐性于一體的戶外采風活動。
三是報道及時，影響廣泛。對于每次子活動的成功舉辦，《湘潭大學報》都給與及時的報道，在廣大師生中引起了廣泛的關注。
四是學生素質明顯提高。透過系列活動的開展，個性是相關講座和培訓的舉辦，學生相互之間的交流，學生記者的思想理論素養和新聞采寫潛力得到很大提高。學生的創作興趣得到了激發，大家對記者節，個性是對采風活動感觸頗深，紛紛有感而發，采寫了十余篇視角獨特，思想深刻，文字優美的作品。
五是為加強學校新聞宣傳隊伍建設帶給了有益經驗。對于我們如何進一步探索建立學生記者隊伍建設和管理的長效機制，促進學校新聞宣傳工作帶給了實踐借鑒。
六是對暢通外宣渠道起到了有力的推進作用。透過開展“黨日”系列活動，加強了與校外媒體單位以及兄弟院校之間的聯系，個性是邀請在校外媒體單位從事新聞宣傳工作的校友來校為學生記者舉辦講座、座談，增進了校友對母校的感情，為暢通外宣渠道、進一步促進學校的對外宣傳工作創造了更好的條件。
