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五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”,五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)演講稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節(jié)。今天,我們終于迎來2023年的五四青年節(jié)。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)五四精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?五四運(yùn)動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),那么,21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:《奮斗的青春最美麗》。

今天是五月四號,我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。

今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團(tuán)員,深感喜悅的同時,也不禁深深地思考作為一名團(tuán)員的責(zé)任。首先,自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團(tuán)員一定要不斷完善自己,使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量,堅持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。

其次,要懂得奉獻(xiàn)。我們團(tuán)員要如何去奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)就是主動留下來為同學(xué)默寫,奉獻(xiàn)就是利用課余時間為大家布置教室,奉獻(xiàn)就是每天早早到校為同學(xué)們開門,奉獻(xiàn)就是主動幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時間管理班級,奉獻(xiàn)就是盡自己的力量去付出,同時實現(xiàn)自己的價值。

第三,要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個整體,我們團(tuán)員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容,我們就應(yīng)該主動給他講解,這樣不僅幫助了同學(xué),實際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時,有同學(xué)還沒完成任務(wù),不妨伸出援手,既可以快點完成任務(wù),還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退,自己也會隨著集體強(qiáng)大起來。

陳獨(dú)秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)。”青春就意味著激情與夢想,青春意味著奮斗與追求,讓我們?nèi)w共青團(tuán)員一起奮斗吧,保持自身優(yōu)秀,并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步,讓六中因為有我們而更加精彩!

我的講話完了,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好!

在這情深意暖,花海飄香的五月,我們又一次迎來了光輝的“五四”青年節(jié)。在此,請允許我代表我們實驗高中的青年教師,向始終關(guān)心我們成長、指導(dǎo)我們進(jìn)步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的感謝!下面我向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法,敬請批評指正。

首先,在教學(xué)工作中,要飽含激情,做教學(xué)的有心人。

激情,是鼓滿船帆的風(fēng),沒有風(fēng),帆船就不能航行。每天我都熱情洋溢地走進(jìn)課堂,用我的激情感染學(xué)生,讓學(xué)生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識。作為一名英語教師,在課堂上,我組織學(xué)生小組合作并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究,舉一反三,舉三反一,鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時非常注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,每節(jié)課都有必要的限時訓(xùn)練,并及時用展臺展現(xiàn)學(xué)生的答案,讓學(xué)生互相點評,從而提高學(xué)生運(yùn)用知識和探究解決問題的能力。

其次,為人師表,身教更重于言傳。己所不欲,勿施于人。

其實,學(xué)生是老師的一面鏡子,在班主任工作中,我學(xué)會了在照鏡子過程中不斷完善自己。教室中,隨手撿起掉在地上的紙屑,及時擺正墻角雜亂的衛(wèi)生工具;每天早自習(xí),我都會5:45準(zhǔn)時在教室門口等著學(xué)生到齊;晚自習(xí)中,我堅持和學(xué)生一起進(jìn)教室,不遲到,不早退;在學(xué)校組織的各項活動中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與,發(fā)揮班主任的模范作用。要求學(xué)生做到的事情我先做到,用行為去感染學(xué)生,用榜樣的力量去影響學(xué)生。因為我堅信:有什么樣的班主任就有什么樣的班集體:在一個積極向上的班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),班風(fēng)向上,團(tuán)結(jié)友善,師生和諧的班集體志在必得。

再次,作為教師,要認(rèn)真敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)踏實。

教師代表一份責(zé)任,一個使命。教師這個職業(yè)可能不會有令人心羨慕的財富和權(quán)力,不會有顯赫一時的聲名和榮譽(yù),也不會有悠閑自在的舒適和安逸。我曾經(jīng)有過屢遭挫折的痛苦,但我從未失望過,放棄過。初來乍到,面對的是一個新的環(huán)境,一切都要從頭開始。于是我把主要精力都投入到工作中,虛心向辦公室里的老教師請教,觀察他們的做法,摸索嘗試,堅持先聽課再上課,逐漸積累了一些經(jīng)驗。我所堅持的,所收獲的,是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。看到學(xué)生學(xué)習(xí)成績一點點提高,心靈一天天成熟,我為我的付出感到幸福和滿足。

學(xué)校振興,我們青年教師責(zé)無旁貸。現(xiàn)在社會的競爭,更多的不是知識的多少,而是心態(tài)和性格的競爭。作為班主任,我將用快樂的心態(tài)、快樂的教育方法去培養(yǎng)出更多快樂的學(xué)生。讓我們齊心協(xié)力,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績,共同創(chuàng)造實驗高中的新輝煌!

祝大家工作順利,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇4

親愛的各位同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《五月青春點燃夢想》。

又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻。又到了5月4日,這不是一張普通的日歷,在這張日歷上,人們看到的是青年人特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是一百多年前燒起的一團(tuán)火,它光亮、它耀眼、它激勵著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。

在這新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個人的心靈的時候我們迎來了五四青年節(jié)。每一個熱愛生活的人,每一個追求事業(yè)的人,每一個珍視生命、向往著美好前程的人,在這個時刻,都會強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。

我們從小學(xué)一直到大學(xué),每年都會參加學(xué)校開展的各項以宣傳“五四精神”為主題的活動。那么,我們可曾真正了解“五四”是什么嗎?

1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動,舉行了聲勢浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動。

“五四”運(yùn)動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。國家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動,于1949年正式宣布每年的5月4日為"中國青年節(jié)。

人們不會忘記那劃時代民族救亡圖存的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救亡圖存之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運(yùn)不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!

同學(xué)們,為了青春的夢想,為了祖國的明天,讓我們用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇5

同學(xué)們、青年朋友們:

今年是五四運(yùn)動104周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表校委會向在我校工作、學(xué)習(xí)和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向一百多年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!

五四運(yùn)動既是一場偉大的青年運(yùn)動,又是一場偉大的愛國運(yùn)動,更是一場偉大的思想解放運(yùn)動。五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期,廣大青年始終高揚(yáng)愛國旗幟,站在革命和建設(shè)的最前列,為國家振興和民族富強(qiáng)作出了重要貢獻(xiàn)。一百多年來,我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,我校也煥發(fā)出青春的光彩。當(dāng)前,社會經(jīng)濟(jì)處在快速發(fā)展的階段,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望未來的發(fā)展就有希望。全面建設(shè)小康社會,和諧社會更需要廣大青年進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),以自己的實際行動為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

青年是社會發(fā)展的生力軍,用不了幾年,你們就會成長起來,在工作中獨(dú)當(dāng)一面。毛主席講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國的前途是屬于你們的。”這段話很生動,既親切,又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣歲數(shù)的人走過了人生幾十年的歷程。

形容青年,古往今來的話很多,令人難忘的還有梁啟超《少年中國說》中的一段:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。未來的國際競爭,歸根到底是人才的競爭,是青年的競爭。中國作為貿(mào)易大國,有朝一日雄于世界,成為貿(mào)易強(qiáng)國,就是要靠年輕人,這是歷史的趨勢。

青年面對人生時有兩個特點。一方面,有發(fā)展的各種可能,有無限的潛力,像梁啟超先生所講:正處在“前途似海,狂飆猛進(jìn)”之時;另一方面,若不緊緊抓住時光,學(xué)習(xí)的機(jī)遇也會稍縱即逝,未來發(fā)展的可能旋即會變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話:“青春好像一只小鳥,飛去不再飛回”。每個人只有幾十年拼搏奮斗的時間,就看各自如何表現(xiàn)了。

一個人掌握的所有資源里,最寶貴的就是時間,這是生命最基本的元素,如果不能緊張起來,抓住時間,就是浪費(fèi)生命。毛主席給抗大題寫的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”;這既是社會、政治的要求,也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說現(xiàn)在太緊張、太忙了,其實,緊張是充實,忙是福氣,說明你干了實事,干了正事,充分利用了時間,說明社會需要你。整天游手好閑好嗎?那是在消磨時光。青年要不怕累,如果年紀(jì)輕輕就圖輕快、圖享受,肯定沒出息,“怠惰者,生之墳?zāi)埂薄?/p>

青年人怎樣才能成才?我的體會,除了高尚的理想和正確的方向,還需要具備幾個具體條件。

第一,要聰明,要有悟性。有些同學(xué)不會舉一反三,連錯三次都改不過來。聰明的人,你說一句,點撥一下,他能想出背后三句道理;缺乏悟性的人,你說三句,他未必能領(lǐng)悟一句的真意,人的素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講,“要找明白人”,就要找聰明、有悟性的人。一看就明白,心有靈犀一點通。毛主席還講,“要有學(xué)識”,什么叫學(xué)識?就是學(xué)問和見識。光有書本知識不行,還要有見識,就是有分析問題、概括問題的能力,有前瞻性。

第二,要勤奮。聰明、悟性還不夠,別人學(xué)習(xí)八小時、十小時,甚至更多,你只要學(xué)六小時,能行嗎,顯然不行。再聰明的人,如果只是很“瀟灑”、很“超脫”,不去開足馬力、全力以赴,也無法在競爭中獲勝。反之,悟性少一些的人,若能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,也能彌補(bǔ)不足。老話說的好,勤能補(bǔ)拙。如果不努力,耍小聰明,就會“少壯不努力,老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧,必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出,才有多少回報。本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。

第三,要高標(biāo)準(zhǔn)。只有聰明、刻苦仍然不夠,還要有高標(biāo)準(zhǔn)。毛主席講,要“精益求精”;居里夫人講,要“追求卓越”;美國前總統(tǒng)卡特在競選時寫了一本書:《Why not the best?》——《為什么不是最好的》,都是講的標(biāo)準(zhǔn)。有些人,對學(xué)習(xí)無所謂,粗枝大葉,低標(biāo)準(zhǔn)。就是不認(rèn)真、不準(zhǔn)確,還自恃聰明,仿佛一看就會,一聽就懂,一講就通,但就是一做就錯,一下筆就離題,這也是素質(zhì)不佳的一種表現(xiàn)。

第四,要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標(biāo)準(zhǔn),還是不夠,必須持之以恒。毛主席說:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”。古人講:“路遙知馬力,日久見人心”,能堅持十年、十五年,才能見成效;堅持二十年、三十年,才叫矢志不渝。武俠片中說:要“十年磨一劍”,如果一年磨一劍,這個劍就不行。人生是長跑,不是短跑,就像跑一萬米,要在四百米的跑道上繞25個圈兒,頭10圈兒大家都能跑下來,但越往后就越會拉開距離。

有的同學(xué)可能認(rèn)為,要做到這幾條“夠累的”,其實,志愿報效國家的人,他們在心理上不會感到累,而是處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài),精神好,心情也好。為什么呢?因為他們不是在旁觀,而是把自己擺了進(jìn)去,以主人的意識去開拓。

既然是“為自己干”,難道還累嗎?就像毛主席青年時代所講,“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會;我們不做誰做?我們不干誰干?青年要大氣,要以天下為己任。”有了這種氣概和情感,所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量,有了對民族和百姓的情感,就不會感得累。反之,若有討價還價之心,就會很累,還不知不覺降低了自己。要調(diào)整好自己的心態(tài),不要為一點得失郁郁寡歡,不要陷入李清照所描述的那種心態(tài):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

諸葛亮《誡子書》中有句話,“志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢”,“慕先賢”就是要仰慕前輩,學(xué)習(xí)、繼承先人創(chuàng)造的燦爛文明和精神財富。人類文明的積累是一個漫長的過程,而人生短暫,再偉大的人物,留給后人的精神財富也是有限的,而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視,要多讀好書,學(xué)習(xí)先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華,體會他們的事業(yè)和精神,并融會貫通,才能使自己短暫的生命,充分享有歷史長河的養(yǎng)分,才能站在巨人的肩膀上,站得更高、看得更遠(yuǎn),進(jìn)步更快,并有所超越。比如毛主席的文章,很多是在延安窯洞里,在大兵壓境、炮火連天的險境中,屏神靜氣,用毛筆一筆一筆寫出來的,是傳世之作,也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣,件件都是打了補(bǔ)丁的。毛主席每天吃飯,就用一個小竹籃提過去,非常簡樸。我們的前輩身居高位,粗茶淡飯,但可以縱論古今,治國興邦。想到這兒,名牌服飾、山珍海味,實在與人的身價無關(guān)。

先賢所達(dá)到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時寫了一副對聯(lián):“海到無涯天作岸,山登絕頂我為峰”,可見其少年時的志向。后來他遭貶,賦閑在家,又寫了一副對聯(lián):“讀書靜坐各得半日,清風(fēng)明月不用一錢”,身處逆境卻心態(tài)平和,潛心學(xué)習(xí)和思考。他還留下一句感人肺腑的話:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失,想想這句話,心里就踏實。

青年是祖國的希望,是國家的未來。所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代青年的責(zé)任是什么?就是要堅持科學(xué)發(fā)展,堅持和平發(fā)展,這是中華民族的偉業(yè),青年學(xué)生也應(yīng)該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。

五四青年節(jié)演講稿愛國 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們:

您們好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”青年節(jié)。

1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

為了父輩血汗不白白的流失,告別我們心中的悲傷和憤怒,化作我們堅強(qiáng)的意志與信念。讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為創(chuàng)造中國的美好明天而努力!謝謝大家!