作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的中班體育游戲翻山越嶺活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇1
活動目標：
1、 學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。
2、培養幼兒有秩序進行活動，遵守游戲規則的良好習慣。
教學重點：
學習肩上投擲動作，發展身體的協調性。
教學難點：
運用正確方法投擲沙包，
活動準備：
小貓胸飾與幼兒人數相等，沙包每人一個，老鼠頭飾一個，大貓胸飾一個。
場地布置：
供幼兒活動的圓圈。
活動過程：
一、準備活動。
教師：今天老師是黑貓警長，小朋友們是小貓警察，現在咱們排著整齊的隊去巡邏吧！看看有沒有敵人。敵人來了，我們蹲著走，千萬別說話，敵人就不會發現我們，敵人走了我們踮起腳尖走。今天巡查真好，讓我們一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。
二、基本活動。
1、引出活動。
教師：小警察們真是神氣啊！對了，剛剛我接到小兔媽媽的電話，說他們家里出現了很多的老鼠，要我們去幫忙消滅老鼠，你們愿意幫助兔媽媽嗎？"愿意！"好！但要想把老鼠打跑，也不是一件簡單的事，我們要練習練習，來和我一起做。
2、教師帶領幼兒空手練習。（糾正幼兒錯誤的方法）小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。真棒！再來一遍，小小腳，前后開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，側轉身，用力往前扔。
3、談話：你們有什么好辦法把老鼠打跑？幼兒自由回答。
你們的辦法都很好，但今天，我們這里只有沙包，我們試試能不能用沙包把老鼠打跑吧。
4、幼兒拿沙包自由練習。
5、游戲:"打老鼠"小警察們都學會了本領。那我們就去幫助兔媽媽把小兔子家的老鼠打跑。你們看老鼠在那，我們要悄悄地過去，用力打老鼠！老鼠被我們打跑了，但我發現有的小貓警察打老鼠的方法不對，我們應該這樣打，老鼠就不會再來了。哇！你們看，老鼠又出現了，我們這次一定要用剛才的方法打老鼠。看這次我們把老鼠打跑了，它再也不敢來了。
三、結束部分
教師：我們小貓真厲害，我聽到了老鼠"吱吱吱吱"的叫聲了，那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。打跑了老鼠開心嗎！那會不會累呢？那我們來放松放松吧！教師帶領幼兒有秩序離開場地。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇2
設計意圖
以幼兒為中心，重視幼兒主體地位，通過翻山越嶺這個活動發展幼兒個性，培養幼兒克服困難、勇敢頑強、團結協作的精神
活動目標
1.通過多種器械組合，發展幼兒的動作協調性。
2.培養幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質。
重點難點
重點：發展幼兒的動作協調
難點：培養幼兒勇敢、克服害怕心理的好品質。
活動準備
竹梯、鉆圈、墊子、籃子、頭飾、自制食物圖片。
活動過程
1.熱身運動。
2.介紹活動材料
今天老師為小朋友準備了一些器械，你們看看這些可以怎么玩？
3.幼兒自主探索進行游戲
教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵
對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來。
4.經驗拓展，同伴互助學習
剛才你是怎么玩的？請幼兒進行示范
你可以學學你的小伙伴的玩法。
5.引出游戲“翻山越嶺”講解游戲規則
剛才我們小朋友在墊子上學小烏龜爬，鉆了小山洞，用不同方法玩了梯子，現在我們要學校紅帽，翻過大山給外婆送好吃的去。
教師講解活動要求：爬過草地（墊子）爬過小山（梯子排列的山）鉆過山洞（塑料圈）拿好籃子，把食物裝進籮筐跑回來放到籮筐里。
6.幼兒參加游戲活動。
教師對個別幼兒進行保護（主要是在翻越小山這個環節中，有些幼兒可能會害怕，不敢上）
7.放松運動
活動反思
教師對幼兒游戲活動中好的玩法給予鼓勵，對于不參加活動孩子要給予積極鼓勵，參與到活動中來。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇3
活動目標：
1、練習走、跑的動作。
2、體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。
活動準備：
1、師幼合作用廢舊報紙卷成紙棒作成小樹苗。
2、場地布置如圖，終點放兩個廢舊蛋糕盒。
活動過程：
一、引出主題，激發興趣。
1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節奏跟著老師活動身體各部位：
頭部運動、手臂運動、腰部運動、腳部運動、關節運動。
2、我們要去做運送小樹苗的小勇士了，先去觀察一下地形吧。
跟著老師環場地慢跑兩圈。
F、大班體育游戲活動：勇敢的'“小特警隊”探險
活動目標：
1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。
2、培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。
3、增加幼兒對大自然的熱愛。
活動準備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。
活動設計：
一：準備部分
基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。
二：基本部分
小特警已經學會了許多本領，今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上，要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的小橋，大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。
1、過小橋
第一關：平地小橋要求：規定用走、跳的方法在梯內和梯上通過。
第二關：傾斜小橋要求：規定用走、跳的方法在梯上通過。
第三關：懸空小橋要求：規定用爬的方法在梯上通過。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇4
活動目標：
1、能愉快地與成人做游戲。
2、學習收拾繩子。
活動準備：
圖片，繩子。
活動過程：
教師交代要求：
1、將家長分成五組，每組五對，以教室里的一條線為起點，然后走到對面的一條線（即為終點），看哪組走得有快又穩。
2、游戲中鼓勵每個家長和孩子共同參與活動。
3、結束：學習收拾繩子。
老師：小朋友真能干呀！繩寶寶可喜歡你們呢！它還想變個魔術呢！你們想看嗎？（老師用繩子在地上變成一盤蚊香）邊操作邊用兒歌的形式來引導幼兒。（小繩子，變魔術，變變變，變成一盤大蚊香，殺的'蚊子死光光。）
老師：變成了什么呀？（蚊香）
老師：我們一起來變一變，好嗎？（鼓勵小朋友變好后放在老師的盤子里）
活動結束：
獎紅花。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇5
活動目標：
1.練習肩上揮臂投擲。
2.能動作協調的與同伴一起參加投擲游戲活動。
3.體驗投擲的樂趣。
活動重難點
重點：活動上肢和腰部關節。
難點：練習將投擲物經肩上方向前上方拋出。
活動準備：
1.老師扮演“大灰狼”，距離分別為1.5米，2米，2.5米。
2.投擲物重量分別為40克，60克，125克左右的沙包。
3.兔媽媽頭飾一個，幼兒人手一個小兔頭飾，蘑菇圖片若干，小籃子一個。
4.活動音樂:《小兔乖乖》，《小了白了兔》，《狼叫聲》，《春天在哪里伴奏》。
活動過程：
一、準備活動
1.教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶，唱著》《小兔乖乖》的歌曲蹦蹦跳跳的來到場地。
2.教師:“今天的陽光好舒服呀！跟媽媽一起來活動一下身體吧!”
3.聽《小了白了兔》音樂做熱身運動，重點活動上肢和腰部關節。教師：《寶貝們,這么暖和的天氣媽媽帶你們去森林里采蘑菇吧!唱著我們的魔法小兒歌出發嘍!》。
二、介紹游戲場地，引出游戲
1.動作練習。
教師：“寶貝們你們看，這條小路就是通向森林的路，你們還記得《小兔乖乖》的故事嗎?聽說在這條路的對面也經常會有大灰狼出現，咱們真遇到了可怎么辦呢”?
在投擲區，幼兒雙腳分開站立，邊念兒歌“小石頭，放肩上，小手使勁往上扔，看誰能夠打到它。”邊向投擲物“大灰狼”投擲，練習將投擲物經肩上向前上方拋出。教師重點對幼兒的投擲動作進行指導，啟發并引導幼兒學習怎樣才能扔得更遠擊中“大灰狼”。
2.鼓勵能力強的幼兒和老師一起為幼兒示范玩法。
3.游戲“打老狼”:聽《狼叫聲》音樂，進入情景，激發幼兒游戲興趣，幼兒選擇投擲物，分別向1.5米“大灰狼”投擲，2米“大灰狼”投擲，2.5米“大灰狼”投擲。
三、放松活動
教師：“寶貝們，大灰狼被我們打跑了，我們勝利了，你們看，那邊好多蘑菇，快點去采蘑菇吧!”
聽活動音樂《春天在哪里伴奏》采蘑菇，將采到的蘑菇放到籃子里，
請采完蘑菇的幼兒相互捏捏肩，捶捶背，活動手腳，進行放松。
教師：“寶貝們，太陽快要下山啦，跟著媽媽回家啦”
課后反思：
本次活動設計以情感體驗為主線，特別是“大灰狼”的出現，把游戲推向高潮，這個游戲活動給小朋友帶來了很大的樂趣，總的來說，孩子們玩得很開心，有的孩子在游戲中比較隨性，一定要打中大灰狼才肯罷休，是因為太專注于角色的扮演，所以忘記游戲規則，平時要帶孩子多玩，這樣游戲時就懂得遵守規則。游戲活動有助于孩子們良好性格的養成，以及發展智力，提高運動能力，每天有良好的游戲活動開展，相信我們的孩子會有更大的進步。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇6
活動目標：
1.探索紙袋的多種玩法，增強創造思維能力和表現力。
2.練習手腳著地爬，掌握其要領。
3.樂于參與活動，體驗活動樂趣，綜合素質得到發展。
活動準備：
紙袋若干、螞蟻頭飾、口哨。
活動過程：
一、介紹材料
1.出示紙袋，介紹紙袋。
2.幼兒每人拿一個紙袋。
二、自由探索，玩紙袋。
1.引導幼兒用紙袋游戲，看哪一個小朋友玩的方法多，而且跟別人不一樣。
2.幼兒玩紙袋，老師注意觀察幼兒的玩法，及時表揚玩得有新意的幼兒，并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。
三、交流分享
1.請幼兒說出自己的玩法并進行示范，其他小朋友學做，如當扇子、夾在腿中間跳等。
2.幼兒繼續探索。
提醒幼兒圍坐休息。把紙袋當做扇子扇一扇。
四、介紹新玩法。
師：老師有個更好玩的玩法，像老師一樣把紙袋套在手上做小手套。
幼兒跟老師一起爬一爬，指導幼兒手腳著地。
游戲《螞蟻覓食》。
1.廚師螞蟻頭飾，介紹游戲規則。
師：現在老師是螞蟻媽媽，小朋友是螞蟻寶寶，對面的的草地上有很多的彩虹糖，寶寶們想不想吃呀?我們一起爬過去吧。看看哪只小螞蟻爬的最快。
2.幼兒聽口令游戲。
3.師小結
五、放松活動。
幼兒跟老師一起捏捏手臂，捏捏小腿。
活動反思：
本次教研活動我收獲很多，在活動中真真切切的體會到了“體育活動”和“體育游戲活動”的區別。本次活動，活動材料比較簡單，但是玩法很多，充分發揮了幼兒的自主性。因為天氣比較熱，所以我縮短了整個游戲活動的時間。幼兒自主探索紙袋的玩法時，由于時間較短，幼兒玩的不夠盡興。幼兒在練習手腳著地爬的時候，我沒有過多的指導，導致游戲環節時仍然有幾個小朋友是手膝著地爬。
中班體育《翻山越嶺》教案 篇7
【游戲目標】
1.探索紙棒的多種玩法；
2.掌握紙棒操、繞障礙跑、障礙跳的動作；
3.在游戲中增強規則意識。
【游戲準備】
自制紙棒若干、釣魚竿、魚池場景、音樂。
【游戲一】
游戲內容：小貓釣魚
適合年齡：4——5歲
游戲目標：
1．掌握繞障礙跑得動作；
2．樂于參與體育活動；
3．在游戲中增強規則意識。
游戲玩法：
用紙棒擺成彎彎曲曲寬50公分的小路兩條，幼兒分成人數相等的兩隊，在起點線開始跑過小路，在終點拿起魚竿釣魚一條，再原路返回，下一位幼兒開始游戲。在規定時間內釣魚多的一組獲勝。
游戲規則：
提醒幼兒在跑過小路的時候不踩紙棒，否則從起點重新游戲。
【游戲二】
游戲內容：紙棒操
適合年齡：4——5歲
游戲目標：
1.能跟隨音樂做紙棒操；
2.發展幼兒動作的協調性和靈敏性；
3.積極參與體育活動，動作與音樂合拍。
游戲玩法：
幼兒分成人數相等的四隊，音樂響起，模仿紙棒操的動作。
游戲規則：
注意安全，積極參與。
【游戲三】
游戲內容：障礙跳
適合年齡：4——5歲
游戲目標：
1.練習雙腳并攏跳過紙棒的動作；
2.發展幼兒動作的協調性和靈敏性；
3.積極參與體育活動體驗樂趣。
游戲玩法：
幼兒分成人數相等的兩隊，每組幼兒雙腳并攏跳過紙棒，到終點后跑回起點，以完成速度快的隊為勝利者。
游戲規則：
注意安全，雙腳并攏同時起跳。
中班體育游戲（三）：玩轉杯子
【游戲目標】
1.探索杯子的多種玩法；
2.掌握杯子壘高、翻杯子、跑等動作；
3.通過游戲，增強幼兒的合作意識、規則意識。
【游戲準備】
彩色塑料杯若干、場地、音樂。
【游戲一】
游戲內容：比比誰壘得高
適合年齡：4——5歲
游戲目標：
1．掌握杯子壘高的方法技巧；
2．樂于參與體育活動，體驗游戲活動的樂趣；
3．在游戲中培養孩子的創造力、動手操作能力。
游戲玩法：
音樂響起，幼兒開始壘杯子，在規定時間內杯子壘的最高、最穩的幼兒獲勝。
游戲規則：
中途如出現倒塌，需繼續壘高。
【游戲二】
游戲內容：杯子翻翻翻
適合年齡：4——5歲
游戲目標：
1.練習掌握跑、快速翻杯子的`方法；
2．積極參與體育活動，體驗合作游戲的樂趣。
游戲玩法：
幼兒分成人數相等的兩隊，音樂響起，從起點跑向終點，以最快的速度將5個杯子翻過來放穩，再從終點跑回起點，下一輪游戲繼續。以完成速度最快的一組為獲勝者。
游戲規則：
杯子翻過來必須放穩方能返回起點。
中班體育游戲（四）：揪尾巴
【游戲目標】
1.練習掌握追跑、躲閃的動作；
2.掌握游戲的玩法，遵守游戲規則；
3.通過游戲，增強幼兒的合作意識、規則意識。
【游戲準備】
大灰狼頭飾5個、絲巾5條、場地、音樂。
適合年齡：4——5歲
游戲玩法：
把幼兒10人分為一組。在地面上畫一個圈，其中5人腰間掖絲巾頭戴大灰狼頭飾扮演大灰狼，線上5人當獵人。說完“大灰狼，真狡猾、長有一條長尾巴。我是一個小獵人，捉到尾巴樂哈哈”后，圈里的大灰狼迅速四處跑，線上的獵人開始追并揪掉尾巴，揪得尾巴最多的幼兒獲勝。
游戲規則：
追跑的過程中杜絕故意推小朋友，安全第一。否則淘汰出局。
