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當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。下面是小編幫大家整理的四年級(jí)班務(wù)的工作總結(jié)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇1

作為一名干部,我時(shí)常提醒自已,要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦。應(yīng)常思貪欲之禍,常懷律已之心,常修為政之德。努力加強(qiáng)黨性鍛煉,牢記黨的宗旨,全心全意為民服務(wù)。一年來(lái),我積極參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng),以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),不斷改造自己的世界觀,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,自重、自省、自警、自勵(lì),嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)廉政規(guī)定,增強(qiáng)抵制各種思想侵蝕的免疫力,廉潔奉公,依法辦事。

一、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力

我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下xx部門(mén)的任務(wù)和要求,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)和xx知識(shí),做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,系統(tǒng)性,持之以恒,不斷提高工作效率。今年,我積極參加了上級(jí)組織的x等法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)操作等技能的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的思想政治素質(zhì),為履行崗位職責(zé)、搞好xxx工作打下了良好的思想、業(yè)務(wù)技能基礎(chǔ)。在今年組織的xxx,獲得“優(yōu)秀個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

二、踏實(shí)肯干,履行崗位職責(zé)

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,努力工作,盡職盡責(zé)做好本職工作。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,較好地完成了上級(jí)交辦的任務(wù)。

1、做好來(lái)訪(fǎng)投訴的接待工作。能熱情接待,不怕煩瑣,耐心細(xì)致的解答好來(lái)訪(fǎng)者的問(wèn)題。

2、做好xxx管理工作,及時(shí)反饋相關(guān)處理結(jié)果。

3、做好xxx文秘工作。按時(shí)收發(fā)各種文件,認(rèn)真收集各類(lèi)工作信息,及時(shí)向上級(jí)反映工作情況,確保信息工作按時(shí)保質(zhì)完成。對(duì)x及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

4、做好檔案管理工作。

報(bào)告完畢,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇2

xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期來(lái),我所帶的四年級(jí)(1)班已逐步成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、具有強(qiáng)大凝聚力和良好班風(fēng)的班集體。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和師生共同努力下,終于圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),被評(píng)為先進(jìn)班集體。為了更好地搞好將來(lái)的工作,我把本學(xué)期的班級(jí)工作情況總結(jié)如下。

一、切實(shí)做好思想教育工作。

隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),他們的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的主見(jiàn),所以要走近他們,抓好班集體,必須耐心、細(xì)致地做好他們的思想工作,而且要常抓不懈,才能收到良好的效果.所以,平時(shí),我利用數(shù)學(xué)、科學(xué)、校本等課程資源的自身魅力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。并利用身邊的一些例子,如好人好事、優(yōu)秀學(xué)生身上的閃光點(diǎn),來(lái)教育他們,感染他們,充分發(fā)揮班級(jí)中榜樣的作用,引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),以達(dá)到教育的目的。并定期私下向班干部了解一些班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有不良行為和不良思想導(dǎo)向,及時(shí)與他們單獨(dú)談話(huà),進(jìn)行教育,保證了他們身心的健康發(fā)展。

二、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

良好的習(xí)慣將伴隨著每個(gè)人的一生,小學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),和本班學(xué)生存在的問(wèn)題,本學(xué)期,我結(jié)合“讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活化的課堂”這一課題研究,從課外和課內(nèi)兩方面,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算,提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。本班部分學(xué)生自覺(jué)意識(shí)較差,自我約束能力弱,這就需要我們班主任時(shí)刻提醒,教育。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育,指出缺點(diǎn),使之改正;當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)肯定。針對(duì)本班的實(shí)際,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,為了保證學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,早自習(xí)安排值日同學(xué)檢查個(gè)人衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓學(xué)習(xí)用品和衛(wèi)生工具的擺放,進(jìn)行突擊檢查,使每一位學(xué)生都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和公共財(cái)物的良好習(xí)慣。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人等,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成。

三、抓好班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

1、選拔培養(yǎng)班干部

班干部是班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹(shù)立良好班風(fēng)的關(guān)鍵,因此每學(xué)期開(kāi)始,我們兩位班主任都要決定民主推選班干部。在學(xué)生相互熟悉了解的基礎(chǔ)上,采用民主推舉方式,讓學(xué)生提名心目中的帶頭人。然后讓被提名者進(jìn)行“競(jìng)選演說(shuō)”——說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)及準(zhǔn)備如何當(dāng)好班干部,最后投票表決。對(duì)于班干部的任職采用試用一個(gè)月,表現(xiàn)不好或不盡職的班干部,學(xué)生代表可向班主任老師反映,班主任可做適當(dāng)調(diào)整。

2、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。在班級(jí)管理上,我經(jīng)常組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上成立幫扶小組,以好帶差;紀(jì)律上互相監(jiān)督,互相提醒;勞動(dòng)生活上互相關(guān)心,互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,形成一支積極向上,凝聚力強(qiáng)的班集體。

四、加強(qiáng)班級(jí)安全教育。

本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能"(20xx年畜牧局年終工作總結(jié))高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去"。半年來(lái),在全班師生的共同努力下,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

五、注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了三類(lèi),一類(lèi)是對(duì)曹佳旭、張佳亮、王輝、史濤、楊雪等學(xué)困生的輔導(dǎo);一類(lèi)是加強(qiáng)對(duì)張煜東、趙旺等行為偏差學(xué)生的思想教育;另一類(lèi)是對(duì)史文玉、張佳等個(gè)別單親家庭學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因,對(duì)癥下藥,長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們,感覺(jué)都有了不同的進(jìn)步。

六、重視家訪(fǎng)工作,雙向管好孩子。

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,是學(xué)生的依靠,為了更好地全面了解學(xué)生情況,本學(xué)期繼續(xù)通過(guò)家訪(fǎng)、校信通、打電話(huà)等多種形式,與家長(zhǎng)互相溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)及思想變化情況。通過(guò)這些工作,使很多家長(zhǎng)對(duì)班主任充滿(mǎn)信任與愛(ài)戴,班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)也更加得心應(yīng)手了。

總之,作為一名副班主任,同樣深感責(zé)任重大。要真正引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,就必須重視學(xué)生完整人格的培養(yǎng)。回顧一年來(lái)的工作,在班級(jí)管理中,我雖然也做了很多,但還不是很滿(mǎn)意,如:我欠缺班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),班級(jí)學(xué)風(fēng)雖有轉(zhuǎn)變但還不夠濃厚,學(xué)生積極進(jìn)取心不夠強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)氛圍不夠濃,今后我還要多向同事和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高自己的教學(xué)能力和管理水平!

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇3

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要舉措。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們按照相關(guān)要求,扎實(shí)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,取得了一定的成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作開(kāi)展情況

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工

成立了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的職責(zé)和分工。制定了詳細(xì)的工作方案,確保廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

(二)全面排查風(fēng)險(xiǎn),確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)

組織全體干部職工,圍繞崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制等方面,深入查找可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。通過(guò)個(gè)人自查、同事互查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等方式,共排查出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)[X]個(gè)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和危害程度,將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)劃分為高、中、低三個(gè)等級(jí),并建立了廉政風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬。

(三)制定防控措施,落實(shí)防控責(zé)任

針對(duì)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定了相應(yīng)的.防控措施。防控措施包括完善制度、優(yōu)化流程、加強(qiáng)監(jiān)督、開(kāi)展廉政教育等。明確了每項(xiàng)防控措施的責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,確保防控措施落實(shí)到位。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保工作成效

建立了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控監(jiān)督檢查機(jī)制,定期對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)防控措施落實(shí)不到位的部門(mén)和個(gè)人,及時(shí)督促整改;對(duì)發(fā)現(xiàn)的新的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

二、工作成效

(一)增強(qiáng)了廉政意識(shí)

通過(guò)開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,全體干部職工對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí),廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)。

(二)規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行

對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了優(yōu)化和規(guī)范,明確了權(quán)力運(yùn)行的邊界和責(zé)任,有效地防止了權(quán)力濫用和違規(guī)操作。

(三)提高了工作效率

通過(guò)完善制度、優(yōu)化流程,減少了工作中的推諉扯皮和重復(fù)勞動(dòng),提高了工作效率和質(zhì)量。

(四)促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,形成了預(yù)防腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制,有力地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

三、存在的問(wèn)題及下一步工作計(jì)劃

(一)存在的問(wèn)題

部分干部職工對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,存在敷衍了事的現(xiàn)象。

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施還不夠完善,需要進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性和可操作性。

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制還不夠健全,需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督檢查。

(二)下一步工作計(jì)劃

加強(qiáng)宣傳教育,提高干部職工對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與的積極性和主動(dòng)性。

進(jìn)一步完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施,結(jié)合工作實(shí)際,不斷優(yōu)化和更新防控措施,提高防控效果。

建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)監(jiān)控和管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的監(jiān)督檢查和考核評(píng)價(jià),將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作納入年度績(jī)效考核,確保工作落實(shí)到位。

總之,廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們將以此次總結(jié)為契機(jī),進(jìn)一步加大工作力度,不斷完善工作機(jī)制,切實(shí)提高廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作水平,為推動(dòng)單位各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇4

20xx年5月,市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作的意見(jiàn)》(市委辦〔20xx年〕39號(hào)),提出三年行動(dòng)計(jì)劃,分階段組織開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作。辦公室嚴(yán)格按照市委文件精神,結(jié)合20xx年、20xx年、20xx年度深入開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作有關(guān)文件要求,認(rèn)真開(kāi)展部門(mén)崗位風(fēng)險(xiǎn)自查、責(zé)任清單梳理、規(guī)章健全、防控措施完善等工作,現(xiàn)將具體工作內(nèi)容總結(jié)如下。

一、認(rèn)真開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查

(一)統(tǒng)一思想注重執(zhí)行。

辦公室根據(jù)黨組有關(guān)要求,認(rèn)真將廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、推進(jìn)清廉單元建設(shè)、打造清廉部門(mén)的有力抓手,通過(guò)召開(kāi)部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)形成分管領(lǐng)導(dǎo)提要求、部門(mén)負(fù)責(zé)人抓落實(shí)、普通干部提認(rèn)識(shí)自覺(jué)注重廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的良好氛圍;并將廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控融入日常業(yè)務(wù)工作,以辦公室例會(huì)、談心談話(huà)等形式做到廉政風(fēng)險(xiǎn)防控常提醒、長(zhǎng)約束、重平時(shí)。

(二)結(jié)合崗位排查風(fēng)險(xiǎn)。

辦公室根據(jù)黨組要求,注重結(jié)合崗位排查風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)真落實(shí)結(jié)合重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、全體人員參加廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作的具體要求,根據(jù)辦公室工作職責(zé),重新梳理制定權(quán)力清單、職責(zé)清單,逐項(xiàng)厘清細(xì)化權(quán)責(zé)事項(xiàng)的類(lèi)別、行使依據(jù)、責(zé)任主體,圍繞議事決策、權(quán)利運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)六大方面,認(rèn)真開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查工作。

(三)突出重點(diǎn)明確類(lèi)別。

排查過(guò)程中針對(duì)辦公室行政中樞的特點(diǎn),結(jié)合黨組緊盯關(guān)鍵少數(shù)、聚焦選人用人的要求,針對(duì)選人用人、輔助黨組議事決策、資金使用、簽訂等重點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真梳理、仔細(xì)排查;并對(duì)六大方面的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估、確定,確保崗位職責(zé)清晰可溯、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)逐一明確、廉政責(zé)任落實(shí)到人。

二、有效落實(shí)防控措施

(一)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。

辦公室全體人員認(rèn)真完成廉政風(fēng)險(xiǎn)排查清單,辦公室主任為部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,并落實(shí)監(jiān)督職責(zé);辦公室副主任、普通工作人員根據(jù)自身崗位職責(zé),明確防控責(zé)任、做好防控工作,形成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)領(lǐng),處室內(nèi)部層層監(jiān)管,同事之間相互監(jiān)督的`廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

(二)扎實(shí)推進(jìn)“四看”要求。

辦公室嚴(yán)格落實(shí)黨組關(guān)于廉政風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督工作“四個(gè)看”的要求,逐條對(duì)照實(shí)行。一是認(rèn)真對(duì)照崗位職責(zé)看廉政風(fēng)險(xiǎn)有無(wú)遺漏項(xiàng);二是認(rèn)真對(duì)照日常工作看廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施是否到位;三是認(rèn)真對(duì)照監(jiān)管措施看廉政風(fēng)險(xiǎn)防控是否抓在經(jīng)常、融入日常;四是認(rèn)真對(duì)照防范舉措看廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度機(jī)制體系是否建立健全,廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作成效是否顯現(xiàn)。

(三)對(duì)照不足重點(diǎn)防范。

辦公室針對(duì)之前出現(xiàn)的因工作紀(jì)律管理不嚴(yán),導(dǎo)致部門(mén)工作人員出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情況,認(rèn)真分析總結(jié)、嚴(yán)肅查找問(wèn)題、抓好責(zé)任落實(shí)、加強(qiáng)人員監(jiān)管,并通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管控“回頭看”,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)做到人員掌握準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)信息實(shí)時(shí)更新、突發(fā)情況及時(shí)應(yīng)對(duì),不斷提升廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的監(jiān)督實(shí)效。

三、不斷鞏固防控成果

(一)依托鞏固根基

結(jié)合三年來(lái)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,辦公室堅(jiān)持思想是根基、教育為抓手,不斷加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控教育。利用部門(mén)會(huì)議、支部會(huì)議等認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)模范、優(yōu)秀干部的先進(jìn)事跡,做好典型廉政案例的傳達(dá)和警示教育工作,不斷加強(qiáng)部門(mén)工作人員特別是黨員干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),讓防腐思維入腦、入心。

(二)依托制度長(zhǎng)效監(jiān)管

辦公室根據(jù)自身風(fēng)險(xiǎn)防控特點(diǎn),認(rèn)真對(duì)照制度規(guī)定,結(jié)合實(shí)際情況不斷對(duì)制度進(jìn)行修改完善,并建議黨組重新制發(fā)相關(guān)制度,通過(guò)不斷完善制度建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)效監(jiān)管。

(三)依托成效總結(jié)提升

辦公室始終堅(jiān)持對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),深入研究分析成效取得的原因,研判相關(guān)制度對(duì)成果體現(xiàn)的正向影響,做到于總結(jié)中再優(yōu)化、優(yōu)化中再提升,充分發(fā)揮好辦公室建言獻(xiàn)策、輔助黨組決策的作用,在做好本部門(mén)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的同時(shí),為廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的開(kāi)展和成果的提升起到有益作用。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大三中四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),按照上級(jí)的安排和部署,認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,解放思想,實(shí)事求是建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗制度,圍繞“抓教育、建防線(xiàn)、治理源頭;抓黨風(fēng),帶行風(fēng)、廉潔從政;抓班子、帶隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng);抓監(jiān)督、促管理,樹(shù)好形象”的工作思路,全面推行黨風(fēng)廉政建設(shè)制,努力搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為在公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮服務(wù)作用提供了強(qiáng)有力的保證,并取得了較好的成效。現(xiàn)將情況自查總結(jié)如下:

一、建立完善反腐領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體制的情況

(一)健全完善配套制度

我公司根據(jù)上級(jí)要求重新修訂制定了公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法,與考核細(xì)則,同時(shí)還規(guī)范了其它黨內(nèi)制度,建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。目前,該實(shí)施辦法與其它黨內(nèi)制度都已落實(shí)到位,為我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以及公司事業(yè)發(fā)展起到了一定的監(jiān)督及推動(dòng)作用。

(二)健全責(zé)任機(jī)制方面

結(jié)合公司實(shí)際,我公司積極制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。一是將各項(xiàng)責(zé)任進(jìn)行了分解,實(shí)現(xiàn)了將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到崗,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),從而確保了“責(zé)任分解,責(zé)任考核,責(zé)任追究”落實(shí)到位,全面推動(dòng)了公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開(kāi)展。

(三)工作部署總結(jié)方面

今年我公司將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入了年度工作中。做到了工作有總結(jié)、有計(jì)劃。

二、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容,全面履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的情況

(一)認(rèn)真落實(shí)工作部署

認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作部署,并制訂了相關(guān)措施、方案與計(jì)劃,定期組織討論分析了職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。積極組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)理論法規(guī)及參加了上級(jí)組織的廉政建設(shè)教育活動(dòng),各類(lèi)學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄。

(二)注重職工教育管理

我公司注重職工的教育管理,全面提高了職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子深深明白,人是生產(chǎn)中最活躍的因素,要使公司管理工作不斷向前邁進(jìn),就必須把抓職工隊(duì)伍建設(shè)提在重要的議事日程。所以,我公司結(jié)合積極開(kāi)展職工隊(duì)伍建設(shè),以黨、團(tuán)、工組織為依托,充分調(diào)動(dòng)職工的積極性,積極投身于公司精神文明建設(shè)當(dāng)中。

1.激發(fā)職工提升自身素質(zhì)

為了較好的調(diào)動(dòng)職工搞好工作的自覺(jué)性,我公司全面實(shí)行了績(jī)效管理制,根據(jù)考核情況定獎(jiǎng)懲,激發(fā)了職工積極提升自身素質(zhì)。

2.職工素質(zhì)教育的經(jīng)常化

為了提升干部職工的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持每月的學(xué)習(xí)教育制度,將定時(shí)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,采取了集中學(xué)習(xí)、組織討論、做筆記、寫(xiě)心得、開(kāi)座談會(huì)等形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論,增強(qiáng)了清政廉潔,遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

(三)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)

按照上級(jí)要求,我公司進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)廉政制度,對(duì)照要求,我公司對(duì)學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)工作制度、行政管理制度、黨員教育制度、黨風(fēng)廉政制度、獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況進(jìn)行客觀的評(píng)估,按照不適用的及時(shí)廢止,有明顯缺陷的進(jìn)行修訂完善,需要化的制定了實(shí)施細(xì)則,做到了制度建設(shè)與反腐敗倡廉的決策統(tǒng)一與反腐倡廉的進(jìn)程相統(tǒng)一與國(guó)家法規(guī)和上級(jí)的要求相統(tǒng)一,切實(shí)做到了用制度規(guī)范從政行為,按制度辦事、靠制度管人。我公司新建了制度《xxx制度》、《xxx制度》、《xxx制度》、《xxxx實(shí)施細(xì)則》,修改完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《辦公用品管理制度》等。

為進(jìn)一步強(qiáng)化政令暢通,執(zhí)法統(tǒng)一、勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律、上下同心、步調(diào)一致,形成強(qiáng)大的整體合力。我公司一是采取不定期檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。二是以強(qiáng)化制度建設(shè)為保障,進(jìn)一步強(qiáng)化督察檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),完成本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)情況

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子未發(fā)生嚴(yán)重違反《廉政準(zhǔn)則》的問(wèn)題。

(二)領(lǐng)導(dǎo)班子成員未發(fā)生因違法違紀(jì)而受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事追究的問(wèn)題。

(三)未發(fā)生違反干部提拔作用程序,造成惡劣影響的問(wèn)題。

(四)未發(fā)生影響政治穩(wěn)定的突發(fā)重大事件。

(五)未發(fā)生影響行業(yè)形象的突發(fā)重大事件。

(六)未發(fā)生瞞案、壓案或阻擾、干擾辦案工作問(wèn)題。

(七)未發(fā)生對(duì)應(yīng)受到責(zé)任追究的黨員干部姑息、縱容、庇護(hù)的問(wèn)題。

(八)未發(fā)生重大案件和重大經(jīng)濟(jì)損失。

(九)本公司職工未發(fā)生因違法違紀(jì)受到行政記過(guò)及以上處分或治安處罰的問(wèn)題。

四、完成上級(jí)部署的其它黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任務(wù)的情況

我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持政、思結(jié)合,堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管的原則。同時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極用科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)來(lái)指導(dǎo)具體工作。堅(jiān)持《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx—20xx年工作計(jì)劃》及黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)“兩手抓,兩手都要硬”,把抓職工的思想建設(shè)作為了重點(diǎn)工作來(lái)抓,主動(dòng)出擊,定時(shí)、不定時(shí)的深入一線(xiàn)與職工交心談心,及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),力求將思想政治工作做實(shí)、做細(xì)。對(duì)職工反映出來(lái)的一些工作和生活中的實(shí)際困難積極給予解決,得到了職工的肯定和好評(píng)。

(二)嚴(yán)格按照要求召開(kāi)民主生活會(huì)保質(zhì)量

嚴(yán)格按照要求召開(kāi)了民主生活會(huì),公司高度重視民主生活會(huì)的質(zhì)量,對(duì)民主生活會(huì)給予了強(qiáng)有力的指導(dǎo)。民主生活會(huì)的質(zhì)量,在20xx年的基礎(chǔ)上有所提高,公司領(lǐng)導(dǎo)班子充分利用了批評(píng)和自我批評(píng)這一有利武器,在班子成員間、班子與黨員、群眾之間開(kāi)展了交心、談心的活動(dòng),廣泛征求意見(jiàn)建議,針對(duì)存在的問(wèn)題,我公司領(lǐng)導(dǎo)班子立即制定整改措施,進(jìn)行了整改,能解決的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解決,不能解決的及時(shí)做好了反饋,使整改措施落實(shí)到位,收到了較好的效果。

(三)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議工作,行風(fēng)、行貌呈現(xiàn)新氣象

通過(guò)行風(fēng)評(píng)議工作的開(kāi)展,20xx年,公司領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓行風(fēng)建設(shè),把糾風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)納入重點(diǎn)工作當(dāng)中,按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的要求大力推行公開(kāi)服務(wù)意識(shí)承諾,遵循“公開(kāi)、公正、效率、便民”的原則。堅(jiān)持糾正了辦事不公、以權(quán)謀私、損害群眾利益的問(wèn)題。認(rèn)真糾正辦事效率不高,服務(wù)中的生、冷、硬、“簡(jiǎn)單”粗暴等問(wèn)題,把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平得到了提升,做到了業(yè)務(wù)工作做到哪,黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪,糾風(fēng)工作糾到哪。通過(guò)行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議工作的開(kāi)展,在我公司職工中對(duì)待工作敷衍了事的人少了,辦實(shí)事、求實(shí)效的人多了,弄虛作假的人少了;說(shuō)實(shí)話(huà),求真務(wù)實(shí)的人多了,樹(shù)立了良好的單位形象。同時(shí),我們還結(jié)合了行業(yè)特點(diǎn)在展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查和文明承諾活動(dòng),大部分單位對(duì)我公司的行風(fēng)建設(shè)給予了充分的肯定,認(rèn)為我公司行風(fēng)正,服務(wù)態(tài)度好、辦事效率高。

五、存在的問(wèn)題

20xx年上半年,我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作取得了一定的成績(jī)。但通過(guò)自查也清醒地看到我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗工作與上級(jí)要求還有一定差距,主要表現(xiàn)為:

(一)我公司黨風(fēng)廉政教育工作抓得還不夠緊,教育的方式單一,針對(duì)性還不太強(qiáng)。

(二)職工隊(duì)伍中少數(shù)人對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐工作的重要性、緊迫性和必要性認(rèn)識(shí)不夠。

(三)我公司行政管理工作,所面臨的形勢(shì)還比較嚴(yán)峻,職工群眾的期望值不斷增高,群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題還沒(méi)有完全解決。

(四)面對(duì)新情況、新形勢(shì)、新變化,對(duì)新機(jī)制探索研究不夠,監(jiān)督制約機(jī)制還需進(jìn)一步完善。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇6

自加入xxx公司開(kāi)展工作以來(lái),我按落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,遵守黨紀(jì)國(guó)法,做到廉潔奉公。現(xiàn)將廉政情況匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性

身為一名黨員,廉潔自律應(yīng)該是對(duì)自身最起碼的要求,搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),要求我們?cè)谒枷肷线_(dá)到“四個(gè)明確”,即:明確黨風(fēng)廉政建設(shè)是深化改革、做好本職工作的現(xiàn)實(shí)需要;明確搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)必須齊抓共管,看好自己的門(mén),管好自己的人;明確作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任內(nèi)容各要求;明確知法犯法,貪污受賄必然受到法律責(zé)任追究。我個(gè)人在工作中嚴(yán)以律己,以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),全心全意為人民服務(wù),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),行必務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,按《黨章》規(guī)定,帶頭抓好學(xué)習(xí)教育工作,認(rèn)真參加開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹從中央到地方的各項(xiàng)反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策法規(guī),深入學(xué)習(xí)十八大、十九大精神,學(xué)習(xí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)立黨為公,執(zhí)政為民意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。不以權(quán)謀私,做到廉潔自律。保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)奢侈浪費(fèi)。并注意管好自己的親屬,管好身邊的工作人員。一年來(lái),本人及分管部門(mén)工作人員均無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)

本人認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,未發(fā)生以權(quán)謀私、參與賭博、利用各事宜收錢(qián)斂財(cái)?shù)惹闆r;遵守領(lǐng)導(dǎo)干部住房有關(guān)規(guī)定,不存在在住房上以權(quán)謀私,不存在超標(biāo)準(zhǔn)建房、多占住房、違規(guī)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)適用房的情況;遵守配偶子女從業(yè)有關(guān)規(guī)定,不存親屬和身邊工作人員利用其職權(quán)和職務(wù)影響經(jīng)商辦企業(yè)等的情況;遵守工程招投標(biāo)有關(guān)規(guī)定,不存在插手招投標(biāo)、土地出讓、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)等市場(chǎng)交易活動(dòng)謀取私利的情況;不存在違反公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待等方面規(guī)定的情況。

三、篤行務(wù)實(shí),正心修身

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),為增強(qiáng)拒腐防變,筑牢思想道德防線(xiàn)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為動(dòng)力,以人為鏡,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的觀念,堅(jiān)定理想信念,打牢思想基礎(chǔ)。以史為鏡,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢固樹(shù)立廉潔從政的意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

嚴(yán)格遵守《公務(wù)員法》、《干部選拔任用條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為民主生活會(huì)的重要內(nèi)容,深入基層,認(rèn)真調(diào)研,廣泛聽(tīng)取各方面的批評(píng)意見(jiàn),使反腐倡廉的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

三是積極參加黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。

通過(guò)參加學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)思想道德,始終保持共產(chǎn)黨員的浩然正氣樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,切實(shí)做到清政、勤政。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇7

本學(xué)期,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生的積極配合下,成績(jī)完成了學(xué)校交給的四年級(jí)帶班任務(wù)。班務(wù)工作即艱辛、又快樂(lè);既光榮,又艱巨,各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒,今天總算圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的班主任工作。現(xiàn)在結(jié)合我班的實(shí)際情況,對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)和選拔班干部

一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),我挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)穩(wěn)重,有一定組織能力的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、讓他們開(kāi)展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,學(xué)生干部的工作能力有所提高,他們分工管理,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、培養(yǎng)健康向上的班集體

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。我班學(xué)生主要存在“基礎(chǔ)差,缺乏榮譽(yù)感,課堂紀(jì)律差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,行為習(xí)慣差,學(xué)風(fēng)差”等實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)學(xué)困生破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象。用“我并不比別人笨,別人能做到的,我也能做到”這種思想去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立學(xué)生的自信心。其實(shí),拋開(kāi)成績(jī),每個(gè)孩子都是有自尊的,沒(méi)誰(shuí)承認(rèn)自己比別人笨,只是在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,當(dāng)成績(jī)?cè)诶蠋煛⑼瑢W(xué)的意識(shí)中成了評(píng)價(jià)學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)時(shí),成績(jī)差的同學(xué)的信心就會(huì)失去支撐。有的學(xué)生因成績(jī)差,經(jīng)常受到批評(píng),他的信心常受挫,便認(rèn)為自己確實(shí)很笨,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑心理,如果當(dāng)有老師不及時(shí)引導(dǎo),他們就會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處,自暴自棄,這樣要培養(yǎng)他們與班級(jí)榮辱與共的集體思想,可以說(shuō)是不可能的。成績(jī)好的同學(xué)常受老師的表?yè)P(yáng),思想很容易引導(dǎo),各種觀念易灌輸;而成績(jī)較差的同學(xué)思想包袱重,就有一種事不關(guān)己,高高掛起的意識(shí),甚至對(duì)集體有了本能的排斥、抗拒。針對(duì)這一點(diǎn),抓好班級(jí)的工作基點(diǎn)在于如何維護(hù)每個(gè)同學(xué)的自尊,如何調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的內(nèi)在積極因素。其實(shí)學(xué)生都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,都渴望被承認(rèn),有時(shí)他們更在乎同學(xué)中建立的威信和得到的信任。比如有的同學(xué)球打得好,有的同學(xué)字寫(xiě)的好,有的畫(huà)畫(huà)較好,這些都能幫助他們建立自信,找到奮斗上進(jìn)的精神支柱,為此我經(jīng)常利用班會(huì)講一些成功人士故事和當(dāng)今社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象,讓每一位學(xué)生都有自己的目標(biāo),從而樹(shù)立只有學(xué)習(xí)才有出路的決心,讓他們都有建立自信的機(jī)會(huì),熱心班級(jí)活動(dòng),在這樣的基礎(chǔ)上,就容易樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

四年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控能力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,利用班會(huì)課、思想品德課以通俗懇切的言語(yǔ)為學(xué)生解讀家長(zhǎng)的艱辛,知識(shí)的重要,做人的根本和人生的價(jià)值,促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)效率,鞏固學(xué)習(xí)成果。做好課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后練習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)。并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)樹(shù)立榜樣。引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不放棄,方式上不粗暴,用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門(mén)。其次,要發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如,在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們大膽舉手發(fā)言,并及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,如電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式,形成教育合力。再就是后進(jìn)生違紀(jì)一定要預(yù)防在先。要將交流溝通與分析肯定他們的“閃光點(diǎn)”有機(jī)結(jié)合,提高他們認(rèn)識(shí)自我的能力。

五、注重安全紀(jì)律衛(wèi)生教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長(zhǎng)的前提和保障。在日常教育工作中,學(xué)校經(jīng)常利用例會(huì)、上級(jí)文件等強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),我也堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察,教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力和辨別是非的能力,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。認(rèn)真填寫(xiě)《班務(wù)日志》,嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度,杜絕無(wú)故曠課,隨意打架等事件的發(fā)生,做到預(yù)防為主,及時(shí)處理,確保秩序井然。同時(shí),在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,明確并夯實(shí)安全責(zé)任。衛(wèi)生方面,堅(jiān)持親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),堅(jiān)持保潔為主、打掃徹底,共建潔凈衛(wèi)生校園。

六、存在的問(wèn)題和不足

本學(xué)期班級(jí)的學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有所提高,但還不令人滿(mǎn)意。班干部的管理能力有待于提高,早讀及自習(xí)課老師還未到教室前的管理還不夠完善。今后須加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自我管理能力的培養(yǎng)與指導(dǎo)。

總而言之,在班級(jí)管理中,堅(jiān)持嚴(yán)中有愛(ài)、以人為本的思想,就能達(dá)到科學(xué)地管理班級(jí),并能取得一定的成績(jī)。班主任工作精心而又繁瑣,是一個(gè)在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),我將繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地,我熱愛(ài)班主任工作。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇8

“作為父母,能幫助子女養(yǎng)成優(yōu)良品格,遠(yuǎn)比給子女留下百萬(wàn)家財(cái)更為重要;作為配偶,能識(shí)大體明大義,遠(yuǎn)比徒有外表、愛(ài)慕虛榮更為重要!”近日,在某某縣開(kāi)展的好家風(fēng)助推廉潔建設(shè)活動(dòng)中,許多黨員干部家屬紛紛感言。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)是黨風(fēng)的第一道防線(xiàn)。德安縣紀(jì)委監(jiān)委在黨員干部家屬隊(duì)伍中開(kāi)展好家風(fēng)助推“廉潔德安”建設(shè)為主題教育,激勵(lì)黨員干部家屬常吹“廉潔風(fēng)”,在當(dāng)好“賢內(nèi)助”之時(shí),筑牢“廉潔關(guān)”,以家助廉、以家促廉,營(yíng)造家風(fēng)好、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的良好氛圍。

他們到黨員干部家中進(jìn)行政治家訪(fǎng),在黨員干部家屬中建立“廉內(nèi)助”家屬微信群,加強(qiáng)與黨員干部家屬的溝通,發(fā)揮家庭的監(jiān)督作用,掌握黨員干部“八小時(shí)以外”活動(dòng)情況,在家屬隊(duì)伍中發(fā)出“助廉信”、推送宣傳廉潔從政知識(shí),舉辦“廉內(nèi)助”培訓(xùn)班、家風(fēng)論壇及“曬家訓(xùn)話(huà)家風(fēng)”等活動(dòng),向黨員干部征集家風(fēng)故事,組織心得體會(huì)交流,增強(qiáng)黨員干部家屬“以德齊家、以廉保家”的'思想和行為自覺(jué)。

此外,他們組織黨員干部家屬參觀廉潔教育館、觀看警示教育專(zhuān)題片、聽(tīng)違規(guī)違紀(jì)對(duì)象現(xiàn)身談紀(jì)說(shuō)法,通過(guò)以案釋紀(jì)進(jìn)行警示教育,引導(dǎo)黨員干部家屬常吹“廉潔風(fēng)”,繃緊“廉潔弦”,筑牢“廉潔關(guān)”。

“開(kāi)展好家風(fēng)建設(shè)活動(dòng),加大對(duì)黨員干部的‘八小時(shí)之外’有力監(jiān)督,讓干部時(shí)刻繃緊制度和紀(jì)律這根弦,把黨員干部家庭打造成抵御腐敗的堅(jiān)強(qiáng)屏障。”某某縣紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)人表示

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇9

時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了。回首自己本學(xué)期的工作,有成績(jī),也有失誤,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。下面,我就把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、以身作則、身體力行

家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō):“班主任的地位在學(xué)生心目中是最高的,班主任的話(huà)對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。”這句話(huà)讓我深深地體會(huì)到身正為范的含義。很多老師都說(shuō)我們四(1)班的女生個(gè)個(gè)都漂亮、個(gè)個(gè)都很愛(ài)講衛(wèi)生。的確,面對(duì)這樣一群漂亮、可愛(ài)的孩子,心情會(huì)很好。可是我在和這幫孩子慢慢的接觸中發(fā)現(xiàn),他們雖然很講究個(gè)人衛(wèi)生,卻很不注意教室的衛(wèi)生。每天早上,走進(jìn)教室,值日生都在盡心盡力地打掃衛(wèi)生,教室煥然一新。可當(dāng)我第二節(jié)課以后踏進(jìn)教室,總會(huì)看到講臺(tái)邊或過(guò)道里或者學(xué)生的課桌下有紙屑,而孩子們卻視而不見(jiàn)。教室走廊上有一團(tuán)一團(tuán)的廢紙,但路過(guò)的孩子沒(méi)有一個(gè)人能彎腰把它拾起來(lái)。班級(jí)打掃完衛(wèi)生以后,總有同學(xué)面對(duì)旁邊同桌還放在桌子上的凳子無(wú)動(dòng)于衷。這些事情都讓我很難受。這時(shí)候很需要班主任身體力行,在全班同學(xué)面前做好榜樣,于是我經(jīng)常當(dāng)著孩子們的面撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶,當(dāng)有同學(xué)也主動(dòng)這樣做時(shí),及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),一段時(shí)間下來(lái),班級(jí)彎腰揀廢紙的同學(xué)多了,班里的衛(wèi)生狀況也好多了。

一天上課,我正在給孩子們講作業(yè),孩子們聽(tīng)得也很認(rèn)真,忽然“嘩”的一聲,陳治牟因?yàn)槎亲硬皇娣铝艘坏亍=淌依餆狒[起來(lái)了,都在議論紛紛,鄰座的幾個(gè)孩子則皺著眉、捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我快速地走到陳治牟的身邊詢(xún)問(wèn)了一下,并叫其他同學(xué)陪他去漱口,自己則趕緊拿起拖把清除臟物,那嘔吐物發(fā)出的難聞的氣味讓我?guī)状我鲁鰜?lái)。孩子們靜靜地看著我,讓我欣慰的是,有同學(xué)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我了。第二天陳治牟又吐了一次,班里平時(shí)比較調(diào)皮的沈祥曦和陳文浩主動(dòng)清理了嘔吐物,張?chǎng)┻€帶他去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)了藥。孩子們?cè)谖业母腥鞠拢K于學(xué)會(huì)用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)、幫助別人了,我真的很高興。

二、注重教室的文化建設(shè)

平時(shí),我努力讓教室的每一塊墻壁,教室后墻的黑板都有內(nèi)容。在具體布置時(shí),針對(duì)班級(jí)的情況并充分利用一些節(jié)日,如上學(xué)期的圣誕節(jié),我和孩子們一起動(dòng)手,在窗戶(hù)上貼上圣誕老人、在班級(jí)的后黑板上貼上孩子們親手剪的雪花。今年的三.八婦女節(jié),在班級(jí)走廊的櫥窗里貼上孩子們親手做的賀卡。平時(shí)還盡量及時(shí)的更換櫥窗里的內(nèi)容,定期地展示孩子們的優(yōu)秀習(xí)字、優(yōu)秀作文、優(yōu)秀作業(yè)等。班級(jí)里還有一個(gè)“好書(shū)漂流臺(tái)”,孩子們都在家里把他們最喜歡的圖書(shū)帶過(guò)來(lái),和同學(xué)們相互交換著看,為此,班級(jí)有專(zhuān)人每天負(fù)責(zé)管理圖書(shū)。同學(xué)們還自發(fā)的定期更換書(shū)櫥里的書(shū),看到孩子們徜徉在書(shū)地海洋里,我由衷的為他們高興。

三、成立學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更好地實(shí)施“雨露工程”

孩子們非常喜歡和同學(xué)“比”。比今天誰(shuí)受到的表?yè)P(yáng)多,比作業(yè)誰(shuí)做得好,比誰(shuí)的考試成績(jī)棒于是我抓住他們的這一特征,經(jīng)常鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)诿恳粋€(gè)階段為自己定下一個(gè)目標(biāo),確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并充分利用“爭(zhēng)星奪標(biāo)”這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提高他們的積極性。一學(xué)期下來(lái),孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步。

一個(gè)班級(jí),有優(yōu)秀的同學(xué)也有在某一方面不盡如人意的同學(xué)。班主任的精力是有限的,沒(méi)有能力照顧好每一位同學(xué)。如何充分利用優(yōu)生這塊資源非常重要。在班里,成立了幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,利用小組幫組員的方法,每天讓組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)檢查小組成員學(xué)習(xí)的情況并及時(shí)的反饋,然后再督促那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生完成作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、背誦等。在課堂上,多找一些機(jī)會(huì)讓小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。一學(xué)期下來(lái),不僅促進(jìn)了孩子們團(tuán)結(jié)合作的精神,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。

四、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)

這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)很多,豐富了學(xué)生的課外生活。每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,積極組織學(xué)生參加,力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。這學(xué)期,學(xué)校非常重視學(xué)生的讀書(shū)和寫(xiě)字,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)寫(xiě)字課和閱讀課擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,豐富他們的文化底蘊(yùn)。寫(xiě)字課上,我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生的字有了很大的進(jìn)步。利用婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育,向媽媽送上祝福,表達(dá)自己的感激之情。本學(xué)期學(xué)校舉辦的“校園文化藝術(shù)節(jié)”中,我們班涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的人才,在寫(xiě)字比賽、繪畫(huà)比賽、演講比賽、拔河比賽、文藝匯演中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我還和和學(xué)生一起動(dòng)手布置教室,美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,強(qiáng)化常規(guī)管理,積極參加“先進(jìn)班集體”的評(píng)比。在廣播操比賽中同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)拼搏的精神讓我非常感動(dòng)。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的方法

1、班級(jí)管理工作雖有條不紊,但還缺乏“嚴(yán)格”和“堅(jiān)持”。

對(duì)學(xué)生是應(yīng)該熱情,但對(duì)班級(jí)管理的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn),但我對(duì)學(xué)生的要求還不夠嚴(yán)格,尤其是住校生的管理這一塊,平時(shí)和生活老師接觸的比較少,本身生活老師的威信比較低,我作為班主任,沒(méi)能及時(shí)的與她們溝通交流,導(dǎo)致有些調(diào)皮的孩子在宿舍不服從管理、就寢不及時(shí)、講話(huà)等。雖然在晨會(huì)和班會(huì)上實(shí)行了幾次“嚴(yán)打”,但只是雷聲大、雨點(diǎn)小。效果不明顯。針對(duì)這種情況,我準(zhǔn)備在以后的工作中積極和生活老師配合,平時(shí)晚自習(xí)下多到宿舍去看看孩子們,不僅僅關(guān)心他們的生活,更是了解他們?cè)谒奚岬木唧w表現(xiàn),同時(shí)還起到一種震懾的作用,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭立即處理。我相信如果堅(jiān)持下去,我們班的住校生的紀(jì)律一定會(huì)有好轉(zhuǎn)。

2、對(duì)學(xué)生的安全工作抓得不夠細(xì)。

雖然在平時(shí)的班會(huì)課和晨會(huì)上經(jīng)常提到關(guān)于安全的問(wèn)題,但學(xué)生在這方面的意識(shí)比較薄弱。課間仍有學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,住校生仍有爬樓床現(xiàn)象,平時(shí)還經(jīng)常有學(xué)生拽著樓梯扶手一路滑下去種種現(xiàn)象讓我很擔(dān)憂(yōu),如果一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果將不堪設(shè)想。針對(duì)這種現(xiàn)象,我決定首先召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的主題班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛(ài)生命,安全第一,建設(shè)平安校園》的安全教育。平時(shí)下課多關(guān)注學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不安全的行為及時(shí)的制止,并利用每天的晨會(huì),對(duì)那些有危險(xiǎn)行為的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)和教育,警示其他同學(xué)。

班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無(wú)悔,我高興,因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇10

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,為學(xué)生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想品德和崇高理想,自覺(jué)抵制來(lái)自社會(huì)、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕,明確廉潔與腐敗之間的含義,增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成,我校深入扎實(shí)地開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)措施得力,切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍,促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)和諧校園建設(shè),收到了良好的教育效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),認(rèn)真謀劃,全校動(dòng)員

為確保活動(dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí),收到實(shí)效,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定本校“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,由學(xué)校黨總支及初中部行政人員主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,黨政領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)參與,精心部署,狠抓落實(shí),抓出實(shí)效。

學(xué)校黨總支、德育處、校團(tuán)委等召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究了開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作,制訂了活動(dòng)方案。

二、聯(lián)系實(shí)際,挖掘內(nèi)涵,明確內(nèi)容,統(tǒng)籌部署

進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,認(rèn)識(shí)到所謂廉政文化,是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和,是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物,是當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的變化、發(fā)展和進(jìn)步狀態(tài)。其核心價(jià)值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個(gè)方面:

1.為民為公;

2.民主公正;

3.自律守法;

4.正直誠(chéng)信;

5.清廉節(jié)儉。

三、講究方法,開(kāi)拓渠道,積極探索,努力實(shí)踐

明確內(nèi)涵后,具體的廉政文化建設(shè)必須找到特定的載體,利用豐富多樣的方式,進(jìn)行積極有效的探索,才能取得良好的效果。我們通過(guò)整合現(xiàn)有課程資源,舉行各種形式的主題活動(dòng)等形式努力進(jìn)行了實(shí)踐。

1、從全局著眼,營(yíng)造良好的敬廉崇廉氛圍。

我們通過(guò)各種形式,教育和引導(dǎo)廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕,形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。

(1)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體黨員進(jìn)行“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。

共產(chǎn)黨員“保持先進(jìn)性教育”在全校已形成良好的氛圍,我們?cè)诖_保共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的基礎(chǔ)上,積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,鼓勵(lì)先進(jìn)青年教師接受黨章和時(shí)政學(xué)習(xí),帶動(dòng)全體教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,克服消極因素,樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗,拼搏奉獻(xiàn)的精神,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。學(xué)校黨總支狠抓黨員思想教育,把廉政教育同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái),組織黨員學(xué)習(xí)中共兩個(gè)《條例》,開(kāi)展以“以率先垂范、廉潔從政”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的尊廉崇潔意識(shí),以身作則,守廉踐廉,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,從教為民、勤政廉潔,成為師生的楷模,辦人民滿(mǎn)意的教育。共青團(tuán)員是黨的助手和后備軍,在全校廣大團(tuán)員青年中開(kāi)展敬廉崇潔教育,是純潔團(tuán)員思想,為黨輸送后備軍的必要措施。我校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合校團(tuán)委開(kāi)展的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),在廣大團(tuán)員青年中滲透“敬廉崇潔”思想,以自身為榜樣,以自身為表率,從我做起,從現(xiàn)在做起。

(2)結(jié)合師德師風(fēng)教育開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。

在全體教職員工中結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),開(kāi)展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng),為人師表,做一名人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)校舉行了師德專(zhuān)題講座,廉潔從教、甘于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人成為全體教師之共同追求。學(xué)校召開(kāi)青年教師座談會(huì),一方面征求他們對(duì)學(xué)校管理工作的意見(jiàn)和建議,同時(shí)引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)中老年教師安貧樂(lè)教、樂(lè)育英才的精神。

(3)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議,做到辦事公開(kāi),堅(jiān)決杜絕暗箱操作。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱(chēng),實(shí)行量化考核、民主評(píng)議,不搞一言堂。學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)虛心接受教師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度,切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查,加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理,接受經(jīng)審組審查。

充分利用教代會(huì)這一民主管理的重要形式進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)校堅(jiān)持每年召開(kāi)兩次教代會(huì)。凡學(xué)校的重大決策、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、改革措施、管理制度、學(xué)期計(jì)劃、工程建設(shè)、住房安排等事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的重大問(wèn)題,都必須經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。每次教代會(huì)召開(kāi)前必廣泛征集提案,發(fā)動(dòng)廣大教職工敞開(kāi)思想,建言獻(xiàn)策。廣大教職工就辦學(xué)目標(biāo)、黨建與德育工作、管理制度、教學(xué)改革、教育質(zhì)量、后勤服務(wù)和校園環(huán)境建設(shè)等方面提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn),工會(huì)委員對(duì)提案進(jìn)行了分析歸納,提交有關(guān)部門(mén)給予解答,合理化建議馬上予以采納,暫不能辦理的也作了解釋說(shuō)明。校長(zhǎng)在教代會(huì)上作述職報(bào)告,就學(xué)校工作進(jìn)行全面總結(jié),同時(shí),對(duì)學(xué)校的下一步工作思路向與會(huì)代表匯報(bào),提請(qǐng)審議通過(guò)。

同時(shí),學(xué)校開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱,它對(duì)規(guī)范學(xué)校管理起到了積極的效果。校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱的設(shè)立是廉政文化進(jìn)校園的實(shí)在體現(xiàn),充分體現(xiàn)了學(xué)校開(kāi)放式辦學(xué)的'理念,它一方面可以滿(mǎn)足社會(huì)公眾與學(xué)校進(jìn)行溝通的愿望,擴(kuò)大學(xué)校工作的透明度,在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁,讓學(xué)校來(lái)聆聽(tīng)發(fā)自社會(huì)公眾的真實(shí)聲音,為社會(huì)公眾們的“金點(diǎn)子”提出一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái);另一方面,廣大同學(xué)、家長(zhǎng)可以通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱”來(lái)及時(shí)地反映和解決一些亟待解決的問(wèn)題,真正體現(xiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)利益無(wú)小事。如今“ 校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱”已經(jīng)建立相對(duì)完善的信息反饋機(jī)制。校長(zhǎng)通過(guò)閱讀教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的信件,可以收集有效信息,獲得大量第一手資料,比如學(xué)校管理中的漏洞,學(xué)生心中難解的“疙瘩”等,從而可以有針對(duì)性地解決問(wèn)題。另外在來(lái)信當(dāng)中提出的一些好建議或意見(jiàn),也給學(xué)校決策、制度的及時(shí)調(diào)整帶來(lái)了有用的信息。

(4)關(guān)注學(xué)生、教師的困難,全力構(gòu)建和諧校園。

學(xué)生困難包括經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難,為扶持貧困生完成學(xué)業(yè),學(xué)校通過(guò)各種渠道,每年用20余萬(wàn)元扶助貧困生就學(xué)。思想關(guān)注他們的困惑關(guān)注他們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)讓學(xué)生學(xué)會(huì)不放棄,學(xué)會(huì)要積極努力。關(guān)于教師教學(xué)困難問(wèn)題,我們采取新老掛鉤制度,啟動(dòng)新老教師結(jié)對(duì)子的“攜手工程”,老教師以深入課堂聽(tīng)課等多種形式積極幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)能力,使他們?cè)缛粘蔀楹细竦慕處煛?/p>

2、挖掘課程資源,積極開(kāi)展思想道德教育。

根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)因?qū)W習(xí)原則,在進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的思想道德教育外,我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源,通過(guò)利用一切可利用的時(shí)間,利用一切可利用的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。

在語(yǔ)文、歷史、思想政治等學(xué)科的教材中,都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料,挖掘文本中的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn),落實(shí)“廉政文化”教育,是進(jìn)行“廉政文化”教育的有效途徑。因此,在廉政文化教育中,我們提倡各學(xué)科教師的積極參與,通過(guò)學(xué)科統(tǒng)整,使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。

3、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式,整合活動(dòng)實(shí)效性。

(1)讀好一本廉潔教育書(shū)。我們利用晨會(huì)課、班隊(duì)課組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生在閱讀的過(guò)程中懂得“清正廉潔”的價(jià)值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

(2)進(jìn)行一次廉潔教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)。學(xué)校德育處利用升旗儀式,進(jìn)行了一次以廉潔教育為主題的國(guó)旗下講話(huà),宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的意義和我校即將開(kāi)展的活動(dòng),號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間集中對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

(3)舉行一次廉潔教育主題班會(huì)。各班通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,采取各種形式,幫助學(xué)生樹(shù)立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

(4)出好一期廉潔教育板報(bào)。各班都認(rèn)真出好了一期廉潔教育黑板報(bào),參加學(xué)校檢查評(píng)比。

(5)征集一批廉潔小故事。組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò),收集一些關(guān)于廉潔的小故事,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀,以此來(lái)勉勵(lì)自己。

通過(guò)這些活動(dòng),廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),初步確立了“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識(shí)和發(fā)腐敗斗爭(zhēng)必勝信心,逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,為今后的活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展開(kāi)創(chuàng)了良好局面。

我校通過(guò)校園廉政文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容,擴(kuò)大了教育影響,此外還有重要的收獲是通過(guò)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí),還提高了教師各方面的素質(zhì),推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng),在敬廉崇廉教育的實(shí)施過(guò)程中,教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升,體現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、共同發(fā)展。

黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 篇11

依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作文件精神,學(xué)校行政和支部高度重視,認(rèn)真開(kāi)展廉政系列建設(shè)工作,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,圍繞廉政風(fēng)險(xiǎn)易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),以找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為基礎(chǔ),以監(jiān)控權(quán)力運(yùn)行為核心,以規(guī)范工作流程為手段,以完善制度措施為重點(diǎn)。通過(guò)各種會(huì)議、自學(xué)自查、民主評(píng)議、健全制度等多種形式,使廉政思想深入人心,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)健康發(fā)展,極大推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的工作情況及整改方案報(bào)告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確

根據(jù)區(qū)教育局制定的《關(guān)于開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的實(shí)施方案》所規(guī)定的步驟、方法和要求,我校首先成立了由支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)校多次認(rèn)真召開(kāi)支委、校委成員會(huì)議,研究部署廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,成立了廉政防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《一機(jī)二小廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作的實(shí)施方案》,從學(xué)習(xí)宣傳、自查檢查、民主監(jiān)督、健全制度等方面分工合作,各施其責(zé),保證了各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

二、廣泛宣傳,提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作動(dòng)員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局有關(guān)廉政防控工作的文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部和全體教師的廉政防控意識(shí),并要求教師要積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》和教師職業(yè)道德規(guī)范等,采取多種形式開(kāi)展廉政教育。

一是注重廉政思想教育。通過(guò)、個(gè)人自學(xué)、典型案件警示教育等多種形式,增強(qiáng)黨員干部的法紀(jì)意識(shí)和廉政自律意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀,切實(shí)做到自警、自醒、自重、自律、慎獨(dú)、慎交、慎微、慎權(quán),營(yíng)造良好的廉政氛圍;

二是開(kāi)展反腐倡廉教育。要求教師嚴(yán)于律己,為人師表,收集腐敗和違反師德案例組織教師學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教職工反腐倡廉政的意識(shí);

三是建立廉政學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。提倡以“讀書(shū)修德、以德律已”主導(dǎo),廉政學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、廉文薦讀等形式多樣的活動(dòng),有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。

三、注重過(guò)程,加強(qiáng)管理

一是在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)上,我們建立了“一機(jī)二小廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室”,將所有資料歸類(lèi)、建檔,保證活動(dòng)開(kāi)展有陣地。

二是建立健全檔案資料,包括學(xué)校各處室廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作檔案、校領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾以及廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)等,保證活動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性,內(nèi)容豐富。

三是制作了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作職責(zé)、流程圖和校領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)分解版面,做到各項(xiàng)工作量化、細(xì)化、具體化,重點(diǎn)突出,一目了然。

四、梳理崗位職責(zé),排查廉政風(fēng)險(xiǎn)

我校打破“學(xué)校與經(jīng)濟(jì)不沾邊,不會(huì)導(dǎo)致腐敗”的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)和思維定勢(shì),以處室為單位,組織全體工作人員開(kāi)展了認(rèn)真查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)梳理,共查找到十余個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),主要包括教育重大事項(xiàng)決策,教育經(jīng)費(fèi)的審核、管理和使用,財(cái)務(wù)管理與核算,基建計(jì)劃與申報(bào),辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的集中采購(gòu),教師課程安排,職業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審,公務(wù)接待等。

風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確定后,各處室根據(jù)推薦工作的開(kāi)展情況制定了相應(yīng)的防控措施,為懲治和預(yù)防腐敗發(fā)揮了積極的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也根據(jù)各自的工作分工和崗位職責(zé)查找了風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定了防范措施,做到廉潔自律,懲防并舉,小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)加防范,不斷提高自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步提高自我約束能力,爭(zhēng)做新時(shí)期立黨為公、執(zhí)政為民的合格黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

五、公開(kāi)承諾,民主監(jiān)督

根據(jù)黨員干部和每位教師的工作特點(diǎn)和職責(zé),認(rèn)真反思,找準(zhǔn)問(wèn)題,公開(kāi)承諾。積極開(kāi)展民主評(píng)議,大力實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格按國(guó)家政策收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行教師績(jī)效考核,多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,保證了學(xué)校政令暢通,人心團(tuán)結(jié),積極營(yíng)建和諧共振局面。

六、完善制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制

根據(jù)上級(jí)廉政防控工作的要求,對(duì)查找出來(lái)的`風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,在加強(qiáng)自我約束的同時(shí),建立和完善了一系列有關(guān)制度。一是嚴(yán)格目標(biāo)管理制度。學(xué)校結(jié)合規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,以量化的形式,分別設(shè)置具體工作目標(biāo),同時(shí)制定目標(biāo)考核辦法,嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)管理,提高工作效率和工作質(zhì)量。

二是制定明確的行為規(guī)范。制定了各項(xiàng)工作的規(guī)范細(xì)則,明確什么可為,什么不可為,避免或減少問(wèn)題的發(fā)生。

三是嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任追究。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制,主要是為了解決監(jiān)察對(duì)象未能正確履行職責(zé),出了問(wèn)題怎么辦的問(wèn)題。

四是進(jìn)一步完善政務(wù)公開(kāi)制度。充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公平的原則,極大地提高教師主人翁意識(shí)和民主參與管理的積極性。

探索與實(shí)踐表明,我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作有效促進(jìn)了懲防體系建設(shè),創(chuàng)新了反腐倡廉工作方法,深化了預(yù)防腐敗制度建設(shè),加大了治本力度,優(yōu)化了學(xué)校廉政建設(shè)工作格局,同時(shí),通過(guò)對(duì)權(quán)力運(yùn)行實(shí)施有效監(jiān)督,已帶來(lái)了“以廉促政”的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。而通過(guò)查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、公開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施,在全校形成了自律與他律相結(jié)合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的良好局面,增強(qiáng)了黨員干部的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和廉政意識(shí)。

我校的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作雖然取得了明顯成果。但距離上級(jí)部門(mén)的要求還有差距。在今后的工作中,我校一定要更好地學(xué)習(xí)、借鑒教育局和兄弟學(xué)校的好做法好經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步向基層延伸,借助于校務(wù)公開(kāi)等工作,把廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作深入、持久地開(kāi)展下去,確保活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色有成效,不斷創(chuàng)優(yōu)學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境,維護(hù)學(xué)校教書(shū)育人一方凈土,永遠(yuǎn)將教育腐敗現(xiàn)象拒之門(mén)外,促進(jìn)教育事業(yè)的健康、穩(wěn)定和又好又快發(fā)展。