時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的平安夜圣誕節活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
2024幼兒園平安夜方案 篇1
為了豐富同學們的課余生活，增加班級凝聚力和團隊協作能力，我團支部和班委特地開展此次平安夜文藝晚會活動。現就活動流程安排如下。
一、活動時間：
20xx年12月25日晚
二、活動地點：
化工系實驗樓一樓
三、活動主持人：
周宇娟、梁瑞文
四、場地布置：
王瑾，羅艷萍，李絲等
五、活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓，致歡迎詞。
2、 209帶來寢室集體累節目。
3、由王瑾等帶來的真心話大冒險活動，并互贈禮物，晚會達到第一個小高潮。
4、高潮等同學的演講節目。
5、由班主帶給大家的祝福，并分享他的第一次平安夜經歷。
6、全班擊鼓傳花整體節目，對參與者的獎勵和懲罰安排：要么唱歌，要么給大家講一個有關平安夜的小笑話。
7、班會的最后節目，全體領取平安夜小禮物，互贈美好祝福。
8、晚會結束，由班主任做一個總結。
六、班長安排散場的工作：
1、場地的拆除
2、打掃現場衛生
3、關燈，鎖好門。
2024幼兒園平安夜方案 篇2
為慶祝國際母親節和國際護士節的到來，弘揚以“愛心、耐心、細心、責任心”為主的母愛精神和護理傳統，進一步營造感恩母親、關愛護士的良好氛圍和社會風尚，安陸市婦聯和安陸市衛生局決定開展慶祝母親節、護士節文化活動，活動具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年5月9日
二、活動地點：
安陸賓館三樓大會議室
三、參加對象：
全市各級各類衛生醫療機構的相關人員
四、活動安排：
（一）護士演講比賽（決賽）
決賽采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀組織獎及優秀選手獎若干名。
（二）感恩優秀母親活動
1、優秀母親的孩子為自己母親獻上禮物（形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語，一個深情表白，一句真誠祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩歌，一支愛母舞蹈，一個親子游戲，等等。）。
2、優秀母親的`孩子代表（要求：男女代表各一名）與母親面對面交流（交流主題參考：媽媽，我想對您說），表達感恩之情。
（活動期間播放以“歌頌母親”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。）
（三）頒獎
1、護士演講比賽獲獎者。
２、優秀母親。
（四）護士禮儀展示：感恩的心。
2024幼兒園平安夜方案 篇3
一、活動背景：
為了迎接5.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。
二、活動主題：
展現自己，舞動青春
三、活動目的：
讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神
四、活動時間：
x月xx號-x月xx號
五、活動內容：
以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加復賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的'健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。
六、活動流程：
1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。
2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。
3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。
2024幼兒園平安夜方案 篇4
一、活動主題
濃情“蘋”安夜，溫暖你我心
二、活動背景
20xx年已經將近尾聲,新同事們的加入我們這個大家庭也有幾個月的時間了。在這短短幾個月的時間里，我們有過歡聲笑語，有過相互鼓勵，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節即將到來之前，就讓我們在平安夜這一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。
三、活動目的、意義
通過這次活動的開展，來進一步加公司內部所有在職干事之間的認識和了解，也讓大家感受到，社聯是一個溫暖的大家庭，是一個讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。
四、活動前期安排和準備
宣傳部負責本次活動的宣傳。另外負責整個活動過程中的拍照任務。
聯絡部負責聯系所有社聯在職同事準時到活動現場。
辦公室主要負責購買活動所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監察部負責活動中評比時候的秩序。保證不能出現因評比結果而鬧矛盾的現象。同時確保評比的公正性。
運營部主要負責活動前會場的布置及活動后辦公室的清潔問題。
活動以部門為小組，每個小組在活動前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動流程
1.12月24日晚七點前到辦公室。七點的時候準時開始，首先是老總講話，主要是對公司所有同事表示祝福，然后是副總及各個部門的主管、副主管表示對所有成員的祝福，有新同事想要說的也可以到前面表達自己的祝福。最后老總宣布活動開始。
2.各小組準備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發果盤，就可以開始進行水果拼盤了。各小組可根據自行準備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動物型、字型等。整個過程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進行評比。評比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數最多的三個。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監察部部長討論評選出第一名。最后為第一名的送出愛心小禮物。當然評選結果要公正，得到禮物的人要表演小節目，然后為所有人送上祝福。
4.進行手工藝比賽，可用事先準備好的彩紙進行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會的也可以跟著一起學習。折紙過程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評比方法進行評比。評出前三名，也會有愛心小禮物相送。最后評出的第一名要教會大家如何折的。
6.自愿表演節目，秀出自己的風采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個就由所以一起評出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強調：這個品嘗的前提是在做拼盤的時候大家一定要帶好準備好的一次性手套，保證干凈。)
六、活動時間、地點
時間：12月24日晚七點(平安夜)
地點：公司辦公室
七、活動對象
公司所有在職同事
八、注意事項
1.老總、副總及各位主管，副主管事先準備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時候強調一下，在沒什么特殊情況一定要前來參加本次活動。
3.活動前主管最好和小組商量下到時候想拼的圖形，以免到時候弄不完，同時也通知小組成員事前學學手工折紙的技巧。
4.活動時注意安全，切記刀具不能亂放。不會用的一定要讓會的人切水果，以免出現切傷。
5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應該不會壞的。別的水果應該就可以當天買哈。
2024幼兒園平安夜方案 篇5
為了推進和創新我園的養成教育工作，提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒終生發展奠定良好的基礎，形成良好的禮儀教育氛圍，我班積極響應園領導的號召，全面開展幼兒禮儀教育實踐活動。
一、指導思想
以豐富幼兒園文化為主旨，以形成幼兒文明習慣，提高幼兒的文明禮儀素養為目的，加速構建文明禮儀園所。
二、活動目標
1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養成，促進內化，培養幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養，為幼兒良好品格的形成奠定堅實的基礎；
2、教育幼兒學會共處、學會做人、說文明話、辦文明事、做文明人，通過主題宣傳和教育實踐活動，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”，形成“人人有禮貌、個個懂禮節、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發展”的.校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽度。
三、活動內容
1、稱謂禮儀
（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。
（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
（8）早上告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。
3、 餐桌禮儀
A、在家時:
（1）請長輩先入座.
（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷.
（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲.（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。
(5）主動給長輩添飯加菜.
（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
B、在幼兒園：
（1）在老師的指導下有秩序地進餐。
（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安靜、文明進餐。
（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。
（5）盤子、勺子輕拿輕放，擺放整齊。
4、待客禮儀
（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的好朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
（3）父母的朋友帶孩子來訪，應同小伙伴一同玩，和他分享自己的玩具、圖書，或一起聊天等。
（4）吃飯時，好朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
（5）接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。
（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
5、做客禮儀
（1）去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。
（3）不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。
（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
6、 穿著禮儀
（1）按要求穿舒適的衣服。
（2）課堂上不敞衣，不脫鞋。
（3）常換衣，講衛生。
7、行走禮儀
（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。
（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請
問”等，首先問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”
8、尊師禮儀
（1）早上入園見老師主動鞠躬問好，下午離園時說“再見”。
（2）進出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。
（3）進辦公室要敲門喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
（4）可以指出老師的錯處，但要有禮貌。
（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。
（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。
（8）服從老師管理，不頂撞老師。
（9）在幼兒園內或路上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老
師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。
（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。
9、同伴禮儀
（1）同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。
（2）與同伴說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同伴說話要專心，不輕易打斷別人的話。
（3）同伴間的交往應使用禮貌用語。問同伴問題，問前要用謙語“請問”、“對
不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同伴回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
（4）尊重同伴，不給同伴取綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。
（5）同伴之間互助互愛，主動幫助有困難的同伴。
（6）向同伴借東西，要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護，且按時歸還。
（7）不在同伴面前說長論短、搬弄是非。
（8）不斤斤計較，對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。
（9）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。
10、 升旗禮儀
（1）立正站立。
（2）行注目禮。
（3）認真聽國旗下講話。
（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
11、購物禮儀
（1）進超市購物，要按規定存包。
（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。
（3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。
（4）付賬時要自覺排隊。
（5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。
（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
13、 賽場禮儀
（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。
（2）文明參加各種比賽。遵守比賽規則，尊重競爭對手。
（3）假如你是小小裁判員，定要文明裁判，公平、公正。
14、假日旅游禮儀
2024幼兒園平安夜方案 篇6
指導思想：
為推動未成年人思想道德建設，圍繞立德樹人根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規律，突出基本文明禮儀養成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，引導未成年人從小做起，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代金壇人。
活動目的：
立足本校實際，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規范養成教育貫穿于教育教學全過程，引導每一位未成年人積極參與養成教育、主題活動、道德實踐等，創建活動特色項目品牌。同時通過廣泛宣傳、家長學校和“小手牽大手”等形式，促進文明禮儀在家庭、校園、公共場所等社會生活領域得到提高。
主要內容：
一、宣傳發動：
通過校園網、、國旗下講話、宣傳標語、櫥窗、專題黑板報、文化園地等大力營造學禮儀、知禮儀、行禮儀的濃郁氛圍。
二、具體活動安排：
1.學校或者年級層面：
（1）通過校園廣播，定期播放文明禮儀方面的標語。
（2）將文明禮儀教育與學校的常規活動相結合。一是與學生的日常
行為規范養成教育相結合，開展“潔凈校園，彰顯生命的活力”每周文明衛生班級評比活動。二是與跑操評比活動相結合。在集體活動中，增強情感體驗，有效提高學生“自我教育意識”。
（3）通過音樂課組織學生學唱會《公民道德建設歌》和《共青團員之歌》歌曲。
（4）通過德育教育主陣地——主題團日、升旗儀式、五四青春藝術、開學和畢業典禮、運動會、藝術節、讀書讀報、征文演講等活動，固化展示未成年人文明禮儀教育成果。
（5）通過家校聯誼會和每天的家校聯系本，開展“和美家庭—禮儀在我家”親子活動。引導家長在孩子的不同階段履行好家庭教育責任，做好文明禮儀示范，教育孩子懂禮儀、守禮儀，對日常生活中孩子的不文明行為，要及時糾正，不溺愛、不放任，主動加強與學校的互動，全面掌握、共同提升孩子的文明禮儀修養。
（6）結合“我們的節日”，在全校開展一次未成年人文明禮儀優秀童謠征集傳唱、中華經典誦讀大賽，引導廣大未成年人逐步養成良好品格和行為習慣。
(7)結合校園“和文化”建設，在校內廣泛開展一次“哲人和語”宣傳標語和“人樹和親”樹木花草名片征集活動，并懸掛張貼在校園的每一個角落，讓每一棵花草樹木都能“說話”，體現人與自然和諧相處和相得益彰之美，讓巧妙裝點美麗的校園，無聲規范師生的.言行舉止，營造良好的育人氛圍。
2.班級層面：
（1）各班創辦“文明禮儀”專題黑板報。
（2）結合道德講堂建設，每月開展好一次“文明禮儀”主題班團活動，盡量采用多種形式，寓教于樂。
（3）各班召開“文明禮儀伴我行，我為學校添光彩”主題班會。
（4）每一天認真開展“日行一善，灑掃應對”孝心獻父母、愛心獻他人的感恩活動。
（5）結合每周常規通報和個人日常行為規范，開展一次“假如我是??”學會反思和換位思考活動。從日常學習和生活習慣入手，培養知曉禮節、謙恭待人、愛勞動、愛學習、會溝通、善交流等良好習慣。
（6）每月開展一次“班級禮儀之星”評選，引導學生善于用眼睛發現身邊的心靈之美。
（7）結合“班級特色文化”建設，開展一次“感動在身邊的平凡人物的感人故事”征集活動，并通過班級文化陣地欄目大力宣傳學習。
三、活動總結和表彰：
除了每周常態化的檢查考核和小型活動表彰外，期中后學校重點開展好二項總結：
總之，開展“文明禮儀”教育活動，是創建和諧的校園生活乃至為學生終生幸福奠基的重要載體。希望各班積極響應，高度重視，精心組織，激發學生生命能量，提升校園生活質量和生命成長的幸福感和成就感。
2024幼兒園平安夜方案 篇7
一、活動主題
冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入；
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌；
3、慶祝圣誕節
四、活動意義
圣誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。
五、活動內容
在各連鎖店開展圣誕節活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式
1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個；
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，標有公司標志（可與其他商家合作）；
3、制作宣傳單，在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪，可相當消費券；
4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關的海報傳單進行宣傳。（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）；
5、圣誕訂位；
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節日氣氛；
7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺；
8、各餐廳內播放圣誕頌歌。
七、備注
圣誕期間可播放的曲目：
1、《平安夜》
2、《普世歡騰，救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《緬想當年時方夜半》
5、《美哉小城，小伯利恒》
6、《牧人聞信》
7、《遠遠在馬槽里》
8、《榮耀天軍》
9、《聽啊，天使唱高聲》
10、《圣誕鐘聲》等等
其中以《平安夜》最為有名。
圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供，公司企劃負責海報、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發放。店務部負責禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。
2024幼兒園平安夜方案 篇8
教育目標
我們從本園幼兒的實際出發，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養跨世紀的'社會主義事業建設者和接班人奠定基礎，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，根據幼兒的心理特點，特制定以下計劃。
一、總目標
（1）、儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方）
①學會自己刷牙、洗臉，在家長的幫助下梳理頭發。
②學會自己穿衣、穿鞋。
③學會自己揩鼻涕、擦汗。
（2）、餐飲之禮（講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅）
①飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。
②學會使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
③吃飯時不吵鬧，不獨占食物。
④吃完自己的一份飯菜，不挑食。
（３）、言談之禮（用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善）
①學會使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。
②在成人的提醒下，能主動與人打招呼。
③學會舉手發言。
（４）、待人之禮（尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人）
①學會與小朋友分享玩具。
②不隨便亂動別人東西。
③按照規則和要求玩游戲。
（５）、行走之禮（遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座）
①看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
②知道過馬路要走斑馬線。
③行走時跟好家長，不在馬路上奔跑嬉鬧。
（６）、觀賞之禮（遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩）
①在家長、老師帶領下學會鼓掌。
②不亂扔雜物。
③不亂走亂跑，不大聲吵鬧。
（７）、游覽之禮（善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德）
①知道跟好家長、老師。
②不踩踏草坪，不采摘花果。
③不亂扔垃圾。
（９）、儀式之禮（按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗）
升國旗時，立正站好、目視國旗、不說話。
2024幼兒園平安夜方案 篇9
為了深入貫徹落實衛生部“20xx年關于開展優質護理服務示范工程活動”的通知精神，體現護理工作“以病人為中心、以質量為核心”的目標，進一步引入競爭機制，為護士提供良好的激勵機制和競爭平臺，提高護士的工作積極性和主動性，使護理工作服務質量、病人滿意度持續上升。經院長辦公會研究批準，從20xx年8月起，在全院范圍內開展明星護士評選活動，制訂活動方案如下：
一、考核程序
1、醫院成立考評領導小組：由書記、院長、分管院長、護理部主任組成。
2、各護理單元成立考評小組：由各科護士長、護士代表組成。
3、建立星級護士考評標準。
4、召開護士大會，作星級護士評比活動動員。
二、考評辦法
1、星級設立：共分五級，即五星級、四星級、三星級、二星級、一星級，每個星級的設定，按考核成績（百分制）確定。
無星級＜85分------為無星級護士
一星級85--89分----為基本達標規范服務
二星級90--94分----為良好規范服務
三星級95分以上----為優質規范服務，理論考核必須≥95分，操作考核必須≥95分。
四星級連續兩個季度評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”
五星級達到“四星級護士”，明年四月份全院進行全能競賽考核，評出“五星級護士”，在“5.12護士節”進行表彰和授星。
2、評選范圍：具有執業資格的.在職、在崗護士（護士長、見習期護士不參加“星級護士”評選）。屬于照顧崗位的護士也不參加星級護士的評選（體檢科、醫保辦、胃鏡室、醫院職能科室、病案室、B超、口腔科、血透室、供應室、洗衣房等）。
3、考評時間：科室按標準每月考核一次，護理部每季度綜合評選一次。
三、具體考評標準及內容
星級護士評選不搞終身制，采取能上能下的管理機制，每季度進行綜合考評，動態管理，充分體現公平、公正、公開的競爭激勵機制，營造講奉獻、比服務、比技術、爭星級的積極向上的良好氛圍。具體內容如下：
1、行為規范（15分）：著裝規范、文明用語，自覺執行親情服務舉措。
2、工作質量（35分）：認真落實本班崗位職責達到質量標準要求，確保護理安全包括：崗位職責、分級護理、專科護理、消毒隔離、急救物品、藥品管理、健康宣教、護理文件書寫等。護士長定期檢查考核有記錄、有反饋、有改進要求。
3、勞動紀律（25分）：模范遵守勞動紀律，積極參加院科會議，無遲到、早退，無私自換班，組織觀念強，服從科室安排。
4、滿意度測評（15分）：病人、護士長、醫生滿意度測評≥95%
5、專業技能（10分）理論考試合格閉卷為60分，開卷80分；操作考核合格為85分（以科室考核及護理部考核為依據）；繼續教育年度學分達標。
四、實施時間
從本年度8月開始，第一個月考評分值達到90分以上者，9月份評為“二星級護士”；連續三個月分值達到95分以上者，可評為“三星級護士”；連續兩個季度（半年）評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”；“四星級護士”每年四月份全院進行全能競賽，評出“五星級護士”（不超過全院參評總人數的10%），并在“5.12護士節”進行表彰和授星。
五、符合下列條件之一者，給予加分
1、積極參加護理專業本科學習，一年內取得3一4門單科結業者加1分，獲得畢業證者加2分。院級護理理論考試前l0名加0.5分，操作考核前5名加0.5分。
2、積極參加院內外各項競賽活動，獲得一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分，優勝獎加O.5分。
3、承擔一次院、科業務講座分別加0.5分，O.2分。
4、發表論文者，第一作者一篇加2分，第二作者一篇加1分，參加論文交流l篇加1分。
5、開展新技術、新業務者一項加3分。
6、因工作需要主動加班一次加0.2分，加夜班者一次加0.5分。在同等條件下，每個月上夜班達到8天者加0.5分，達到IO天者加1分。
7、制止護理差錯者，一次加1分。堵死一起中度缺陷加2分，堵死一起重度缺陷加5分。
8、給科室及醫院提出合理化建議被采納者加1分。
9、每個月全勤者加l分。
l0、收到病人錦旗、表揚信者，一次加1分.
11、獲得醫院年度先進個人者，一次加1分。
六、符合以下條件之一者，給予扣分、降星或取消“星級護士”資格
l、在工作中違紀違法：違反醫院制定的各項規章制度，引起不良后果、引發護理糾紛，損壞醫院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫院“星級護士”評選。
2、嚴重違反護理操作規程，出現重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫院“星級護士”評選。
3、本季度內如有病假在l5天以上，曠工1天以上.事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。
4、當月連續病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。
5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。
6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫院管理條例》相關條款給予處理。
七、“星級護士”的待遇
根據評定的星級，按勞取酬，優勞優得。
l、在各病區設立“護士明星榜”專欄，張榜公示，佩星上崗，接受社會和患者監督。
2、科內按月發放星級護士績效津貼：四星級護士享受150元；三星級護士享受100元；二星級護士享受50元，一星級護士不獎不懲。
3、獲得“五星級護士”者，由醫院授予榮譽稱號，在晉升職稱、競爭上崗、評優評先時優先考慮。醫院每月發給專項獎300元。
4、無星級護士，科內每月扣發獎金50元。
