總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的科研處工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
藻種研究員工作總結 篇1
我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。
首先，我們落實科研工作三年規劃的階段目標一，學習、宣傳發動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發展規劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規劃課題《促進教師教學有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現象、行為進行價值判斷，并結合自己先前的知識和教學經驗，作比較、辨優劣，從而形成新的科研意識.
第三，理論知識的“砸實”.
本學期，我們特別重視理論學習和業務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。
第四，選題“真實”.本學期，我們從規范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”、 研究“務實”.
重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的'教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發現探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結合，相互促進，
注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究內容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
１．本年度我校共有４０歲以下參與實驗的教師領導共計１７人，每位實驗教師都能與教研相結合，開展課堂活動約３０余節，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、經驗論文等過程性材料。
2.有針對性的開展培訓與經驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，
3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4.能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交
流活動、培訓活動相結合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動，并經過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位；我校一名課題實驗
教師在市級“十一五”優秀課題評選中獲一等獎。
經過總結看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
藻種研究員工作總結 篇2
通過這次合規管理年學習，讓我樹立起了“合規人人有責”、“合規從我做起”、“合規創造價值”和“合規促進發展”的理念。作為一名普遍員工，我應該在日常工作中將合規管理真正落到實處，自覺遵守合規經營，規范操作，踏踏實實地從每一項具體業務做起，真正將合規作為一種意識來培養，最終養成良好的工作習慣，為創造我們農發行更美好4 / 11的明天貢獻我的一份力量!通過前一階段的學習，我深刻的認識到，合規文化教育活動是在特定的歷史時期形成具有農業銀行金融特點的教育方式及與之相適應的管理制度和組織形式，是農業銀行信奉和借鑒巴塞爾銀行監管委員會的管理經驗方式并付諸實踐的價值觀念，集中體現了農業銀行員工的價值準則、經營觀念、行為規范、共同信念及創造力、凝聚力、戰斗力，是推動農業銀行改革與發展的堅強政治保證和組織保證。可以說，這次活動的開展，讓我進一步認清了崗位職責、凈化了了思想、提高了領導務能力。下面，就這次學習的收獲，我談點我的見解。
一、加強合規文化教育，是提高經營管理水平的需要。開展合規文化教育活動對規范操作行為，遏制違法違紀和防范案件發生具有積極的深遠的意義。一方面，要統一各級領導對加強合規文化教育的認識，使之成為企業合規文化建設的倡導者，策劃者、推動者。當今社會是一個知識經濟社會，各種新事物不斷涌現，新業務、新知識更是層出不窮。
形勢的發展要求我們不斷加強學習，全面系統地學習政治理論、金融業務、法律法規等各方面的知識，不斷更新知識結構，努力提高綜合素質，更好地適應全行業務提速發展的需要。按照“一崗雙責”的要求，認真履行崗位職責，特別是要注重加強對政治理論、經濟金融、法律法規等方方5 / 11面面知識的學習，不斷提高自身的綜合素質，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。同時，要進一步端正經營指導思想，增強依法合規審慎經營意識，把我行各項經營活動引向正確軌道，推進各項業務健康有效發展。要在我行內部大興求真務實之風，形成講實話，報實情，出實招，辦實事，務實效的經營作風，營造良好的經營環境，提升管理水平，嚴明紀律，嚴格責任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風險、經營風險和管理風險，維護和提升農行形象。
一方面，要提高全體員工對加強企業合規文化教育的認識，全行干部職工是泉州農行企業合規文化建設的主體，又是企業合規文化的實踐者和創造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設好優良的合規文化企業，更談不上讓員工遵紀守法。從現實看，許多員工對企業合規文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解，把企業合規文化建設與企業的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動，唱唱跳跳就是企業合規文化建設。要集中時間、集中精力做好財會人員的培訓、考核，業務培訓力求達到綜合性、系統性、專業性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員人人熟知制度規定，個個爭當合格柜員，柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業道德的培訓，針對不同崗位的實際情況，采取以會代訓、專題培訓等不同6 / 11形式，力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上再上一個等級。通過系列活動，使全體員工準確把握企業合規文化建設的真正科學內涵，自覺地融入到企業的合規文化建設中去，增強內控管理意識，狠抓基礎管理，促進依法合規經營。
二、加強合規文化教育，是建立長效發展機制的需要。企業合規文化教育建設是一項工程浩大的系統性工程，不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發展目標，在一個時期內要有一定的規劃目標，最終建立適應企業長遠發展的機制。從我行來看，他應該包括企業精神、價值觀念、企業目標、企業制度、企業環境、企業形象、企業禮儀、企業標識等內容，形成有自已特色的文化經營理念。首先要采取走出去、請進來等形式，通過學習、交流、研討使全體員工認識到農業銀行應如何發展，員工在自已的崗位上應如何做好自已的工作，與別的員工相比差別有多大，應如何改進;在新興支行這個大家庭中自已是什么角色，自已出了多少力，對農行的改革與發展有何建設性意見。要通過談認識，談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規文化，進而提高農行的凝聚力、戰斗力。
其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業賄賂專項工作結合起來，要統籌兼顧，合理安排，加強對易發不正當交易行為和商業賄賂的業務環節的分析研究，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經營活動中違反商7 / 11業道德和市場規則，影響公平競爭的不正當行為，依法查處商業賄賂案件。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業合規文化。最后要結合工作實際，認真開展規范化服務，按照總行各項規章規定中的條款，對一些細節問題、難點問題要進行專項學習。對當前的業務經營和柜臺服務形勢，認真總結和細分客戶群體和業務需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益，打開思路，不斷創新服務方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業合規文化精華。
三、加強合規文化教育，是提高經濟效益的需要。加強合規文化教育的主要目的，是通過提高企業的凝聚力、向心力，降低金融風險，實現企業效益的最大化。工作中，應該做到“三要”。一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現為了片面追求高速業務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。
特別要防止企業炒銀行的思想。一個項目必然會引起多家銀行競爭，在競爭中企業肯定會提出一些不合理的條件讓銀行增加貸款風險，要很好權衡利弊，切忌為了芝麻而丟了西瓜。寧愿不發展，不要盲目發展，而造成新的資金沉淀。二要建立健全各項規章制度。要始終把制度建設放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規范日常行為。
為此，要結合工作實際，制訂并完善一系列規章制度，堅持用制度來規范業務經營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規行為的發生，確保每一個環節都不出現問題。要認真借鑒國際先進經驗，積極運用現代科技手段，建立健全覆蓋所有業務風險的監控、評估和預警系統，要重視貸款風險集中度及關聯企業授信監控和風險提示，重視早期預警，認真執行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度，保證經營的安全性、流動性、效益性，建立自我調整，自我約束、自我控制的制衡機制，要在追求自我經濟利益的過程中建立健全不斷自我完善的內部控制制度，加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環節，經常開展有關規章制度的學習，有針對性地進行黨風廉政教育，不斷增強依法合規經營的意識，利用金融系統身邊發生的案例進行現身說法，使全體職工始終保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
銀行風險管理培訓心得體會根據省行開展“人人遵章、全行整改”的主題教育的精神，在分行相關部門的宣傳、組織和動員下，我認真、深入地參加了這次全行開展的“遵章、整改”學習活動。通過這次主題教育，進一步提高了我的風險防范意識，強化了合規操作的觀念，并且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。
本人認真學習《關于在全行開展依法合規專題教育活9 / 11動和落實省行案件防范工作整改方案的通知》文件，通過學習進一步認識到依法合規經營對我行經營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規經營，案件高發的危害性。南海“光華”案件，順德支行賬外經營案件和省行去年通報的案件再一次向我們敲響警鐘，今年分行對案情的通報，使我更加認析到當前內控管理工作面臨的嚴峻形勢。作為一名管理人員，我深知依法合規經營是現代商業銀行經營管理的基本原則，也是堅持正確的經營方向的保證，更是金融企自我發展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我處各項工作健康快速發展。
一、提高員工思想素質，增強員工依法合規經營的理念
加強員工的法律法規、規章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業，必須把風險防范放在第一位。。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情10 / 11面代替紀律，珍惜自己的職業生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規范操作，從源頭上預防案件的發生。
二、建立建全各項規章制度，加強內控管理
從近幾年金融系統發生的經濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規操作，檢查不細，監督不力，實屬重要根源，無數案件、事故、教訓，都反應出內控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規章制度，并將內控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執行案件防范責任制的規定，促進內部防范機制的強化與完善，努力做到在規范的前提下發展業務，在發展業務的同時，加強規范管理，以保證各項業務的流程和規章制度的約束之內進行。
藻種研究員工作總結 篇3
“細節決定成敗，細節決定存亡”，這一點對高風險的金融行業尤為重要。古語有言“千里之堤，潰于蟻穴”。從巴林銀行的一個基層交易員對一個帳戶的管理失控，到一個具有200多年歷史的“龍字號”銀行的轟然倒下，銀行放松的每一個小細節，都有可能成為使“牢固大堤”轟然崩潰的“蟻穴”。在農發行加速發展的關鍵時期，開展合規管理年活動對于增強農發行業務合規經營管理意識，培育良好合規文化，促進農發行事業的健康成長，提高防控金融風險的能力有著很強的現實性和必要性。通過這次認真學習，都感悟頗多，現將我個人的學習心得匯報如下:
一、認真學習，提高思想素質，增強依法合規經營的理念。
要加強法律法規、規章制度的學習，提高思想素質，1 / 11這是從源頭上杜絕違規違章行為的重要手段。銀行員工加強對風險防范知識的學習，就能認識到社會的復雜性和銀行經營風險的普遍性，認識到銀行本身是高風險行業，必須把風險防范放在第一位。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規章制度，自覺抵制各種違紀、違規、違章行為。要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律的弊端，視制度為生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，規范操作，從源頭上預防案件的發生。
二、從嚴治行，加強內控，把細節管理融入長效機制建設中。
抓住“防、查、建、糾”四個關鍵點，建立四種機制，實現四個轉變。
一要“防”。建立群防群治機制。從事后查向事前防轉變。要發動全員力量，共同參與，齊抓共管，切實提高全行員工依法合規經營意識，增強執行力，嚴格落實內控制度，杜絕有章不循違規操作，工作中責權不分，職責不明，授權不清，反程序操作等現象。
二要“查”。建立監督檢查長效機制。從集中檢查向制度化經常化轉變。稽核等相關檢查部門要注重實效，提高科技手段在檢查中的運用，實行重點檢查與抽查相結合，現場檢查與調取掌握監控相結合，對違規問題查實、查清、查準，檢查不能三天打魚兩天曬網，要常抓不懈。被查部門要2 / 11加強事后監督和事中復核，使“查”落實到每筆業務始終。
三要“建”。建立制度及時更新機制。從被動防向主動堵轉變，充分利用檢查結果，超前規劃，及時查補，及時堵塞漏洞，制定相關制度時要由具有一定實踐經驗的人員參加，出臺的制度要易操作，易檢查，易評價。要加快機構扁平化改革步伐，切實解決基層機構多頭管理，使制度執行能夠“一戳到底”。
四要“糾”。實行屬地、屬下、屬權管理。違規必糾，對于發現問題，絕不搞“下不為例”，對直接管理者要問責，對責任人要問責。通過加強教育，加強檢查，及時糾錯，嚴格問責等多手段的綜合運用，培養全行員工合、規經營意識，建設合規文化系統工程，營造業務發展的良好內部環境。
三、正視問題，構建金融合規管理體系。
農發行成立已經快已經20年，已逐步形成了自己的管理模式和特點。但距離現代商業銀行的要求還有相當大的差距。
一是風險意識淡薄。經營銀行就是運營風險，任何金融業務都有風險，只有采取識別、計量、監測、控制的方法才能使風險得到有效規避。
二是不合規的現象較為嚴重。當前農發行最易出現問題和案件的最多點、最難控制點，莫過于前臺操作中存在的問題和隱患。
一、二級條線風險防范流于形式。檢查走馬觀花，盡責不實。
四是針對發現的問題進行整改落實不夠。針對這些差距，應該采取積極的對策和措施。一是建立條線的合規風險防控體系。各部門、各業務線都要有明晰的操作流程和風險提示以及對應的措施和方法。二是建立“三條五線”的合規防控體系。一條是前、后臺業務操作的自我檢查，及時整改責任體系;第二條是業務部門對前、后臺業務的監督、檢查、指導、幫促整改的體系;第三條是專職稽查檢查部門履職體系的進一步完善;三是加大對合規風險防控的考核。將責、權、利捆綁在一起，實行業務線、管理線“雙線”問責;四是銀企密切配合。按照國家有關法規，誰受益誰擔責的原則，銀企雙方都應承擔起管理的責任，而不僅僅是某一方面的責任，不僅不能削弱管理的職能，還要落實稽查檢查人員，對稽查檢查提供有力的支持和保障。如此，農發行的業務才會逐步走上規范化的軌道。
藻種研究員工作總結 篇4
俗話說： “一年之計在于春” 。 三月是溫暖的季節， 也是我們開始奮斗的季節。 在這個充滿希望的日子里， 我走進了中信銀行這個大家庭，進行了兩周的跟崗實 習，在營銷過程中，我留下很多耐人尋味的回憶，同時也得到很多刻骨銘心的體 會。
第一：具備專業的業務知識。
我們是用設點營銷的模式，當我們在家樂福擺 點時有客戶前來詢問相關信用卡使用情況， 需要我們營銷人員具備良好的專業知 識，為客戶答疑解惑，無論是從辦卡條件、激活還是使用、還款，都必須了如指 掌，然后才能指導客戶完成之后的操作。
第二：具備充分的自信，瞬間獲得客戶的信賴。
一名合格的營銷員首先要具 備充分的自信，只有對自己充滿信心，才能給自己一個清晰的思路，把產品通過 流暢的語言介紹給客戶。在營銷產品的時候，我們要與客戶交朋友，讓客戶對自 己有好感。與客戶初次見面時的說辭非常重要，好的開場白往往是成功的一半。 當然，瞬間獲得客戶好感、信賴不僅僅體現在初次見面，交談時客戶可能在很長 時間對營銷員是無動于衷的，但在一些細節上的改變或許可以贏得客戶的傾心。
第三： 給自已制定一個力所能極的計劃。
因為設點營銷是很多同行慣用的模 式，客戶見多了也就覺得并不那么新鮮了，點擺在那里，關鍵要能把客戶吸引過 來。在營銷的過程中，我一直在積極的引導客戶，雖然其中有過不少挫折，但同 時也掌握了不少方法。而為了避免一種盲目性的積極，我需要制定相應的計劃。 只有合理安排每一天的工作，才能事倍功半。 第四：在營銷失敗中學到新知識。常言道： “失敗乃是成功之母” !在營銷過程中，很多時候我們都會遇到形形色色的客戶， 也許你幸運， 遇到很好說的客戶， 但也有倒霉的時候，客戶專門為難你。所以很多時候失敗了，不要氣餒。要從事 情的根本去找原因，為什么失敗，是專業知識不到位，還是營銷技巧不如人，希 望下次不要常犯同樣錯誤。 以上幾點是我從事營銷員的一些心得體會，我相信付出就會有成果，堅持就 能獲得勝利。 只有堅持不懈的付出， 做到把握現在、 向過去學習、 著手創造將來， 制定一個切實可行的計劃，明確目標，才能將我們的團隊建設的更好，才能讓中信的明天更加輝煌。
藻種研究員工作總結 篇5
1、完成了各年部課件學案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數學、物理
高三：語文、數學、英語、政治、歷史
學案從油印室取回，但是各組印刷的數量不相同，有的組數量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經完成，雖然中間出現了問題，但是后來也都順利解決，感謝各相關部門的大力支持。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒有需要改動的地方，定稿后可以上報。
3、在朝陽教師進修學校，北票師校領導的帶領下，去外地學習了關于核心素養的相關課題情況，這個課題是我們國家在20xx年提出，有北京師范大學的教授專家帶領全國百十余人參加的課題研究項目，歷時三年的時間，師范大學代表做了核心素養的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，并對相關知識做了詳細的講解。為我們地方學校開展此項活動指出了方向。會后，朝陽教科所領導讓我們沒人寫3000字的`學習體會，在上周已經完成初稿，本周準備繼續完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學會的課題最后收尾工作：
我們學校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個。
蘇校主持申報《家庭社會學校相結合促進學生身心健康發展》課題
齊校長主持申報《分層走班教學管理策略研究》課題
鄭書記主持申報《因材施教與分層次教學的有機結合》課題
其中語文組袁宏偉老師主持申報《高中語文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學科間開發》課題
對于這些課題，科研處回收了電子版和紙質版存檔，另一個份準備上交師校。
本周重點工作：
1、做好課題的上報工作。
2、繼續把外出學習的體會完成，上交朝陽。
3、將小組建設的相關材料完善歸納整理，準備再出一本匯編材料。
4、完成家庭學校社會相結合促進學生身心健康發展的課題的子課題的相關工作，準備召開三個子課題的抻偷的人員的會議，商議子課題的各自支撐內容框架以及研究內容等等。做好后續相關工作，最終和總課題合盤上交。
藻種研究員工作總結 篇6
20xx年，江蘇電大高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐"三個代表"重要思想，圍繞實現建設一流現代遠程開放大學目標團結奮斗，學校事業有了長足的發展。科研處在學校黨委、行政及分管校長的正確領導和關心下，在兄弟部門的支持和配合下，全體同志與時俱進，勤奮工作，以求實的態度、務實的精神、踏實的工作和扎實的作風，圓滿完成各項任務。工作實績顯著。銳意創新，突出重點，凸現工作亮點；勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規工作；加強學習，提高素質，重視作風建設；為營造學校學術氛圍，提升學術水平，促進教育教學改革做出了積極貢獻。
一、意創新，突出重點， 凸現工作亮點
1、成功開展科研工作推廣活動
20xx年首次在全校開展了江蘇電大科研工作推廣活動，舉辦了青年學者講壇、各類學術報告等系列活動10余次，大大濃厚了學校學術氛圍，使廣大教師提高了對科研的興趣和認識，掌握開展科研活動的思路和方法，確定開展科研的目標和內容，收到了良好的效果。
2、遠程教育研究成果獲獎喜人
在中央電大開放教育試點優秀科研項目評獎活動中，張存庫主持的《開放學習中心的構建與服務功能研究與實踐》榮獲三等獎；南通如東電大繆新華主持的《引導探究—自主學習教學改革與實踐》榮獲優秀獎。（全國電大359個參評課題只有45個得獎）
獲江蘇省第六屆成人教育優秀成果獎項10個（占獲獎總數的30%），其中二等獎3個，三等獎7個；還獲得了組織工作獎。
獲江蘇省第六屆高等教育科研優秀成果獎項7個，其中二等獎1個，三等獎1個，優秀獎5個。
3、首次實行重大課題招標立項和開題論證制
面向全省電大對江蘇電大教育科研重大課題公開招標，有3 項課題中標。這是學校科研管理工作的重要舉措。
一是緊密結合江蘇遠程教育發展的重大現實問題確定課題，體現研究與實際緊密結合的原則；
二是聘請校內外專家進行匿名評審，體現科學、公平、公正的原則；
三是召開了開題論證會，由專家對開題報告進行質詢、評議和指導，提出了整改意見，體現了課題管理的規范性。
4、成功召開江蘇省高教學會遠程高等教育研究委員會第五次全會暨第七次理論研討會（20xx年鎮信訪工作總結）
會議了回顧、總結20xx-20xx年研究委員會的工作，進行了以"現代遠程開放教育與人才培養模式改革和創新研究"為主題的研討活動。經過積極發動、認真組織，大會收到交流論文92 篇，為歷次研討會之最多。論文作者既有各級電大的領導，有研究人員，更有一線教師和技術人員，充分反映了遠程教育研究活動開展的廣泛性。論文議題集中在教學模式與教學管理模式的改革、質量保證和評估、學習支持服務的理念與現狀分析等熱點、難點問題上，體現了從實際出發，開展對實實在在的真問題的研究的精神。
5、積極組織開展江蘇電大畢業生追蹤調查工作
畢業生追蹤調查工作是檢驗開放教育質量與效果的重要工作，是"人才培養模式改革和開放教育試點"項目總結性評估的重要組成部分，時間緊，要求高，任務重，工作難度大。
科研處積極與相關部門協作，修訂、完善、上報了《江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查實施方案》，下發了《關于印發〈江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查實施方案〉的通知》，制定了《江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查總體工作方案》，科學、合理地分配、落實各項任務；召開了畢業生追蹤調查工作人員培訓會，對工作進行了全面動員和具體布置，統一思想，明確要求，討論問題，研究做法；參加了中央電大畢業生追蹤調查數據統計、分析的培訓會，與全國電大同行交流、探討了畢業生追蹤調查工作的經驗；分赴徐州、蘇州、常州等地召開了座談會，直接了解電大畢業生對電大開放教育的看法和意見，對試點項目人才培養的質量、對人才培養方式（包括教學組織形式、課程設置、課程資源、學習支持服務、教學效果等）等方面的意見、評價和建議；在學工處、財經系、法政系及相關市校的積極努力和配合下，完成了問卷的發放、填寫、收集工作；還要按照中央電大提出的數據統計分析要求，認真細致地錄入和處理調查數據，進行全面深入的分析，集中力量寫好江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查報告。
6、啟動了科研成果獎勵工作
進一步完善了學校科研成果獎勵辦法，今年起開始在全校實行科研成果獎勵制度。共統計20xx年發表的各類成果 項，獎勵金額 元。這體現了學校領導對科研工作的高度重視和大力支持，將對提高科研水平產生極大的激勵作用。
7、學報質量進一步提高，影響擴大，被評為江蘇省一級期刊
《學報》編輯緊緊圍繞質量，通過抓隊伍建設、抓規范化工作，從審稿、用稿、編稿、印刷出版等多個環節把好質量關，不斷提高學術、編輯和出版質量，影響擴大。在今年省新聞出版局開展的評級活動中，被評為江蘇省一級期刊，實現了一大跨越。
二、勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規工作
（一）迎評工作
1、高度重視，認真學習文件精神，制定切實可行的科研處迎評工作方案
組織全體同志多次認真學習教育部《關于開展中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點項目總結性評估的通知》，從思想上充分認識總結性評估的重要性，深刻領會文件精神，把握評估指標體系的具體內涵，逐項分析部門工作目標和任務，明確優勢和問題，提出詳細的整改措施，制定了切實可行的科研處迎評工作方案。方案力求做到任務分解明確，責任落實到人，檢查有據可依。
2、召開相關重點課題（與評估有直接關系的中央電大試點項目子課題、江蘇電大課程教學設計和應用研究課題）負責人會議，對研究的進展和結題等工作提出了具體要求；進行了年度檢查的重點跟蹤檢查，以確保在規定的時間內、高質量完成課題研究工作。
3、開展了專題征稿活動，面向省、市、縣電大全體教職員工，征集"人才培養模式改革和開放教育試點"項目研究的研究論文、研究報告，在《學報》開設專欄，為試點研究提供研討和展示成果的陣地。
4、根據研究室人員個人的研究特長，分別加入了學校教學模式、教學管理模式等專題研究小組，開展研究工作。
（二）校慶工作
作為學校25周年校慶籌備小組部門，積極參與了校慶各項籌備工作。20xx年科研處工作總結文章20xx年科研處工作總結出自wk-78500000555529、html，此鏈接！。
1、收集材料、策劃了《科研成果展》，全面總結和展示了學校近幾年來在學術專著出版、學術論文發表、教材出版、課件制作、課題研究、學報編輯以及獲獎等多方面情況。
2、邀請專家進行了學術講座。
3、編印了《江蘇廣播電視大學學術成果目錄選編（1999-20xx）》，收錄了全省電大教職員工1999-20xx年間出版的專著、教材等180余部，發表的論文2500余篇目錄，充分展示了各級電大的科研水平，為25周年校慶獻上了一份厚禮。
（三）科研管理工作
1、首次開展了全省電大哲學社會科學研究課題立項工作，目的是為全省電大的一線教師開展學科專業研究提供平臺，為提高教師專業學術水平，推動學校學科建設服務。
2、今年我校共新立項各類課題39項。其中包括：中央電大"現代遠程開放教育教學質量保證的研究"子課題6項，江蘇省教育廳20xx年度哲學社會科學基金項目3項；江蘇省成人教育協會20xx-20xx年度研究課題30項。
3、圓滿完成了科研項目年度檢查工作，對全省電大資助的90個在研課題進行了審核，尤其是對其中47項重點課題進行了嚴格審核，并評定了等級，撰寫了年度檢查報告，總結情況，提出指導性意見。
4、重點做好項目鑒定結題工作。按計劃，今年全省電大有70多個課題需要鑒定結題。為此，把它列為重點工作。第一，召開了全省電大科研項目鑒定專題研討會，進行了專題培訓，對鑒定的材料、組織、時間等提出了具體要求。第二，首次到市級電大（南通電大）召開了課題鑒定會議，促進了市縣校的科研工作。第三，通過會議鑒定、通訊鑒定等不同形式已完成了20余個課題的鑒定，其余課題的鑒定正在積極準備與進行之中。
5、制定了《江蘇廣播電視大學學術專著出版資助辦法》，提交學校領導討論。 6、組織開展了江蘇省社科聯舉辦的"應用研究精品工程"20xx-20xx年度決策咨詢獎的申報工作。
（四）遠程教育研究工作
1、課題研究取得明顯成績。一是《"學校教育社會學"課程改革實驗》課題研究取得明顯成績。圍繞《教育社會學》的課程建設，編寫出版了教材《學校教育社會學》及《學習指南》，選擇江蘇電大開放教育20xx（專升本）教育管理專業進行教學實驗，嘗試了"問題教學法"、"過程性評估"等適合成人學習的教學實驗，取得良好成果。被評為江蘇電大教學創新獎一等獎。二是研究所成員目前承擔課題近20項，課題研究階段性成果明顯，今年結題4項。
2、研究氛圍濃厚。一是繼續實施講會制度，內容包括個人課題研究進展情況、最新學術研究動態以及個人學術研究心得體會。通過活動，加強了學術交流，促進了研究的過程管理。二是今年部門成員發表論文（包括提交會議交流的）26篇，其中在核心期刊上發表4篇。三是數位同志出席了icde國際大會、aaou18屆年會。
3、組織開展學術交流。配合校慶、科研推廣活動、課題研究等多次舉辦學術交流活動，包括小型專題研討會、遠教論壇等。
4、做好研究會秘書處工作。制定和實施研究會工作計劃，組織完成了研究會20xx年各項工作任務。尤其是成功完成了研究委員會的更名工作和第五次年會、第七次理論研討會的各項籌備和組織工作。
5、編輯出版《科研動態》4期。新開設"遠教研究動態"專欄，制作了"評估專題"、"課程改革專題"、"學習支持服務專題"等，積極配合迎評工作，搜索了國內外期刊、網站上新的、有代表性的文章，摘錄了其主要觀點，以供有關研究人員和參與評估的人員參考。
6、繼續做好教學培訓工作。完成了香港公開大學深造教育研修班的教學管理工作，34名學員獲得了香港公開大學的學位證書。做好教育管理專科和本科的相關課程管理和教學工作。
（五）學報編輯工作
1、辦好"遠程開放教育研究"、"成人教育研究"、"社區教育研究"、"現代教育技術研究"等專欄，全年編發專欄論文41篇（占用稿量的29%， 20xx年錄用稿件141篇）。據不完全統計，《學報》刊發的論文，20xx年9月至20xx年8月被中國人民大學書報中心《復印報刊資料》全文轉載的有3篇；選作索引的有61篇，占發文量的42%（20xx年第3期—20xx年第2期145篇文章）。
2、抓隊伍建設，促質量提高。一是建立相對穩定的專業審稿人隊伍，逐步完善審稿、用稿規范，保證刊用論文的質量。二是加強編輯隊伍建設，提高編輯業務水平。一方面，建立了日常學習制度，定期學習、討論業務知識，討論解決編輯實踐中出現的具體問題，切實提高刊物的編校質量。另一方面，安排編輯積極參加業務研討會，加強與兄弟院校學報的聯系，取長補短，提高編輯水平和辦刊水平。
3、著手建立特約撰稿人制度，首先在特色欄目上加大了約稿力度，初見成效。
4、發揮編委作用，召開了新一屆編委會會議，匯報工作，共商辦刊大計；向編委發出《學報》審讀表120份，回收23份，征求編委對每一期學報的意見。
5、抓印刷質量，20xx年學報的印刷質量有很大提高，在江蘇省印刷質量檢測中心的檢測中獲得優秀等級。
6、完成具體工作任務情況：
（1）審理學報稿件700多篇， 500多萬字，比去年有較大幅度的增加。
（2）全年編輯出版學報6期，編發論文141篇（稿件刊用率為17、32%），約102萬字。
（3）封二封三的學術之窗欄目共宣傳介紹全省電大教師的獲獎著作、新作13本，sci論文6篇。
（4）完成6期學報的網頁制作、更新工作。
（5）完成省新聞出版局學報年檢的材料申報工作。
（6）完成第五屆江蘇省期刊質量評估分級的參評材料報送工作。（7）完成學報增加頁碼的申請報批工作。
（六）教學輔導編輯工作
1、開展了調研活動，廣泛聽取師生對《視聽之友》的意見。一是進行了全省電大學生的問卷調查工作，對調查表進行統計分析。二是深入市電大召開學生、教師座談會，廣泛聽取來自教學一線師生的反映。通過調研進一步了解基層電大對辦刊的意見，改進質量。
2、召開了第四屆《視聽之友》編委會會議，回顧、總結《視聽之友》近年來的辦刊情況；充分聽取校領導、編委、發行員對刊物今后發展、改革的意見和建議；進一步明確刊物在構建有效的教學支持服務體系中的作用，確立以人為本、以學生為中心，滿足遠程開放教育個別化、自主化學習的`需要的辦刊理念。成立了《視聽之友》新一屆編委會。20xx年科研處工作總結工作總結。
3、根據學生情況隨時調整組稿計劃，增加刊物容量：《視聽之友》的字號由5號字變為小5號甚至6號字，每期由7、5萬字增加到10多萬字，刊登的課程由原來的12-13篇增加到17-18篇 。經濟版全年編輯出版8期，刊登輔導文章98篇，輔導課程69門，近85萬字，涉及10多個專業；政文版全年編輯出版6期，刊登輔導文章79篇，近62萬字，輔導課程61門，涉及多個專業；理工版全年編輯出版8期，刊登輔導文章141篇，輔導課程109門，約85萬字，涉及10多個專業。
4、針對不同的辦學層次，增加輔導刊物的種類：《視聽之友》編輯出版了普專（政文版、經濟版、理工版）22期，發行近7、3萬冊；雙專科專輯14輯，發行近4700冊；開放輔導專輯127本，發行16、5萬余冊。
5、發揮校園網絡的作用，在學校主頁上開辟《視聽之友》欄目，嘗試將一些課程的輔導文章和相關消息在網上發布；向讀者公布e-mail，加強與讀者的聯系，及時解答他們提出的問題。
6、配合有關部門做好期刊的發行征訂工作，完成20xx年視聽之友費用的結算。
三、加強學習，提高素質，重視作風建設
1、為不斷提高素質，部門基本建立了學習制度，并注重學習的實效。一是按照學校的統一要求，認真組織政治理論學習。深刻領會"三個代表"重要思想的精神實質，體現在工作中與時俱進、開拓創新；確保研究與編輯工作的正確方向。二是按照不同的工作崗位，組織業務學習。把握遠程教育研究和編輯工作的規律和特點，提高工作水平。實踐證明，思想、業務素質的提高促進了處室工作的順利開展。但是，由于工作任務的繁重，學習時間還不能充分保證，學習內容也不夠廣泛，還需進一步深化。
2、根據部門工作特點，樹立以服務為核心的工作原則；提倡勤奮敬業、甘為他人做嫁衣、樂于奉獻的工作精神。在行風建設中，認真制定和執行《科研處行風建設公開承諾》，服務質量進一步提高。在科研管理工作、編輯工作中，強調服務意識，做到能努力為教職員工著想，為學生著想，盡可能提供周到、熱情的服務，對他們提出的問題和要求都能熱情、耐心、及時做答，受到好評。隨著行風建設的深入，還要進一步強化服務意識，提高服務質量，全心全意地為全省電大的教學科研提供服務。
3、團結協作，形成良好的處室氛圍。在提高素質、提高服務質量的同時，科研處逐漸形成了互相理解、互相幫助、團結協作、顧全大局的良好氛圍，處室作風建設初見成效。在學校全員競聘工作中，全體同志以大局為重，以集體利益為重，正確處理好個人發展與學校事業發展的關系，順利完成聘任工作，進一步明確崗位職責，促進了部門工作。在部門組織活動（如召開大型會議）時，大家齊心協力，團結協作，體現出了良好的精神風貌和堅強的戰斗力。平時面對繁忙的日常工作，全體同志能在工作上互相幫助，克服困難；在思想上生活上互相關心，形成和諧、團結的集體，提高了工作效率，保證了工作任務的完成。
四、明年主要工作思路
科研處20xx 年總的工作思路是：以十六大和十六屆四中全會精神為指南，根據學校總體工作任務和總結性評估指標要求，狠抓落實，認真完成處室各項工作任務。進一步加大科研工作力度，落實學校十五規劃提出的"以教學為中心，以科研為先導，教學與科研相結合"的指導方針和第一次黨代會提出的科研工作要求，堅持科研興校，完善激勵機制，強化政策導向，激發教職員工開展科研活動的積極性和自覺性；以遠程教育研究為基礎，重視學科專業研究，努力以高水平的科研支撐教學，以高質量的科研促進學校事業的發展。在加強學習，完成常規工作的同時，著重做好以下幾項工作：
1、在遠程教育研究方面，注重研究與實際問題的結合，結合課題研究，努力為試點項目總結性評估提供較高質量的研究成果。
2、在學科研究方面，開展哲學社會科學研究項目立項工作，籌備建立自然科學研究基金，為教師的學科專業研究提供更多的支持。
3、在科研管理方面，進一步完善和規范各種規章制度，做好學術成果獎勵和優秀學術專著的出版資助工作；做好與評估有關的課題結題工作，為評估工作服務；做好課題的結題和成果推廣工作。
4、在學報編輯方面，以抓學術質量為核心，加強刊物的整體編輯構思，加大欄目的設計、策劃，做好、做強"遠程開放教育研究"特色欄目，爭取在特約撰稿方面有所突破；以加強編輯隊伍建設為重點，提高編輯的學術素養，促進學報的可持續發展。
5、在教輔資料編輯方面，突出以"學生為中心"的服務理念，在辦刊形式上進行探索，進一步加強刊物的針對性和可讀性，使之真正成為受學生歡迎的良師益友，發揮好教學支持服務功能。
藻種研究員工作總結 篇7
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領導下，
勤奮工作，求真務實，開拓進取，使我院科研工作取得了較好成績。
一、進一步完善各項規章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學術委員會章程》、《科研機構管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。
二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數量和經費再創歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項，獲得資助169項，資助經費達367.4萬元，其中爭取外來經費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學基金項目1項，國家社會科學基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優秀中青年創新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目６項。
三、切實做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質量。全年共受理83項課題結題，并對11項院級創新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書，告知其研究過程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統建設對全校理工科系部249人的個人信息進行了采集并在線錄入系統；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創新團隊和市科技局的.項目進行了中期檢查；12月份對全校歷年來各級各類項目經費使用和結余情況進行了清查，并對20xx年項目經費的使用作出了安排。
四、積極推進科研平臺建設，基地建設初見成效。人文社科基地建設方面，經過我們反復研討論證，召開院內各相關部門協調會，組織專家填寫申報材料，申報了湖北省人文社會科學重點研究基地湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通，現已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。重點實驗室建設方面，我們協調了各方關系，組織填寫了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實做好科研成果的統計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破。科研成果方面，全院教師共發表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復印10篇，出版著作11部。科研獎項方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進步獎1項。
六、注重推動應用研究和科技開發工作，加強產、學、研合作。20xx年伊始，我們召開了應用研究和科技開發工作專題會議，研究如何推動應用研究和科技開發工作。隨后，我院與山區分別簽訂了科技合作協議，化環、計科、生物等系與相關企業分別簽訂了技術開發協議。10月份組團參加省產、學、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產、學、研工作會議。
七、積極開展學術交流活動。全年共主辦的學術交流活動80場，其中外請專家講學52場，學校教授、博士講座28場。
八、積極配合省、市科協做好各項工作，成功承辦了黃石市經濟（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統計和人文社科統計和錄入工作，全院教職工科研成果的統計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學院其他部門交給我們的相關工作。
科研處20xx年12月28日
