在我們平凡無奇的學生時代，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編整理的新生入學主題班會教案高一，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學班會主持人詞稿 篇1
開場白：(10分鐘)
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們！
合：大家上午好！
(一起鞠躬)
陳：歡迎大家參加今天的“六一兒童節”主題班會。
彈去五月的風塵，又迎來了六月的時光。
六月的鮮花絢麗多彩。
馮：六月的陽光燦爛奪目。
合：四年六班“六一兒童節”主題班會現在開始。
在今天這個美好的日子里，大家又迎來了六一兒童節。
周：六一作為我們自己的節日大家每年都會過，但是你們知道兒童節的來歷嗎？知道他是誰提出的嗎？又是在怎樣的情況下誕生的？
陳：我們請邢雅渲同學來告訴我們。(陳星翰播幻燈片)
邢：六一國際兒童節，它是保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節日.第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在俄羅斯莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節。1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。
馮：大家都知道了兒童節的來歷，知道了我們新中國第一個兒童節是1950年6月1日，在新中國成立之前兒童節是在4月4日。在抗日戰爭時期，中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員，其中的包括著名的抗日了解下！
俄羅斯：國際兒童節在這里誕生，每年6月1日，兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，表演民族歌舞，學校里舉行豐富多彩的慶祝活動。
周：印度：特別紀念日作兒童節，印度將獨立后的第一任莊亞魯的誕辰紀念日11月14日作為兒童節，在這個特別的日子里，印度的兒童會有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂表演，組織一些慶祝活動。周：伊斯蘭國家：快樂的“糖果節”，大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”，對孩子們來說，這也是最快樂的兒童節。
邢：非洲國家：持續一月的兒童狂歡節，非洲西部的國家大都有專門的“兒童狂歡節”，而且往往持續一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
邢：日本：3個兒童節，三月三日是女孩子的節日，這一天女孩子會得到人偶，女孩子也打扮的漂漂亮亮的像洋娃娃似的;五月五日是男孩子的節日，有男孩子的家里家家要升鯉魚旗，含鯉魚跳龍門之意;真正的兒童節是11月15日，又叫七五三，這一天3歲、5歲的男孩子和3歲、7歲的女孩子要到寺廟參拜。
馮：韓國的兒童節是5月5日，每年節日來臨之前，韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物。
馮：瑞典：兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節目。12月13日是“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
陳：同學們，今年的`六一節你們想好怎樣過了嗎？你們對“六一”有什么想法和建議呢？現在，讓我們來玩游戲！慶祝我們的六一節吧！
才藝展示大會(5分鐘)
一、腦筋急轉彎(陳星翰播幻燈片)(邢雅渲、周奕山、馮琪合作主持)
1、用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？答案：頭痛
2、為什么有家醫院從不給人看病？答案：寵物醫院
3、冰變成水最快的方法是什么？答案：去掉冰字兩點
4、滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分？答案：用吸管
5、請問世界上什么樣的老鼠用兩只腳走路嗎？答案：米老鼠
6、1，2，3，4，5，6，7，8，9，10兒童最喜歡哪2個數？答案：61(六一兒童節)
7、為什么青蛙可以跳得比樹高？答案：因為樹不會跳
8、馬的頭朝南，馬的尾朝那？答案：朝下
9、猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米？答案：0個。因為果園不種玉米
10、用什么可以解開所有的謎？答案：謎底
陳：同學們，今天的班會讓我們不僅知道了六一國際兒童節的來歷還一起分享了好多國外的兒童節。再過幾天就是我們期待已久的六一兒童節了。
在每個人的生活中，童年是我們獲取知識，讓我們的心靈充滿智慧的源泉;童年給予我們快樂，讓我們在健康中成長。
充滿歡樂的“六一”，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，快樂地度過每一天！周：讓我們用最真誠的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學。
祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
敬愛的老師，親愛的同學們。文化小學四年六班“六一兒童節”主題班會到此結束！[實用文書網 wEi508.com]
謝謝大家！再見！
小學班會主持人詞稿 篇2
一、班會準備
1、黑板上寫好班會主題：＂新學期，我能行＂。
2、對班會中的節目要適當排練。
二、班會目標
1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
三、導入
1、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題＂新學期，我能行＂。
2、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。
四、活動過程
（一）講故事
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
張海迪懷著＂活著就要做個對社會有益的人＂的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的`人生觀、價值觀問題。*親筆題詞：＂學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的主義新人！＂張海迪現為全國政協委員，供職在山東作家協會，從事創作和翻譯。
組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
（二）小品表演：考試
談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。
（三）比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個＂記號碼＂比賽。
比賽規則：老師給每一小組的同學出示一組號碼（x個），x分鐘之后，看哪一小組能準確地把號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結協作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）
小學班會主持人詞稿 篇3
設計背景
8月31日，新組建的XX附中將迎來她第一批初一新生。這使身為附中教師的我們深感自己責任重大。而作為初一的班主任，我們的工作和責任更是重中之重，因為初一新生一入學，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開始的步子扎實與否，其穩健程度，無一不影響著他們今后的發展道路。剛進入附中的初一學生，面對陌生的校園環境，陌生的同學和老師，從心理上非常需要班主任老師及時積極的引導。因此，作為學生引路人，我們必須幫助學生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。
班會主題
我們從這里啟航
活動目的
1、 消除新生入學的陌生，使新同學能盡快融入新環境新集體，更加自信地面對今后的學習生活。
2、增強班級凝聚力，激發學生以新的姿態帶著新的夢想在新校園里揚帆起航。 活動準備
2、將教室的座椅擺成10人一組的圓圈形。
3、背景音樂（自選）
4、黑板布局
我們從這里啟航
Welcome youtoour class
活動過程
一、學生抽簽就座
播放背景音樂讓同學隨機從教師準備的紙團中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約10人一組。
二、班主任致歡迎詞
在這收獲的金秋，環境優美，設施一流的XX附中敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優秀的“附中學子”。
青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。
從今天開始，你們將成為XX附中新一屆的驕子，成為初一 班中的一份子。讓我們攜手共進，團結向上，發憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。
三、簡介我們的學校——XX附中
我們的學校初創辦于19XX年，原校址在江蘇省泰州中學老校區，辦學11年來，學校先后獲得江蘇省示范初中、江蘇省德育先進學校、江蘇省精神文明創建活動先進單位、國家級綠色學校等幾十項榮譽稱號，20XX年又被評為江蘇省最影響力初中。20XX年將原江蘇省泰州中學附屬初級中學、泰州實驗學校初中部、泰州蓮花學校初中部整合為現在的新江蘇省泰州中學附屬初級中學。
我們的校園環境優美，教學設施先進。同學們，我們教學樓多氣派，我們的 運動場多漂亮啊！ 我們學校有8個微機房，5個理化實驗室、語音室、多功能教室、音樂室、美術室、社團活動室等等
學校目前還在建設中哦，以后還有很多很多的地方讓你驚喜。屆時一所嶄新的、氣勢恢弘大氣的全面現代化學校將展示在我們面前。相信同學們，在這現代化的校園里一定會學得開心！
四、班主任自我介紹
同學們好！我叫，（寫在黑板上） 是你們的班主任。為了一個共同的目的──什么？（同學們的成長、進步）走到一起來了。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎！（鼓掌），讓我們成為好朋友。
我們走到一起來，我們共同的名字叫 班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風？（學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結）安靜、勤奮、思考、創新。這就是我們的班風。
同學們有一個共同的稱呼叫？學生。什么叫學生？學生就是專門學習的`人。
五、學生互動自我介紹
（1）每位小組成員先做自我介紹，要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的小學和自己的一個特點。
（2）接下來，由其中一個成員開始，說出自己的姓名或昵稱，第二位成員要說：“我是XX旁邊的XX”，第三位成員要說：“我是XX旁邊的XX旁邊的XX”以此類推。
（3）解散原來小組的成員，讓學生隨機從教師準備的紙團中抽簽，抽到第幾號即成為第幾組成員。每小組成員圍成圓圈就座，大約10人一組。每小組成員之間再互相自我介紹。
設計意圖：打破之前熟悉的小隊伍，混雜發牌，讓新生之間多接觸，記住彼此的名字，形成輕松活潑的課堂氛圍。
教師點撥：記住別人的名字是對他人最好的尊重，也是同學之間增進了解的最快捷通道。初一的同學初來乍到，怎樣讓別人記住你呢？你是怎樣一個人呢？你可以向你你身邊的同學介紹一下自己嗎？（教師在團隊間穿梭，也參與討論，發現很多同學羞于表達或說的都是大眾化的套語，自己的特點不突出）
六、完成個性檔案
（一）正確認識自我
1、導語：世界上沒有兩片一摸一樣的葉子，也沒有兩個一摸一樣的人，我們都是與眾不同的，獨一無二的。因此在我們每個人身上既有閃光的東西，也有不好的習慣。好的習慣大家互相學習，不好的習慣一起努力改正。
2、互動交流
同學們先在紙上寫下自己的優點。然后交流。
請每個小組成員輪流坐到組內中央，其他成員從他身上找到特別的地方，用發自內心的語言贊美對方。
教師點撥：當別人贊美你的時候，你有什么感覺？你贊美別人時，會從那些方面出發呢？是否有一些優點你以前沒有意識到呢？
3、總結提升
自信，是成功的源泉；自信，是前行的力量；有了自信， 我們才能知識的海洋里揚帆起航。
（二）確定自己的目標，訂立自己的方向。
導語：理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。
新學期你的理想是什么？你的目標是什么
請同學們在《個人檔案》里寫下自己的目標
七、結束語
我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會 班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。
今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕！因為，你們有一顆純真美麗的心；有海燕一般搏擊風浪的勇敢；有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任！
在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的XX附中因為有你而自豪！
最后老師送給你們一首詩以共勉：
做最好的你
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當一條小路。
如果不能成為太陽，
那就當顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個最好的你。
小學班會主持人詞稿 篇4
合：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：大家好！
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
甲：災難的發生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
合：下面，就讓我們一起進入今天的主題班會：安全警鐘——長鳴！
甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？
甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？
乙：當你面對網絡游戲的巨大，你是沉溺其中還是適可而止？
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會課的目的，就是為了讓同學們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請看我們今天班會課的活動目的
甲：在我們的生活中，有一種自然災害無時無刻不威脅著我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴重自然災害。
甲：那些曾發生在居民區，尤其是人口稠密、經濟發達地區的大地震，給社會造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談震色變。
乙：一次地震，從感覺到震動到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動之中
甲：而能否逃生的關鍵，就在于能否掌握求生的本領。所以，為了在危機之關多一份生存的希望，就讓我們一起進入今天的第一環節，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。
乙：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。一次次火災的發生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災中的一個個畫面是多么的`觸目驚心。
乙：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。水火無情，當你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險
甲：但只要我們時常做個有心人，把火災求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場火就不會那么可怕
乙：就讓我們進入今天的第二環節：火場求生
甲：隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下
乙：當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中
甲：當你面對那些觸目驚心的場景時，
乙：難道還沒有意識到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進入本次班會課的第三環節：交通安全
甲：由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，
乙：希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；
甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；
乙：愿平安永遠著伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會到此結束！謝謝同學們！
小學班會主持人詞稿 篇5
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由xx等同學帶來的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是我們班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學的相聲《吹牛》
男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學帶來的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》
女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是我們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請xxx同學為大家表現魔術
男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望xxx同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演，下面請看xxx等同學帶來的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，xxx同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《xxx》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學表演的《少年拳》
女：xx等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》
男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝
男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃
女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯歡會”到此結束。
小學班會主持人詞稿 篇6
開場詞：
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
吳：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
應：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
沈：六月，是撒滿陽光的
潔：六月，是鮮花盛開的
吳：六月里花兒香，六月里好陽光
應：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著月光和雨露
沈：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱
潔：在這特別的日子里，我們要用獨特的方式與大家一起慶祝自己的節日。
吳：今天，我們將在這里舉行一場熱鬧的兒童節狂歡
應：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學，老師參加我們的"六一"狂歡晚會
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！五（2）班“慶六一”匯報演出正式開始！
串詞：
吳：冒昧的問一下，大家知道《麥兜》的故事嗎？那么，就有請幾位麥兜的愛好者為大家獻上《麥兜響當當》！
應：大家知道夜晚的草叢是怎樣的嗎？那么就讓吳易寒和滕凰孝打著大家走進這夜晚神秘的草叢吧！
潔：大家都知道，歷史上的諸葛和司馬吧！大家也知道，司馬大戰諸葛吧！那么，今天，就讓歷史在這里重現吧！
沈：古代，酒，是男人們離不開的飲品，那么，就讓大家看看買酒的故事吧！
潔：接下來，是一個作品展示的節目，現在，請吳易寒、李佳玲、徐楠給大展示自己的作品吧！
沈：看了這么多的作品，現在，就請大家看一看陳江禹和趙哲凱給大家帶來的魔術吧！
應：看到這么精彩的魔術，王賈茹也按捺不住啦！她現在，就要給大家帶來一段她最拿手的拉丁舞！
潔：大家覺得沈柏羽的歌聲好聽嗎？請聽《童年》！
吳：真好聽啊，描繪出了一個五彩繽紛的童年，接下來，就請大家聽一聽童年最難忘的《童話》吧！
沈：看了那么多的精彩節目，現在，就讓大家來動動腦筋吧！
潔：男生都變了魔術，我們女生可不能落后，楊舒也給大家準備了魔術呢。請她們上場！
吳：不對不對，還有泮靈妮呢！上吧！
應：經本帥哥的調查，項星星給我們準備了笑話呢！有請！
吳：大家可否知道，徐楠可是陶笛高手呢，今天，她將在這一展身手，吹出《小星星》！
沈：大家知道劉惜君吧，今天，劉惜君的粉絲將在這，歡唱《我很快樂》！
潔：徐楠可喜歡講故事了，今，她就給我們講一個立志的故事吧！
吳：同學們，在第一環節結束前，就讓李幸霞給我們演奏《金珠瑪米贊》
潔：接下來，請大家翻開流行歌曲的一頁吧！
應：首先，請大家看一看有小酒窩而引起的故事吧！
沈：這個故事可真是美妙啊！那么，接下來，就請大家好好飽飽耳福，聽一聽我們世界聞名的《中國話》吧！
潔：大家知道什么是愛嗎？那么就讓王凱騰告訴我們，《這就是愛》！
應：據本天才調查，今年有一首很流行的歌，好像是……哦！是《荷塘月色》！
結束語：
沈：多么精彩的節目！
潔：多么優美的歌聲！
吳：因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
應：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
沈：今天我們擁抱美好的六月
潔：明天我們再創六月的輝煌
合：讓我們在優美旋律中，期待明年再相會。
