在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的國慶節感受500字作文，歡迎閱讀與收藏。
國慶活動總結范文500字 篇1
金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽生日即將來到，為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，xx幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節活動。
1、本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。
2、大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的祖國是什么時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感。
3、中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大。
4、小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想象力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、構建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
國慶活動總結范文500字 篇2
為紀念中華人民共和國成立73周年，我校組織部署，認真開展，此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結如下。
一、擬定活動方案
慶祝祖國73華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后，我校及時擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。
二、活動籌備情況
1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。
2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。
3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。
三、大合唱錄象
1、活動時間：九月二十八日
2、參加人員：小學二年級到中學八年級學生
3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱
4.合唱曲目：《我愛北京天安門》《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱祖國》《游擊隊歌》《保衛黃河》
四、活動效果
通過慶祝"祖國萬歲"祖國73華誕愛國歌曲的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強，愛國情緒高漲，本次"祖國萬歲"合唱歌曲活動相當成功，在此祖國華誕xx周年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!祝福我們的祖國更加繁榮富強!
國慶活動總結范文500字 篇3
夕陽西下，爸爸的“小寶馬”帶著我和媽媽行使在鄉間的小路上。太陽的余光染紅了整個天邊，我欣賞著金碧輝煌的晚霞，呼吸著農村新鮮的空氣，渾身感到愜意！
“呀！彩虹！是彩虹！”我尖叫起來。“在哪兒？今天好象沒下過雨啊？”媽媽疑惑地說。“在那兒！”我指著天邊相對應的幾道色彩給媽媽看。“噢！好象是彩虹！”媽媽也相信了，只是中間的弧形不明顯。漸漸地，兩邊的色彩架起了弧形，彩虹成了一座七彩橋，而且顏色也濃了起來。不一會兒，所有的顏色都展現在我眼前，多么絢麗奪目啊！
“停一下，我想欣賞美麗的風景”我對爸爸說。車停了，我下了車，急忙拿出爸爸的手機，“咔嚓，咔嚓……”一連拍了好幾張，我多么想把此刻的美景留駐心田啊！
“小寶馬”繼續往前開，而彩虹卻漸漸暗淡了。此刻似乎只剩下紅橙黃綠四種顏色，又過了一會兒，彩虹“消失”了，我心里有點失落，但是總覺得它只是被云擋住了。果然，不一會兒彩虹又出現在我的眼前，內心不禁一陣狂喜。一想到國慶節就要到了，而今天偏偏又那么巧見到美麗的彩虹。于是我不暇思索便為彩虹和國慶編了兩句詩：“國慶前夕見彩虹，祖國必有好運來。”媽媽連連拍手叫好。
彩虹再一次消失了，但是這次不是被云擋住，也沒有重現，而是真得消失了。但是它在我心中永遠美麗動人。
彩虹，我愛你！國慶節，我愛你！祖國，我更愛你！！
國慶活動總結范文500字 篇4
今天是十月一號，國慶節，也是我的生日。
我爸媽一大早帶我去桐鄉玩。
我們第一次來桐鄉新世紀公園玩。起初，爸爸不想帶我去那里玩。我說：“不去那我們去哪玩？”媽媽說：“今天是他生日，讓他玩吧！”于是，爸爸去買了三張票。
我們進入公園，先來到荷塘觀看。我看見池里有白蓮和紅蓮。有一些可愛的小鴨子在水里玩耍。
后來，我們來到溜冰場看。我看見十多人在那里滑冰。有的人不小心摔倒了，旁邊的人看到都笑了。有一個笑的人，不小心和別人撞了，摔倒了。大家都嘲笑他。我也笑了。
然后，我們去蹦床玩。我爬上了蹦床。我一上蹦床就摔倒了，正好坐在一個小球上。球一滾，我就掉到天上去了。我不想玩，就爬下小梯子。
在來滑梯之前，我看到一只大公雞在滑。一些孩子從一個紅色的東西上滑下來，從另一個地方走上來。我像他們一樣上上下下。后來，我又跳上了鋼絲。這一刻，我就像在天上飛一樣。我以為我真的在天上飛呢！不小心，又摔倒了。我摔得很慘，說：“別玩了，我們出去吧！”爸爸帶我去肯德基吃。
門前有個假人，假人張開嘴好像在說歡迎。走進商店，我看到許多桌子和椅子。它們排列整齊。一個阿姨上前問我們吃什么。我說：“來個家庭水桶。”不一會兒，大媽就把全家人都抱來了水桶。我們吃得很開心。
吃完，我們就回家了。
這一天，我很開心，很開心。
對我來說，這真是一個難忘的國慶節！
國慶活動總結范文500字 篇5
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國母親生日到來之際，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：規范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：規范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在手抄報比賽過程中，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、少先隊儀式活動比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們那整齊的步伐，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆學生的想象能力實在豐富。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶活動總結范文500字 篇6
今天回家，我們非常的興奮，因為有國慶節，更興奮的就是這次放七天假，老師留好作業后讓我們寫第一項作業，沒有寫完就不許回家，我們都趕快寫，過了一會兒，我終于寫完了第一項作業，我心里可放松了。
在回到家的路上，媽媽說了一件讓我很傷心的事情就是，我們家小狗迪迪回老家了，我覺的'天空像是下起了雨，我啊了一聲，就沒再說話了。
到家了，我看見了我的豆芽長的非常的大，我心里非常的開心，就像天空剛下完雨，變成晴天，還有一個彩虹掛在天空上，過了一會兒，媽媽讓我去洗澡，我讓媽媽讓弟弟先洗澡，弟弟同意了，過了一會兒弟弟洗完澡了，該我洗澡了，我把東西拿拿全之后，就去洗澡了。洗完澡了之后，我就去寫作業，我先寫的是數學作業，數學作業只有兩項，第一項是抄寫，第二項是寫練習冊，我拿起數學書，就開始寫了，過了一會兒，我把第一項作業寫完了，就把第一項的作業放到書包了，接著把第二項作業拿出來寫，我寫著寫著，就遇到了一個難題，但我不著急，直接寫下一題，過了一會兒我寫完了，我打算等爸爸回來了，就讓爸爸教我那一題，過了一會兒爸爸回來了，我趕快把我的練習冊給爸爸，讓爸爸教我那一題，爸爸看了看，讀了讀題，就給我講了講，我聽明白了，就寫上去了。
國慶活動總結范文500字 篇7
國慶不知不覺來臨了，時間不知不覺的流逝了，也許這一句話很俗。但，你有沒有問過自己：在這金秋，在這個風一般涼爽的日子里，你做了些？
玩在山中，享受自然，享受美意。在小溪流水中那富有靈性的，下雨時雨點的滴答，有節奏感的聲音。但有什么比在家把其實并不多，但科目百樣的作業與沙漏般的`時間消磨完更重要呢？
國慶，讓我思緒萬千的節日，為了做作業而無法欣賞大好河山，也許有時間讓我感受涼爽的美景，感受這祖國成立的節日，但我也無心。美好的節日，美好的一年。祖國在這一年中度過了多少難關，但都挺住了，以堅韌不拔的毅力創造了一個個美麗的輝煌。我想啊，這偉大的祖國有這樣的毅力，一點作業又對我如何。于是為了玩，我不惜一切代價，在寬大的書桌上夜以繼日的用時間換來了一點點的輕松……
我出了家門。風在吹著，把樹葉弄的如銀鈴般上下左右擺動著，不時樹葉撞在一起，發出銀鈴般的聲音。多么愜意？多么美妙，我不知道為何會對這樣不足道的景產生陶醉的感覺。大概是在煩悶的屋子里，煩悶的氣氛下呆慣了的緣故吧。天上的云在風力的作用下變換著樣子，天空是淡藍的，給人有一種夢幻的感覺，沒有在什么突出的景觀中也能享受到自然的美，讓我感到樂。為什么偏偏要到那些美麗的風景點亂踩，亂弄一通呢？隨便有樹有水的地方也是景嘛！
國慶活動總結范文500字 篇8
今天，我懷著喜悅的心情，去了北滘美食節。那里的順德美食琳瑯滿目，有仁信雙皮奶、黃均記陳村粉等。我最喜歡的是黃均記陳村粉，它非常細，不用加什么調味料，只需加上醬油，就讓人百吃不厭。
除了黃均記陳村粉，順德還有很多美食，希望大家有機會嘗一嘗。
下午，我與司徒汝彬一起騎自行車，我們騎到長提。一陣陣的風與我撞了個滿懷，這里的草叢中有很多蚱蜢。我們拿出從家里帶來的錄音帶盒，捉起蚱蜢來。捉蚱蜢時我們都很小心，因為蚱蜢有一雙強有力的后腿，在手上一踢，就見血了。“哇！好大的'蚱蜢，陳皓林快幫幫我。”我轉過身，看見司徒汝彬正在用雙手嚇著那只大蚱蜢。誰知那蚱蜢向他跳了過來，司徒嚇得像個冬瓜似的摔在地上，接著傳出了一陣呻吟：“哎呦！痛死我啦！”我一邊大笑一邊扶他起來，對他說：“你的樣子太搞笑啦，像個瓜似的。”他拍了拍身上的草，說：“別笑啦！我們去騎自行車把！”
今天，是司徒汝彬的生日，他邀請了我和梁俊發等幾個同學燒烤。晚上，我們來到他家。我們先玩了一會，7點30分時，我們開始燒烤。我先燒了兩只雞翅，燒到一半時，我去拿可樂，就叫梁俊發幫我拿雞翅。當我回來是，發現雞翅焦了，我立馬拿了回來，說：“梁俊發大哥，小心點，別放那么低，會焦的。好在發現早，不然就變碳了。”最后，我只能吃不完美的雞翅。
這就是我愉快的國慶假期，我愛國慶 ！更愛我的祖國！jz139.com
國慶活動總結范文500字 篇9
10月1日 星期五 陰
國慶節那天，街上人山人海、熱鬧非凡。我和媽媽也參加了這個一年一度的節日。
街上的東西琳瑯滿目，應有盡有。但是，那些好吃的，好玩的，好看的東西都吸引不了我。唯有幾個被夾在人縫里賣菜的，賣冰糖葫蘆的孩子引起了我的注意。
你看，他們都只有八九歲。穿著破舊的衣裳，和這個喜慶的節日多么的不相稱啊！也許，他們的家里有病重不輕的母親;年邁的奶奶;剛出生的小弟弟，小妹妹在家里等著他們的那一點點收入呢！在來看看我們：穿著五彩繽紛的連衣裙；買新衣服；買玩具。而他們只能孤獨的坐在那個不起眼的小角落里，眼巴巴地望著過往的游人，能買他們的東西。如果，有人上前問價，他們的臉上便會流露出熱情的笑容。
我看后，心酸酸的，不是滋味。我也九歲了，卻穿著漂亮的衣服，由媽媽帶著，一同上街游玩，可是他們只能寂寞的蹲在街頭，希望自己的東西早點賣完，賣個好價錢。也許，他們利用假日，幫父母做點事，減輕父母的父母的負擔；也許是他們賣點錢，準備上學買本子，也許┅┅┅
同樣是孩子，為什么我們能上街游玩，而他們只能蹲在街頭，為什么他們沒有父母的百般呵護，都能為自己和父母撐起一片藍天。由此，我深受感動，我們要珍惜自己今天來之不易的幸福。好好學習，長大后報答父母，報效祖國。
