忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學校長年度工作總結(通用7篇),希望對大家有所幫助。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇1

我叫xxx,男,現年51周歲,中師畢業,小學高級教師,現任前高廟鄉明德小學校長,我校現有教師18名,8個教學班,5xx名學生,其中住宿在校的有341名學生。

一年來,我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以的重要講話精神為行動指南,帶領全體教師全面貫徹黨的教育方針,落實,積極推進素質教育,參與新課程改革,服從組織分配,團結同志,勤奮工作,努力進取,廉潔勤政,努力完成上級領導安排的各項任務,出色的完成了本年度的目標任務。

一、抓班子建設,凝聚強大的合力。

校長是學校班子的核心,班子是學校管理的核心力量。學校的凝聚力在很大程度上取決于校長和班子成員的自身素質和管理水平。我校班子的五位成員,都能以身作則,兢兢業業,積極上進,光明磊落,以誠相待,領導班子成員之間在平時工作中思想常交流,意見常交換,大事既講民主權又講原則,小事講風格,既團結協作,又各自獨擋一面,大家份內的事搶著干,份外的事協調著干,開成了一個團結務實、拼搏進取的戰斗集體,凝聚了強大的合力,使學校各項工作都能出色的完成。

二、強力推進校本研究,努力提高老師教育教學水平。

為了提高我校教師的整體素質以及教學教學水平,適應當前的教育改革。我積極組織全校教師開展校本研究。我首先各級組織教師開展“四課”活動,對不同層次的教師提出不同的要求,有經驗的教師上好師范課,骨干教師上好觀摩課,青年教師上好過關課,然后組織全體教師開展優質課競賽,通過優質課競賽活動,選拔高素質的教師走出學校,參加鄉、縣各種賽課、觀摩課活動。一年來,我校趙寧、張宵、王占鳳、徐學平,周喜敏等同志,在縣鄉優質課競賽活動中和教職工技能大賽中,取得了較好成績,其中周喜敏,王占鳳、徐學平獲一等獎,趙寧、張宵獲二等獎。在全縣東北學區小學語文觀摩課活動中,趙寧同志的六年級語文課獲得領導好評,周喜敏同志的數學觀摩課得到我鄉高年級數學數學教師的一致好評,另外周喜敏同志最近將代表我縣教師參加市優質課競賽。其次,積極組織全體教師開展校本研究,每周定期開展教研活動,積極開展業務班記輔導。組織教師學習新的教學理念和課改新理念,提高全體教師的整體素質。

三、抓好教學常規落實,努力提高教育教學質量。

抓好教學常規落實是提高教育教學質量的重要環節和途徑,是學校生存發展的基礎和穩步提高教學質量的關鍵所在。為此我在落實常規教學時,要求每個教師必須做到“備求全,講求精,輔求活,批求細,考求實,評求導,補求準,練求精”。對八項教學常規教學每一環節都提出明確要求,同時每期對每個教師的備、講、輔、批、考、評、補的各個環節情況進行認真的考核評定,分別指出等級,存檔備杳。一年來,我嚴格按細則要求,落實到每個教師,落實在平時,落實到每個環節。真正做到了落實常規,夯實基礎,穩步提高我交的教育教學質量。在鄉中心校組織的學校教科研質量評估中,春秋兩期均名列全鄉前列。在鄉中心校組織的質量評估中,春期期末考試我校有王占鳳、徐學平、楊雪勤、王中獻、張宵、張愛敏、周喜敏七名教師獲優勝學科獎,在秋期期中評估中,我校有王占鳳,徐學平、楊雪勤、王中獻、秦應麗,張宵、韓向陽、周喜敏、閆霞獲優勝學科獎,學校獲先進學校獎。在秋期期終評估中,我校又獲先進學校獎,又有七位同志獲優勝學科獎。xx年秋,我校六年級數學在全縣小學校數學競賽中獲全縣第五名,受到了鄉中心校的表彰。

四、抓管理、促教學、提高辦學質量。

提高教學質量和辦學水平,是學校永恒的主題。我在學校管理中始終堅持“以教學為中心,以質量求生存,以科研求進步,以安全為保障”的辦學理念,不斷強化改革意識、競爭意識、質量意識和安全意識,全面提高辦學水平。我從以下三方面著手:

一是根據縣局的要求,積極進行教學模式的改革和實驗,根據各年級的學生年齡和學習方法積累的差異,積極探索永威的教學方法。先由實驗班級、實驗學科積累經驗,逐步在我校實施“先學后教,當堂訓練”的教學模式,使我校的教學質量再上一個新臺階。

二是認真落實《教師行為規范》、《小學生日常行為規范》和《小學生日常行為規則》,用這些規范和守則來規范教師和學生日常行為,使全校的師生形成積極向上的精神風貌和健康樂觀的心理素質,提高學校的管理水平。

三是加強校園文化建設。一年來,我校投入校園文化建設三萬多元,學校校風建設規范,墻壁上有名人名言,圍墻上規范的標語、中國地圖、世界地圖、放大的小學生守則,教室有教室文化、寢室有寢室文化、食堂有食堂文化,校園醒目位置矗立著希望之星雕塑。經過全校師生的不懈努力,xx年秋期開學有5xx名學生,xx年開學還是5xx名學生,鞏固率為xx0%。我校于xx年12月份,被授于南陽市“文明學校”,被縣教育工會評為“工會先進單位”,被縣教體局授于“課改先進單位”。

一年來,我始終堅持以校為家,星期天、節假日堅持住校護校,保護學校的一草一木。特別是xx年的暑假,為了籌建我鄉第一所寄宿制小學,從7月上旬開始和學校找的臨時工一起,學不生鋪設床位,打深水井,架設電線,平整校園,鋪設水管,籌建學生食堂,一直忙到8月下旬,各項工作就緒。同時,在平時也同樣出滿勤,干滿點,從未因自己的私事影響學校的工作。另外,我始終堅持廉潔自律,廉政勤政,要求同志們做到的,自己首先做到,處處事事都能起模范帶頭作用。

以上這些只是我工作的點點滴滴,這是我的責任和義務,是我應該做的,我的工作與上級領導的要求還有一定的距離,在今后的工作中,要不斷總結經驗,努力學習先進的管理經驗,更加勤奮工作,爭取在新的一年取得更大的成績。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇2

一年來,在縣教育局、中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級文件指示精神。

在校長崗位上,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。

1、加強教師隊伍建設。樹立小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。

2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。

4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。

5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,最大限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。

切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,XX中心學校的領導與支持下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評。

我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。

回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。

今后的工作設想:

一個根本——教育、管理“以人為本”;

二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設;

三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高學校特色教育的質量。(Www.799918.cOm 好句摘抄網)

今后,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上臺階而努力奮斗。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇3

一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優異成績。現將本年度本人的思想和工作總結如下:

一、加強理論學習,注重自我修養

政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據區教管中心和街道黨委的學習安排,系統地學習了鄧小平理論以及科學發展觀,并身體力行,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執行上級有關部門的規定,與學校干部教師一道打造良好的育人環境,創設優越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的解戈小學盡職盡責。

二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的《品德與生活》的教學;積極開展學校教學管理制度的研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校學校教學管理制度工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業,勤奮工作,格守學校的美

勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設

法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作促進解戈小學教育事業的騰飛。近年來,我做到假日不休,我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持以一流服務、樹一流教師、育一流孩子的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。本年度,學校支部把年輕有為的教導主任王福年同志提拔為學校副校長。學校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導員,加以培養,為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現象。

(三)開展讀書活動,創建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風。近年來,學校受到規模小的制約,辦公經費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業,目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的文明禮儀,并把它創建為我校的特色。

(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的能力得以提高。

(七)抓核心工作,教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

(八)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學設備、科普基地基地、廁所等,能及時進行維護,發揮更大的效能,為學校教學管理制度服務。

五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在反腐倡廉中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把反腐倡廉變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發揚我們學校的踏實做事、快樂生活的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力,面對成績,我將思考如何進一步踐行 情與教育相伴,愛與服務同行的工作格言!在未來的路上,我將帶領解戈小學的全體師生,開拓進取,銳意創新,為打造有特色的解戈小學繼續奮斗。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇4

回顧近三學年的工作,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。同時做好校長的助手,領導老師們進行課堂改革,在平時的工作安排上盡量做到公平、公正,一碗水端平,讓自己沖在最前面。三年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將個人情況總結如下:

一、德

本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,要求教師做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣。

二、能

本人能認真學習新課程標準,領會新課標理念,并能貫徹于教學活動之中;做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力;善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,具有較強的組織協調能力;能搞好校本教研工作,狠抓教學常規檢查與落實,具有較強的科研能力。

三、勤

本人能模范遵守工作紀律,全年出滿勤,不遲到早退,不在工作時間辦私事;能按時上下課,不推遲上課,不延時下課。能做到愛崗敬業、關愛學生,恪盡職守、嚴謹治學。

四、績

本人能堅持以人為本管理思想,工作滿腔熱情,認真負責,能和同事和睦相處,共同進步。能加強教學常規管理,健全落實各項工作制度;能創新開展教研工作,促進教師隊伍建設;學校檔案管理工作有特色。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎,一篇論文獲國家級二等獎,多篇論文獲市縣級一二等獎;11年在縣教研室組織的“構建黨生本活力課堂”中獻研究課一節;在xx中心校、xx鎮中心校獻研究課各一節;11年4月擔任xx鎮中心校組織的地方課程競賽評委一次;11年年度考核優秀。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇5

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將20XX年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,創建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學校基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,

我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節課,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。學校現有計算機3臺,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證學校的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,規范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六·一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如廁所、天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,設置警示標志。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇6

應縣教育局委托,我學區負責對各村校校長的自主考核。接到通知后,我們嚴格按照教育局的要求,認真對待,科學規劃考核的過程。成立了鋪川學區校長考核領導小組,以學區校長為考核負責人。學區副校長、各村校校長為考核組成員。協同考核對象的學校教師。對各校長采取述職、民主測評、個別訪談的形式進行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校長協同班子成員在這一年里做了大量的工作。

一、在日常管理方面

1、都能夠觀測教育方針,實施素質教育,嚴格執行教育政策法規,建立了切合學校實際的管理規章制度。有明確的學校發展目標和長期規劃。實行民主管理,執行校務公開制度,對評優選先、教職工職稱晉升、經費收支等重大事項實行校務公開。都能及時傳達各類會議精神。

2、班子成員能堅持上課、聽課,平均每周聽課不少于1節,有聽課記錄。每學期學校都組織開展五課教研活動,積極組織各種校務會議及校本教研活動。

3、認真執行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度。

二、在教育教學常規管理方面

1、能夠嚴格按照省州縣有關規定選用教材和教輔資料,執行國家課程標準,按規定開齊課程,上足課時。

2、能夠嚴抓備課、上課、輔導、作業批改、考核等各個教學環節,使用活頁教案,堅持教案審批制度。堅持考試質量跟蹤,并召開教學質量分析會,有學科質量分析報告。每學期都進行了2次以上教學常規檢查并有檢查記錄本。有比較完善學校考試管理制度。

3、能加強教研工作,校本教研有機構,有制度,有計劃,責任落實,活動內容具體詳實。開展課堂教學創優活動,能組織好教師聽評課活動。

4、能夠認真制定學校、教師教育教學目標,并按計劃實現目標。建立學校領導與年級組或班級、科任教師與學生掛鉤幫扶制度,工作落實到位。認真做好家校互動管理工作,各學校都召開了每學期一次家長會。

5、有計劃購置教學設備,有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,圖書按時借閱。

6、有建立健全的學生學籍管理制度,有在校學生報到薄、花名冊、點名冊,有學生流動情況登記,登記內容詳實。

三、音、體、美、科技、衛生教育管理方面

1、能夠認真執行國家學生體質健康標準,開展好早操、課間操活動,協調衛生部門搞好學生體檢工作,建立了學生健康檔案。衛生健康教育、人口國情教育和計生政策教育進課堂。

2、組建課外活動興趣小組,課外活動有計劃并實施,有校園廣播。組織參加有關部門組織的各類征文比賽。

5、有后勤管理工作制度,工作有效運轉。嚴格執行《積石山縣中小學校公用經費管理辦法》。有學校財產登記清單,無資產、財產流失,無違紀違法現象,按規定時間做好學校冬季取暖工作。

四、 德育工作方面

每學期都組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,制定了班級星級量化評比制度,開展創建文明班級等活動。認真組織開展民族團結進步教育活動,組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳,有效開展防范邪教教育活動。

五、安全防范工作方面

重視學校安全工作,組織機構健全,有安全工作制度和安全工作應急預案及防震演練措施,責任落實到位。有校長與教師、家長,班主任與學生簽訂的安全責任書。加強以治理校園周邊環境,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的安全防范工作,安全知識進課堂。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動。

六、教師隊伍建設

1、能夠加強師德師風建設,抓好教師職業道德規范,每學期組織教師進行1次相關教育政策法規學習。有學校教師職業工作行為要求,教師無違紀違規或受處罰處分現象。

2、注重教師進修、學習、培訓提高,有教師培訓學習制度和教師培訓學習計劃。認真組織開展教師教學業務水平和技能提高的全員培訓學習,注重教師現代教育理論培訓學習和現代教育技術應用能力提高培訓,工作落實到位,有培訓學習記錄。按要求選派教師參加省、州、縣級培訓,并堅持開展好返校后的再培訓,每學年生均公用經費的5%用于教師培訓。

3、有學校骨干教師、學科帶頭人培養計劃或方案,人員落實,職責到位,有學校骨干教師結對幫帶計劃,人員落實職責到位,工作有成效。

七、在學生營養餐方面

制定了營養餐實施方案和應急預案,食品存放規范,有食品收發臺賬及學生實名制記錄。從業人員都持有健康證。食品加工環節規范、衛生,食品是否有留樣,是否有留樣記錄,設立了營養餐經費收支專賬。

小學校長年年度工作總結怎么寫 篇7

一年來,在原州區教育局的領導下,根據學校的安排及分管工作的要求,我認真履行校長職責,積極工作,克難進取,努力創新。

一、積極主動加強思想政治學習

一年來,結合組織安排和自身工作需要,先后系統學習了國家有關西部大開發、教育規劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認真領會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執行的能力,增強全局觀念和宏觀意識,提高政治鑒別能力、創新思維能力、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習,對貫徹執行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,努力提高工作水平有進一步提升。

二、擺正角色,創造性的組織開展分管工作

作為一名學校的校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

1、安全工作落實到位。開學初,就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排,使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書,明確各自職責,將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛生防疫部門,對學生開展體檢和疫苗接種,保證及早預防、及時發現病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練,提高師生在突發事件、災害面前的應對能力和經驗。五是落實校門看護職責,防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。

2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因學校基建,但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想,作為主管校長,認真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,學校“三操”安排、組織、落實到位。六臺體質測試儀器安裝到位,相關上傳資料已建立,預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。

3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發學生智力,激發學生創造性,促進學生全面發展,學校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發現教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。

4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學校常規檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協助校長、政教主任和少隊輔導員,制定有關計劃,安排有關活動,組織有關評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。

三、存在問題及努力方向

由于本人性格直爽,心直口快,教學管理中缺乏藝術性,工作方法缺乏靈活性;協調能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設,不斷提高教學質量,提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創新意識,要逐步完善學校管理、激勵機制,強化“質量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養,使今后的工作更得心應手。

回顧一年來的工作,有得也有失,我將正確對待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認真聽取領導、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。