雷鋒同志愿你做暴風雨中的松柏,不愿你做溫室中的弱苗。下面就是一年級雷鋒手抄報簡單又漂亮的,歡迎大家閱讀與了解。
學雷鋒手抄報內容簡單又漂亮一年級 篇1
當老師讓我們寫雷鋒故事讀后感的時候,我又小心翼翼地翻開了這本書重溫了起來。雖然我已看了很多遍,但每一次都有深深的感觸。他隨時提醒著我,要做一個有愛心的人。
提起“雷鋒”這個家喻戶曉的名字,人們就會想起他那敬老愛幼、公而無私、奮不顧身的奉獻精神,一個充滿愛心樂于助人的好同志。他的一生是短暫的,卻在短暫的生命里做了無數有意義的事。只要誰有困難,哪里有需要,他都會奮不顧身、竭盡全力地去幫助。雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的'。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”多么感人肺腑的話語,他把為人民服務當作是他的生活習慣,要知道一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。這是多么偉大的精神啊!他雖然離開了我們,但他的精神卻一代又一代地延續著。
我們這新一代的孩子應該多學習雷鋒精神,發揚雷鋒精神。盡管生活富裕了,但需要我們幫助的還有很多很多。我們應堅持不懈努力下去,從身邊小事做起,只要人人付出一點愛,我相信我們的祖國一定會更加美好!
學雷鋒手抄報內容簡單又漂亮一年級 篇2
知樂知愛著,數不可計,而知如何獲得者,寥寥無幾。懂理著,為數不少,但履行著,鳳毛麟角。
贊揚傳頌雷鋒幾十年,舉辦相關活動,多式多樣,數不勝數。而如今"雷鋒"又有多少。非人們不懂如何去做,而是人們做不到,或不想做,更或是害怕去做。
遇事,太多人都有抗拒之心。害羞者,不想成為眾矢之的的目光追隨者;厭惡者,不想招惹麻煩;害怕者,擔心社會輿論懷疑。有抗拒之心者,雖知愛,卻不懂愛,更不能獲得太多愛。愛是恒久忍耐,又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張揚,不作害羞的事,不求自己記得益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容,凡是盼望,凡事忍耐,愛是永久不息。我不知道雷鋒懂不懂愛,應為我不是生活在他的年代,更不可能會懂得他的想法,但他的一生都在獲得愛,哪怕他死后,也被如此多的人紀念,尊敬,愛戴,頌揚者,所以我可以猜想,他大概懂愛吧!雖然他一生短暫,但他是快樂的!
不知在哪里,看見一張黑白、泛黃的照片,照片上的雷鋒開心的笑著,嘴巴咧開,露出了牙齒,看起來傻傻的卻很真實,看著照片,我不知覺地,微微一笑,也許是他的笑容感染了吧,天真的,單純的,由心而感的笑容,想想自己有多少年沒有這樣的快樂了。
畢淑敏說過:被人需要是快樂的事情,即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候,內心感覺便十分黯淡。也許站在這個角度,醫者是快樂的,幸福的。我在"醫者"道途中才剛
邁開步伐往后的生活中有我想象不到的艱難與痛苦,也可能有我無法言表的`自豪、喜悅與感動。可現在我總天真的認為不用刻意去想象今后的生活,畢竟以后的時光還未到來,也無法預測,那些交給未來的自己去體驗。而現在我只需大膽地向前邁步,隨心自由奔跑,去尋找"被需要"的快樂,去追逐"愛"的步伐,在"充實無悔"的世、"見己之慢,成人之美"、"貴人而賤己,先人而后己"、"趨人之急,甚于己私"……
而僅有言"人家幫我,永久不忘;我幫人家,莫記心上"、"自己活著,就是為了別人活得更美好"……
從古至今,都宣傳一種以助他人之樂的精神,而我要說,如果你能把自己的力量與能力發揮到極致,于人于己都是一種莫大的快樂。這樣說吧:無須在意他人的目光,尋心所向,運用自己所學全力去做就好。追尋快樂理應如此,而愛本身便是一條尋心所向的道路,我想雷鋒也是用盡全力,尋心所向,才被人所愛。
報之以木瓜,報之以瓊瑤,匪報也,永以為好也。
學雷鋒手抄報內容簡單又漂亮一年級 篇3
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。
看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去,脫下自己的`雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。
在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。
聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。
上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽車站換車時,雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問:“大嫂,你有什么困難?”
老大嫂說:“我從山東老家來,到吉林去探親。在這換車吃飯,把車票丟了。想補票又沒錢,心里著急……”
雷鋒忙安慰說:“大嫂,別著急,跟我來吧。”雷鋒把她領到售票處,給她補了一張車票。
臨別時老大嫂感激地問:“同志,你叫什么名字?哪個部隊的?”
雷鋒笑了笑,心想這老大嫂真有意思,大概還想還錢呢,就說:“別問了,快上車吧,我叫解放軍,就住在中國。”
老大嫂走上車廂,還眼淚汪汪地向雷鋒招手……
雷鋒從丹東回來,又在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘,雷鋒背著背包,剪了票,便走向月臺。通過下道時,他看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道:“大娘,你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說:“俺從關里老家來,到撫順去看兒子。”
雷鋒一聽跟自己是同路,立刻接過大包袱,用手扶著老人。說:“大娘,我送你老到撫順。”
雷鋒扶大娘上了車,但車廂里已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位,身邊一個大學生站起來,讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊,等車開動了,就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包,分一個給老人。老大娘望著他說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”
“別客氣,大娘,吃吧,墊墊饑。”他硬把面包塞到老人手里。老拿著面包,不知該說什么好,將身子往里邊靠了靠,空出一點座位說:“孩子,你也坐下吧!”
學雷鋒手抄報內容簡單又漂亮一年級 篇4
三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于我們并不陌生,它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的'幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
學雷鋒手抄報內容簡單又漂亮一年級 篇5
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的'活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神,努力學習革命理論和科學文化,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創一流業績,在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。
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