在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學一年級學習雷鋒好榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級學習雷鋒心得 篇1

每年3月5日是學習雷鋒紀念日。我們學校邀請了孫秋伯伯來為我們講述發生在我們身邊的“活雷鋒”。有殘疾了還刻苦自學的'張海迪阿姨，奮不顧身救妞妞的“最美媽媽”--吳菊萍阿姨，把雷鋒精神當作一生最重要的使命的是喬安山爺爺，大年三十都不休息，還為人民服務的徐虎叔叔……

孫秋伯伯講著講著自己都感動得哭了。我聽了這些故事也很感動。我要向他們學習，盡力幫助有需要的人。

一年級學習雷鋒心得 篇2

老師們，同學們：

大家好！

雷鋒，一個家喻戶曉的名字。雖然他只活了22個春秋，但他活的充實、活的`光榮、活的無愧于人民。

在他活著期間，他幫助過許多人：為災區捐款，為戰友縫補，為建筑工地搬磚……不計其數。他所做的每件事是那么平凡而又偉大。

做好事不難，難的是每天做好事。作為國家棟梁的我們，必須時刻將雷鋒精神謹記心中，時時提醒自己。

一年級學習雷鋒心得 篇3

雷鋒這個名字相信大家都耳熟能詳，俗話說“要用有限的生命，創造無限的價值”，雖然雷鋒叔叔英年早逝，但他樂于助人的雷鋒精神永存人們心中。

３月５日是學雷鋒日，我們都應該向需要幫助的人伸出援助之手。

馬路邊，一位白發蒼蒼的老奶奶要過馬路，一旁的叔叔阿姨都不理會，我正準備去扶時，突然沖出來了一位和我年齡相仿的同學，一把扶住老奶奶，奶奶露出了慈祥的笑容。

山坡上，一位阿姨在推車，突然往后倒退了幾步，再看看她滿頭大汗，我二話不說沖上去推車，阿姨見了連聲道謝，一旁的路人也豎起了大拇指。

公交車上，一位孕婦上了車，車上擠滿了人，司機大聲說道：“誰讓個座位呀？”半天車里的人都無動于衷，我連忙站起來對她說：“阿姨這個座位讓給你。”“謝謝你！”阿姨笑著說道。“不用謝！這是我應該做的。”我的心里頓時美滋滋的。

我們身邊有這么多的活雷鋒，這種精神值得我們去學習和傳承。

一年級學習雷鋒心得 篇4

生活處處都有好心人，雷鋒叔叔一生做了那么多的好事，有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

于是，我下決心，要向雷鋒學習，做幾件好事。

這一天，我看見一位盲人奶奶正在過馬路，對面正好是紅燈，突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來，我趕緊一個箭步沖上去，把老奶奶扶到了馬路邊，并對老奶奶說：“老奶奶，剛才是紅燈。”等綠燈亮了，我又把老奶奶送到了馬路對面，奶奶溫和地對我說：“孩子呀！謝謝你啦！要不是你，我早就沒命了。”我對老奶奶說：“這是我們少先隊員應該做的。”說著，我扶著老奶奶回到了家里。

我要向雷鋒學習，做一個生活中的“小雷鋒”。

一年級學習雷鋒心得 篇5

“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。

生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的事卻一直被后人所稱頌。

在現實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。

事后，我問爸爸為什么要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸說他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。

不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。

一年級學習雷鋒心得 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

雷鋒雖然已經逝去了，但他的.精神卻流傳下來了。

今天公交車上，在擁擠的人群中，我看見一個滿頭銀發的老奶奶站在座椅旁邊。我心想：要是我讓座，就得站著了，還有那么多站，我要站很久。但老師所將的雷鋒事跡卻時時在我的耳邊回蕩。算了，讓。

我對老奶奶說：“奶奶，您坐。”老奶奶說：“謝謝你啊，孩子。你真是個小雷鋒。”

我聽了心里美滋滋的。

一年級學習雷鋒心得 篇7

尊敬的老師，親愛的`同學們：

每年的三月五號是學雷鋒日。這不，我們學校開展了轟轟烈烈的“學雷鋒好榜樣”活動。

下午，班主任帶著我們班同學去學校周年的街道打掃衛生。老師將打掃地方劃分為幾個區域，三五個同學自發結成一組前去打掃。

時間慢慢過去了，街道也漸漸干凈了。老師和同學也都露出了滿意的笑容。

這次勞動雖然比較辛苦，但沒有一個同學抱怨。因為同學心中都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神支撐著同學。（合同范本網 36gh.com）

一年級學習雷鋒心得 篇8

今天是3月5日，是學習雷鋒做好事的日子，同學們都開開心心為人民服務。

今天下午，我們第一節課是數學，老師出了幾道題，讓我們做，就當是考試；第二節課是省情，老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴，語文老師來了，說：“各項作業沒有完成的，抓緊時間寫。

過了一會兒，”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經響起了，老師讓我們去樓下站隊，并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了，我們也都來到了校園。接下來，校長說：”四（二）班、四（三）班、四（四）班去校外的那個小花園撿垃圾。“四（一）班留在校內的小花園撿垃圾，校長的話音剛落，語文老師就開始分隊，5分鐘又過去了，同學們開始撿垃圾了，我們隊的隊員走進去一看，異口同聲地說：”小花園真臟啊，讓我們來把它清理干凈吧！就這樣，同學們一邊玩一邊撿，到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾，下課鈴響了，同學們都是滿頭大汗的，我們又按順序回了教室。

就這一小小的舉動，讓我感到了雷鋒的艱辛！

一年級學習雷鋒心得 篇9

三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很臟但同學們都沒抱怨。

走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊伍，開始尋找他們的目標。看這邊，幾個女孩子結伙成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰利品”，只看到成群的塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。

通過這次活動，我覺得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多么美好。

一年級學習雷鋒心得 篇10

今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。

我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步沖上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！

過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”

在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的.真心感謝。

一年級學習雷鋒心得 篇11

星期一，媽媽送小明去上學，在路上，看見一位老奶奶摔倒了，蘋果滾了一地。

媽媽把老奶奶扶起來，小明把蘋果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的'手說：“謝謝你們！你們真是”媽媽說：“不用謝，這是我們應該做的。”媽媽扶著老奶奶，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。

小明學雷鋒，做好事，我以后也要向他學習，做一個好孩子。