迎新活動對于新生來說,不僅是適應學校生活的起點,也是他們建立歸屬感、提高參與度以及體驗校園文化的重要途徑。下面是小編為大家收集的幼兒園迎新活動方案(精選12篇),希望對大家有所幫助。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇1

活動主題:

“手牽手,共成長——快樂啟航迎新會”

活動目標:

1. 幫助新生快速適應新環境:通過豐富多彩的活動,減少孩子們的陌生感和分離焦慮,促進師生、同伴間的相互了解與信任。

2. 增強家庭與幼兒園的溝通:搭建家園共育的橋梁,讓家長了解幼兒園的教育理念、日常活動安排及孩子在園生活情況。

3. 激發孩子對學習的興趣:通過游戲化的學習方式,激發孩子們對幼兒園生活的熱愛和探索欲。

活動時間:

九月一日,上午9:00—11:30

活動地點:

幼兒園操場及多功能廳

活動對象:

新入園的小朋友及其家長、全體教職員工

活動流程:

1. 開場歡迎(9:00—9:15)

園長致辭:簡短介紹幼兒園概況、教育理念及本次迎新活動的意義。

家長代表發言:邀請一位家長代表分享對孩子入園的期待與祝福。

歡樂開場舞:全體教職員工與小朋友(含家長陪同)共舞,營造溫馨愉快的氛圍。

2. 班級介紹與破冰游戲(9:15—9:45)

班級展示:各班老師帶領本班新生及家長進行簡短自我介紹,展示班級特色。

破冰游戲:“找朋友”、“彩虹傘”等互動游戲,促進孩子們之間的初步交流與合作。

3. 親子互動環節(9:45—10:30)

親子手工:制作歡迎牌、班級合照相框等,增進親子關系,同時裝飾教室或作為留念。

親子運動會:設置簡單有趣的'親子運動比賽,如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等,增強親子默契。

4. 幼兒園生活體驗(10:30—11:00)

生活技能展示:由老師演示如何洗手、整理玩具等日常活動,引導孩子們模仿學習。

課堂體驗:安排簡短的音樂課、繪畫課或故事時間,讓孩子們初步感受幼兒園的教學活動。

5. 閉幕式與合影留念(11:00—11:30)

頒發紀念品:為每位小朋友準備入園紀念品,如定制的小書包、手環等。

集體合影:全體新生、家長及教職員工在幼兒園標志前合影留念。

園長總結:簡短總結活動亮點,表達對新學期的美好祝愿。

注意事項:

1. 安全第一:確保活動場地安全,活動前進行安全檢查,活動過程中有專人負責安全監督。

2. 充分準備:提前與家長溝通活動細節,確保每位參與者都了解活動安排。

3. 情緒關注:密切關注新生及家長的情緒變化,及時給予安撫與引導。

通過這樣一場精心策劃的迎新活動,我們相信能夠為新入園的小朋友們營造一個溫馨、快樂、充滿愛的開始,幫助他們順利開啟人生的新篇章。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇2

隨著新學期的腳步悄然臨近,我們幼兒園即將迎來一群活潑可愛、充滿好奇心的新面孔。為了讓孩子們能夠順利融入這個溫馨、快樂的大家庭,感受集體的溫暖與樂趣,同時促進家園之間的良好溝通與合作,我們精心策劃并特制定以下迎新活動方案:

一、活動主題:

“手牽手,心連心——快樂啟航新學期”

二、活動目標:

1.增進了解:幫助新入園的小朋友快速熟悉幼兒園環境,減少陌生感。

2.促進交流:加強幼兒之間、幼兒與老師之間、家長與老師之間的初步交流。

3.激發興趣:通過豐富多彩的.活動,激發孩子們對幼兒園生活的興趣和期待。

4.建立信任:構建安全、信任的環境,為孩子們后續的學習生活奠定良好基礎。

三、活動時間:

20xx年9月1日上午9:00至下午3:00

四、活動地點:

幼兒園各班級教室、戶外活動區及多功能廳

五、活動內容安排:

1.開場儀式(9:00-9:30)

園長致歡迎詞,介紹幼兒園概況及教育理念。

親子互動游戲“找名字”,家長與孩子共同尋找并認讀孩子的名字牌,增進親子默契。

2.班級探索(9:30-10:30)

分班進行,由班主任帶領新生及家長參觀班級環境,介紹教室布局、區域活動等內容。

小組游戲“小小探險家”,鼓勵孩子們在老師引導下探索班級各個角落,發現小驚喜。

3.親子手工坊(10:45-11:45)

在多功能廳開展,邀請專業老師指導,家長與孩子共同完成一件手工作品,如制作家庭樹、手印畫等,增進親子情感。

4.午餐時光(12:00-13:00)

幼兒園提供營養午餐,家長可陪同孩子體驗幼兒園用餐環境,了解餐食標準。

5.戶外游戲與表演(14:00-15:30)

組織戶外親子運動會,如“三腳綁綁跑”、“袋鼠跳”等趣味游戲,增強團隊協作能力。

邀請老生進行才藝展示,鼓勵新生勇敢上臺自我介紹或表演,培養自信心。

6.家園交流會(15:30-16:00)

各班召開簡短家長會,班主任介紹本學期教學計劃、家園共育要點,解答家長疑問。

六、活動準備:

1.提前布置好活動場地,確保安全無隱患。

2.準備活動所需材料、道具及獎品。

3.通知家長活動安排,確保參與率。

4.安排專人負責攝影攝像,記錄美好瞬間。

七、后續跟進:

1.活動結束后,通過班級微信群分享活動照片及視頻,加深家園聯系。

2.持續關注新生適應情況,提供必要的心理支持與幫助。

通過此次迎新活動,我們期待每一位新加入的小朋友都能感受到幼兒園的溫暖與快樂,開啟一段美好的成長旅程。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇3

設計意圖:

快樂的假期結束了,x月x日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數為自己升入學前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進入新的環境,面對不熟悉的老師,不了解學前班基本的學習和生活常規,導致出現上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭,感受老師對每一個小朋友的愛。

一、活動目標:

1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排:

(一)時間:20xx年xx月xx日。

(二)主題活動1:

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、教師熱情迎接幼兒。

3、自由看看班級環境的變化。

4、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情。

5、生活盥洗。

6、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。

7、談話活動:

(1)認識新老師。

(2)暑假里發生了哪些有趣的事。

(3)進入學前班自己有怎樣的變化。

(4)幼兒吃點心。

(5)幼兒自由交流活動。

(三)認識室內外環境。

1、帶小朋友參觀認識活動區域環境,介紹幼兒園走廊環境,參觀其他班級環境。

2、餐前準備:

(1)餐桌位置的安排。

(2)用餐習慣的鞏固。

(3)午餐時間。

(4)午睡時間。

3、認識小床標記。

4、幼兒午睡。

(四)主題活動2:

開展安全知識的教育活動:

(1)上學和放學路上的安全。

(2)不要和陌生人說話。

(3)上下樓跳注意安全等

(五)主題活動3:

1、互動聯誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。

2、離園準備:

(1)回憶幼兒園一天的生活。

(2)整理衣物。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇4

為了幫助新入園的小朋友順利適應幼兒園生活,通過一系列豐富多彩的活動,增強新生對幼兒園的了解,培養他們的集體意識,促進家園互動,特制定以下方案:

活動時間

活動定于開學第一周的周末進行,具體時間為上午9:00至11:30。

活動地點

幼兒園內,包括戶外操場、游戲室和多功能廳。

活動內容

1、歡迎儀式

9:00-9:20:全體老師及小朋友在多功能廳集合,進行簡短的歡迎致辭,介紹幼兒園的特色和目標。

2、校園導覽

9:20-9:40:由老師帶領新生參觀幼兒園的各個區域,了解教室、活動室、圖書角等功能區,并進行簡單的安全教育。

3、親子互動游戲

9:40-10:10:組織親子游戲,增進家長和孩子之間的.交流。例如,親子接力賽、繪畫比賽等,鼓勵家庭成員共同參與。

4、小組游戲

10:10-11:00:將新生分成小組,進行團隊合作游戲,如拼圖、搭積木等,提升孩子們的合作意識和社交能力。

5、家長交流會

11:00-11:30:邀請家長參與交流會,介紹幼兒園的教育理念、日常管理、安全保障等,解答家長的疑問,增進家園合作。

活動準備

1、提前準備好歡迎標語及氣球,營造溫馨氣氛。

2、準備親子游戲所需的道具與材料。

3、制作獎品和活動證書,準備好相機記錄美好瞬間。

注意事項

1、確保活動場地安全,隨時關注孩子的活動狀態。

2、充分溝通,鼓勵家長積極參與,增強親子交流。

3、活動結束后,及時收集反饋,以便改進后續活動。

通過本次迎新活動,希望新小朋友能夠感受到幼兒園的溫暖,盡快融入這個新的大家庭。期待每一個孩子都能在這里快樂成長!

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇5

一、活動內容

2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

3、開學總動員。

4、互動聯誼會。

二、活動目標

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

三、活動具體安排

x月x日

主題活動一:

1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、自由看看班級環境的變化。

3、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情。

4、認識新朋友。

(1)新朋友自我介紹。

(2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

(3)新老朋友共同游戲。

5、認識室內外環境。

(1)認識活動區域環境。

(2)介紹幼兒園走廊環境。

(3)參觀其他班級環境。

(4)認識小床標記。

(5)幼兒午睡。

6、與朋友之間認識。

(1)與弟弟妹妹一對一結成對子。

(2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。

(3)把禮物送給弟弟妹妹。

15:45--16:00離園準備。

(1)回憶幼兒園一天的生活。

(2)整理衣物x月x日。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇6

活動時間:未定

活動地點:xxx幼兒園

活動對象:小班全體幼兒、教師

活動目標:

1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排:

9月1號:高高興興上幼兒園!

內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

9月2日:認識新伙伴!

內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

9月3號:動畫電影真好看!

內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

9月4號:幼兒園里真漂亮!

內容:1、串串門,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

9月5日:哥哥姐姐本領大!

內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇7

教學目標:

1、通過學習青龍小學學生一日常規,讓學生明白一天中應該做什么,怎樣做,做得怎樣。

2、將學到的日常規范運用于學習生活中,讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。

教學過程:

一、談話導入

孩子們,雖然我們來自不同的學校,但從今天起,我們就是“一家人”了,我們都是青龍小學的小主人。在以前,我們學習過哪些文明禮儀?你認為在家、在校、在路上、在車上應該怎么做呢?

看來,孩子們在以前學到的文明禮儀知識還真不少,中國是一個具有五千年歷史的文明古國,每一個孩子都應該從小做起,爭當文明禮儀小標兵。

二、學習文明禮儀的重要性

聽故事:《酒店老板與無賴》

一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時并掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我幾個錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定所,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。

聽了這個故事,你得到了什么啟示?

啟示一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有內涵的人,其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人,是做不出高雅的姿勢來的。

啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。

啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人,同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。

因此,文明禮儀是現代人必須具備的基本素質!

三、學習《幼兒一日常規》

1、學習上學常規。

2、學習品行常規。

3、學習課堂常規。

4、學習課間常規。

5、學習課外常規。

6、學習禮儀常規。

7、訓練常規。包括:走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。

四、總結。

孩子們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀,班級規范,學校文明”的濃厚氛圍,校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

最后,請大家謹記:

當你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱!

當你走出校門,肩上就扛著學校的榮辱!

當你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱!

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇8

系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)

系列活動二:心語心愿送祝福(——。12。24—12。31)

系列活動三:親子嘉年華(——。12。31)

活動總目標:

1、在才藝展示中,發展身體協調能力、創造力、動手操作能力、藝術表現力等。

2、能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。

3、在親子活動中,培養和諧、溫暖的親子情感。

4、體驗新年氛圍,感受新年新氣象。

5、通過迎新年系列活動,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。

系列活動一:熱熱鬧鬧秀才藝(——。12。24—12。28)

名稱規則

★小巧手——穿脫衣服

會自己穿脫衣服,要求能獨立完成,看誰最快。

★小精靈——雙腳跳圈

能雙腳并攏連續跳五個圈以上,看誰最快。

★脫口秀——兒歌或歌曲

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)

★涂鴉秀——涂色

能在圣誕樹上添畫圓形彩燈,并能均勻地涂色。

★智慧樹——圖形排隊

能根據提供的彩色圖形進行按序串珠。

活動方式:

1、各班自主進行,每天一項。

2、獎項由各班自定教師設計好比賽的記錄表,將每個孩子的情況記錄下來。

3、賽后及時將結果公示給家長,并結合31日活動頒發獎狀。

系列活動二:心語心愿送祝福(——。12.24—12.31)

各班結合“心語心愿送祝福”新年系列活動,開展“教師給幼兒送祝福”——寄明信片活動,布置裝飾新年環境,讓孩子知道新年即將來臨,相互表達問候;開展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作,由爸爸媽媽和孩子一起完成,相互說說對老師、好朋友新年的愿望,將賀卡掛到心愿樹上,表達新年的祝福。

系列活動三:親子嘉年華(——。12.31)

一、活動時間:12月31日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動要求:

1、設計嘉年華活動券;制定親子游藝活動的規則;各班活動場地自定進口、出口標記;場地周圍安排好家長等待區。

2、親子游藝活動時間為9:30——10:40。

3、發放新年禮物、才藝比賽獎狀。

四、活動過程:

1、來園活動(各班教室8:00—8:30)

2、生活活動(8:30—9:00)

3、親子心愿包活動(9:00—9:30)

準備:壓歲包、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋。

4、親子嘉年華(9:30—10:00)

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好系列音樂)

過程:

(1)操場集中:律動“新年好”,主持人開場,宣布活動開始。(9:30—9:40)

(2)親子游藝活動:

游戲一:彩虹傘下快樂行地點:東面操場

游戲二:你踩我躲真有趣地點:西面操場

游戲三:穿越時光e隧道地點:小3班(一樓)

游戲四:爸爸媽媽跟我學地點:小4班(一樓)

游戲五:我的地盤我做主地點:小1班(一樓)

游戲六:親子時裝表演秀地點:小6班(二樓)

游戲七:金雞獨立任我行地點:小2班(一樓)

游戲八:小小火車帶你跑地點:小8班(二樓)

游戲九:大腳小腳齊過河地點:小7班(二樓)

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇9

活動目標:

1、吸引家長走進幼兒園,了解幼兒園,提高幼兒園知名度。2、通過此活動掌握潛在客戶資料,促進幼兒園招生。3、贏得周邊及政府部分的認可,塑造良好的社會形象。活動時間:

活動地點:幼兒園大操場

參會人員:教育局、居委會等相關上級主管領導;友好單位;家長朋友活動準備:

1、開園典禮的宣傳:游園邀請函、典禮條幅等

2、幼兒園環境:環境衛生、教育環境布置(大廳、走廊、班級區角)、節日氣氛布置。

3、舞臺的準備工作:準備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。4、場地布置:領導、嘉賓坐席、茶水、禮品的準備,門口接待、咨詢處的安排。

5、休息區的準備工作:建立一個區域,里面準備些水果、吃的。6、準備活動音樂:喜洋洋、北京歡迎你等7、禮品的準備:

注意:游園邀請函和游園卡的設計――

設置幼兒信息填寫欄和蓋印處(注明員工的姓名)

《給教師一定的獎勵政策,讓教師發游園邀請函(再到咨詢處領取游園卡并和邀請函站和),給有孩子的家庭,或發動孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加,根據報名家長的數量獎勵老師的付出。》活動結束后,憑游園卡領取節日禮物。第一部分開幕典禮活動流程:

現場家長坐定,嘉賓就位,所需物品到位,各嘉賓、領導前排就坐。首先全體起立,唱國歌,升國旗。

1、主持人介紹來賓

2、主持人宣布典禮開始3、董事長致歡迎詞4、幼兒園領導講話5、政府領導講話?6、剪彩、揭牌儀式

7、全體教師宣誓儀式8、典禮結束

9、邀請領導參觀幼兒園

10、午餐

第二部分游園活動

當日參加活動的幼兒每人一張游園卡,在爸爸媽媽的陪同下到各班參加老師已經準備好的親子游戲,老師在游園卡上扣小印章或者貼一個小貼畫,貼一個表明孩子玩了一個游戲,離園的時候可以憑借扣圖章或小貼畫的個數領取禮物。

準備工作:

每個班級門口粘貼海報,介紹游戲內容和規則,準備小印章和小貼畫,準備好游戲所需物品,每個游戲的獲勝者可以得到兩個小貼畫,參與者得一個。

預備部分游戲活動內容(老師到位后,也可以由老師選定)

1、大班:

(1)袋鼠賽跑:準備地墊若干,家長綁穩(或抱住)孩子在身上,由地墊跳到終點后,家長抱起孩子跑回起點,先到者獲勝。

(2)托球比賽:準備羽毛球拍和羽毛球各兩個,孩子和家長每人一套,一起托球,兩人連續不斷一次托球的個數的總和,為一個家庭的成績。

2、中班:

(1)夾球走:準備皮球若干,每個家庭為一組,孩子和家長背對背蹲下,由老師輔助把皮球放在孩子與家長的背之間,在球不掉的情況下,由起點到終點再返回起點,最先到者為獲勝。

(2)投籃高手:準備沙包若干,垃圾筐若干,每個家庭為一組10個沙包,在一定距離內把沙包投進垃圾筐,孩子和家長每人5次機會,投中最多者獲勝。

3、小班:

(1)跑車:家長和孩子坐在車上原直線到達終點(根據實際情況看是否要返回),最先到者為獲勝

(2)找媽媽:準備一塊很長的布,半米挖一個洞,家長躲在布的后面,只把手伸出來,不許出聲,在1分鐘時間內辨認對的為獲勝。

第三部分。領取獎品

1、在幼兒園舞蹈室、大門口設置領獎處和咨詢處,孩子憑游園卡和游園卡上的印章個數或小貼畫的數量領取相應的禮物,建議獎項設置:1-2個為氣球一個、筆一支;3-5,為氣球一個、本子一本;5個以上一個氣球和一本小人書。

2、咨詢處保健醫生或門衛必須在,回答家長的一些問題,設置現場報名入園優惠政策,激勵家長現場報名。

3、優惠政策建議:前100名報名者送書費、書包、夏裝園服、六件套被子、春夏秋冬禮服

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇10

一、活動時間

20xx年12月31日。

二、活動目的

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”。

2)元旦活動親子游戲。

a。放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b。疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

c。運彩球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

d。搶氣球游戲

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e。開火車

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f。剝桔子

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

g。踩氣球

準備:氣球。

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

五、結束語

寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步,心里也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇11

一、活動時間:

9月27日下午3:00

二、活動目的:

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備:

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象:

全體小、托班幼兒。

五、活動過程:

(一)。聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。

(二)。美工活動

1。出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。

2。幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

3。把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

六、活動小結:

小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

杭州市紫荊幼兒園迎新活動 篇12

活動時間:

xxxx.9.1——xxxx.9.5

活動地點:

xxx幼兒園

活動對象:

小班全體幼兒、教師

活動目標:

1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

活動安排:

9月1號:高高興興上幼兒園!

內 容:

1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

9月2日:認識新伙伴!

內容:

1、嘗試向大家介紹自己的名字。

(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

9月3號:動畫電影真好看!

內 容:

1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

9月4號:幼兒園里真漂亮!

內 容:

1、串串門,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戲真開心。

(參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

9月5日:哥哥姐姐本領大!

內 容:

1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)