準備一場活動前期需要很多的準備，最重要的一點是活動策劃方案，好的活動策劃方案該怎么做知道嗎?下面是小編整理的幼兒園父親節活動主題方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節活動主題方案 篇1
一、活動目標
1、了解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感
2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂于贊美自己的爸爸（重點）
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、感受節日的歡快氣氛。
二、活動準備
PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。
三、活動過稱
師：6月有什么節日？（父親節），你們了解爸爸嗎？
展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。
說說父親節你為爸爸做了什么？
小結：爸爸有你們這樣給他過節心里一定很開心，感覺很幸福是嗎？
今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看？（出示PPT）
1、這就是這本書的封面，這個故事叫什么名字？（我爸爸）
說的響亮一點，是的說的很自豪，為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪里看出來他不是的？（頭發是帶一點黃色）還從哪里看出來？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什么顏色？（黑眼珠，我們是中國人）
3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關于爸爸的故事。
2、我們一起看
（1）這就是我爸爸（PPT）看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子里會是什么？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎？
（2）可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看（PPT）
提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續看看他爸爸還有哪些本領（PPT）
（3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？（PPT）
（4）再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來（PPT）
（5）往下看，誰來說說我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）
（6）在看看安東尼的爸爸還會干什么？（跑步）跑的咋樣？對，在運動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么？云彩都圍著他給他加油。現在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣？回顧故事（爸爸敢走~~~~）所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那里表現出很勇敢？原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒！
故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸，分發畫紙，幼兒自由創作。
幼兒園父親節活動主題方案 篇2
每年6月份的第三個周日是父親節，在節日到來之前，老師抓住這個契機，策劃親子活動，對班上的孩子們進行感恩教育，激發幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛如山，體驗與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下：
活動地點：
深圳xx酒店
活動時間：
20xx年6月18日上午10：00
活動目的：
1、讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福，感受父愛，激發感恩之情。
2、為大家創造交流的機會，增進彼此間的感情，增強班級的凝聚力。
活動主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活動準備：
1、開班會：達成共識、分工明確、密切配合
2、對幼兒加強安全和紀律教育，活動前提交安全預案給后勤園長。
3、節目編排、道具、場地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂光碟、攝像、菜譜落實。
活動分工：
班主任：活動總策劃、安全預案、活動前采點、各項工作落實、家長的全面發動、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的小卡片（里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛之語）以及爸爸游戲，音樂統籌收集、落實拍照和錄像的工作人員等；
副班主任：刻音樂碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節目
保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等
家委會：媽媽們的節目、采購會場裝飾物、舞臺背景制作、參與會場布置、定菜譜、座位等；
活動前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會成員提前把會場布置好
各家委會小組長牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達酒店集合（慶祝會開始前喝點水）
活動流程
一、慶祝活動
1、主持人出場，引出主題
2、全體家庭在門口外列隊，以家庭為單位，逐一上場亮相，然后回到座位（組織整齊坐在晨會的小凳子上，大人跟孩子分開坐，坐在進餐椅上）
3、節目順序
（1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》
（2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
（3）男孩子舞蹈：《小毛驢》
（4）幼兒拿著自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說感謝的話語。（播放溫馨的'音樂）
（5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）；《桃花朵朵開》（西瓜組）；《萬水千山總是情》（藍莓組）；媽媽送給爸爸一個擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關愛。
（6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）
（7）孩子們集體表演律動：《小猴子》
（8）爸爸游戲：在腹部塞個漲鼓鼓的氣球（體驗懷孕的艱辛）左手扶著腹中的“孩子”，右手摟起真實的孩子玩接力賽。游戲結束后，請個別爸爸說一說自己在游戲中的感受。
（9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲《童年》）
（10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結束后拍集體大合照）
二、共進午餐，自由交流
家長帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進餐禮儀的常識，注意安全等。
三、活動自然結束
活動自然結束，回家午休。
幼兒園父親節活動主題方案 篇3
活動形式：
親子體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及爸爸
活動準備：
呼啦圈若干個(每組兩個呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》。
活動過程：
1、教師根據園里情況自行分組，每組人員準備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。
2、游戲開始，幼兒跳入第一個呼啦圈內，爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個呼啦圈內，同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進，依此類推。
3、幼兒跳到終點后，互換角色，讓爸爸再跳回來，爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝。
活動寓意：
平時工作繁忙的爸爸們很少有時間和孩子一起進行親子溝通和互動游戲。通過跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時也鍛煉了相互合作的能力。
幼兒園父親節活動主題方案 篇4
活動時間：
活動人員：
活動安排：
一、父親節特色教育活動
時間：
地點：各班教室
內容：
活動一：《爸爸》(繪本欣賞)
內容：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。
活動二：《我有一個好爸爸》
內容：幼兒當眾講述自己對爸爸的認識，分享與爸爸生活的快樂點滴，激發對爸爸的甜蜜感情。
二、“爸爸!親愛的”親子活動
時間：x月x日幼兒離園回家后
地點：各家庭
內容：(各班級自選一活動)
活動一：《爸爸，我想對您說??》
目標：表達子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親認識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。
內容：幼兒對爸爸大聲說出知心話(包括建議)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應，并書寫感受帶至幼兒園。
活動二：《爸爸，我們一起來游戲》
目標：動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神，
內容：要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。
活動三：《我的爸爸真棒》
內容：每位幼兒回家后詳細了解并學習爸爸的一樣絕活，學會后悔幼兒園進行展示。
幼兒園父親節活動主題方案 篇5
一、設計意圖
在孩子的成長道路上，父親的角色扮演著不可或缺的作用。然而，在現代家庭中，由于父親的繁忙和威嚴形象，孩子們與父親的接觸和交流機會甚少。為了增進父子、父女之間的感情，幼兒園特地開展了“快樂父親節”活動，為孩子們和父親們提供了溝通交流的機會。
二、活動目標
1、讓孩子們了解到六月的第三個星期天是父親節，并了解到父親的辛苦。
2、通過親子游戲，為父子、父女之間提供交流的機會，增進彼此的感情。
三、活動時間
活動將在父親節前一周的六月xx日至六月xx日舉行。
四、活動準備
1、準備拔河繩、圖畫紙、顏料、音樂和彩色紙等。
2、準備與成功素質節日主題相關的教材和音樂。
五、活動內容
1、組織父親們和孩子們進行一個“說話”節目，每個孩子都可以講述他們心目中的父親形象和希望中的父親形象是什么樣的。通過這個節目，父親們可以了解自己平時所做的.哪些方面是正確的，哪些方面需要改進。
2、選出一到兩位父親代表，進行自我介紹，并談談他們對孩子們的看法。
3、全園集中幼兒和父親們一起參與游戲，主要以分組游戲為主，例如拔河和猜拳。
4、父親們和孩子們共同完成一個“大手牽小手”的手印畫。
5、幼兒們唱一首關于父親節的歌曲，例如唱《爸爸去哪兒》主題曲，或者父子一起合唱。
六、活動總結
通過這次“快樂父親節”活動，孩子們與父親們有了更多的交流和溝通機會，加深了彼此之間的感情。孩子們了解到父親的辛苦，并且父親們也從孩子們的角度了解到自己的不足之處。這次活動為孩子們和父親們搭建了一個互動的平臺，幫助他們建立起更加緊密和溫暖的父子、父女關系。
幼兒園父親節活動主題方案 篇6
一、活動目標：
1、家長開放日結合“父親節”活動，在玩玩、看看、說說中增進父子、父女間的情感及了解。
2、通過各種游戲給父子提供交流的機會，了解父親強健的體能、拼搏的精神，產生佩服、喜愛爸爸的情感。
3、讓工作繁忙的爸爸們走進幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔孩子成長中的真能量。
二、活動準備：
1、每班要在活動前把方案告知給班級爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務。
2、給每位爸爸準備一個面具。
3、準備一個適合父親節的集體教學活動。
4、家長滿意率打分表
三、活動流程及主要內容：
（一）、晨間接待
1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀察。
2、各班點名游戲
3、自助早點
（二）、戶外活動——我和爸爸做游戲
活動規則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂場中規定的游戲區內負責任務，孩子可以先跟著爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認真負責本區域內的游戲和孩子的安全，也要負責怎樣吸引孩子來玩你負責的游戲。
游戲30分鐘后請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來，開始大力士爸爸游戲。
1、拯救爸爸
活動準備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場中的位置等待幼兒解救。
活動規則：孩子們在活動開始時通過回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶外區域進行游戲。
2、爸爸游樂場
活動準備：
游戲場地1——娃娃游樂場：開放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準備）
游戲場地2——趣味長梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著花轎準備）
游戲場地3——酷炫迷宮：各類長凳（小二班一半爸爸站在長凳上準備）
游戲場地4——汽車嘟嘟城：開放各類車、新增游戲爸爸小推車（小三班10位爸爸準備）
游戲場地5——翻滾吧寶貝：各類墊子、紅綢、新增游戲爸爸長河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備）
3、大力士爸爸
比賽主持：張璐老師。
活動準備：拔河長繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽
活動規則：采用兩兩對決各淘汰一隊后，決出冠軍。各班小朋友坐下來組成啦啦隊為爸爸們助威吶喊。
（三）、集體教學——我和爸爸學本領
各班組織教學活動，要求圍繞父親節主題，引領孩子們感受和爸爸在一起的快樂。
小一班集體教學活動《》
小二班集體教學活動《》
小三班集體教學活動《》
小四班集體教學活動《》
（四）、活動結束——我和爸爸合張影
在快樂的合影留念后和爸爸說再見。
幼兒園父親節活動主題方案 篇7
一、設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子父女間的感情。
二、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子父女間的感情。
三、活動打算
歌曲錄音帶彩色紙彩筆鼓花羊角球等器械自制獎牌。
四、活動過程
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在嚴寒的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然清純明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;（幼兒教師教育網 g589.com）
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永恒學習的模范!
1、表演[感恩的心]
2、演唱歌曲[我的好爸爸]
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內親子制作[心連心愛心卡]
5 、[擊鼓傳花]家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、 [小腳踩大腳]游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的.腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2 、[騎大馬]游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、 [蒙眼找寶寶]：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：
[跳繩比賽][針線活][拔河比賽][蜈蚣競走]
結束部分：
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動主題方案 篇8
一、活動目的：
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備：
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
三、活動時間：
6月xx日下午4點30分
四、活動流程：
1、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!
2、教師引語：首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。
3、親子游戲環節：
①、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
②、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
③、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
④、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
4、結束部分：
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
