一年一度的11月6日記者節到了,為慶祝記者節為此組織開展慶祝記者節活動,為本次活動制定方案。下面小編為大家帶來慶祝第23個記者節活動方案(精選7篇)供大家參考!

中國記者日活動方案 篇1

一、活動背景:

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

二、活動目的:

1、豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第23屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

三、活動對象 :

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

四、活動地點 :

田家炳301(暫定)

五、活動時間:

xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30

六、準備:

前期準備:

⑴制作歷屆記者節精

⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

⑶制作系列活動詳細介紹

⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”

⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)

后期準備:

⑴教室申請(多媒體),裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

七、新聞發布會活動流程:

1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、[3-5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。

7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。

8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

中國記者日活動方案 篇2

一、活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。

今天,我們又迎來了第xx個“記者節”,記者團聯手校園廣播臺開展此次“我是記者,我愛記者”慶祝活動。

二、活動主題:

商院記者,一路同行。

三、活動目的:

宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

四、活動時間地點:

20xx年11月8日

五、活動地點:

中心廣場

六、活動主要內容:

1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。

2、“我是記者,我愛記者”體驗活動及征集簽名活動。

3、接力長跑。

4、“倒著說”游戲

七、活動流程

1、11月8日早10點前張掛橫幅。

2、活動時間為中午12:10。

3、主持人宣布活動正式開始。

4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

5、由記者團、廣播臺負責人組織“我是記者,我愛記者”體驗活動及簽名活動。

6、由主持人介紹“接力長跑”的規則并開始活動。

7、由主持人介紹“倒著說”游戲規則。

8、由主管指導老師做活動總結。

9、有主持人宣布本次活動結束。

附件:活動說明

(一)“我是記者,我愛記者”體驗活動

首先招募體驗者,然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人,一人負責采訪,一人負責記錄,一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。

采訪者用手機錄音,拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動,改對一個字獎勵一個氣球。

采訪話題:

1、您最喜歡的新聞記者;

2、您為什么喜歡他或她;

3、您最關注哪方面的新聞;

4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎?有什么看法?

5、今天是中國第十九個記者節,您想對全國新聞工作者說些什么呢?

6、如果您也是一名校園記者,您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。

(二)簽名征集活動

制做一面寫有“新聞隨處可見,記者就在身邊——《我是記者,我愛記者》的橫幅,在每次體驗活動的采訪結尾,邀請被采訪人簽名留念。

(三)接力長跑

規則:每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時,參賽隊員從起點(A答題點)出發往B答題點跑,從B答題箱中抽取題目開始答題,當A成員將題答對時,B成員開始往C答題點跑,如此繼續,每位成員有3次答題機會,第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題,如三道題目全部答錯,則需做20次蹲下起立運動,方可繼續前進。

最后一棒結束后,最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學,再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時,將拼圖拼好,最先完成拼圖的隊伍獲勝。

參賽團體:記者團全體成員、廣播臺全體成員

參賽人員:各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定·長跑路線:根據選定場所再做詳細安排。·站點人員安排:每站需工作人員3個安全人員共3名

物品準備:桌子(8)、椅子(21)、紙箱子(7)、智力問題(140)、團徽拼圖(6)

(四)“倒著說”游戲

規則:出題的字數為四個,也就是說出的題必須是四個字,如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說,也就是人好是我,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將會受到懲罰(現場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字,就算失敗),這樣依次輪下去。

注:第一次的四個字有主持人出題,有他隨意對現場的某一位說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順是針的順序一次輪下去。

中國記者日活動方案 篇3

一、活動組織單位

鄭州大學新聞與傳播學院

新華社·鄭州大學穆青研究中心

二、參賽對象

鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

三、時間安排

作品征集時間:20xx年9月0日~20xx年11月1日

四、參賽方式

參賽人按要求將作品發送至電子信箱:xx

五、作品要求

所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實,內容健康向上,不得違背法律、法規,要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創,不得抄襲。。

參賽作品分為四大類,每位同學提交的作品在兩類以內。

1、新聞通訊(ZW5000.com 作文5000網)

每位參賽者限提交1篇原創作品,要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作,篇幅在000字以內。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。

2、新聞調查

每位參賽者限提交1篇原創作品,要求選手深入現場調查,主題思想明確,所涉問題具體,敘事客觀公正,篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。

3、新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品,要求就某一新聞事切入,立論公正,觀點明確,論據翔實,明辨是非。篇幅在2000~200字之間。

4、新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片(~8張),要求照片為高清原圖,每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果(也可以逐張進行注釋)。

每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交,統一發送至電子信箱xx

六、評審及獎項

所有參賽作品由有關專家組成的.評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名,共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名,另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式,向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

中國記者日活動方案 篇4

一、活動背景:

自國務院將11月8日定為記者節以來,每年的這一天對于全國記者或與之相關的院系學生而言,其蘊含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學生,理應要積極地開展有有關活動,對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態度,以宣傳記者文化和增強記者與同學們的交流和了解。

二、活動目的:

(1)宣傳記者文化;

(2)認識記者職業的特殊性,體味記者的付出與責任;

(3)在生活中,我們每個人都是記者,都是信息的傳播人,都是針砭時弊踐行者,此活動有利于提高我們的責任意識。

三、活動主題:

走進記者,了解記者。

四、活動時間:

11月8日(周六)下午15:00——17:00

五、活動地點:

xx(暫定)

六、活動對象:

xx級全院同學。

七、活動流程:

1、前期準備階段:

①策劃組擬定好策劃書,并上交審批;

②宣傳組負責“海報”工作,并標明活動時間,地點以及有關征文情況,及時有效、有針對性地做好宣傳工作;

③部長、隊長應提前安排好工作人員,如收集稿件人員,初審人員,復審人員,決審人員;

④準備好活動材料——演員、節目和有關內容的ppt以及視頻短片(xx的《xx》);

⑤選拔一名普通話標準、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人,負責開場、串詞、結尾等工作。

2、活動開展階段:

①活動當天,組織者提前一個小時到現場檢查多媒體等工具是否正常;

②提前組織系隊志愿者到現場進行秩序維護;

③此次活動共分為四個環節:一是自制節目,包括唱歌,朗誦等;二是展播ppt;三是現場互動;四是展播視頻;

④主持人全面簡要概括此活動,且引出征文活動的相關內容(注:以“記者的故事”為主題,體裁不限,詩歌除外,字數在1500——2000字,統一要求電子稿形式,稿件發送于xx@)。

3、活動后期階段:

①系隊志愿者組織離場,離場后檢查門、窗、燈是否關好;

②征文收集時間,11月14日(周五)收稿,11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;

③征文的評審,評出參賽一、二、三等獎各一名,優秀獎兩名,并及時在校內醒目地方張貼榜示;

④新聞部和新聞系開展工作總結,從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。

八、活動可行性分析:

(1)走進“記者”,了解“記者”,擴大“記者”文化,有利于增強同學們記者的交流和了解,讓大家對記者這一行業有更深入的了解與思考,有于“記者”工作的進一步展開;

(2)同學們對記者節充滿好奇和熱情,系隊活動前期準備充分;

(3)征文比賽有利于培養同學們的寫作熱情,對于活動對象來說,具有一定的新聞特色。

九、注意事項:

(1)征文活動本著自愿的原則;

(2)審批人員做到公正合理;

(3)確保同學們的安全,同時,參加人員切忌帶任何食品和水果入場,應保持現場干凈、整潔。

十、活動資金預算:

(1)一、二、三等獎各一名 3x3元=9元

(2)優秀獎兩名 2x3元=6元

中國記者日活動方案 篇5

一、活動背景:

由于招新過后,新會員的加入使記者團這個團體更加壯大,同時,大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流,希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學,從而提高學生記者的熱情以及專業素質,并明確會員的權利與義務。

二、活動主題:

記者節活動暨記者團新老會員交流會說記者看到的真實談記者感到的真情

三、活動時間:

20xx年11月8日

四、活動風格:

輕松但又不失人文氣息

五、舉辦單位:

大學生記者團

六、活動地點:

大學生活動中心會議室

七、活動對象:

大學生記者團所有成員

特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、前期宣傳:

1、開會通知所有干事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報,并張貼在指定位置

九、準備工作:

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓,由團長負責成立策劃小組;

2、地點申請工作由副團長負責;

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責;

4、選擇主持人,人員通知簽到,購買所需物品由秘書處負責;

5、制作幻燈片由信網部負責;

6、于8號下午2點開始布置會場,由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程:

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;

3、指導老師發言

4、嘉賓致詞

5、開場節目,文藝表演等

6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環節;

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團發展的期望

十一、注意事項:

1、所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;

2、環節安排突出記者團特色,并保證場面熱情、平穩;

3、做好事情前期的準備工作,并充分完備現場的服務。

十二、經費預算:

1、邀請函:21元(100份)

2、裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)

3、獎品:40元

4、紙杯茶葉:25元

5、其他應急費用:50元

共計:161元整

中國記者日活動方案 篇6

一、 活動背景

11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦,《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

二、 活動主題

魅力記者,一路同行。

三、 活動目的

宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

四、 活動時間地點

11月8日到14日,南山學院東海校區大學生活動中心

五、 活動主要內容

1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、 我是記者體驗活動及征集簽名活動

3、 模擬高端對話

六、 活動流程

1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日 我是記者體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人 xxx

指導老師 xxx

中國記者日活動方案 篇7

為慶祝20xx年第xx屆中國記者節,展現xx新聞工作者的良好風貌,弘揚xx新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示近年來我市xx新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果,提高xx的知名度和美譽度,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,強化xx精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象,特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下:

一、晚會主題

展xx風采、頌xx業績、揚xx美名、樹xx形象。

二、晚會內容

晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。

近年來我市xx媒體在、省級獲獎作品和優秀節(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片,也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片,專題片時長待定),在晚會現場播放。

2、事業產業發展回望。

近年來xx系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定),在晚會現場播放。

3、十佳記者、主持人頒獎。

全市xx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人,每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片,現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書;

4、文藝節目匯演。

從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目,也可適當安排部分外邀節目。

四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xx情。

三、時間、地點和播出形式。

如晚會采取直播形式,晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式,晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

四、邀請領導及嘉賓。

擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會,以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭,對xx系統的工作成績給予肯定、褒獎。

五、冠名及贊助。

為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲,可發揮xx人社會關系資源優勢,為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。

六、組建專班。

為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展,擬成立記者節晚會籌備領導專班,由局黨委書記、局長xx擔任專班負責人。

專班下設三個籌備小組:

1、專題攝制籌備小組:負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作;

2、文藝節目籌備小組:負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作;

3、晚會組織籌備小組:負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。

各小組配備相應專長骨干人員,既明確分工,又統籌配合,協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。

本屆記者節晚會是對xx系統精神風貌、各項成果的集中展示,也是對xx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗,在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益,眾策群力,力爭將本屆晚會辦成我們xx系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。