五一節馬上就要到了，在這樣熱鬧的節日里，自然少不了舉辦活動之類的，但活動總得有個主持。下面是小編幫大家整理的小學生五一勞動節主持稿（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一節目主持詞小學生 篇1
賀：老師們！
周：同學們！
賀、周：大家下午好！
賀：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽光。
周：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會從天降，美好生活等不來。
賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！
周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。
賀、周：“勞動節教育”主題的班會現在開始。
周：大家可知道勞動節是怎么來的嗎?它的由來是什么?下面由我和賀煜為大家進行詳細的介紹。
賀：五一國際勞動節簡稱“五一節”，在每年的五月一日。此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行示威與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
周：5月1日，國際勞動節，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念，每個國家都很重視它，尤其是美國、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國工人的游行示威，集會要求8小時工作制。1884年，聯邦貿易組織通過了一項解決方案，以立法的形式規定從1886年5月1日開始執行每日8小時工作制，但此后，工人們仍然被強迫每天工作10小時，12小時，甚至14小時，這使得該項立法明有實亡，而各地的聯邦首腦對此卻表示出十分冷淡和不友好的態度，于是一場為爭取8小時工作的罷工開始了。
賀：中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行示威、集會，這就是中國歷的第一個五一勞動節。五月一日定為法定的勞動節，節日中，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
周：剛剛給我們介紹的勞動節由來，大家明白了吧！接下來就是我們的互動環節——猜謎語。大家一定要踴躍發言哦。第一個謎語是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一生活用品)答案——掃帚
賀：第二個謎語是：倒著批頭閃發，站著滿地難爬?倒著散發，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發，地上亂爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把
周：第三個謎語是：一物真奇怪，請客他先來，客來他就走，客走他又來。(打一生活用品)答案——抹布
賀：第四個謎語是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它(打一勞動工具)答案——鋤頭
周：剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具，當然勞動工具遠遠不止這些，有了勞動工具，我們就能夠實現我們的目標。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀：接下來我可要問大家了，你們在家里都做家務嗎?我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務，昨晚家務還得輔導我們的學習，作為我們，應該怎么樣幫助媽媽呢?請大家舉手回答。
賀：大家回答真好！我們應該力所能及幫媽媽做些家務。
周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張在班級非常愛勞動，在家就什么都不干了。答案：錯誤。
賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對
周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業、做飯。答案：對
賀：第四題：小玉高興的時候幫助媽媽做家務，不高興的時候就不做。答案：錯。
周：第五題：論題：放學了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關，小紅該怎么辦呢?
賀：通過剛才的學習，大家有什么感受?勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實！如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢?
周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。
賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。
周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，
賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。
周：勞動能夠創造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。
賀：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！
周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起
周：自己的事情自己做
賀：不會的事情學著做
合：我們要從小愛勞動。
賀：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。
周：下面有請陳老師作點評！
五一節目主持詞小學生 篇2
主持人A：親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人xxx。
主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節。
主持人A：五一勞動節，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。
主持人B：沒錯，勞動不僅創造了財富，更塑造了我們的品質。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。
主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。
主持人B：首先，我們請幾位同學上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。
（學生分享環節）
主持人A：聽了同學們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。
主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關知識的了解程度。現在，我來出題，大家來搶答。
（勞動知識競賽環節）
主持人A：經過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協作的手工制作活動。
主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發揮出最強的團隊合作精神。
（手工制作活動環節）
主持人A：看著同學們精心制作的作品，我們不禁為他們的創造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現突出的同學頒發獎品。
主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優秀的同學送上最真摯的祝賀！
主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學習，用我們的雙手創造美好的未來。
主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節快樂！
主持人A、B：謝謝大家，班會到此結束！
五一節目主持詞小學生 篇3
主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在這春光明媚、鳥語花香的季節里，我們迎來了屬于勞動者的節日——五一勞動節。
主持人B：是的，勞動最光榮，勞動最偉大。今天，我們相聚在這里，舉行一場別開生面的班會，共同慶祝這個屬于所有勞動者的節日。
主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭，為我們今天的班會拉開序幕。
【班主任致辭】
主持人B：謝謝班主任老師的精彩致辭！接下來，讓我們進入今天的第一個環節——勞動故事分享。
【勞動故事分享環節】
主持人A：在這個環節，我們將邀請幾位同學上臺，分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的魅力。
【同學們依次上臺分享勞動故事】
主持人B：聽了大家的分享，真是深受啟發。勞動不僅創造了物質財富，更鍛煉了我們的意志品質。接下來，我們將進入更加有趣的環節——勞動知識競答。
【勞動知識競答環節】
主持人A：這個環節我們將通過一系列問題，考驗大家對勞動知識的了解程度。準備好了嗎？讓我們開始吧！
【進行勞動知識競答】
主持人B：看來大家對勞動知識都掌握得不錯。接下來，我們將進入更加輕松愉快的環節——勞動主題游戲。
【勞動主題游戲環節】
主持人A：這個游戲叫做“勞動接力賽”。我們將分成幾個小組，每個小組需要完成一系列與勞動相關的任務，比如搬運重物、打掃衛生等。最后，用時最短的小組將獲勝。
【進行勞動接力賽游戲】
主持人B：真是熱鬧非凡啊！大家都玩得非常開心，也深刻體會到了勞動的樂趣。最后，讓我們進入班會的尾聲——勞動歌曲合唱。
【勞動歌曲合唱環節】
主持人A：請大家起立，一起合唱這首經典的勞動歌曲，用我們的歌聲表達對勞動者的敬意和祝福。
【全班合唱勞動歌曲】
主持人B：歌聲悠揚，情感真摯。今天的班會就要結束了，但我們對勞動的熱愛和尊重將永遠銘記在心。
主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任老師的指導和同學們的熱情參與。祝大家五一勞動節快樂，愿我們每個人都能成為勤勞、勇敢的勞動者！
主持人B：今天的班會到此結束，謝謝大家！
五一節目主持詞小學生 篇4
陶：有這樣一句名言：少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！
沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。
陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現在開始。
陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶：我們沐浴著幸福的陽光。
沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。
陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
沈：對，勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基（蔣）
我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。——李大釗（蔣）勞動是一切知識的源泉。——陶鑄（李）
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾（李）
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭（羅）
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭（羅）
陶：直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。
沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，
陶：今天，當他們的節日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！
沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
陶：高樓萬丈平地起。
沈：滴水匯成的大江川流不息。
陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養自立從小做起
沈：自己的事情自己做
陶：不會的事情學著做
合：我們要從小愛勞動。
陶：勞動是光榮的，勞動創造了我們美好的生活。
沈：伙伴們，同學們
陶：讓我們從現在做起，從小事做起。
沈：練就過硬的本領，
陶：長成豐滿的羽翼。
沈：現在宣讀《熱愛勞動倡議書》。（xxx）
我們305班全體同學要做到：
1、會穿衣服和系鞋帶；
2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；
3、會自己整理床鋪和書包；
4、會自己洗腳、梳頭；
5、會疊衣服和摘菜；
6、堅持每天做一件家務。
陶：相信我們班的同學們一定都能做到。
沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合。
陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”
沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優美的旋律中理解勞動的偉大意義。
陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話。
五一節目主持詞小學生 篇5
主持人1：敬愛的老師，同學們大家好！
合：二（六）班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人2：今天是五一勞動節
主持人1：今天是世界勞動者的盛大節日
主持人2：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實
主持人1：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
主持人2：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶
下面請聽（傅顥）的詩朗誦“勞動之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進
主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2：下面請聽（王琪，金函羽）的詩朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實
主持人1：讓我們從小開始，從一點一滴做起
主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
主持人1：接下去由（xxx、xxx）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由xxx領唱）
合：親愛的同學們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！
五一節目主持詞小學生 篇6
主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚歸》。
主持人：各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的'`，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節勞動之歌》。
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節邊緣》。
主持人；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建筑工人》。
主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！
主題班會到此結束！
五一節目主持詞小學生 篇7
女：尊敬的各位老師
男：大家下午好!
女：“五一”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
男：“五一”的暖陽映照著老師們睿智的目光;
女：是您們用高尚的師德培育了桃李萬千，
男：是您們用辛勤的汗水鑄就了附小輝煌，
合：光榮永遠屬于的您們!謝謝您們!
女：今天，工會舉辦的慶“五一”暨教職工才藝展示活動在這里隆重舉行，
男：精彩的才藝將在這里展示
女：迷人的風采將在這里呈現
男：青春的活力將在這里迸發
女：火熱的激情將在這里點燃。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會x致辭!
女：謝謝。接下來，歡迎校長給我們講話，有請席校長!
男：校長的話語重心長，喚醒我們不要留戀昔日榮光;
女：校長的話落地鏗鏘，激發我們一如既往再創輝煌，去實現我們自己的夢想!
1、【配樂詩朗誦《頌歌》表演：行政班子成員】
男：昔日的馬路局小學，只有幾排低矮的瓦房，
女：今天的，已成為擁有3600余名師生的市內最大規模小學和享譽全川的川北名校，這無不凝結著幾代附小人的心血與汗水、堅守和奉獻。
男：我們又提出了“創特色鮮明的省級名校”的發展目標，勇敢睿智的閬師附小人又將用真情和才華奏響華美樂章。
女：我魂牽夢縈的附小啊，我們要把頌歌為您唱響。
男：請欣賞配樂詩朗誦《頌歌》，表演者：全體行政班子成員。
2、【健美操《青春的旋律》表演：一年級組全體教師】
男：是啊，為了發展，多少青春美貌被一道道深深的皺紋遮掩，多少英俊偉岸的身軀被蹣跚消瘦的背影所替代。
女：但我們無怨無悔，瞧，勇敢的附小人踩著青春的旋律，又踏上了的新的征程!請欣賞一年級老師帶給我們的健美操《青春的旋律》。
3、【書畫表演 表演：XX等美術教師】
男：丹青繪世界，筆墨傳精神，接下來請欣賞書畫現場表演，有請美術老師們。
4、【英語歌曲合唱《Yesterday Once More》表演：XX】
(幕后旁白)女：他們用筆墨描繪心靈，用汗水書寫青春。在書畫表演的同時，我們一起欣賞英語歌曲《Yesterday Once More》。表演者：XX
5、【器樂獨奏《月光下的鳳尾竹》表演：XX】
(幕后旁白)男：月光下面的鳳尾竹喲，輕柔美麗像綠色的霧，竹樓里的好姑娘喲，光彩奪目像夜明珠。聽啊!多么深情的葫蘆絲，對你傾訴著心中的愛慕，金孔雀般的好姑娘喲，為什么不打開你的窗戶?請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：XX(邊吹奏邊上場)
女：(根據書畫完成情況，可現場邀請嘉賓表演，然后進行書畫作品展示，適當介紹)
6、【童話劇《小熊請客》表演：XXX等】
男：謝謝美術老師們!接下來請欣賞童話劇《小熊請客》表演：XXX等
7、【工間操《課間三分鐘》表演：四年級全體教師】
女：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，走出辦公室，做做工間操，已成為附小校園里又一道亮麗的風景線。請欣賞四年級老師表演的工間操《課間三分鐘》
8、【雙簧《隊長的講話》表演：XX】
男：活力四射的工間操結束了，現在開會。不過，主持人可不是我，是一位幽默的老隊長，瞧，他都來了!請欣賞劉輝、楊小雷為大家表演的雙簧《隊長的講話》
9、【紅歌聯唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》、《我的中國心》表演：五年級全體教師】
女：五星紅旗、紅領巾、紅紅的中國心，那紅色的記憶難以磨滅，我們要把紅歌再次唱響。請欣賞五年級老師表演的紅歌聯唱。第一首歌《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
接下來請欣賞第二首歌《我的中國心》
10、【口技表演 表演：XX】
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，動人的曲調，彌漫著勞動者浪漫的情懷。口技是表演者用口摹仿各種聲音，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術的寶貴遺產之一，x老師將給大家帶來一段口技表演，大家歡迎!
11、【串燒舞蹈《超級給力第八套廣播體操》表演：體育組全體教師】
女：謝謝，謝謝韓老師的精彩表演。老師們，廣播體操大家都會吧，可串燒的第八套廣播體操又是什么樣的呢?請欣賞體育組帥哥靚女們全新演繹的第八套廣播體操，超級給力喲!
12、【音樂綜合技能展示《快樂的音樂達人》音樂組全體教師】
男：你方唱罷我登臺，音樂老師們也不甘示弱，他們吹、拉、彈、唱、跳樣樣精通，可不，一群快樂的音樂達人將帶給我們精彩的音樂綜合技能展示。
女：請欣賞音樂老師表演的《快樂的音樂達人》
【結束部分】
男：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
女：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
男：為了理想，您們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
女：為了孩子，您們無私奉獻青春才華，青絲變成白發
男：因為有您 莘莘學子才能成才
女：因為有您 世界才會如此文明
男：老師們，讓我們再一次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業!
女：附小慶“五一”暨教職工才藝展示活動到此結束!
男：祝愿老師們闔家歡樂，萬事如意!
女：祝愿附小的明天
合：更加輝煌!
