五四青年節團建活動方案 篇1

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,為引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間:

20xx年4月19日下午3點30分。

三、參加人員:

小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

五四青年節團建活動方案 篇2

一、參加對象:

全校在校學生

二、比賽時間:

5月xx日晚7:00

三、比賽地點:

校會議室

四、演講主題:

學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委

2、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講資料:觀點鮮明,資料緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

九、評委:待定

十、照像:待定

十一、計分:待定

十二、計時:待定

五四青年節團建活動方案 篇3

我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動。

一、活動項目:

踏青

二、活動時間:

20xx年xx月xx日

三、活動人員:

全體公司成員

四、活動地點:

xx山

五、活動目的:

1、希望通過本次活動,給大家留下美好的.回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

3、培養公司員工的'團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

六、活動具體實施方案:

1、活動日期:x年xx月xx日

早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。

游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回,晚飯聚餐。

2、活動地點:xx國家森林公園

3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員:略

5、預算費用:略

6、活動策劃人:略

7、安全保障預員:略

七、活動團體游戲:

1、爬山比賽

2、游戲名稱:交換名字

3、猜詞游戲

五四青年節團建活動方案 篇4

為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的青年教師。

一、活動主題

理想火炬大接力,青春中國我能行

二、活動目的

通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪,培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結合華東模范中學“雙通”教育理念,通過“五四”青年節的主題活動,在課外實踐中,培養學生團隊協作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力,為提升學生領導力提供平臺,為學生群體的建設打下基礎。其次,通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作,將學科教學與學生的德育有機結合,展現“人人都是德育工作者”的理念,并為教師群體的建設搭建平臺,建立和諧的師生關系。

三、參加五四青年節活動對象

經貿小學全體青年教師

四、五四青年節活動內容

1.主題參觀活動。

2.開心之旅活動。

3.主題讀書活動。

4.主題征文活動。

五、五四青年節宣傳語

學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

六、組織保障

1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的具體安排。

2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

3.認真總結。做好開展活動的總結工作,并將有關材料報送教育局團工委。

七、具體安排

(1)學生自行組建6-8人的團隊,對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

(3)外出活動注意安全,遵守各項公共秩序。如遇緊急情況,及時處理,并與學校聯系。

(4)活動記錄員做好團隊活動記錄,詳細填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團隊活動過程中,攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。

五四青年節團建活動方案 篇5

一、活動目的:

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

二、活動主題:

“敞開胸懷,自由奔放”

三、活動時間:

20xx年X月XX日下午X點:

四、活動地點:

(附近酒店會議室)

五、活動參與主題:

XXX全體員工

六、活動主持:

XX為主,各部門領導輪番上場

七、活動形式:

培訓+互動游戲

八、活動方案:

(共分兩個部分,共約4個小時左右)

前奏:(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。

培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

客戶部:

媒介部:

設計部:

策劃部:

第二部分:互動游戲

宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。部門團建活動策劃方案為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業余文化生活,培養頑強奮斗、勇于拼搏的`優良品質。根據大家的商議,將4月份移動分公司團建活動定為:明陽天下團建營。

時間定為:周六,早上7點—下午2點。活動的主要內容是:參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員:公司全體員工,共計六人,每人按50元的標準,共計300元。

在團建活動中,明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

團建活動完之后,會把活動中的所感所想、身心體會,以圖文并茂的形式,上傳到OA中和大家一起分享。

1、白河峽谷介紹

白河峽谷位于北京市懷柔區境內,白河漂流是目前北京地區唯一的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人CS等項目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。

這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風景,更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”,更是值得為之走上一遭。

白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷,被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻,村落相對稀少,因此,適宜做富于探險精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的`東北方向進入峽谷,便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭,懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁,經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺,群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。

2、燒烤種類

烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。

燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。

酒水:酒水、飲料無限暢飲。

娛樂:免費垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)

五四青年節團建活動方案 篇6

一、活動目的

房地產項目發展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發展,為實現項目工程的'品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點:xx大酒店

2.活動時間:20xx年xx月xx日晚7:00

三、活動方式

團隊聚餐,席間穿插游戲和節目表演(即興地表演)。

四、活動流程

1.歡迎儀式

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

2.主持人開場白

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內容:體現活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產部門責任人及員工是否需要依次介紹。

3.請張總講話

問題:發言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

五四青年節團建活動方案 篇7

活動名稱:

五四青年團建活動——激揚青春,奮斗未來

活動主題:

團結奮進,青春無悔

活動時間:

20xx年5月4日(星期四)上午9:00 - 下午4:00

活動地點:

XX公園

活動對象:

公司青年員工

活動背景:

五四青年節是中國青年人的節日,象征著青年的力量和活力。為了激發青年員工的團隊合作精神,增進彼此的了解和信任,公司決定舉辦一場五四青年團建活動,讓青年員工在活動中感受團結、友愛和奮斗的力量。

活動內容:

1. 晨會暖身:上午9:00,在活動現場進行團建活動的開場暖身,通過簡短的團隊互動游戲,拉近同事之間的距離,增進團隊凝聚力。

2. 團隊合作挑戰:上午9:30-11:30,分成若干小組進行團隊合作挑戰,包括解密游戲、拓展訓練等,通過挑戰促進團隊成員之間的溝通和協作,培養團隊凝聚力。

3. 午餐交流:中午12:00-13:00,共進午餐,讓團隊成員在輕松愉快的氛圍中交流感受,增進團隊之間的情感聯系。

4. 團隊拓展訓練:下午13:30-15:30,進行團隊拓展訓練,包括攀巖、繩網穿越等項目,挑戰團隊成員的勇氣和團隊合作精神,培養團隊意識和團隊協作能力。

5. 回顧總結:下午15:30-16:00,在活動結束前進行團建活動的回顧總結,分享活動中的感悟和收獲,展望未來團隊發展的方向和目標。

活動目標:

1. 增進團隊成員之間的情感聯系,促進團隊凝聚力的提升。

2. 培養團隊成員的團隊合作意識和團隊協作能力,提升團隊整體執行力。

3. 激發青年員工的團隊合作精神和奮斗意識,激勵他們為公司的發展貢獻青春力量。

活動要求:

1. 參與活動的員工需按時到達活動地點,服從組織安排。

2. 活動中需積極參與團隊合作挑戰和拓展訓練,保持團隊合作精神。

3. 活動中需遵守活動規則和安全注意事項,確保活動順利進行。

五四青年節團建活動方案 篇8

一、活動背景

為紀念五四運動,弘揚五四精神,激發青年員工的`愛國情懷和奮斗精神,加強團隊凝聚力和歸屬感,特舉辦此次五四青年團建活動。

二、活動目標

1、弘揚五四精神,傳承紅色文化。

2、加強青年員工之間的交流與溝通,增進友誼。

3、培養青年員工的團隊合作精神和集體榮譽感。

4、激發青年員工的創造力和創新精神,推動企業發展。

三、活動主題

“傳承五四精神,共筑青春夢想”

四、活動時間

五四青年節當天或前后幾天。

五、活動地點

根據活動內容和規模選擇合適的場地,如戶外公園、拓展訓練基地等。

六、活動內容

1、開幕式:舉行升旗儀式,宣讀活動主題,激發青年員工的愛國熱情。

2、主題分享:邀請企業領導或專家學者,就五四精神、青年員工如何在職場中更好地發展等方面進行分享,引導青年員工樹立正確的價值觀。

3、團隊建設活動:組織青年員工參加戶外拓展、趣味運動等團隊建設活動,培養團隊合作精神和集體榮譽感。

4、創新創意競賽:設立創新創意競賽環節,鼓勵青年員工發揮創造力,為企業發展提出新思路、新方案。

5、文藝表演:組織青年員工進行文藝表演,如歌曲、舞蹈、小品等,展示青春風采。

6、閉幕式:對活動進行總結,表彰優秀團隊和個人,激勵青年員工繼續發揚五四精神,為企業發展貢獻力量。

七、活動預算

根據活動內容和規模,提前制定好活動預算,確保活動的順利進行。預算包括場地租賃、器材設備、餐飲住宿、獎品費用等。

八、活動組織與實施

1、成立活動籌備小組,明確各成員職責分工。

2、制定詳細的活動計劃和流程安排。

3、提前進行場地勘查和設備采購。

4、組織宣傳推廣,吸引更多青年員工參與。

5、做好活動現場的安全保障工作。

九、活動總結與反饋

活動結束后,及時組織參與者進行反饋和總結,以便對今后的活動進行改進和優化。同時,將活動成果和亮點進行宣傳推廣,提高企業的社會影響力和凝聚力。

通過此次五四青年團建活動,我們希望能夠讓青年員工更好地理解和弘揚五四精神,激發他們的愛國情懷和奮斗精神,加強團隊凝聚力和歸屬感,為企業的發展貢獻更多的青春力量。

五四青年節團建活動方案 篇9

為了紀念五四運動104周年,進一步繼承和弘揚“五四”精神,同時為了更好地向全社會推廣環保理念,營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在XX廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環保公益活動。詳情如下:

一、活動時間:

2023年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活動地點:

XX市XX廣場雷鋒角、XX街道敬老院、XX微笑亭、青春服務驛站;

三、主辦單位:

XX市共青團

承辦單位:XX市志愿者協會、XX街道團工委、XX社區、XX城市廣場、XX滴水公益、XX陽光公益、XX論壇志愿聯盟;

協辦單位:雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益;

四、參加人員:全體市民;

五、活動資料:

(1)青春治水我先行

活動以環保護照申領為主線,活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動,并獲取印章,集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

1、環保游戲活動:需要到環保游戲活動區域,參與環保游戲,如垃圾分類小游戲等,并順利通關。

2、環保傳單我來發活動:需要身著環保人偶進行環保宣傳,每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳,同時發出15份環保宣傳材料。

3、環保萬人簽名活動:需要到環保萬人簽名展臺進行簽名,同時微信、關注“XX環保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區域,購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣。

5、環保拼圖活動:在規定的時間內完成把環保拼圖,并說出圖中不禮貌現象等小游戲,并順利通關。

6、“小魚治水”清源潔水行動:經過現場放養活動,培養公眾水資源保護意識,經過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心XXXX、市環保局XX、XX城市廣場XX、滴水公益XX、學生村官俱樂部XX科職院志愿者;

(2)青春熱血我奉獻

以奉獻青春熱血為主題,聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場,同時提前發動全市各鄉鎮(街道),學校,機關青年活動當天到XX廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注“XX青年”微信平臺,并發送一張活動圖片和一句話感言,之后將獲得禮品一份,獻血量排行前50位的青年將免費獲得電影票一張。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心XX、市獻血辦、XX、各級團組織負責人;

(3)青春騎行我引領

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務為主題,以騎行為載體,組成“環保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。活動當天在XX廣場舉行簡單啟動儀式,之后騎行隊按照預定路線進行騎行,對沿途的河流、小溪進行拍攝,尋找最美河流,發現污染情景,并及時經過“XX環保治水拍客”公共平臺進行上報。“青年志愿者”騎行隊到達終點XX養老院后開展敬老愛老志愿服務,展現青年奉獻精神。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心XXXX、市環保局團委XX、市交投集團團委XX、XX論壇XX、XX陽光公益XX、騎行隊XX;

(4)輪上青春我追逐

以愛心后備箱為活動載體,發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內,活動當天進行義賣,所得款項將全部用于幫忙困難青年XXX。同時在活動前,要求各級團組織廣泛動員青年參與,積極奉獻愛心。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心XXXX、XX城市廣場XX、XX滴水公益XX、各級團組織;

(5)志愿青春我行動

以雷鋒角常規志愿服務為主體,邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與,開展志愿青春專場活動,同時分發團徽,要求參加志愿服務活動的團員佩戴,進一步凸顯“五四”氛圍,展現“五四”精神。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心XXXX、機關團工委XX;

(6)“小魚治水——清源潔水行動”

由XX寶龍城市廣場供給魚苗,大學生村官俱樂部承接活動,在XX江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現場放養活動,培養公眾水資源保護意識,“小魚治水”的活動則期望經過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能,成為現代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾,通俗易懂且易于參與的理念,經過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴,均為上年繁育的大規格魚種。

職責部門和聯系人:XX城市廣場XX、大學生村官俱樂部XX;

(7)微笑青春我綻放

5月4日,在XX微笑亭,青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場,活動規模以精為特色,以突出“五四”氛圍為重點。供給優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。

職責部門:志愿者指導中心XXXX、XX街道團工委xx、衛生局團委xx、xx公益xx

(8)鄉鎮(街道)“流動雷鋒角”志愿服務活動

要求各鄉鎮(街道)團組織在“五四”前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次“志愿青春、我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務活動。

五四青年節團建活動方案 篇10

為充分展示我校青年教師的藝術特長,全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的'建設。

一、活動主題:

慶五四青年活動 促智慧文化建設

二、組織領導(兼評委)

組 長:

副組長:

組 員:

三、參加對象:

33周歲以下青年教師,每人限報一項。

四、比賽內容

1. 毛筆字;2. 鋼筆字;3. 粉筆字。

注:書寫內容由學校統一提供,是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

五、活動時間及地點

20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

六、獎勵辦法:

此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據選手獲得總分評出一、二等獎。