在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學作文：看圖寫話——植樹，歡迎閱讀與收藏。
植樹寫話作業二年級150字 篇1
植樹節到了，小明約小紅去植樹。
他們穿了春裝，小明扛著樹苗，小紅扛著鐵鏟，邊走邊聊，興高彩烈地向山坡走去。一路上，小草陸陸續續地探出頭來，野花一個勁地開放，小鳥嘰嘰喳喳地唱著春天的歌曲，跟他們一樣高興。
他們在小鳥的陪伴下，爬上了山坡。小明放下樹苗，和小紅一起挖了一個大坑，把樹苗栽了進去。澆了點水，就高高興興地回家了。
植樹寫話作業二年級150字 篇2
3月12日是植樹節，這一天，萬里無云，春風拂面，公園里有很多小朋友在植樹，平平和安安也在植樹的隊伍中，平平手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，不一會兒，一個大大的坑挖好了，安安把一棵茁壯的松樹苗小心地移入樹坑，平平揮鍬填了幾鍬土，安安又提著一桶水來給小樹澆水。一棵綠油油的小松樹栽好了，它就像戰士一樣筆直地站在那里，平平和安安的臉上露出了滿意的笑容。
小樹苗迎風飄揚，發出沙沙沙的響聲，它好像在說：?謝謝你們，你們真是好樣的！
將來，小樹長成了大樹，公園一定會更加美麗！
植樹寫話作業二年級150字 篇3
3.12是國際植樹節，今天天空萬里無云，春風送暖，蔚藍的天空中朵朵白云飄，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個植樹節真快樂啊!
植樹寫話作業二年級150字 篇4
我經常參加不少社會服務活動，其中包括：賣旗籌款、探訪老人中心，但我最喜歡的卻是社區植樹活動……
在城市的道路上，樹木的數目寥寥可數，沒有一點生氣的.綠色，只有冰冷的森林石墻。社區植樹就可以綠化環境、令死氣沉沉的灰色，變成生氣勃勃的青綠色，不但如此，植樹更可以令空氣清新，令我們減少患上呼吸道疾病的機會，再說，它可抓緊泥土，防止山泥傾潟，也可以增加小動物繁殖和生存的空間；更可以防止溫室效應呢。因此，長遠來說，植樹可以令沉悶的城市，點綴得更有趣味，更舒服，也可以讓身體變得更健康，更有活力呢，基於以上的種種原因，在所有的義工活動中，我最喜歡的是植樹活動。
其實，還有很多社區服務活動都是很有意義的，我只是舉了一個我最喜歡的例子，所以，大家不妨多做義工，這不但可以增加經驗，更可以幫助到有需要的人呢。
植樹寫話作業二年級150字 篇5
春天到了，萬物復蘇，是植樹的好季節。一個星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗。
小明和他的小伙伴們一起去山上的`某個角落植樹。小華去栽樹，小月扶著樹苗，小花去池里取水，小明和小剛把樹用土埋住，小花取水回來了，她把水往樹苗灑下來。他們看著小樹苗，高興地說：“樹肯定會長得又大又壯。”他們興高采烈地回家了。小明的媽媽說：“你們真棒，都會綠化環境了。”小明聽了非常開心。
植樹寫話作業二年級150字 篇6
為了迎接兒童節，我們舉行了一場有趣的拔河比賽。
每個班選了十個男同學和十個女同學。穿著球鞋，他們帶著無比的驕傲來到操場，老師帶領其他同學去做啦啦隊。
比賽開始了。我們和三班(2)進行了一場拔河比賽。我看到每個班20個選手，摩拳擦掌，信心滿滿。二十名隊員緊握繩子，低頭，一起向后倒下。裁判吹了聲口哨，兩個班的隊員一起往后拉，有的用牙齒咬住嘴唇，有的'嘴里哭。拉拉隊在老師帶領下大聲喊：“加油！加油！”。最后，在同學的努力下，我們贏了。
通過這場拉鋸戰，我明白了一切都要一起做。
植樹寫話作業二年級150字 篇7
一個春暖花開的.早晨，小紅和小明約好一起去植樹，他們來到了一個花園。
他們先用鏟子挖好坑，接著把樹苗放到坑里，然后小紅扶著樹，小明拿起鏟子鏟起泥土，一點一點地把坑填滿。最后小紅和小明把填好的泥土踩實。
他們把樹種好后，擦了擦頭上的汗，這時他們感覺到陽光變得更加燦爛了，小鳥也叫得更清脆了。
植樹寫話作業二年級150字 篇8
一年一度的植樹節到了，我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個大坑，我輕輕地扶著小樹？媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結結實實的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我幫小樹苗澆水，我一邊澆水一邊對小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點水，快快長大吧！”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說：“小樹苗，你快些長大吧，等明年我們再來比高！”一陳風吹來，小樹苗輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長，明年我一定會長得比你高。”
植樹寫話作業二年級150字 篇9
3月14日，我和爸爸坐大巴去獅克農場植樹。農場里人山人海，大家都來參加“藍天責任”活動。我等不及了，拿起鐵锨就在舞臺邊上挖坑。我看到有人去領樹苗，也迫不及待地跟著去。我終于領到一棵高高的梧桐樹苗，大約有兩米高。我先把樹苗放到地上，繼續挖土。這時，有人喊道：“不能在這兒挖坑！”我們就向植樹區走去。
那是一個個用石灰撒的白點，一個白點就是一棵樹的位置。開始植樹了！我準備挖一個又深又寬的大坑，可是挖坑時太用力了，我的鐵鍬折斷了。最終，大家一起動手挖好了樹坑。然后，我把樹苗放進去，扶正，大家一起培土并踩實。爸爸去拎水，排隊拎水的'人很多，爸爸很長時間才回來，我們早已挖了三個樹坑。水到了，我們趕緊給樹苗澆水灑水，濺起的水花像一串串珍珠項鏈。飽飲了金津玉液的小樹苗腰板挺得更直了。一陣春風吹過，樹枝在微風的撫摸下搖曳著優美的身姿，仿佛向我招手致謝。
祝愿小樹苗在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長！
植樹寫話作業二年級150字 篇10
星期天，我哭著找媽媽去看樹苗，來到植物園，發現我種的樹苗好像沒有媽媽長得高。然后，靈機一動就來找我了，我媽沒注意的時候，雙手抓住后備箱，用喂奶的力氣拉了上來。樹苗是一點一點拔起來的，已經超過了我媽種的樹苗。離開植物園的時候，我覺得好開心！下次回來一定比你媽高。哈哈
幾天后回來，我驚呆了。我的.樹苗還是那么高，小葉子已經開始枯萎。所以我只好實話實說。我媽摸著我的頭說：你這孩子，這是典型的鼓勵年輕人的方式！趕緊找園丁補樹苗。
通過這次植樹，我明白了無論做什么，都要遵循事物發展的規律，不能急于求成。
植樹寫話作業二年級150字 篇11
春天是萬物復蘇的時節，學校號召同學們都能去種樹。這天是星期天，小明一大早就起來了，因為他要在今天去植樹。臨出發前，小明還特意制作了一塊寫有“保護樹木”的木牌，希望大家能看到之后愛護樹木。
小明帶著小樹苗和木牌來到公園。他先把小樹苗和木牌并排放在地上，就開始種樹了。費了九牛二虎之力，他終于挖好了一個樹坑。他隨手拿起木牌放進樹坑，就匆匆地填上了土，然后頭也不回地唱著《打靶歸來》就回家了。
他拿著鐵鍬，拿著小樹，他剛準備去栽樹，可他想到了，萬一拿下小朋友把樹弄壞了怎么辦，他想到了一個辦法，就是他拿了一個大牌子，他在上面寫上了“愛護樹木”把字寫好了，他就高高興興地去栽樹了。
小樹苗看著小明的.背影，嘆口氣說：“這個小明啊，還說要把我種的好好的，卻把小牌子當成我給種下去了，真是個小馬虎呀！”
植樹寫話作業二年級150字 篇12
春天到了，春風一吹，柳樹發芽了，桃花紅了，小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下，萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節。
今天是星期天，小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑，接著把小樹苗放進坑里，然后把土培到樹根上，最后澆上一點水。小樹種好了，小麗擦擦頭上的汗水，向四周望望，看到院子里紅的`花，綠的草，中間多了一棵小樹苗，心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹，說：“小樹呀小樹，快快地長吧！長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲。”
