為了確保活動扎實開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的七夕節活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七夕節主題ppt內容模板 篇1
一、活動時間：某年某月某日
二、活動人員：全體公司成員
三、活動地點：某某山
四、活動目的：
1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工之間能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。
五、活動具體實施方案
1、活動日期：某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。
游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。當天下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動地點：某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員：
5、預算費用：
6、活動策劃人：
7、安全保障預員：
六、活動團體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項
1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3、醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。
八、應急預案
1、如果10月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再進行合議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
七夕節主題ppt內容模板 篇2
活動目的：
1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2．通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動過程：
1.宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
2．班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
3.新年習俗知識小競賽。
甲：（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
4．做游戲：放假幾天
先請幾個同學示范，再每組派一個同學來玩。
5.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
6.游戲：猜猜看
（事先準備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學竟猜。）
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。
請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》
7、成語接龍：
乙：游戲規則：
1、成語接龍一定要跟成語；
2、同音不同字可以，但一定要同聲（聲調）。我先說第一個：車水馬龍
8、甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2015送走，迎面走來的是嶄新的2016年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
9.紙條送祝福。
甲：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個同學上來抽取，并大聲地念出祝福內容。
教師總結：
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
七夕節主題ppt內容模板 篇3
一、設計思想
本節課的教學內容，與11～20各數的組成的關系非常密切，所以在課的開始對11～20各數的組成進行復習，這樣學生學生起來比較容易上手。同時，在學生學習形式的設計上，通過讓學生在擺、觀察、 討論、計算 、猜測的過程中去理解如何計算10加幾和相應的減法。體現平等、開放的教學理念，營造民主、和諧的課堂氣氛。
二、教材分析
1、課標解讀
在《數學課程標準》中對數的運算要求如下：要結合具體情境，體會四則運算的意義，經歷與他人交流各自算理的過程。同時強調要重視口算，提倡算法多樣化，避免程式化地敘述算理。鑒于此，本課時教學應充分利用學生擺小棒、撥計數器上的珠子的情境，讓學生直觀體會一圖四式的意義，在操作中理解計算方法，在交流中選擇適合自己的算法。
2、內容分析
學習“10加幾和相應的減法”，分兩次活動進行教學。首先 讓學生觀察例5的直觀圖和具體操作，利用數的組成，得出10加幾和相應的'兩個減法算式，并從中理解算理，掌握算法。其次在學生初步掌握10加幾和相應減法的基礎上，通過觀察和具體操作，會口算十加幾和相應的減法，并讓學生對加法算式和減法算式各部分的名稱有一個初步印象。
3、知識銜接
“10加幾和相應的減法”是在學生學習完11～20各數的認識的基礎上進行學習的。10加幾及相應的減法，它的計算過程，不但鞏固了11～20各數的組成這一知識，而且還為以后學生整十數加減整十數、整十數加減一位數打基礎。
三、學情分析
學生已學習了10以內的加減法的口算，具有用學具操作擺圖說算式的能力。關鍵是要引導學生學會觀察方法，理解加減法之間的關系，正確列出算式，掌握口算方法。
四、教學目標
4、基礎目標：通過實際操作鞏固11～20各數的組成，并能根據數的組成進行10加幾和相應的減法運算；了解加法各部分的名稱。
5、能力目標：在一圖四式和加減法算式各部分名稱的學習中，培養學生動手、觀察、分類、推理和概括的能力。經歷“擺小棒、寫算式、算得數”等活動過程，讓學生自主探究口算10加幾和相應的減法的規律。
6、情感目標：通過自主交流、合作學習等形式，進一步培養學生的合作意識和動手操作的思維習慣；同時，在平等、民主的氛圍中體驗學習的成功與喜悅。
五、重點難點
本課的教學重點是運用11～20各數的組成，掌握10加幾和相應的減法的計算方法。教學難點是根據數的組成等方法正確地計算出結果。教學關鍵是通過操作，引導學生理解加減的意義和它們之間的聯系。
六、教學策略與手段
讓學生通過擺小棒、撥計數器動起來，師生在算法、算理上注重交流，尊重學生的選擇，營造民主、和諧的課堂氣氛。
七、課前準備
1、學生學習準備：每人20根小棒 一根皮筋
2、教師教學準備：計數器
八、教學過程
（一）復習鋪墊
1、看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式。
（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
（ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）
2、數的組成。
從11～20各數中選一個自己喜歡的數來說說它的組成。
（二）小結揭題
十幾可以分成1個十和幾個一；反過來，一個十和幾個一可以組成十幾。今天我們就要用剛才復習的知識學習新知識：10加幾和相應的減法（師邊說邊板書），你們有信心學好它嗎？
（三）指導探索
1、擺小棒 列算式 明算理
（1）學生操作：你能用小棒快速地在桌上擺出“13”這個數嗎？要求使大家能一眼看出是13。（學生動手操作，教師巡視但不作指導）
（2）集體交流：請你說說為什么要這么擺。
（3）看圖列式：你能根據自己擺的小棒圖列出兩個加法算式和兩個減法算式嗎？（指名板演）
（4）反饋交流，形成板書： 10 + 3 = 13 13 – 3 = 10
3 + 10 = 13 13 – 10 = 3
（5）結合小棒圖說說算式中的10、3和13分別表示什么？
（6）交流算法：挑一個算式說說你是怎么算出得數的？
（數小棒；數數；1個十和3個一可以組成13，所以10加3等于13；13可以分成10和3、從13里面去掉3就剩10，去掉10就剩3了，所以13減3等于10，13減10等于3、）
（7）知識擴展：四人小組合作在11～20各數中選一個數，用小棒像剛才一樣擺一擺，并寫出4個算式。
（8）以小組為單位進行匯報交流。
（9）教師小結：剛才我們學習的是10加幾和十幾減幾，知道了10加幾得十幾，十幾減幾得10，十幾減10得幾。
2、撥珠子 學算法 知名稱
（1）教師拿出計數器，先撥出11，再在個位上添2顆珠子。學生根據撥株過程說出一道加法算式。（11+2=13）
（2）提問：你是怎么算出11+2=13的？
（3）根據學生回答，小結計算方法：
a、用數數的方法：從11開始再數2個，12、13，所以11+2=13。
b、數小棒或珠子：個位上現在有3顆珠子，十位上有1顆，所以是13。
c、數的組成：11里面有1個十和1個一，再加上2個一，就變成了1個十和3個一，就是13。
（4）請你根據這個加法算式列出一個減法算式：（13-2或13-11）根據剛才的方法算一算得數。
（5）將算式分類：請同學們認真觀察，我們可以把黑板上的算式分成兩類，該怎么分？（如學生有困難，可引導他們豎著看）一類是加法算式，一類是減法算式。
（6）猜名稱：在加法和減法算式中，每個數都有它自己的名稱，你想猜猜它們的名稱嗎？學生猜。
（7）讀名稱：想知道自己猜的名字和數學家取的是不是一樣嗎？請大家看課本第88頁，并一齊大聲地來叫一叫它們的名稱。教師根據學生回答板書各部分名稱。
（8）說名稱：說一說這些算式中各部分的名稱。
10 + 3 = 13 13 – 3 = 10 3 + 10 = 13 13 – 10 = 3
（三）游戲鞏固
1、賽一賽：完成課本第88頁做一做第1題，看圖寫算式，看誰做得又快又對，再指名說說算式中各部分的名稱，看誰說得又清楚又響亮。
2、做一做第2題以搶答的形式完成，教師事先做成口算卡片，并適當補充題量，由學生搶答，并要求說說自己的計算方法。
（四）課堂總結
通過這節課的學習，你又學到了哪些新的數學知識？
九、板書設計
10加幾和相應的減法
10 + 3 = 13 13 – 3 = 10
3 + 10 = 13 13 – 10 = 3
11 + 2 = 13 13 – 2 = 11
2 + 11 = 13 13 - 11 = 2
加數 加數 和 被減數 減數 差
十、作業設計
1、聽算：
(1)一個加數是7，另一個加數是10，和是多少？
(2 )被減數是16，減數是10，差是多少？
2、根據加減法之間的關系，利用一個算式說出另外3個算式：
10 ＋ 8 = 18 （ ）－（ ）=（ ）
（ ）＋（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）
3、出題考同桌，一個學生出10加幾（十幾加幾）和相應的減法題，讓同桌說出得數。（機動）
七夕節主題ppt內容模板 篇4
一、活動主題：
七夕情人節
二、活動日期：
20xx/8/26- 20xx/8/28
三、活動地點：
鄭州人民店、鄭州花園店、丹尼斯七天地、洛陽南昌店、焦作塔南店、平頂山華府店、安陽德彰府店、三門峽六峰店
四、活動說明：
為配合商場七夕情人節的活動，利用微信平臺進行互動，為丹尼斯百貨提高知名度，擴大影響力。同時借此機會，進一步推廣丹尼斯微信平臺，加強微信宣傳效果。
五、活動內容：
1、千里傳情真愛無限
活動時間：20xx年8月26日-8月27日
領獎時間：20xx年8月27日-8月28日
活動說明：
1、活動期間，丹尼斯微信粉絲發送七夕真情表白和獎品領取店別，至丹尼斯百貨微信平臺，向您的心上人表白，就有機會被丹尼斯百貨微信平臺抽取為幸運粉絲。
2、丹尼斯百貨微信平臺每天為丹尼斯百貨店抽取幸運粉絲，將粉絲真情表白通過丹尼斯百貨微信平臺"甜言蜜語秀"于第二天微信發送時段推送。鄭州人民店每天10名贈品：丹尼斯毛巾一條鄭州花園店每天10名贈品：丹尼斯毛巾一條丹尼斯七天地每天10名贈品：丹尼斯毛巾一條洛陽南昌店每天3名贈品：丹尼斯盒抽一盒焦作塔南店每天3名贈品：丹尼斯手帕紙一條平頂山華府店每天3名贈品：丹尼斯盒抽一盒。
安陽彰德府店每天3名贈品：丹尼斯手帕紙一條三門峽六峰店每天3名贈品：丹尼斯盒抽一盒。
3、抽中的粉絲會收到丹尼斯微信公共平臺所發的中獎通知："千里傳情真愛無限!恭喜您被丹尼斯百貨抽中，成為今天的幸運粉絲。請您憑此信息，至您所選的丹尼斯百貨店貴賓中心，領取精美禮品一份。"
4、粉絲憑中獎通知信息，在領獎時間內到所選的丹尼斯百貨店貴賓中心，領取精美禮品一份。
七夕節主題ppt內容模板 篇5
1、教學目標
1.了解春節的傳統習俗，對傳統文化產生興趣，學會幾種拜年的方式.
2.能用自己的方式表達對父母長輩的愛，感受家團圓的溫暖，作為中國人的自豪。
2、學情分析
從學生的心理特點與認知程度來看，孩子們一年中最盼望的節日莫過于春節了。但他們對于與年相關的社會常識還缺乏相應的.了解。
從學生的社會環境與生活基礎來看，由于春節是中國人民的傳統佳節，每到這一盛大節日來臨之際，全國各地的人們都會以自己的方式來慶祝春節，迎接新年。孩子們身處其中，樂在其中，吃年夜飯，守歲，走親訪友，收壓歲錢種種習俗，使孩子們充分感受到了這一歡樂喜慶的節日氛圍。
3、重點難點
1.教學重點：重點是感受春節的喜慶歡樂，知道春節是我國的傳統節日，了解一些有關春節的習俗。
2.教學難點：難點是感知春節，體會春節期間的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈追求
4、教學過程
第一學時
教學活動
活動1【活動】活動一日歷上找春節
1.談話導入：同學們，通過上節課的學習，我們知道了元旦是全世界人民共同慶祝的節日，我們中國還有自己傳統的，最隆重、最盛大的一個節日，你們知道是什么節日嗎?
2.提問：那么今年春節是哪一天呢，你們有什么好辦法找一找嗎?
(1)查查日歷，找找今年的春節是從哪一天開始的。
(2)小結：元旦是公歷新年的第一天，是世界各國人民共同的新年;春節是我國農歷新年的第一天，是中華民族的最隆重、最盛大的傳統節日。
[出示春節圖片.]
3.過渡：今天，就讓我們一起迎接春節的到來!(出示課題：迎新春)
活動2【活動】活動二春聯生春
1.提問：同學們，人們又把過春節稱為過年，你們知道“年”的來歷嗎?誰能講一講。
2.交談：讓我們一起看看有關年的傳說吧!
3.小結：春節是中華民族最古老、最隆重的節日。現代民間習慣上把過春節又叫做過年。
4.提問：你們喜歡過年嗎?為什么?
(1)提問：春節前你們家里都做了哪些準備?怎么布置家里的環境的?
小結：春節前，家家戶戶都開始打掃衛生，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，買年貨，粘貼春聯、“福”字、窗花等把家里布置一新，全國各地都洋溢著歡歡喜喜、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
追問：你知道為什么要貼對聯、“福”字嗎?
追問：窗花上都有什么圖案?有什么寓意?
小結：每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選出大紅的對聯、“福”字，窗花貼在門上、窗上，為節日增加了喜慶的氣氛，同時還寄托著人們對美好生活的向往和祝福。
(2)提問：你和你的家人是怎樣過春節的呢?
小結：春節來了，每家每戶歡歡喜喜過春節，吃年夜飯、放鞭炮、熬夜守歲、看春節聯歡晚會、拜年、小孩子還能收到壓歲錢，多有意思呀!
7.(1)提問：在你生活的周圍還有哪些迎接新春的活動呢?全國各地的人們是怎么慶祝的呢?讓我們一起來看一看吧!
(2)交談：各地方各民族還有哪些慶祝形式呢?我們繼續觀看。
(3)提問：你看到了什么?想說些什么?(引導學生從中感受春節的喜慶。)
小結：這就是喜慶、熱鬧的春節，這就是蘊含美好祝福的春節，它是全世界中華兒女共同的節日!每當春節來臨全國各地各族人民都會開展豐富多樣的活動，旅居海外的華人也用自己的方式慶祝這個最隆重的節日。(板書：歡歡喜喜過春節)
8.交談：春節是我們中華民族的傳統節日，寄托著人們對美好生活的祝福，請你跟著讀讀這首描寫春節的古詩吧!
七夕節主題ppt內容模板 篇6
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育
一、 活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間：
三、活動地點：
各班教室
四、通知家長
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。
7、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。
七、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：
八、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。
七夕節主題ppt內容模板 篇7
一、活動主題
情濃一生，真心表愛意
活動（一）主題：七夕情人，真愛無限
活動（二）主題：愛我，就勇敢說出來
活動（三）主題：情意無價，愛我有獎
二、活動時間
20xx年7月30日至8月2日
三、活動對象
1、活動（一）針對目標對象：年齡在23歲—45歲之間，衣著有品味，特別是開私家車的男士及顧客；
2、活動（二）針對目標對象：活動（一）參與者及化妝品店會員的丈夫（或男朋友）；
3、活動三針對目標對象：活動（二）參與者及所有參加評選的女性；
四、活動內容
活動（一）：“七夕情人，真愛無限”特惠活動
活動期間，所有男士可在本化妝品店購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐（價值￥999元），贈送給自己的妻子（女朋友），以此充分表達自己的愛意，感謝妻子（女朋友）在過去的一年里對自己的支持和幫助；本店顧客也可同時宣傳（愛人共享活動優惠）；
美麗心意卡可享受九重特惠：
1、任選本店商品600元；
2、任選本店售后美容護理項目四次；
3、獲贈價值399元“愛意無限”客裝產品禮盒一套（特別包裝）送給妻子（女朋友）；
4、8月2日獲贈鮮花一束（11朵，顏色自選）和精美巧克力一盒，由專人送到指定人處；
5、獲贈名牌男士皮帶一條（或名牌襯衫、錢包）；
6、獲贈男士專用潔面乳一支；
7、贈男士腎部保養護理一次；
8、獲贈愛情誓言卡一張，參加“最佳情話評選活動，有機會獲得精美獎品；
9、當天落訂可獲九折優惠；
注：或結婚時間在三年以上（含三年，以結婚證書為準）可再獲九折優惠（折上折）
活動（二）：“愛我，就勇敢說出來”愛情誓言表達活動
在2017年7月30日至8月2日期間，凡購買“情侶浪漫心禮”特惠套盒的男士和本店會員的丈夫（或男朋友，注：不須購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐）均可在本店領取愛情誓言卡一張，寫下自己的動人情話，貼在本店門口的心形板上，讓大家一起來見證自己對愛人的心意，讓自己的愛情永恒不變！
活動（三）：“情意無價，愛我有獎”最佳情話評選活動
在活動期間，所有的女性朋友均可領取最佳情話評選劵一張，評選出自己心目中的最佳情話表達各個獎項，所有參加評選的女性朋友均可獲贈本店送出的體驗券一張（或××元代金券），并參加抽獎活動，獲取精美獎品；
8月2日17：00現場揭曉評選結果，評比出“最動人情話獎”、“最有創意情話獎”、“最佳人氣情話獎”、“最樸實情話獎”、“最幽默情話獎”等五個獎項，獲獎者均可獲贈免費西餐廳情侶套餐（或免費情侶電影套票）；同時抽出參加評選的中獎者若干名（獎項及獎品由化妝品店自定）；
五、活動宣傳：
1、宣傳重點時間：活動前五天
2、宣傳手段：
a、派單（主題：致男士的一封信，）；
b、懸掛橫幅（活動主題）；
c、海報x張貼或x展架展示（活動內容說明）；
d、夾報；
e、七夕情侶廣告氣球宣傳（心形粉色氣球）；
六、活動備注事項：
1、宣傳單張要有煽動力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由，以此打動目標對象——男士；
2、宣傳話術重點：著重強調送“情侶浪漫心禮”特惠套餐是對妻子（女朋友）的一種最關愛，是愛的實際行動表現；
3、制定活動銷售目標，并分解給各店員相應任務指標，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
4、化妝品店內須進行適當布置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望；如有張貼“男賓止步”的提示，活動期間須撤下；同時在店外擺入心形板時注意城管的干涉；
5、可聯合花店、西餐廳、男士服裝專賣店等商家共同促銷，提升活動的影響力；
6、此方案僅供參考，具體促銷內容和執行細節應依據商圈和化妝品店實際情況進行調整和補充。
七夕節主題ppt內容模板 篇8
【教學目標】
1、有感情地進行朗讀，學習本文準確生動的用詞，體會本文的語言風格。
2、學習作者抓住景物特征，深入細致多角度觀察景物的方法。
3、培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。
【教學輔助】多媒體教學平臺
【教學設計】
本文是一篇美文，可以向學生提供欣賞的氛圍，讓學生在相應的意境中得到熏陶。采用多媒體手段，進行畫面上的比較和配樂朗讀。教學方法：采用自主、合作、探究的學習方法
【教學內容及步驟】
課時1
一、導入新課：
當秋葉飄落的時候，當白雪紛飛的時候，每個人都會在心中渴望春天。因為春天帶給人溫暖，帶給人希望，帶給人力量。每當春回大地的時候，人們往往情不自禁的吟詩作文。
你學過哪些有關“春天”的詩歌呢？請大聲朗讀出來，讓大家共享，好嗎？（學生朗讀，教師解析。）
今天我們學習著名散文家朱自清先生的散文——《春》（出示課題），其中寫春天的內容就多了，有春草、春花、春風、春雨，春天的山、水、樹、蜜蜂、蝴蝶等等。接下來讓我們一起領略一下朱自清先生是怎樣描繪春天的。
作者簡介：
朱自清（1898—1948）字佩弦，現代著名詩人，散文家，學者，民主戰士。江蘇省東海縣人。1920年畢業于北京大學哲學系。在大學讀書后期，受“五四”運動的影響，開始寫新詩，一直繼續到畢業后在江浙一帶當中學教師的時期。1925年任清華大學教授，轉而從事散文創作，成為現代著名的'散文作家。1931年留學英國，漫游歐洲，次年回國，仍至清華大學任教授。抗戰期間，在昆明西南聯大任教。1946年7月，著名的民主戰士李公樸、聞一多被國民黨特務暗殺，血的教訓促使朱自清積極參加黨所領導的愛國民主運動，成為一個堅強的革命民主主義戰士。1948年，他貧病交加，但堅決不向反動派屈服，該年12月病逝于北平。朱自清是文學研究會早期主要成員，一生勤奮，共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種，約二百多萬字。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《綠》等。
二、整體感知課文內容。
1、學生聽讀課文錄音（配樂），并且思考：
① 讀一讀，寫一寫。
朗潤（rùn） 醞釀（niàng） 黃暈（yùn） 宛轉（zhuǎn） 嘹（liáo）亮
水漲（zh?ng） 抖擻（dǒu sǒu）精神 應和（hè ） 薄（bó）煙 黃暈（yùn）
捉迷藏（cáng ） 宛轉（wǎn zhu?n） 散（ s?n ）在草叢里 嘹（liáo）亮
欣欣然：歡歡喜喜的樣子。 趕趟兒 ：湊熱鬧。
朗潤：明亮潤澤。課文中指山形清晰，山色潤澤。 抖擻：振作
醞釀：這里指各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。
呼朋引伴：呼喚朋友，招引伙伴。 賣弄：有意顯示炫耀自己的本領。
宛轉：形容聲音抑揚動聽。現在寫作：婉轉。嘹亮：聲音清脆響亮。
黃暈：昏黃不明亮。靜默：寧靜沉默；不發出聲音。
花枝招展：花枝迎風擺動，婀娜多姿。比喻女子打扮得十分艷麗。
② 思考：課文分為哪三個部分？
第一部分（1）是盼望春的到來。（盼春）
第二部分（2～7）具體描繪春天到來時自然的不同景物。（繪春）
第三部分（8～10）寫的是作者贊美春天。 （頌春）
教師小結：朱自清先生以急切的心情盼望春天的到來；然后又用細膩的彩筆描繪春天的美景；最后，最后他又滿懷喜悅歌頌了春天。其中：
“盼春”是本文的開端，作者滿懷期待與喜悅，采用擬人化手法，描繪春天在“東風”吹拂下姍姍來到人間。
“繪春”主要是作者全面而精細地觀察和描繪了春天到來時自然景物的變化，寫得生動有趣。
“頌春”是本文的結尾部分，以三個比喻揭示春天不可遏制的創造力和無限美好的希望，深化題旨，歸結全文。
③ 文章的重點是第二部分“繪春”。作者以充滿詩意的語言，精心選擇了最具春天特征的幾個具體畫面，形象描繪了春天的生機勃勃。誰來說說共為我們描繪了幾幅圖畫？你能分別為它們取個名字嗎？
六幅圖畫：
第2自然段是春歸圖。第3自然段是春草圖。第4自然段是春花圖。第5自然段是春風圖。
第6自然段是春雨圖。第7自然段是迎春圖。
點撥：這幾幅圖畫為我們描繪出了濃郁的春色。每幅圖畫作者的觀察方法和描寫角度都不同，但都抓住了它們各自的特點，融入另外作者對春天的熱愛和贊美之情。
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背景介紹：這是我在近段主持中的一個真實的案例，新郎非常愛新娘，經過三年的愛情洗禮，終于走到了一起，并且還有了一個5個月大愛情結晶——新娘懷孕了，挺著個肚子，新人說要同小寶寶一起見證她們的愛情。于是我就想到了愛情果的故事——西紅柿的來歷。
（開場鋪墊）提示全場保持安靜，工作人員做好準備，家長帶好小孩，不要隨意走動，保持最佳狀態，尊重新人，配合婚禮儀式。婚禮倒計時，5，4，5，2，1、
一、開場前奏（激情開場曲）
相聚精彩時刻，共度美好十分！由×××婚慶公司傾情打造，××先生，××小姐“愛情果”主題婚禮現在開始。（聲音變低而溫柔）
二、旁白（主持人不出場）輕音樂《斯卡布羅集市》相傳在古老的歐洲，流傳著這樣一個美麗動人的故事。有一位英俊的勇士在一次偶遇中見到了當時傾國傾城，美麗而又善良的英國公主，從此勇士便愛上了公主，掉入了深邃而又浩瀚的愛情海洋里。然而，苦悶的是，由于身份地位的懸殊，他卻一直沒有機會在見到公主，向她表達對她的愛。為此，他每天嘆息不已。（新郎出場，做無奈狀）他的真情感動了上帝，于是有一天在勇士征戰歸來的路上，上帝在夜里托夢給他，并告訴他：“當你翻過前面那座山林的時候，在山谷的中央，將會看到一湖美麗的池水，那就是許愿池，當你在池里放下五顆美麗的七彩石時，許愿女神就會出現，她告訴你怎樣才能得到公主的愛。于是，勇士第二天找到了許愿池，并放下了五顆七彩石，對著它許下了心愿。（新郎許愿）于是，許愿女神出現了（一位天使手拿星光棒，對著新郎點頭）（煙霧起），對著勇士說：“勇士，當你在這滿山遍野的山林里，采摘下9999朵玫瑰的時候，就會看到紅色的愛情果，當你把它摘下來并放到手里的時候，公主就會出現在你的面前，當你把它獻給公主，就會得到她的愛，你們的愛情也將開花結果。
三、新郎采摘玫瑰——音樂《everythingIdo》（新郎從路引中以及臺前摘取玫瑰，從上繞下后到臺前）（旁白）于是，我們的勇士開始了這漫長而艱辛的求愛旅程，他滿山遍野的尋找著這9999朵玫瑰，不管是在布滿荊棘的叢林里，還是野獸出沒的山谷中；不管是在湍急的河流中，還是在危險無比的懸崖峭壁上，他都不畏艱險，無所畏懼，哪怕汗水和鮮血流淌在他的手臂上。終于，他采摘下了這9999朵玫瑰，許愿女神也實現了她的承諾，紅色的愛情果從天而降。（高潮，音樂《愛情果》起）公主出現了。
四、新娘出場，新郎下跪求婚勇士，鼓起勇氣，去奔向你夢中的公主，大膽地去表達你的愛吧……勇士，面對美麗的公主，請單膝跪下，獻上你為他采摘的玫瑰，還有那神奇美麗的愛情果；美麗的公主，如果你愿意接受勇士那無畏的愛，就接過那真誠的`鮮花，并親吻一下美麗的愛情果吧！
五、幸福亭下，新人擁抱（音樂《今天》高潮部分）讓我們所有的朋友共同地祝福這對有緣的人，祝福他們愛情甜蜜，祝福他倆的愛情終于花好月圓，開花結果了！（暗喻新娘有喜了）（冷焰火起）
六、新人上臺（鐘聲+婚禮曲）
接下來，在兩位新人即將步入婚禮殿堂之時，我想有請所有的來賓朋友，全體起立，保持肅靜，一同來靜靜地，靜靜地聆聽這神圣的婚禮鐘聲的響起。（鐘聲后，婚禮進行曲起）我們的勇士挽起了他心愛的姑娘，在所有親朋好友的見證下，在莊嚴的婚禮曲當中，緩緩的步入了愛情的港灣，從此以后，這個世界上將會少了兩個孤單的伴侶，而多了一對幸福的人，朋友們，祝福的掌聲再次響起來！
