在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一二三年看圖寫話日記 篇1
螞蟻兄弟在外面游玩了半個月，打算回家。螞蟻弟弟說：“哥哥，我覺得會下雨。”哥哥說：“不會的，天氣晴朗怎么會下雨呢？”從對話中就看出來了，哥哥很直爽，弟弟很謹慎。
兄弟兩個走著走著，一條小河擋住了去路。哥哥說：“咱們把葉子小船放到河中吧，我們上去之后用手劃，葉子就會劃走了。”說干就干，兄弟二人擼起袖子就把小船放到了河中。在小船上，他們談笑風生，但這時起風了，葉子越飄越快“真是太刺激了！”他們很開心。
突然，老大一抬頭，看到天空被烏云籠罩，心想：老二真是烏鴉嘴，看樣子是要下雨了，我們會不會被淹死在這里，怎么辦……。老二似乎看出了老大的'心思，對老大說：“我們把另一片樹葉頂到頭上，把它舉起來就可以擋雨了。”于是，兄弟二人費盡九牛二虎之力把另外一片樹葉頂到了頭頂，弟弟說：“千萬別說話哦！否則會喝上泥水的。”兩人便開始哈哈大笑了起來。
就這樣，一路上充滿歡聲笑語，渡過了這場“劫難”。最后，就在兩個人互幫互助之下平安的回到了家。
一二三年看圖寫話日記 篇2
星期天，太陽暖暖的照在大地，碧藍的天空上掛著幾朵小云朵，小明約小紅和小剛一起到草地上去放風箏。
來到草地上，他們看見放風箏的人真多，天空中已經飛著各種各樣的風箏了。你瞧，那紅彤彤的金魚風箏，仿佛把藍天當作了大海，在里面自由自在的游動著；那瞪著大眼睛的蜈蚣風箏，仿佛正在用敏銳的目光搜索著食物；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹風箏，它一邊展翅高飛一邊好像在說：“我是天空霸主……”
遠處有一家三口人，小朋友拽著風箏線，把彩色的三角形風箏放飛到了高高的'藍天上，他開心地笑著，跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽肩上，他們一定在想：我們的孩子以后也要像風箏那樣高高的飛翔，這一家人是多么幸福啊！
這時，小明和小朋友也飛快地加入了放風箏的隊伍，拿出風箏放了起來。他拿著風箏線在前面跑，小剛雙手拖著風箏跟著跑，只聽小明一聲令下：“放，”小剛迅速松開雙手，燕子風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺地飛起來，慢慢越飛越高。旁邊的小紅看得入迷了，嚷嚷著說：“我也要把蝴蝶風箏送上藍天。”
望著天空中自由自在的“燕子”，小明和小剛感慨：“團結合作真重要啊！”小紅也說：“是啊！”說完他們開心地笑了。
一二三年看圖寫話日記 篇3
今天我們五、六年級有一個很重要的任務 參加區的.大課間比賽。
早上早操時間，先是最后的一次彩排。
到了正式比賽，我可顧不了這么多，一心只想著比賽。努力做好每一個動作。等到做完一套操之后，全場安靜下來的時候，我才發現汗水早已把我的衣服弄濕了。呼！真夠熱的，真夠累的。
所有的操做完之后，就是大課間的活動了。各班有秩序地開展活動，評委老師在看著，時不時跟老師交談幾句。我們班女生是跳橡皮筋，男生是跳繩。其實我早就覺得跳橡皮筋很無聊了，每節體育課都練啊練、練啊練，不停地練。
是時候結束了我們做著手語操、隨著《我相信》的歌聲陸續退場，回到班里繼續上課
一二三年看圖寫話日記 篇4
在一個風和日麗的早上，父親拿著網兜，帶著兒子，去河邊撈魚。到了河邊，父親把網兜慢慢地伸進河里，等待著魚游進來。忽然，父親發現網兜動了幾下，心想：一定有魚游進網里了。他趕緊把網兜往上一提，原來抓到了一條小魚。兒子看見父親抓到了魚，高興地跳了起來。
父親把魚放進水桶里，準備帶著兒子回家吃魚。在回家的路上，兒子一直看著水桶里的魚，非常開心。
回到家里，父親卷起袖子，一只手拿著刀，一只手拿著魚。兒子看著就要被殺掉的魚，睜著大大的眼睛，看著自己，好像在說：“我不想死······很同情它，傷心地流下了眼淚，說：“它太可憐了，我不想吃魚了，我們還是把它放了吧。”
父親聽了兒子的'話，很為兒子有同情心感到高興。于是，父親又把魚放進水桶，帶著兒子走向撈到魚的小河邊。
到了河邊，父親把桶里的水往河里一倒，魚兒隨著水一起歡快的躍入小河。但他們沒發現水面上有一個大大的漣漪，漣漪下······
只見一條大魚快速游了出來，看見小魚，一口把它咬在嘴里。小魚還是睜大眼睛看著父子倆，希望他們再幫幫它，這時父子倆的又驚訝、又氣憤，卻無能為力了。
一二三年看圖寫話日記 篇5
今天我們去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的.手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鷹”轉著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
一二三年看圖寫話日記 篇6
在秋天的一天下午，兔媽媽要小白兔去南瓜地摘南瓜。因為中午喝南瓜湯。小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。它向遠處望去，南瓜地里綠油油的葉子像一把把小傘，上面點綴著星星點點的小花。它扒開葉子，一個個大南瓜像一盞盞黃燈籠臥在地上，小兔不知道要選哪個，于是就摸摸這個，碰碰那個。最終，小白兔選中了又大又黃的南瓜。小白兔費了九牛二虎之力，才把南瓜從藤上分離開。看著南瓜小白兔發愁了。心想：怎么才能把打南瓜運回家呢？
正當小白兔愁眉不展的`時候，小白兔看見了小熊貓騎著自行車，唱著歌過來了。小白兔看見圓滾滾的車輪，心想：南瓜是圓形的，那么南瓜也能滾動。終于，小白兔費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來，然后連推帶滾把南瓜運回家了。
過了一會兒，小白兔到家了。小白兔興奮地大聲喊：“媽媽，我回來了”。這時兔媽媽拿著勺子圍著圍裙，從房間走出來了，兔媽媽看著大南瓜又看著小白兔疑惑地問：“你是怎么把這么大的南瓜運回來的呢？”小白兔高興地說：“我是看車輪是圓的，想出運南瓜的辦法的”。兔媽媽夸小白兔太聰明了，小白兔心里美滋滋的。
一二三年看圖寫話日記 篇7
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，下課了，同學們爭先恐后地從教室里沖了出來，紛紛跑向了操場。本來空空如也的操場頓時變得人山人海，非常的熱鬧。同學們都不想浪費這美好歡樂的時光，有的在操場上跑步，跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，像一只“小獵豹”一樣，我定睛一看是我們班的林朗，他正在和金科比賽跑步呢！有的在機械區玩耍，我們班爬的最厲害的就是鄭子欣了，她爬的好像跟風一樣，非常的.快。有的在打籃球，只見他們一個三步跨欄，就讓我羨慕不已，可是他打得太歡了，連上課的鈴聲都沒聽見，只管自己打。
而我們在教室門口玩折紙，看誰折的跳跳蛙跳得最高。
這就是我們的大課間活動，真是豐富多彩啊！
一二三年看圖寫話日記 篇8
星期天清晨，小熊吃完飯，想去放風箏。于是，小熊拿著它最喜歡的風箏去玩。小熊來到了森林公園，在一片空地上放風箏，風箏飛得很高，小熊非常開心，眉飛色舞，眼看風箏飛到了云端。
當小熊正表揚著自己的風箏飛得很高的.時候，突然，一陣大風吹過，風箏一直翻滾，最后，風箏慢慢飄落到樹梢上。
小熊在松樹下用盡全力地蹦跳，伸手去扯，爬樹……都沒有把風箏救下來，小熊急得滿頭大汗，心急如焚、愁眉苦臉，它沮喪地哭了起來。這時，小鳥看見小熊一直在哭，又看到那邊有一個風箏掛在松樹上，便急忙地對長頸鹿說：不好了，不好了！小熊的風箏掛在松樹上了。
于是，長頸鹿快速地趕來，問小熊：你怎么了？小熊說：我最喜歡的風箏掛在了樹梢上。于是，長頸鹿安慰小熊說：你別哭了，我幫你把風箏拿下來吧！于是長頸鹿伸長脖子探著身子把小熊的風箏用嘴叼了下來。小熊說：非常謝謝你，長頸鹿，是你把我的風箏叼了下來。長頸鹿說：別客氣，要是我脖子不長，我也叼不下來。小熊非常感謝長頸鹿。最后，它們倆快樂地一起放風箏。
從那以后，小熊天天幫助其它小動物。
一二三年看圖寫話日記 篇9
在一個春意盎然，鳥語花香的周末，晶晶來到了她的歡樂天地——歡樂公園。美麗的景色依舊如初，特別是那棵柳樹，它的枝條在風中搖曳，好像一個小女孩在梳理自己的頭發。歡樂的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲，好像在歡迎晶晶的到來，突然她發現一朵特別鮮艷的紅色花朵，忍不住蹲下來對小花朵說：“你好啊，愛笑的'小花!怎么你不認識我?你的.祖母見過我跳舞。哦!對了，你的媽媽聽過我唱歌。現在讓我們認識一下吧!”微風輕輕地吹過，小紅花輕輕地點頭，好像在說：“好的，好的。”此時晶晶發現那朵小紅花更紅了，激動地說：“我會記得你的，再見，愛笑的小花。”
這滿園的春色，讓晶晶吟誦起：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”
一二三年看圖寫話日記 篇10
"叮零零"，下課了，我們排著隊伍，向樓下走去，來到一片空地上，跳起長繩來。
兩個同學甩著一條繩子，其他同學排著長隊。前面的'同學一個個順利地跳了過去，該我跳了。我緊張地跑了過去，一跳，繩子從我的腳底下穿了過去，我成功了！我興奮地跑了出去，根本沒想到繩子正朝我這兒甩過來，把我重重地絆了一下。
我羞愧得像個縮頭烏龜，又像逃兵一樣溜到最后，臉頰紅得像個大蘋果。
又輪到我了，這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣，大膽地沖了過去，繩子一次次從我腳底下穿過，我一連跳了八下！這次我真的成功了。
"叮零零"，上課了，我們這才戀戀不舍地跑向教室。
一二三年看圖寫話日記 篇11
早上，我和姐姐一起去西湖公園玩。剛走進公園大門，許多五顏六色的鮮花映入眼簾，有黃色的菊花、紫色的太陽花、還有紅色的玫瑰花……在陽光的照耀下漂亮極了！
我盯著一朵開得特別鮮艷的.玫瑰花心想：我如果把這朵花摘回家放在花瓶里，我的房間里就會有花香。想著我就伸手去把它摘下，姐姐看到了連忙跑過來說：“弟弟，我們要愛護花朵，花朵也是有生命的，摘它也會疼。如果每個人來這里都摘一朵回家，這里的花兒就會慢慢地消失了，這里的風景還會這么美嗎？所以我們要愛護它，保護它。”
我慚愧地低下了頭說：“我知道錯了，我以后再也不摘花了，我們要愛護它，保護它。”
