五四朗誦串詞報幕詞 篇1
A：尊敬的校領導：
B：親愛的青年教師們：
B：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉
A：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想；
C：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。
B：今夜，校園會是個無眠的夜晚
A：今夜，我們的歌聲將震撼校園；
C：今夜，我們的舞步將撼動大地。
B：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業鑄就豐碑，
A：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。
C：明天，奮進的實小，因我們汗水的.揮灑而騰飛夢想。
B：看！校園的每一個角落，到處生長著五月的向往；
合：實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。
B：五月，是勞動者的盛典。
A：五月，是青年人節日的盛裝。
C：五月，我們是實小青年教師的節日。
合：五月，是照耀我們心靈的陽光。
A：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！
第一項：
B：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。（學校領導致詞）
第二項：
A：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞：
我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產主義事業而奮斗。
第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌
第四項：
C：請一、二、三年級表演節目。
第五項：
B：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細胞都跳動起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節拍，一起跳動吧！請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項：A：四年級、五六、學前組表演節目。
第六項：B：中華民族綻放團結之花，今天，我們把花放到晚會上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在C全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項：C體音組、美術科任、后勤組表演節目。
第八項：唱起兒歌跳起舞
第九項：A：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在B常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。
B：20xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年！
A：實小人將意氣風發的走進嶄新的時代！
C：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，
B：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，
A：讓我們用真誠的心關注百年實小，
C：讓我們用優美的文字記錄百年實小，
合：讓我們團結一心，拼搏進取，為百年實小爭光添彩！
B：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。
C：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實小的棟梁。
A：今天，我們的實小已經進入了一個新的歷史時期，振興實小的責任，已經擔在我們的肩上，“五四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。
B：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。
C：青，是綠色的生命；春，是成長的季節；青春是成長季節的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。
A：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春！
合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好！
合：活動到此結束
五四朗誦串詞報幕詞 篇2
（男）xx初級中學慶“五·一”“五·四”歌詠比賽
（合）現在開始！
（男）全體起立，奏國歌，升國旗！
（女）請坐下！
（男）春風送爽萬象新，
（女）瑞氣盈臨千山翠，
（男）在這春滿人間，
（女）白花爭艷的時節，
（男）我們共同迎來了新世紀第四個“五一”國際勞動節，
（女）和“五四”青年節。
（男）讓我們載歌載舞，
（女）共同奏響一曲
（合）盛世歡歌！
（男）今天，應邀參加慶祝活動的有：鄉黨委、政府的領導，
（女）今天應邀參加慶祝活動的還有財政所、林特站、供電所、
（男）稅務所、衛生院、派出所、
（女）信用社、教育辦的領導同志。
（男）讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！
（女）今天應邀參加本次盛會的還有：
（男）雙安中心小學、
（女）五林中心小學，
（男）安坪完小，
（女）農莊小學，
（男）三合小學，
（女）林本小學的領導同志，
（合）讓我們對他們的光臨致意誠摯的問候。
（男）今天應邀參加本次活動的還有雙河口村，
（女）鬧熱村，
（男）三合村，
（女）林本村，
（男）大灣村，
（女）沔浴河村，
（男）鬧和村，
（女）廖家河村，
（男）四合村的支書及村主任。讓我們對他們表示熱烈的歡迎！
（女）另外，xx中學家長委員會的委員也應邀來到了活動現場，讓我們對他們表示熱烈的歡迎！
（男）xx中心小學的陳丹丹、鄭紫娟、汪志、蔣林四位老師也作為特邀家賓來參加文藝演出，讓我們對他們表示真誠的感謝！
（女）下面，請xx中學x校長致歡迎辭，大家歡迎！
（男）下面，請鄉黨委領導（政府領導）講話。讓我們表示熱烈歡迎！
（女）歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的腰鼓敲起來，請欣賞歡樂腰鼓，舞蹈〈好日子〉準備！
（男）盛世的歡歌暢滿九州，美滿的生活充滿了海內，請欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準備！
（女）春天的花，帶著清香點綴著錦繡大地，美麗的花絮裝點的校園，是如此美麗，請欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣拐》準備。
（男）現在，社會上有少數不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請欣賞小品《賣拐》，舞蹈《明天會更好》準備。
（女）在黨的第三代領導人的帶領下，我們過上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會更加美好。請欣賞舞蹈《明天會更好》，健美操《青春旋律》準備。
（男）青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請欣賞健美操《青春旋律》，獨唱《媽媽和我》準備。
（女）世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘，請聽獨唱《媽媽和我》。詩朗誦《春》準備。
（男）在這生機勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來贊美這多姿多彩的世界吧！請欣賞散文詩朗誦《春》，獨唱《美麗新世界》準備。
（女）新的世界無疑是值得贊美的，值得詠嘆的，讓我們共同欣賞獨唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準備。
（男）古丈的茶園美麗悅目，古丈的歌聲悠揚賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳里的故事》準備。
（女）社會生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳里的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準備。
（男）美麗的多瑙河，曾引得多少詩人心潮澎湃，曾引得多少音樂巨匠為她譜寫華章，請欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨唱《瀟灑女兵》準備。
（女）當代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，請欣賞獨唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準備。
（男）每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準備。
（女）有這么一個好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信？請看相聲《好吃鬼》，武術《中國功夫》準備。
（男）中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演《中國工夫》，現代舞《*蹦跳》準備。
（女）激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《*蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準備。
（男）瀏陽河，曾經哺育了新中國開國領袖偉大的領袖同志，飲水思源，讓我們再為他唱一曲贊歌，請欣賞舞蹈《又唱瀏陽河》，歌伴舞《軍中姐妹》準備。
（女）軍中的姐妹，巾幗不讓須眉，現在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧！請欣賞歌伴舞《軍中姐妹》，舞蹈《我給地球洗個澡》準備。
（男）人類的文明，經過了三次浪潮，社會的經濟獲得了飛躍的發展。然而，環境的污染也到了觸目驚心的地步，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準備。
（女）今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節約，這是中華民族的美德，請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準備。
（男）讓深情融化心中的冰，請欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌大合唱》準備。
（女）此刻，（男）我們心情激動！（女）此刻，（男）我們歡欣鼓舞！（男）此刻，（女）我們縱歌歡情！（男）此刻，（女）我們熱情洋溢！（合）讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。
（女）下面，請教育辦x主任做總結講話，大家熱烈歡迎。
（男）下面，我們請特邀佳賓xx女士為我們表演節目，大家歡迎。
（女）下面我們請鄉政府領導為我們即興表演，大家熱烈歡迎。
（男）下面請xx初級中學副校長xx為優秀獎獲得者頒獎。
（女）下面請xx初級中學校長xx為三等獎獲得者頒獎。
（男）下面請教育辦主任xx為二等獎獲得者頒獎。
（女）下面請鄉黨委（政府）領導為一等獎獲得者頒獎。
（女）慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結束。感謝各位領導，各位來賓的光臨。
五四朗誦串詞報幕詞 篇3
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：下午好！
男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，老坪石中學又迎來繁花似錦的春天。
男：走向未來，讓我們書寫豪邁的誓言
女：迎著太陽，讓我們唱響心中的頌歌
男：老坪石中學“青春的旋律”五四歌詠比賽暨新團員入團宣誓儀式
合：現在開始！
女；首先，請鄭校長講話，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：今天的活動分兩項進行，現在進行第一項活動——新團員入團宣誓儀式
男：下面由鄧老師（按年級）宣讀新團員名單（大家鼓掌歡迎！），請念到名字的新團員起立。
女：請各班團干部到前臺為新團員佩戴團徽（大家鼓掌歡迎！）
男：請新團員舉起右手握著拳頭由鄧老師帶新團員宣誓（大家鼓掌為他們光榮加入中國共產主義青年團表示熱烈祝賀！）
女：請新團員就坐
男：下面請主管團支部工作的楊老師講話，大家熱烈鼓掌歡迎！
女：第一項活動結束。現在進行第二項活動——“青春的旋律”歌詠比賽
男：擔任今天比賽的評委是：羅主任、劉主任、鄧教師、李老師、劉老師、鄭老師、朱老師。感謝各位評委老師！
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：讓每句誓語變成一聲警鐘，激蕩在你我心中。
串詞：
1、女：遺忘寂寞，不要沉默
男：燦爛的星光，永恒的徜徉
首先請欣賞一（2）班羅巧玲演唱的《自由飛翔》
2、男：長亭外，古道邊，芳草碧連天
女：天之涯，地之角，知交半零落
男：請欣賞三（2）班何海燕演唱的《送別》
（女：下面宣布1號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
3、女：日出喚醒，大地光彩重生
男：唱出你的熱情，讓我們的笑容充滿青春的驕傲
合：讓我們一起欣賞一（3）班鄭益珍演唱的《明天會更好》
（男：下面宣布2號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
4、女：我是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛
男：請欣賞二（2）班李莉演唱的《揮著翅膀的女孩》
（女：下面宣布3號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
5、女：我要學會堅強，去追逐自己的夢想
男：今天的演唱會因我而動聽，請欣賞三（1）班戴楠演唱的《動聽》
女：（下面請鄭校長為我們高歌一曲：）大家鼓掌歡迎
（男：下面宣布4號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
6、男：快樂是我們的追求，也是我們的夢想
女：要快樂請跟我走，請欣賞一（1）班賴瑩演唱的《快樂老家》
（女：下面宣布5號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
7、男：如我有一雙翅膀，我將隨風飛向遠方
女：去追逐歌聲的嘹亮，去追逐自己的夢想，請欣賞二（2）班羅小婷演唱的《隱形的翅膀》
（男：下面宣布6號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
8、男：寧靜的夏天，夏天的寧靜
女：令人思念的夏天，令人向往的寧夏，請欣賞一（1）鄭家樂演唱的《寧夏》
（女：下面宣布7號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
9、男：我們小手拉大手，一起加油
女：今天加油，向昨天揮手，請欣賞三（3）班沈茜演唱的《小手拉大手》
（男：下面宣布8號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
10、男：感謝有你，感謝命運
女：讓我們有勇氣做我自己，請欣賞二（3）班李雄芳演唱的《感恩的心》
女：（下面請朱老師為我們演唱：愛拼才會贏）大家鼓掌歡迎
（女：下面宣布9號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：）
11、男：是誰不想睡，是誰短信不回
女：是阿拉蕾，請欣賞二（1）班劉劍霞演唱的《快樂阿拉蕾》
（男：下面宣布10號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
12、男：小時候受傷有人心痛，失落有人安慰
女：現在我們必須勇敢面對，請欣賞三（2）班鄧志鵬演唱的《myway》
（女：下面宣布11號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
13、男：你是光，你是電，你是唯一的神話
女：你主宰，我崇拜，下面請欣賞二（3）班黃娟《superstar》
（男：下面宣布12號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
14、女：聽媽媽的話，用功讀書
男：聽媽媽的話，別讓她受傷，請欣賞二（1）鄧志鵬演唱的《聽媽媽的話》
（女：下面宣布13號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
15、男：春夏秋冬偷偷地轉了一圈，迷失了一些時間
女：窗外飄下的第一場白雪，就是我給你的安慰
男：請聽三（4）班鄭萍英演唱的《最想念的季節》
女：（下面請羅主任為我們演唱：）大家鼓掌歡迎
（男：下面宣布14號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
16、男：就算受傷，也不閃淚光
女：每一天我都很堅強，請欣賞二（2）黃玉婷演唱的《隱形的翅膀》
（女：下面宣布15號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
17、男：每個人都擁有一個夢
女：無論失敗成功都會感動，請欣賞三（2）劉遲姣演唱的《愛因為在心中》
（男：下面宣布16號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
18、女：讓你離開我，我以為你會懂
男：失去后，有想哭的沖動，請欣賞三（1）班王蘋、李鳳萍演唱的《不說出的溫柔》
（女：下面宣布17號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
19、男：不是英雄，不談三國
女：曹操要取荊州，是陰謀還是陽謀
請欣賞三（3）班范玉萍演唱的《曹操》
（男：下面宣布18號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
20、女：小小的一片云呀，慢慢地走過來
男：小小的一陣風，慢慢吹過來，到山上看山花開，請欣賞一（3）班周玉萍演唱的《踏浪》
（女：下面宣布19號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
女：（下面請鄧老師為我們演唱：三月里的小雨）大家鼓掌歡迎！
（男：下面宣布20號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：）
女：現在記分員黃老師正在進行緊張的工作，本次比賽的成績馬上就要揭曉，利用這個時間，請欣賞鄧老師為大家帶來的《三月里的小雨》大家鼓掌歡迎。
男：下面請學校領導鄭校長宣布比賽結果。
女：（請獲獎選手到前臺領獎，由李校長為獲獎選手頒獎）讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示熱烈的祝賀！
結束語
男：親愛的老師
女：同學們
男：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，回蕩情懷不改的.真切。
男：讓我們堅定信念
女：讓我們懷揣美好的理想，為明天而拼搏。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：老坪石中學“青春的旋律”歌詠比賽暨“五四”新團員入團宣誓
合：到此結束！
女：老師們，同學們，再見！
五四朗誦串詞報幕詞 篇4
女1：尊敬的各位領導，各位同事：
男1：親愛的青年朋友們：
合：下午好!
女2：五月的季節花香四溢
男2：五四的精神薪火相傳
女1：在這春意盎然、激情似火的季節里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節日。
男1：1920年的今天，青年學生開始登上歷史的舞臺，成為振興中華、復興民族的新生力量，翻開了中國歷史發展的嶄新一頁。
女2：當我們踏入了新世紀的門檻，回首那波瀾壯闊的20世紀，我們偉大的共青團已經歷了九十多年的風風雨雨。
男2：在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國家和民族的興亡而前赴后繼。
女1：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻身的五四精神!
男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現自我!
女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神，展現青春風采。
男2：為紀念五四，由集團公司團委舉辦的“五四青年節”朗誦比賽在這里隆重舉行。
女1：本次活動得到了集團公司黨委和集團公司領導的大力支持。今天，董事長及集團公司高管層領導也來到了比賽現場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男1：此次活動的其他幾位評委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!
本次比賽采用個人朗誦與集體朗誦同臺進行的形式。比賽采取滿分100分計分制，限制最低分為80分，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，評委平均分為選手的最后得分。
侯:下面我來宣讀一下比賽評分標準。
1、緊扣主題，內容充實、生動
2、口齒清晰，語言熟練、流暢，語速、節奏得當
3、感情充沛、投入，能準確把握朗誦內容
4、臺風自然，服裝得體，肢體語言、音樂伴奏配合恰當
5、團隊配合默契，組合形式富有特色，能體現朗誦內容
男2：現在我宣布，威海建設集團“五四青年節”朗誦比賽
合：正式開始。
女1： 在1840年鴉片戰爭的硝煙中，中國逐漸淪為半殖民地，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族，我們渴望榮光和自由。
男1： 下面有請今天第一個參賽隊伍，來自安裝公司的為大家帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。設計院做準備。
女2：歷史上的中國繁榮而強大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻。
男2： 是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請設計院的為大家帶來《我驕傲 我是中國人》，一公司準備。
女1： 青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當前的重要力量。
男1： 少年智則國智，少年強則國強;下面請欣賞由一公司帶來的`《少年中國》，請安裝公司準備。
女2：朋友們，建設現代化中國的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設者》
男2：下面請欣賞安裝公司帶來的《自豪的建設者》，三公司集體組《我的祖國》準備。
女1： 中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國正在變得更加富強、更加文明。
男1：對啊，這就是《我的祖國》，由三公司帶來，請奧華公司準備。
女2：朋友們，我們當下所處的是一個百舸爭流，英才輩出的時代，在這個時代，青年的創造力可以得到最大程度的發揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實現。
男2：請欣賞奧華公司帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國，我用青春的名義為你歌唱》準備。
女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國，我們愿手執青春的誓言，守護我們的祖國。
男2： 請欣賞由一公司帶來的《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組等準備。
女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。
男1： 請欣賞由四公司帶來的《建筑工人》。設備租賃公司準備。
女1：下面有個小節目，是由設計院的帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!
女2：謝謝!好的，讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚的文字，彰顯著青春的魅力。
男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設備租賃公司帶來。二公司做準備。
女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
男1： 請欣賞二公司帶來的《再別康橋》，混凝土公司準備。
2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司帶來，請四公司準備。
女1： 感謝帶來的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開，我們應該去哪里了?
男1：當然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準備。
女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學生時代卻讓我們難以忘懷。在那段時光里，有我們曾經青澀的感受，曾經單純的表達，曾經真誠的體會，曾經無法割舍的留戀
男2： 走過年輕，漸漸長大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過，消失在那朦朧的雨巷里有請二公司帶來的《雨巷》，三公司準備。
女1：毛主席曾經對青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。朋友，堅定地相信未來吧，相信未來，熱愛生命。
男1：請欣賞由三公司帶來的《相信未來》
男2： 在五四精神的感召下，無數的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著我們的祖國。
女2：60多年的發展，威建集團伴隨著新中國的誕生而不斷發展壯大，正在躊躇滿志地向著更高目標穩定邁進。下面請欣賞由裝飾公司帶來的《威建贊歌》，建圓公司準備。
女1： “沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅持，一點點摸索，翻越人生的頂峰。
男1：請欣賞由建圓公司帶來的《走向遠方》，五公司集體組準備。
女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對你深深的愛!
男2：請欣賞由五公司帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業公司準備。
女1： 建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。
男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業公司帶來，請奧華公司準備。
侯:經過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司帶來的《風吹麥浪》，有請!
女2：一首清新脫俗的《風吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設者，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨。
男2： 請欣賞由奧華公司帶來的《我自豪，我們是城市建設者》，請安裝公司準備。
女1：祝福我的祖國，祝愿她風調雨順、國泰民安。
男1：《祝福祖國》由安裝公司帶來，請一公司準備。
女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。
男2：請欣賞一公司帶來的《我有一個強大的祖國》，建業公司集體組準備。
男1：你沒有驚天動地的豪言壯語，沒有劃時代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。
女1：《腳手架上的贊歌》由建業公司帶來，五公司準備。
女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優秀的成員。
男2：五公司帶來《時代的強音 威建的明天》， 請二公司集體組等準備。
女1： 我堅信人們對于我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，定會給予熱情、客觀、公正的評定。
男1：有請二公司帶來的《相信未來》，三公司準備。
女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;
男2：《祖國啊，我親愛的祖國》 由三公司帶來，請混凝土公司準備。
女1： 下面有請最后一位參賽選手，來自混凝土公司的，他帶來的是《我們威建人》，有請!
男2： 謝謝的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們為我了帶來了一個個精彩節目，也向我們展示了他們的青春風采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。現在由評委進行打分，請工作人員統計一下各參賽選手得分情況。請大家繼續欣賞節目，有請混凝土分公司,帶來《戀愛ING》。
女2：一曲流行歌曲之后，讓我們再來和臺下的青年朋友們互動一下吧，下面是一個謎語競猜環節
女1：經過工作人員緊張的統計，各參賽選手的排名已經揭曉。首先來看個人組優秀獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組優秀獎的是：
男1： 再來看集體組優秀獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組優秀獎的是：
同時，我將公布此次活動優秀組織獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽優秀組織獎的是：
女2：接下來宣布個人組和集體三等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組三等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組三等獎的是：
男2： 接下來揭曉個人組和集體二等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組二等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組二等獎的是： 公司
女1：下面，最重要的時刻來到了，我們馬上揭曉個人組和集體一等獎，獲得“五四青年節”朗誦比賽個人組一等獎的是：
獲得“五四青年節”朗誦比賽集體組一等獎的是：
女2：今天，我們同時還要公布60周征文獲獎名單并頒發獎狀、獎金。下面，我宣讀獲獎作品及作者。
男1：有請公司領導xxx為獲獎單位及個人頒獎，有請領導上臺!
女2：請60周征文獲獎人員和此次朗誦比賽獲獎人員依次上臺領獎!
男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!
女1：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
男1：我們是初升的太陽，用生命點燃未來
侯:我們的激情燃燒明天的希望
男2：我們的青春放飛繽紛的理想
女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業中，譜寫更加壯麗的青春之歌!
男1：威建集團“五四青年節”朗誦比賽到此結束。
合：謝謝大家!再見!
五四朗誦串詞報幕詞 篇5
甲：春風送爽萬象新
乙：瑞氣盈臨千山翠
甲：在這春滿人間，白花爭艷的時節，我們共同迎來了新世紀又一個“五四”青年節。
乙：回眸五四運動
甲：那是一段激情昂揚的歷史。
乙：那是一首蕩氣回腸的戰歌
甲：那是打破封建專制和愚昧的吶喊。
乙：那是一個民族走向覺醒的宣言。
甲：在那段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
乙：在那段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
甲：每當回想那段歷史時，我們就仿佛聽到那振聾發聵的吶喊。
乙：每當回眸那段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
甲：今天，在這里就讓我們用充滿激情的歌聲
乙：來表達我們在新的時代里繼往開來的信心和堅定地走向未來的決心吧！
甲：萊西市成人中專迎“五四”歌詠比賽
（合）現在開始！
結束語
朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
乙：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現中華民族新的偉大復興努力奮斗。
甲：萊西市成人中專迎五四歌詠比賽到此結束，
（合）再見！
