通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的勵志正能量演講稿300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正能量演講稿三分鐘300字 篇1
親愛的老師、同學：
你們好！
夢想，在那薄霧漫漫的人生長路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著那迷失在路途中的人們，找到期望所在；夢想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無際的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在風波海嘯中也讓輪船無法動搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢想，便像那干渴的沙漠，沒有雨水的滋潤，沒有生命的存在，無法栽種綠樹，無法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢想，便像那斷線的風箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風吹著，被災難之雨打著，被傷痛之電劈著，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒來過……
所以，請帶著夢想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會摔倒在地，付出鮮血代價，或許你會迷茫在天空中，但不久便會找到自我所要前行的方向，或許天空會被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時不時出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢想，一切便會撥云見日，一片晴空。
正能量演講稿三分鐘300字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是：《做傳遞“正能量”的使者》。
開學伊始，學校發了一本《培育我們的價值觀》的讀本給我們。當我一口氣讀完之后，“文明、和諧、公正、誠信、友善”等等詞匯便深深的印入了我的心靈，抹之不去。更讓我揮之不去的，是那一個個感人至深的畫面，一個個令人記憶深刻的名字。突然，腦海里涌現出一個最近出現頻率頗高的詞匯――那就是“正能量”。什么是正能量？有人說，“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”；也有人說，“正能量”給人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活。多多益善，但卻需要社會共同創造。這正是當下人們普遍缺少卻積極追求的。
我不懂這些，但我知道：曾有媒體報道一位的哥拉載盲人小伙不收錢，他的理由是：我不偉大，但我掙錢比你容易。于是下一位乘客堅持多付費，乘客的理由是：我也不偉大，但我掙錢比您也容易點。同一個理由，串起兩顆愛心，感動了無數人。他們釋放的是“正能量”。還有之前冒險托舉墜樓女童的“最美媽媽”，在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”，在危機時刻舍己救人的“最美司機”“最美教師”等等。在生死攸關時，“本能”地以自己的犧牲換回別人或更多人的生存，這是“正能量”，但是又有多少人能做到呢？因此，即便人們只是恪守職業操守和善良的本能表現，也稱得上是高尚的道德體現，我認為，這些都是“正能量”。
正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服務社會的責任感，也可以是堅韌不拔頑強拼博的意志力。扶起跌倒的老人，歸還拾到的財物，孝敬自己的父母，幫助需要幫助的人，這些都是我們普通人可以做到的。正能量的傳遞并不需要用金錢和財富來衡量，你善意的一言一行，都可能對周圍的人產生積極影響。
愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。我們都是平凡人，但是平凡人物的正能量卻引發了“能量反應”，閃現了人性的光輝，照亮了道德的方向。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。一個人的正能量可以讓我們變得自信、樂觀、向上，一個社會的正能量可以形成免疫氣場，讓道德保持健康。一個人可以不偉大，一個社會可以有瑕疵，但是不可以沒有正能量；我們可以批評，也可以挑剔，但不應該悲觀，更不可以絕望。人們需要正能量的鼓舞，為了全社會那份向善的信心和希望，我們每個人或許應該反思――在抱怨社會一些不好現象之前，先要保證自己積極地傳遞正能量，用我們的正能量去感染別人，推動社會和諧，那才是我們應該追求的，同學們，讓我們攜起手來，做傳遞“正能量”的使者吧，我相信，有了我，有了你，有了我們大家的加入，這個社會將處處是“正能量”，充滿了希望。有了你，有了我，有了我們大家的傳遞，這個世界將變得更加和諧，充滿活力！
謝謝大家。
正能量演講稿三分鐘300字 篇3
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的最好！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
正能量演講稿三分鐘300字 篇4
尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自2021級汽車一班的張宇航，今天我國旗下演講的題目是：《青春需要正能量》。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的'人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!梁啟超曾說過:少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程.上不斷乘風破浪，奮勇前進!
我的演講到此結束，謝謝大家。
正能量演講稿三分鐘300字 篇5
從小我就有一個非常大的夢想，那就是可以讀遍天下所有的書。讀書可以使人的品德高尚，可以使人的知識增長，同學們，讓我們從現在開始讀書、熱愛讀書、重視讀書吧!
讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中;有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識;有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過后不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。
讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。
讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵;同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格;有些書，讓我們了解為人處事的道理;有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理。讀書的好處只有你讀過了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書海吧!
正能量演講稿三分鐘300字 篇6
各位師生：
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的，你就會成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾是一名中學教師。一天，他對全班同學說，讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單，很難向前握手三百次，然后向后握手三百次，但是每天都要這樣做。學生們說這個游戲很簡單，可以做得很好。一周后，蘇格拉底問全班同學游戲進行得怎么樣。學生們都舉起手來。一個月后，當蘇格拉底再次做統計時，全班90%的學生仍在做。一年后，當蘇格拉底再次向全班講話時，只有一名學生舉手。亞里士多德在他的學習和生活中，憑著這種堅韌不拔的精神，自覺地運用自己的意志，最終在哲學領域取得了前所未有的成就，他的哲學思想仍然散發著智慧的光芒。
同學們，這個游戲從動作上來說很簡單，但堅持每天，并不是一件容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，我們應該完成我們開始的，決不半途而廢。如果我們能養成這樣的好習慣，我們就會取得好成績。人們常說，科學的道路上沒有平坦的道路，只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人，才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓我們體會成功的'喜悅和收獲的喜悅。
最后，我給你講一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你，我達到了神秘的目的，我唯一的力量就是我的執著精神!
正能量演講稿三分鐘300字 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類靈魂的工程師——教師。如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業。現在我還是個小學生，我以后一定要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
謝謝。
正能量演講稿三分鐘300字 篇8
親愛的老師同學們：
大家早上好!
我是心理輔導室的王老師。今天我講話的主題是《奮斗的`青春最美麗》
我相信，在場的我們都記得運動會最拉風的項目：迎面接力賽，我們為我們的參賽同學吶喊助威，我們為我們的參賽教師咆哮加油!今天的你我站在迎接期中考試的賽場上，這更是一個充滿活力年青的戰場，我們將與過去的我們，與我們的同學小伙伴們來一場新的迎面接力賽。心理學研究表明，人往往是在和自己的同年人、同期生相比時才能獲得最大的幸福感和滿足感。你看，比你優秀的人，還在努力;比你暫時落后的人，還在沒有放棄;你還有什么借口不堅持下去。“世界上最恐怖的事就是比你優秀的人比你更努力”!因此，夢想還是要有的，萬一你一加油就實現了呢!沖呀(鴨)親愛的童鞋們!
期望我們在青春里，能堅持用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。所以，奮斗是青春最美麗的底色，沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的，只有奮斗才能展現青春的絢爛多彩。“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”。人們歷來把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外，但凡有作為、有成就的人都是從青少年時期打下基礎、嶄露頭角，做出了重大貢獻。我們又有什么理由不去珍惜青春年華，抓住時間駿馬的韁繩，去拼搏、去奮斗呢?難道要等到青春老去，再悲哀的唱起《老男孩》：青春如同奔流的江河，一去不回、來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。這學年我作為上元1988級的學子，牽手20級的學子和20級的學子，每一天你們的青春活力感染著我，謝謝你們;我們都是上元人：我們積極向上，元氣滿滿。我相信，通過我們全體老師與同學們的努力，我們能記得學校是自己一生當中到過的最美好的地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!
同學們我們又是何其幸運，在最美的年華，在最該奮斗的年紀，和我們的同學在一起。我們的青春印刻在書聲朗朗的教室里，我們的青春跳動在綠草茵茵的操場上，我們的青春飛揚在豐富多彩的活動中，我們的青春更浮現在老師殷切的目光里。我們奮斗過的青春留在上元的每一個角落，是我們的學校和老師，讓我們的青春無悔，讓我們的青春更有意義!
火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的印記。正如《功夫熊貓》的臺詞所說：Yesterdayishistory。Tomorrowismystery。Todayisagift。Thatswhyitscalledthepresent。昨天是歷史，明天是神秘未知，而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱作“活在當下”原因。
讓我們活在當下，為夢想揮灑青春的熱血，書寫屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!
正能量演講稿三分鐘300字 篇9
老師們、同學們：
早上好!
什么是正能量？在我看來，能讓我們萬豪積極有活力的，那就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。我們萬豪就沒有動力，對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，萬豪需要正能量，給自己充滿正能量，給萬豪充滿正能量，給社會傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？學生之間需要傳遞正能量，師生之間需要傳遞正能量，同事之間需要傳遞正能量，是整個萬豪充滿正能量，共建萬豪夢。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，
正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人處汲取，不如自己創造。我們需要共同努力，一起傳遞正能量，一起共建萬豪夢，讓我們用行動來證明！
正能量演講稿三分鐘300字 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
理想，正如作家流沙河的詩一般：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強。
縱觀歷史的長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個理想，是理想為他們鋪設了一條星光大道，是理想給他們了堅持的理由!我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
有一句話說得很好：世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。沒有理想，就沒有堅定的方向。追求理想的過程，也就是學會做事、學會做人的過程。追求理想要踏實做事，因為理想不是高談闊論，它需要我們從現在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生理想，就要為實現它而努力學習，這樣才能為理想的實現打下堅實的知識和能力基礎。
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為理想去奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
正能量演講稿三分鐘300字 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者！努力過，失敗也是美麗的！在現實生活中，有些同學一經失敗就放棄了對人生夢想的追求。可是，失敗了又有什么關系呢只要我們能振作起來，不放棄對人生夢想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發人深省：有一個孩子，他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話，六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連教師也不喜歡他。
有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個很難看的小板凳，教師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原先，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的'科學巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上并沒有什么天才，但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學們！讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的活力，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就必須能到達成功的彼岸。
正能量演講稿三分鐘300字 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩。信任。豁達。灑脫。奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作。對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的'困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆樂觀。豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們x班，我收獲到了很多溫暖與自己！動心忍性，增益其所不能！
我的演講完畢。
謝謝大家！
正能量演講稿三分鐘300字 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“戰勝自己，走向成功”。
在大多數人眼里，成功就是打敗并超越他人，一切都比別人好。平時，我們欽佩打敗別人的強者，我們崇拜贏得過許多戰役的將軍，羨慕班上考試成績好的同學們……
是的，在x一方面，這些人用自己的優勢打敗了其他人，他們成功了。然而，如果我們看看他們成功背后的努力，就會發現他們在成功之前都失敗過，真正的成功不在于戰勝別人，而在于戰勝自己。真正的強者不在于挑戰別人，而是挑戰自己。為什么要挑戰自己？因為我們自身有許多弱點，如貪圖享樂、逃避困難、容易滿足、盲目樂觀、輕視自己等。這些弱點就像充滿誘惑的陷阱，阻礙著我們的進步。
我們周圍不是經常有這樣的例子嗎？一些同學想努力學習，但是不能克服自身的惰性，想改正自己的錯誤，卻不能克服缺點和壞習慣；想謙虛，卻不能克服自負和驕傲；想與他人團結友好，卻不能克服自私和偏見。關鍵是我們要明白：只有克服懶惰，才能勤奮；只有克服缺點，才能取得進步；只有戰勝驕傲，才能擁有謙卑；只有克服偏見，才能贏的信任；只有克服心胸狹窄，才會有寬容……
那些博覽群書、知識豐富的同學正面臨著“要么讀書，要么玩耍”的困境，因為他們已經戰勝了頑皮的自己，花了更多的時間埋頭讀書。那些能流利的說英語的同學一定打敗了不想說話、懶惰的自己；那些寫出整潔、有力、漂亮文字的.同學，一定克服了寫作過程中敷衍了事的自己；那些一直在班上名列前茅的同學，一定克服了自負和自我滿足。不懂就問，才能百尺竿頭，更進一步。那些能夠在日常生活中節儉的同學，一定是在眩目多彩的誘惑中克服了貪婪和虛榮；那些有禮貌、有紀律的同學在克服了懶惰之后，一定會形成了良好的行為習慣。
人生最大的敵人是自己，最大的挑戰是自己。說服自己是一種理智的勝利；超越自我是境界的升華；征服自己是人生的一種成熟。那些能夠說服自己、超越自己、征服自己的人有足夠的力量去征服學習和生活中的所有困難、挫折和不幸。"艱苦困苦，玉汝以成！"讓我們用毅力和堅定的信念戰勝自己，勇敢前行，無畏無懼，成為一個成功的人！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
