為確保活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學校元旦活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校元旦活動方案推薦 篇1

值此元旦佳節來臨之際,為活躍節日氣氛,同時檢驗開學一學期來書法課成果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

一、比賽要求:

1.參賽對象:一至六年級全體學生。

2.參賽字體:不限。

3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標點符號。時間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

二、比賽方式:

1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學生的`作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。

2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。

3.比賽時間:12月30日下午第二節課一至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。

4.比賽地點:學校食堂。學校慶元旦活動方案

5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

三、評比要求:

1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。

2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

四、評委:

組長:xx

副組長:xxx

組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

附:書法比賽小貼士

1.書寫必須合乎規范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。

2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法:

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

xx學校

20xx年12月24日

學校元旦活動方案推薦 篇2

一、活動主題:

狂歡圣誕,喜迎新年

二、活動對象:

全體師生

三、主辦單位:

校組委會

協辦單位:各年級班主任

四、晚會基調:

喜慶、祥和、熱烈

五、晚會地點:

六、晚會時間:

根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)

七、晚會思路:

1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。

2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xx_班級、文明班級、示范班級。

八、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源:

a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)

b、各同學可以自由組隊參加;

c、至少要有15個節目出來;

九:節目預備工作(11月27號-12月27號)

(11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)

1、節目的收集,節目組職員定期和和各班各部分負責人聯系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時了解各班報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;

3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮40分鐘的'互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

4、各節目的排練,節目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂,通知及時預備,所要物品道具各班自行預備;

5、12月20號前,節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發給主持人;

6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;

7、12月29號(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;

8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;

十、節目應急方案:

(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

十一、晚會開始:

1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

2、領導發表講話;

3、根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目);

4、互動環節,主持人公布游戲規則等;

5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的獎項一起頒發。

最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。

學校元旦活動方案推薦 篇3

一、活動主題:

“20xx年班級慶元旦聯歡”jz139.com

二、活動宗旨:

慶祝元旦,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

20xx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:

各班級教室

五、活動主要內容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行某年工作總結及某年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的'校園環境迎接新年的到來。

學校元旦活動方案推薦 篇4

同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了,在這四個月中,我們從不相識到相識相知,在這中間我們有著許許多多的故事,20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任劉波老師與我們班班委商討決定,特舉辦本次的元旦晚會。

一、主辦方:

xxx老師

二、協辦方:

班委

三、承辦方:

全班全體同學

四、活動主題:

迎慶20xx年元旦晚會

五、活動目的:

展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。

六、活動時間:

20xx年12月31號星期四下午6:10-10:00

七、活動地點:

光伏(14)班

八、活動形式:

1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

九、活動步驟:

1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許愿)。

2、回班后,主持人致開幕詞,宣布晚會開始。

3、班主任致詞。

4、主持人宣布晚會流程。

5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。

6、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。

7、打掃衛生,清理干凈教室。

8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。

學校元旦活動方案推薦 篇5

一、活動主題:

狂歡圣誕,喜迎新年

二、活動對象:

全體師生

三、主辦單位:

校組委會

協辦單位:各年級班主任

四、晚會基調:

喜慶、祥和、熱烈

五、晚會地點:

六、晚會時間:

根據學校安排確定(待定:12月30號晚19:00—21:00)

七、晚會思路:

1、晚會反映學校半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,承前啟后,再創輝煌。

2、繼續和發揚學校好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、xxx班級、文明班級、示范班級。

八、活動內容和形式

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新奇、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排,經過節目組審查之后,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源:

a、每班至少編排兩個節目,由班主任負責組織;(11月29號上報節目內容)

b、各同學可以自由組隊參加;

c、至少要有15個節目出來;

九、節目預備工作(11月27號-12月27號)

(11月29號上報節目內容,12月12號第一次彩排,20號第二次彩排,26號第三次彩排)

1、節目的`收集,節目組職員定期和和各班各部分負責人聯系,看班級加大力度宣傳和動員,各班主任要及時了解各班報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況,學校要想出不少于四個節目;

3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

4、各節目的排練,節目組要派人跟蹤指導,登記好表演的內容、音樂,通知及時預備,所要物品道具各班自行預備;

5、12月20號前,節目組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬晚會的情景,主持稿也要發給主持人;

6、總結彩排,修改細節,同時節目組的現場布置方案也要出來;

7、12月29號(下午2:30開始),大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括音樂等要跟上;

8、嘉賓的邀請:初擬是:柯校長,柯總,李總,楊校長,及全體老師;

十、節目應急方案:

(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺預備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的`領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現題目,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

十一、晚會開始:

1、主持人先容晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上);

2、領導發表講話;

3、根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目);

4、互動環節,主持人公布游戲規則等;

5、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

6、晚會最后,邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項,得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優越組的獎項一起頒發。

最后感謝學校領導和老師及學生會的大力支持,公布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求學生會成員留下幫忙清理現場。

學校元旦活動方案推薦 篇6

一、活動目的:

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

20xx年12月27日下午2:00-4:00

三、活動對象:

xx小學全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的`特色活動。

五、節目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者:--老師

16、《我是一名老師》表演者:--小學老師

六、活動準備:

1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責:

總指揮:

總策劃:

現場指導:

器材調試:

安全保衛:

后勤服務:

學校元旦活動方案推薦 篇7

一、活動目的

相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間:

20xx年12月x日校會課

三、活動地點:

各班教室

四、參加人員:

全體老師、全體同學

五、活動準備:

1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領下,運用自己擅長的方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程:

1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。

3、交流展示評比:各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

學校元旦活動方案推薦 篇8

一、主題:

為我們的明天努力

二、名稱:

暖暖寒冬,濃濃春意

三、舉辦時間:

20xx年12月30日下午6點

四、演出場所:

學校大禮堂

五、主辦單位:

北京聯合大學廣告學院文藝部

六、組織領導:

廣告學院院長、副院長、各部門主任

七、創意構想:

整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片,呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重表現同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”,以游戲為主,由老師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。

“春天的禮物”,對于演出的各種節目給予評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,對于游戲的優勝組給予獎勵。

第一版塊:百家爭鳴

由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著,學校領導講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,進入第一首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,一個相聲,一個小品,穿插開來,歷時約40分鐘)

第二版塊:showtime——秀出你的創意

全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導,由其他同學和老師評分,給予同學們學習成果的獎勵,對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演,歷時約1個小時)

第三版塊:師生大聯歡

游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發起,各個領導各帶一隊同學,進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害,任何方式均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最后剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進行進級制,最后決出最優勝組,另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,達到“大聯歡”的目的`,在寒冷的冬天,體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)

第四版塊:春天的禮物

在活動進行的過程中,一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段,就是公布各個節目的最后得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最后,由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著我們的明天會更美好,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)

學校元旦活動方案推薦 篇9

一、活動主題:

喜迎新年,放松心情。

二、活動目的:

展示當代大學生的風范,促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活,促進友誼。

三、活動日期:

20xx年xx月xx日。

四、活動地點:

xx

五、活動對象:

校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

六、活動內容:

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

2.游戲(分成多個小組進行)。

3.表演評比。

七、活動流程:

(一)前期準備:

1.在晚會開始前選好活動場地,并布置好場地。

2.活動宣傳:利用海報、橫幅進行宣傳。

3.協調好兩個部門的工作,確定并準備好活動中游戲所需要的物件,每個項目都要安排兩個負責人,以避免造成現場秩序混亂。各個項目的'負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費。

5.安排好活動結束后打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

(二)活動當晚:

1.每個部門承辦3個才藝表演、3個游戲。并把表演、游戲所需要的道具準備好,維持好活動秩序。

2.同學們參與活動。

3.活動結束,全體集合,散后安排打掃活動現場,返還所借物。

(三)活動后期:

1.各個項目負責人對本次活動進行總結。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

(四)承辦單位:校學生會生活權益部、科研組。