在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的串寢檢討書，希望能夠幫助到大家。
3000字檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天的XX課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺，在此過程中，老師發現我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是XX期間，我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生極為不良的印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下極壞的印象，使我們的集體在校園內丟臉，掉隊。在校內進行“XXXX”的時候，我竟犯這樣的.錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致自己在不經意間再次犯錯，違法班規，破壞班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXXX內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
時間：20xx年xx月xx日
3000字檢討書 篇2
尊敬的輔導員老師：
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，曠下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的輔導員同志，我保證以后不曠課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。
我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的.我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人：
時間：
3000字檢討書 篇3
尊敬的XXX老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xxx也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的'學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
3000字檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好!
今天早上，我匆匆忙忙的趕到，盡管這不過是和往常一樣的情景。但不一樣的是，時間早已經超過了規定的x點xx分，我已經在最基本的規定中，犯下了嚴重的錯誤!
我很慚愧，慚愧自己違反了紀律，犯下了錯誤。更慚愧自己一開始沒能意識到自己錯誤的嚴重性，以為在的鐵律下，還能和“小學生”似的毫不在意的犯下錯誤得到原諒!這是不應該的，是十分錯誤的想法!
作為一名成年人，更是一名xx的員工!我應該認識到自己身上有一份責任，一份對xx，和自己崗位的職責!如今，這份責任還明明白白的寫在xx的規定條例中!但我卻沒有將這份規定放在自己的心里，沒有牢記自己是一名xx的員工，建負著遵守紀律的責任。
反思自己，我之所以犯下遲到的錯誤，其實很大一部分原因都是因為我沒有重視到遲到這件錯誤的嚴重性!經過反思之后，我清楚的任何到了這一點!
遲到是錯誤的，哪怕只是一分鐘兩分鐘，那也是遲到!這不是不近人情，而是我切切實實的違反了的紀律，給的同事們帶來了不好的榜樣!
我清楚，作為一家，紀律對于而言是絕不可缺少的約束，也是我們齊心協力為貢獻力量的保障!但我也知道，在紀律中有一些很容易被人忽視，也十分因為自我管理不當而犯下的錯誤。其中，遲到就是常見的一個問題!
我不僅思考起來，既然容易被人忽視，那么為什么還要這么嚴格的`針對遲到呢?原因只有一個，那就是因為這是紀律!
紀律是鐵的條例，是我們的底線!如果今天不在意遲到，那下次是否就會出現不在意早退，甚至曠工的人呢?為此，紀律這個鐵壁是決不能開出先例的，決不能讓紀律出現空子!
現在回想起來，多少重大的問題其實一開始都不過是一個小小的壞習慣，“千里之堤毀于蟻穴”，古人早已經將這個道理教給了我們，但我卻沒有意識到自己正在犯下這個嚴重的錯誤!
經過這次的反省，我再次深刻的認識了紀律。今后我定會認真、仔細管理好自己，嚴格遵守紀律，認真完成工作!還望您能原諒我此前對紀律的不重視，我定會重新改過，讓自己成為一名合格的xx員工!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3000字檢討書 篇5
尊敬的輔導員同志：
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。
尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，認真聽老師所講的'每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人：XX
日期：XX年XX月XX日
3000字檢討書 篇6
尊敬的領導：
你好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己誤操作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討。
通過這起事故，我感到自己職責心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員，就應嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故，后果不堪設想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的'職責心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。此刻，我深深感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，要誠心的多謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自我深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
3000字檢討書 篇7
親愛的學長學姐：
你們好!
今天由于未收到部長大人的例會通知，因而未能到場參加例會，本人深感內疚。雖然此次事故不是由人為因素引起的，但我還是為因為我的缺勤而給大家造成的麻煩而深感抱歉。為了表達我的歉意和悔改之心，特作此檢討，望部長大人息怒，各位同事息怒。我錯了。說起此事是這樣的，我和室友說好一下課就去買火車票的，為此我還將請假條寫好了給金琳叫她幫我上交，我還連夜把述職報告寫好，叫金琳幫我帶過去，目的就是想中午去買票，可是在回宿舍的過程碰到部長，我沒和她說，我以為只要寫了請假條就可以了，所謂不知者無罪嗎，但因為我讓你們在辦公室等了1個多小時，本人感到非常的抱歉，在此跟你說聲對不起，真是不好意思!而且我這種行為給部門也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的.犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響部門紀律性，對我們組織部的形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!
我深刻認識到，每一個學長學姐都希望自己的學弟學妹做到像他們一樣，不遲到，不早退，不缺勤，自己份內的事做到最好!從而樹立個人良好形象，也使組織部有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個成員都希望部門給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了這個部門的制度，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的平臺形成的!對違反部門紀律的成員也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!
檢討人：XX
日期：XX年XX月XX日
3000字檢討書 篇8
尊敬的學校領導及全校師生：
你們好
我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。XX年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發后我當即聯系其家長前往水槎醫院，其后又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。盡管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷，但給陳同學的身心傷害已經造成，給其家人帶來的傷害也已經造成，作為一名人民教師我沒有做到關愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校例會上多次強調，而我卻無視學校的要求。
在對自己的行為給學生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機和根源做了反思：
首先：農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規范，遵守學校紀律。一旦長期在家里養成習慣，一年級半個學期的學校教育，是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好，班上其他學生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學生，我就產生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后
其次，受“嚴師出高徒”的傳統觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責的過程中，對學生不采取正確的教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生的身體健康權。
最后，不管我的.出發點是多么的為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師的行象，也對學生的心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業道德，同時是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關系，影響到學生對老師的信任，影響到教師對學生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。
經過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思，我發現自己在教學方法上存在的問題與不足，辜負了領導對我的信任和關懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。如今我己認識到自己的錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今后的教學工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
3000字檢討書 篇9
尊敬的學校領導老師：
您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的`反省一下自己的錯誤。
對不起，領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
檢討人：XX
日期：XX年XX月XX日
3000字檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很遺憾自己不能在學習當中養成良好習慣，大學是自己自覺，不是想做什么就去做，曠課遲到一直都是嚴厲禁止的事情，我今天違反了，對于學校的規定不重視一定會會出問題，現在讓您操心這些，作為大學生我很是內疚，不該在這個時候讓您分心，想一想您的工作是很忙的，我不希望自己今后在工作當中，我都是希望這些能夠好好的維持下去，可是我的今天無故曠課一事讓你操心了，您不是第一次說曠課的事情了，這讓我內心十分的不安，畢竟這是作為一名大學生的本分，有的東西還是需要自覺，一切的不良習慣都應該改變，遲到是絕對的.恥辱，曠課更加的惡劣。
回想這段時間以來我的表現是不好的，學習上面不是很自覺地，個人一些事情沒有完善好，總是在拖拖拉拉，記得前不久就是因為在宿舍耽誤了很長時間，一個喜歡拖拉的性子時候帶來很多問題的，果然是這樣我當時就因為這些就造成了很大的問題，我上次是遲到了您還是批評了我，我比較虛心對這些自己犯的錯誤我一直以來都是非常認真的，態度也是很誠懇，我也想了很多，無論是在生活上面還是在學習當中一定要有規劃，我曠課的行為讓您失望了，很多事情就是從生活細節決定的。
回想今天我曠課事情，是在是沒有任何原因，就是無故曠課，沒有原因的曠課十分惡劣，這個學期以來在考勤這件事情上面，班上一直都很嚴格，您經常都會提醒我們，我現在讓您失望了，一些事情沒有做好，問題就是這么出現的，無論是在什么時候，態度決定著一切的，現階段我就是態度不好，無故曠課會出很大問題，我反省了自己良久，以后這種情況是絕對不可以出現的，這會讓一個人很快的墮落，不好好的把握這些是沒有辦法去做更多的事情的，現在我也明白了這些，以后一定要養成良好的習慣。
無故曠課情況學校對我的處理我一定虛心接納，以后我一定嚴于律己，把精力投入到學習當中，這些大家都是可以加監督的，不能讓曠課行為擴散，畢竟一些事情不能這么消極下去，當然還有很多習慣需要慢慢的養成，我一定會帶好這個頭，規范自己，時刻提醒著自己，這份無故曠課自我反省檢討書，就是對我時刻的警示。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
3000字檢討書 篇11
尊敬的領導：
您好！
盡管想要在工作中有所成就并不容易卻也不能夠出現不認真的狀況，畢竟相對于能力的高低來說工作態度差才是令人感到失望的，而我作為企業職員卻在這種時期掉鏈子的確容易影響到集體的發展，這種容易形成不良風氣的舉動的確需要進行自我反省以免再次出現工作不認真的狀況。
其實認真反思的話不難發現自己近期的.工作態度的確不如以往那般認真，無論是自身的本職工作還是領導額外布置的任務都沒有放在心上，以至于有時還會因為工作中的疏忽導致完成的任務需要從頭來過，這種處事方式既給自己的工作效率造成的影響也會讓領導感到比較失望，作為員工卻連本職工作都做不好很容易會讓領導覺得自己存在著工作態度差的問題，面對這種狀況應該主動向領導認錯并仔細反思近期在工作中的不妥之處，看似只是些許的懈怠卻很有可能讓自己在工作中養成好逸惡勞的壞習慣，這種做法除了影響到自身的工作效率以外也會在無形中令企業的整體利益受損。
聯想到各種不好的結果還是應當對自身的工作更加認真些才行，若非等到造成嚴重損失以后再來后悔可就著實有些太遲了，對待工作如此短視自然不會在以后的職業生涯中受到任何重用，或者說領導也不會愿意在企業發展的過程中出現自己這種工作不認真的害群之馬，至少應當清理這種對企業發展有害無益的員工才能夠擁有更好的前景，明白這類后果以后自然得對自身工作更加嚴謹些以免變成現實。
作為入職時間較長的員工理應明白任何不認真的舉動都會造成不好的結果，考慮到職場競爭的激烈性的確應該收起內心的僥幸想法，若是被領導批評乃至懲罰的話也會對自己的工作造成極其不好的影響，而且我的職業生涯還很漫長自然不能夠因為這些瑣碎之事影響到自身的發展，連這種淺顯的道理都無法理解自然難以奢望自己能夠擁有較好的發展，無論工作能力再強也得具備認真嚴謹的工作態度才能夠較好地完成領導的指示，我得牢記教訓并在今后的工作中更加認真些才能夠獲得領導的認可。
無論是怎樣的工作都應該具備較高的職業素養才能夠將其做好，若是對待工作都像這般不認真的話則會對企業的發展起不到任何益處，通過自我反省應當能夠明白這方面的道理并端正心態認真對待自身的工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3000字檢討書 篇12
尊敬的領導：
您好！
x月x日的早上，我犯下了一個錯誤。由于我的鬧鐘與我的生物鐘產生了些許的分歧，在激烈的爭斗之后，鬧鐘戰敗。直接性的導致了我在x日的時候，遲到了！對此，我感到非常的抱歉！
回想這個錯誤，雖然看似只是一場簡單的遲到，但其實處處都反應著我在工作以及生活上的不協調！看似是一件簡單的錯誤，其實早就已經暴露了我在工作上的態度問題！可在之前的時候，我自己卻身在其中未能看清，讓您操心了，對不起。
現在，我自己也察覺到了身上的一些問題，感覺到了自己的一些不好的習慣，就趁著這次檢討來反省一遍，讓自己能真正的看清自己的情況，讓自己能夠改正，能夠得到轉變！
首先，自然是先從我這次的遲到說起，作為一名員工，不，首先作為一名成年人，“守時”這個觀念其實我們早就已經了解，守時可以說是誠信，可以說是責任感，更是我們對一件事情態度的.表現！現在我在工作上遲到，不已工作人來說，光是以一個成年人的角度來說，我都已經失去了大量的誠信，體現出了自己對工作的責任感以及態度的缺失！這實在是不因該的！
再以員工的角度來看，我這次的工作遲到，是對公司紀律的蔑視，對公司其他準時上半同事們的不尊重，對領導的不尊重！這也是極其過分的一種行為！反應過來后的我，也同樣對自己的這種行為感到羞愧。
其次，再看看被這次遲到帶出來的潛在的問題！首先，在工作的心態方面我就沒有擺正，擺好！面對工作，沒有足夠的熱情！要是這些我都具備，在面對重要的工作上，我又怎么會出現遲到的現象？而且這些問題，在工作的時候也常常出現。在工作上的粗心大意，對工作的不上心……我也常常被領導您糾正這些錯誤。對此，我感到非常的懊悔。畢竟作為一名工作者，卻連自己的工作都做不好，實在是讓人感到慚愧。
現在，對自己的情況做了一頓分析，我感到自己有很多過去沒有發現的錯誤都顯現在眼前！這讓我后悔，讓我羞愧。但是，我知道，錯誤不是用來后悔的，錯誤出現，我就要去改正！去處理它！我會負好自己的責任，將自己的錯誤一一改正過來，不足的地方，還請領導指點！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
3000字檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
今天，我又做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的午休中吵鬧，打擾同學休息，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
午休中吵鬧，打擾同學休息是學校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對同學們的不負責任，更是對老師，對學校的不負責任，這是對學校規章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他同學們好好休息的不公平，吵鬧這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。我一直都還算是好好學習的學生，上課也在認真學習，只是，午休之前，一時沖動和同學聊得起勁，根本停不下來，根本也沒想到吵鬧影響到了同學的休息。
午休這種安靜休息的事情，我竟然在吵鬧，這在思想上就犯了大錯，我本該認真的對待午休，好好休息，不講話，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的.錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3000字檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，今天下午您的課，本人因為午休睡過頭而遲到了。作為一個班級干部，學校剛改完午休時間竟然就上課遲到，這事兒不僅沒有起到班級干部帶好頭的模范作用，而且還給同學們做了一個錯誤的示范！如果不對此事做出深刻檢討，不公開做出道歉，并且接受老師對我相應的懲罰的話，真擔心其他同學會因此效仿。
學校是昨天才正式改用夏令時作息時間表的，看見下午上課的時間推遲了半小時，我的心情是非常激動的。一直以來，我都是一個到了夏天就容易下午犯困的學生，如果沒有午睡，或者午睡沒有睡好的話，我下午上課一定會犯困，犯困了之后，學習也就肯定會耽誤了。學校改用夏令時作息時間的話，意味著我可以中午多午休一會兒了。
本以為午休多睡一會兒，我下午就會更有精神學習了，以往的夏天都是這樣過來的，但我怎么也沒料到的是今天也許是中午吃太飽了，吃完飯就犯困，躺床上一睡就睡過了頭，定的'鬧鐘根本沒有把我叫醒來，而恰好我的父母今天中午有事又出門去了，等我睜開眼拿起鬧鐘一看，發現時間距離下午您的課已經只差五分鐘了，我家離學校距離很近，但五分鐘的時間也完全來不及了。
就這樣，學生我下午在您的課上遲到了，這是我第一次遲到，也是上學以來唯一一次遲到，以前沒有過，我希望以后也不會再有。遲到是不遵守學校紀律的表現，亦是自己沒有做到自律的表現。我上初中開始就明白一個道理，要想獲得自由，那就得做到自律。只有實現了自律，才能夠得到真正的自由。也正是明白這個道理，一直以來學生我都沒有遲過到，或者違過紀，老老實實遵守著學校以及老師要求我們做到的規矩。這一次的遲到，真是讓我自己都震驚了，只能用“人非圣賢孰能無過”來寬慰我自己了。
老師，請您放心。這一次的事情，以后絕不會再犯，我再想要下午學習有精神頭，午休的時候，學生我也會悠著點了。我已經跟我的父母也打好了招呼，以后萬一他們中午要出去，我有必須得午睡的話，讓他們在我鬧鈴響的那會兒也撥電話回來叫我起床，這樣一定不會再出錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
3000字檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
首先非常的對不起，我知道這次我亂串寢的行為影響到了很多其他的同學，所以這一次，我想在這里向您認真的道個歉，也向那些被我影響到了的同學真摯的表達愧疚和歉意。這次是我不好，是我沒有把握好自己的行為尺度，沒有注意到紀律的嚴肅性，更是沒有把其他同學的.感受放在心里。只顧自己一時之樂，而影響到了這么多的同學。我在這里依舊再表達一次歉意，真的很對不起，請大家原諒！
這次犯錯的主要原因是這樣的。昨天是我另一個班同學的生日，我跟他玩的特別好，他當時邀請我晚上去他宿舍吃蛋糕。當時我也答應了，因為我畢竟也是一個非常重情重義的人，當自己的好兄弟過生日，主動邀請我吃東西時，我總不能拒絕吧。所以我就想著，自己過去吃了點蛋糕就立馬回來睡覺。結果到了他宿舍之后，我們聊了起來，越聊越嗨，更是不想睡覺了。一時間我們就聊到了半夜，可能當時我們太興奮了的原因，也很少又顧及到旁邊人的感受。后來我們被他的室友說了幾句，然后我們就稍微消停了一會，后來我們興致還是很高，所以仍是沒有忍住，又繼續聊起來了。后來直到被巡查的老師抓獲，我們才意識到事情的嚴重性。
宿管老師問我是哪個班的，我說我不是這個班的，這時候宿管老師就把我的名字給記上了，說我亂串寢，是需要通知學校，甚至是進行通報批評的。當時我就慌了，連忙找宿管老師求情，宿管老師看在我認錯態度還算良好的份上，只通知了我的班主任，以及讓我寫好一封檢討書。
其實這一次也給我教訓不小，我已經是一名高中生了，現在也到了一個非常關鍵的階段，更是不可以再出任何亂子了。我這次確實沒有好好的表現自己，更是惹出了一些讓自己深陷麻煩的事情。所以我也反省了自己，對自己這樣的行為進行了反思和懺悔。而通過此次各位老師對我的批評，我也相信自己會有一定的領悟，我也相信自己能夠在未來的這一段時間里，在學習上更加的清醒，在追逐理想的道路上也更加的果斷堅決。我相信我會迎接這最后的希望，迎接這最后的成功禮花。請老師再給我一次改正錯誤的機會，我一定會讓您看到我所有的改變，我所有的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3000字檢討書 篇16
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的'吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
3000字檢討書 篇17
敬重的系領導、老師：
您好!
在此我懷著愧疚和后悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。我今日重新把《同學守則》仔細學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過后我打算洗心革面，立志從新做人。
近段來我竟曠課達7節之多，對此我深表歉意。在老師的深刻訓練下，我切實熟悉到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進，努力學習。 自從進了高校，高中到高校的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有快速調整好心態，以至于開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什么東西，一些可以安家立命的東西。安家立命?我猛然驚呆了，突然發覺能留在高校學習的時間真的少之又少了。始終認為離我很遙遠的東西，好像一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應當靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習工商企業管理的同學，我真正把握了多少專業方面的學問?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題，讓我突然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好預備，假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應當說我沒有做任何的預備。我連心態都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想著高校是多么的美妙，高校應當是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞美麗的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場可我來到商院的時候這里的一切讓我心都涼了，原來高校不是我想象的那樣漂亮，甚至還覺得不像個高校。現實與抱負的差距讓我一時接受不了，對將來感到很擔憂和迷茫。 所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有樂觀去參與學校里的`許多活動。我覺得自己在這里只是過客，但不能不接受這已成定局的現實。沖突，就這樣每天沖突的過著。于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態始終持續著，我似乎莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發覺看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了立刻就遺忘了剛才究竟聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴峻的發覺連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。同時我對將來又布滿著向往和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。 在一次不經意間看到《讀高校畢竟讀什么》一書中的一句話"不逃課的同學不是好同學'時，讓我驚呆了。剛開頭還覺得這句話很另類，可是當看了許多勝利人士的逃課經受后，我被深深震撼了。逃課不肯定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思考著，埋藏在我心底x年的想法最終爆發了，我要學會創業，要實現自己的致富幻想。剛開頭我漸漸去學校的圖書館以及xx各大書城查找關于創業的書籍來學習，補充自己閱歷的不足，培育自己的創業思維。樂此不彼，就這樣我把許多勝利學的思想運用到實踐中去了 在布滿渴望勝利的奮斗中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書猶如當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認為有用的學問，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是由于課堂多么枯燥無味，逃課是錯的。許多理由不一而足總之逃課就是錯的。 我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關懷也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說學問有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，并教育我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。 現在我知道曠課，決不是一件可忽視的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口、任何理由可以開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是由于我智商太低。小小的匯合才能浩大。學問都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能由于要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。由于現在看著沒用，但是到我工作時會發覺，原來這些工作中遇到的問題學校里面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校里面弄明白。我鋪張了珍貴的資源。
對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，嚴厲 仔細的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 短短幾千字，不能表述我對我自己的責備，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化懊悔為力氣，努力學習，每天上課。 此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
