在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生六年級植樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊《植樹》范文 篇1
春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的`輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。
六年級上冊《植樹》范文 篇2
3月12日植樹節(jié)到了，我們一家起了個大早，爸爸帶著我們買來一些樹苗，然后開著車帶著我們?nèi)ド缴现矘洹?/p>
一路上，春風輕輕地吹拂到臉上，暖洋洋的；田地里的油菜花散發(fā)著甜甜的香味，沁人心脾；路兩邊的小花小草隨風搖動，象是在不停地向我招手，好象說：“歡迎你！”，我的心隨著風兒早就飛到了山上。
到了山上，我迫不及待地拿著我提前準備好的小镢頭就開始刨坑，我刨了一下，兩下，三下……咦？怎么這么難刨？堅硬的`土地、還有大大小小的石頭，我的小手都被镢頭磨紅了，但是還是沒刨出多少土。爸爸說：“這里是山上，山石多，泥土少，很難刨呢！也正因為這樣我們才要在這里種上許多樹，這樣可以綠化山林，保持水土不流失，大大地改善人類的居住環(huán)境。”哦，原來是這樣啊，我明白了！于是我讓爸爸用他的大镢頭開始刨坑，我呢則負責扶樹苗，媽媽負責澆水、填土……我們一家人忙的不亦樂乎。
還真不容易，我們用了幾個小時的時間才把小樹苗種好。雖然我很累，衣服和鞋子也弄臟了，臉上還弄的象小花貓一樣，但是想到小樹苗會長成一棵棵參天大樹，想到我居然也能為人類環(huán)境做出貢獻，我心里美滋滋的……
六年級上冊《植樹》范文 篇3
3月12日，是我國的植樹節(jié)。小麗、小剛、小軍一起興高采烈地來到萬紫千紅的公園植樹。
今天的天氣真好啊！陽光從天空照下來，陽光照在草地上，草地顯得更綠了；陽光照在花朵上，花朵顯得更美麗了；陽光照在小朋友臉蛋上，小朋友顯得更活潑開朗了。公園里的景色可真美啊！藍藍的天上飄著潔白無暇的云朵。小鳥從天上飛下來，嘰嘰喳喳，好像在說：“你好，你好。”一陣陣香氣飄來，原來是花香啊！蝴蝶聞到了之后也圍過來了，而蜜蜂則在花叢中翩翩起舞。春風也輕輕吹過，給大地一絲絲涼風。
公園里的人真多啊！有的放風箏，有的跑步，還有的在植樹。小軍說：“我來扶樹苗。”小剛說：“我來培土。”小麗說：“我去打水，給樹苗澆水”。
一顆綠油油的樹栽好了，小鳥在他們植好的樹上飛來飛去，好像說：“你們讓大自然變得更美了。”他們一起開開心心地笑了。
六年級上冊《植樹》范文 篇4
3月12日，我們參加了植樹活動。
一到曲江公園，我就興奮起來，看著張三的工具和李四的工具，心想：他們的工具都沒帶，特別是水。沒有水，樹苗就會死，天助我！越想越開心。這時，徐老師走到我面前，看著我的工具說：“蔡志軍，你的心好薄啊。”我高興地聽著。
我們排隊領(lǐng)樹苗。我?guī)У臉涿绾芙Y(jié)實。徐老師看著我的樹苗稱贊道：“蔡志軍，你的樹苗選得很好，你的視力也很好。”我聽了這話，傻笑了一下。
陳老師把我和那小桃分配成了一個“戰(zhàn)斗”小組。
我先用大鏟子挖了個坑，挖了，挖了，發(fā)現(xiàn)挖不了。我放下鏟子仔細一看，哦！原來是被石頭擋住了，我就用盡全力把大石頭鏟了出去。坑越來越深。徐老師看了看，高興地說：“好吧，把樹苗放進去！”我小心翼翼地把樹苗撿起來，怕傷到樹苗。樹苗站在坑里，樹葉嘎嘎作響，仿佛在說：“謝謝你，蔡志軍！你給了我一個新家。這里位置好，環(huán)境好。真不知道該怎么感謝你！”我笑著說：“不用謝我，只要你能為人類做出貢獻，我就心滿意足了。”
“我們的樹苗已經(jīng)種下了！”
我轉(zhuǎn)頭看去，原來是一個問號正興奮地喊著。
“周雅男，快點拿點水來。必須在30秒內(nèi)完成。”
這時小陶也打水了，因為我?guī)У乃粔驑涿绾取Ｎ夷闷鹚沽耍涿缭诤龋嚅_心啊！
多虧同學們的努力，樹苗都有了家。看著這棵桂花樹，我仿佛聞到了桂花醉人的清香，看到了星星一樣盛開的桂花。雖然我很累，但我很高興看到我們自己種的樹苗。
我會種樹！我會永遠記得這個植樹節(jié)。
六年級上冊《植樹》范文 篇5
今天，萬里無云，春光明媚。我和爸爸起參加今日建德一小記者團的活動。早上，我一大早就起床了，心情很激動、很開心。我們排著整齊的隊伍，有序的上了車。
車子一邊開，我們一邊看風景，不知不覺我們來到了目的地。風景是那么美好，空氣是那么清新。我們來到了一片空地。那里盛開著美麗的小花。老師發(fā)給我們一人張心愿卡，讓我們把心里想對小樹說的話寫在心愿卡上。我在心里想了一會兒，我寫上了我和小樹一起成長的心愿。
我先了一個好地方，我用小鋤頭挖了一鋤又一鋤，不一會兒一個洞被我挖出來了。我輕輕地把小樹苗放到洞里，我兩只手輕輕地扶著小樹苗，爸爸把泥土填到洞里，我看泥土填的差不多的時候我手一放，結(jié)果小樹苗馬上就往一邊倒了，我趕緊扶著。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土給踩實，我把心愿卡掛在小樹苗上，我叫爸爸把我和小樹合了影。這時感覺自己待有成就感。
后來，我們參觀了康慶漁莊，開心的一天就這樣的過去了。
六年級上冊《植樹》范文 篇6
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復蘇的日子，三月更是植樹的日子。
前幾天，媽媽打算3月12日帶我去錢塘江對岸植樹。但是，我突然發(fā)高燒，使得我不能去了，我非常遺憾。我多想在植樹節(jié)這天種下一棵樹，讓它和我一起成長。
不過沒關(guān)系，我收集到了一些關(guān)于植樹節(jié)的知識。你們知道嗎？只有中國的植樹節(jié)是3月12日，因為植樹要在春季植。世界上最奇怪的.國家要數(shù)美國了。他們的每個州的植樹節(jié)都不一樣，因為那邊的溫度差異實在太大了。
樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣呢！
沒有植樹的人們，快行動起來吧！
六年級上冊《植樹》范文 篇7
一年一度的植樹節(jié)又到了。今天，我們四三中隊聽著鳥叫，來到圣榮小區(qū)，參加種樹活動。
活動開始了，我們拿起樹苗直奔廣場。到了那里，我們每人選了一個坑，開始種樹。
我選了一個最大的坑，開始種樹。開始的時候，我得意洋洋，心想：種一棵樹有什么難的，看我的！
我把樹苗放入坑里，便用手往里埋土，不到半分鐘，就完成了。這時，我輕輕一拔，樹就被我拔了出來。看來，土太軟了。
第二次，我吸取了上一次的教訓，認真種起來。我把樹苗放入坑里，往里埋土，每埋一點就用腳踩實。種完以后，我打了一桶水，給樹澆水，小樹好像在對著我笑呢！
同學們的基本上都種完了，我參觀了起來。有的同學把樹種斜了，有的種歪了……
通過這次活動，我知道了：種樹的人很辛苦。另外，我們要愛護樹木，保護樹木。像人們說的一樣，你毀了一棵樹，就等于毀了你自己！種一棵樹，多一份綠色。
六年級上冊《植樹》范文 篇8
今天是植樹節(jié)。陽光燦爛。這是種樹的好日子。我聽說蕭山日報有一個活動，允許我們在趙輝初中種樹。我喜出望外，于是趕緊報名，和媽媽一起參加了這個有意義的活動。
一大早，我們來到了趙輝初級中學。今天，我們種了桂花樹和樟樹。我們每人拿著一把大鏟子，在標有石灰點的地方挖掘。我用雙手緊緊握住鏟柄，把鏟推進土里，然后像大人一樣用腳踏鏟，讓它盡可能深地插入，然后用力把土推出去，但是我的力氣太小，每次只能撬掉一點土。
我媽和我差不多。我覺得她的實力沒有我大。好半天，我們只挖了一個小淺坑，看看別人，都挖了一個大的，我急得跺腳。這時，兩個哥哥來幫助我們。他們的實力真的很棒。他們分三次和兩次鏟松土壤。我要做的就是清理干凈。在趕上別人的邊緣，一塊大石頭阻礙了我們的進步。媽媽說：“你放心，我們想想辦法，看看別人有什么工具，就借一下吧。”說完，借了一把粗錘子，我們輪流撬松了大石頭旁邊的土，然后齊心協(xié)力用鏟子鏟，終于“消滅”了大石頭。
當時手已經(jīng)很疼了，腰酸背疼，累得出汗。真不敢相信挖個坑這么難！現(xiàn)在可以放樹苗了，可是沒想到，桂花樹苗都種完了，只好悻悻地把土填回坑里，大家都很郁悶。
“快來種樟樹！”聽到叫聲，我們趕緊打起精神跑過去。這一次，什么都不能留下。我們必須種樹。
樟樹比桂花樹大很多，挖坑就更難了。我們和另一個家庭合作，挖了一個超大的坑，最后種上了樟樹。
香樟腳踏實地的挺立著，修剪過的葉子輕輕飄動，看起來朝氣蓬勃！希望下次來看的時候，它能欣欣向榮，健康向上！
六年級上冊《植樹》范文 篇9
記得小學的時候，國家很重視植樹節(jié)。每年農(nóng)村學校都組織學生去林場、農(nóng)場義務植樹。路兩邊的樹幾乎都是老師和學生種的。植樹節(jié)前后，選了一個美好的日子，一大群人提著秧苗、鏟子、水桶、勺子，載歌載舞，一路笑到植樹前線。當我們到達目的地時，每個人都立即開始工作。你挖坑，我種樹，你澆水，我種地。大家都怕自己做的少！完成這項任務不到兩個小時。回到學校，一篇作文必不可少！
我父親是一名教師。植樹節(jié)，我會帶我和哥哥去家里種樹，加強愛國主義教育。位置就在房子前面，房子后面，私人地塊旁邊。當時，珍貴的樹種如銀杏和樟樹無處可尋。他們大多數(shù)只能得到一些楊樹、白樺樹和泡桐樹，但沒有樹苗。砍幾根樹枝，從他們的老柳樹上插下來，也是一種植樹。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回了一棵棗樹苗和一棵梨樹苗。家里人商量過，不能在院子外面種。原因是大部分鄉(xiāng)下人沒有果樹，結(jié)果了也不能成為公產(chǎn)！最后，我們一致決定把它種在房子后面的花園里，因為花園周圍有柵欄。
兩年后，棗樹和梨樹開花了。棗樹開花了，就把果子掛起來。第一年，水果不多。我和哥哥每天都去看他們。我們已經(jīng)選好了哪些樹枝是給我哥哥的，哪些是給我的。至于梨樹，已經(jīng)開花好幾年了。有人說一定是雄樹，就干脆把它砍了再種。但是我爸忍不了，說長在這里沒關(guān)系。放手吧。漸漸地，我們不再關(guān)注這棵梨樹，直到有一年夏天，我媽收拾花園的時候，無意中發(fā)現(xiàn)它有一顆梨子。我和哥哥高興地跑著，穿過樹林。那真是一個葫蘆梨！年輕的我們加深了十年樹的意義！
后來父母因為工作調(diào)動，離開了家鄉(xiāng)。后來我和哥哥在城里上了中學，植樹節(jié)就忘了！
