1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的風俗和來歷。
2、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
3、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。
4、開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。
5、冠名：在整個活動中，所有的宣傳方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統廣播等)都標有“---—校園端午節”，在校園的每個角落打造規模品牌效應。
6、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料，要注意經濟生活。
7、由評委會為各組粽子的質量和美觀度打分，共10分。
8、欣賞各地的粽子。
9、莫忘讀天問和離騷
10、故事概況。
11、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便集體出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。
12、串珠編織
13、如果在活動過程中出現什么突發情況要將影響降到最低限度。
14、了解端午節的由來、有關傳說和習俗。
15、現場問卷調查——端午節文化知多少
16、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。
17、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主主角。
18、管理帳目：
19、五月五 憶屈原
20、了解雄黃酒
21、對象：5年級學生
22、占地費：50元
23、故事錄音。
24、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。
25、慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
26、傳統節日主題教育活動。
27、首先指導香袋制作的工作人員自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。
28、動手操作活動。
29、 增強合作性、創造性、動手能力。
30、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯系，在食堂內將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動：
31、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。 (三)、返校工作
32、做文明觀眾，樹賽場新風
33、引出話題。
34、宣傳資料。單頁500張費用450元；
35、布置會場用品：150元
36、包粽子比賽。
37、組織宣傳以“端午節”為主題的展板
38、小小心理測試——你是哪種粽子
39、零食：200元
40、現場制作香囊
41、視覺識別系統：在活動現場設置貴公司的太陽傘，進行中會發放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標志的圍裙和餐具，形成視覺識別系統，擴大規模品牌宣傳。
42、節目組：
43、讓隊員在街道、社區、商店尋找端午節前夕的節日氣氛：端午節快到了，走出家門看看，街上、商店里有哪些變化?2、除了店里賣的粽子多了，買粽子的顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場賣艾葉的
44、出一張關于端午節的小報
45、學生制作手抄報。(責任人：班主任)
46、做文明XX人，辦精彩龍舟賽
47、地理優勢：廣場鄰近校門是同學入校的必經之地周圍是學生宿舍和校圖書館人員密集之地，宣傳效果好
48、鞏固提升文明城市建設活動，深入開展衛生整治工作。
49、香囊制作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現場設置舞臺，進行時長為一個小時的互動節目。
50、以“端午節”為主題的橫幅簽字活動
51、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
52、幼兒相互交流，初步了解端午節。“今天是什么節日”幼兒和同伴交流。
53、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
54、車費：100元，4元/人。
55、飲料：100元。
