在現實的學習、工作、生活中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,就常常需要事先準備應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的活動安全應急預案范文(精選11篇),希望可以幫助到有需要的朋友。

活動現場應急預案 篇1

一年一度的“六一”兒童節即將到來,為了保證此次六一慶祝活動順利進行,確保我校學生能度過一個歡樂、祥和、安全的節日,學校要求全體教師要提高認識,加強領導,責任落實,分工明確,牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶祝活動過程中各種突發性事件的應急處理,特制定本次活動安全應急預案:

一、學校安全工作領導小組:

組長:

副組長:

成員:(門衛)及各班班主任

二、預案流程:

1、活動時間:6月1日上午8:00——下午4:30

2、7:20安全工作領導小組成員全體到位,排查安全隱患,值班值守。

3、7:30組織相關責任教師及安保應急隊伍實時監控校園,活動期間隨時提高安全的警惕性。

4、上報機制如下:如有事故發生,第一時間各活動小組負責在保護學生安全的情況下及時上報學校安全工作領導小組,組長在明確事故大小情況后,再根據具體情況逐級上報。

三、主要活動及安全負責人:

1、入場式(安全負責人:全體教師)

2、開幕式(安全負責人:全體教師)

3、文藝表演(安全責任人:全體教師)

4、食品、飲水安全(食堂管理及工勤人員,各班主任)

5、午間休息(安全責任人:各班主任級班委)

6、文體活動(各活動小組全體成員)

7、突發與傷害事故處理(責任人:)

8、學生的集合疏散(安全責任人:值周領導及值日教師、門衛)

9、各班安全責任人(各班班長)

四、校門及校園巡邏值勤:

盧高(派出所干警)、何興國(門衛)

五、醫務工作:

王丹(村衛生員)

六、注意事項:

1、講安全:學校先召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識,與家長聯系,共同加強學生的安全教育工作。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。各班要服從負責各項活動老師的安排,按要求開展活動。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:會場上不隨意起立、走動,不講小話,不得打

鬧,遵守學校各項規定,有事先向班主任報告請假。

5、對學生進行安全等多方面事項的教育和管理,確保本班無事故。

6、有開車或騎車來的家長,請按衛安排把車停在指定位置,排列整齊。

七、安全事故應急處理機制:

1、上下學路途中的交通安全事故:

(1)保護現場,立刻撥打110,122,120報警求救電話。

(2)做好最佳的自我保護措施。

2、會場內的`事故:

(1)教師明確知曉校園內安全的重要性,教育學生不亂攀亂爬,不外出校園。

(2)發生事故,全體教師與家長要團結一致,應立即組織學生疏散,并撥打110報警電話,如有人員受傷,應立即撥打120。

(3)如有故意擾亂秩序現象,安保應急隊伍要立即到場,出面制止事故惡化,控制事態。

(4)做好學生出現跌、摔、擦傷及生病等的應急處理。

3、注意事項:

(1)遇事要冷靜,措施要果斷。

(2)處理群,體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態惡化。

活動現場應急預案 篇2

為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災應急救援處理工作,限度地減少水災造成的生命財產損失,確保工程的安全渡汛,根據國家《安全生產法》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規的相關規定,現結合我單位實際情況,特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于xxx單位發生水災造成重大險情事故時應急救援處理工作。

二、實施原則

堅持“預防為主,安全第一,綜合治理”的原則,汛期施工期間,災害發生時,能快速發揮應急組織機構作用,采取積極切實可行措施,及時做好災害發生后的救援處置工作,限度的減少災害損失。

三、應急機構的組成及工作職責

1、成立防洪防汛工作領導指揮部防汛總指揮:xxx副總指揮:xxx成員:xxx防洪防汛指揮部工作職責:

(1)加強領導、健全防洪防汛組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

(2)充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育,組織指導項目防洪防汛知識的普及教育,廣泛開展自救和互救訓練,不斷提高員工防汛意識和基本技能;

(3)汛情發生后,采取一切手段,組織各方面力量全面進行防汛減災工作,力爭把災害造成的損失降到最低點;

(4)服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。

2、組織協調組

組長:

成員:

工作職責:

(1)研究政策和措施提出工作建議,為指揮部決策提供參考;

(2)制定和協調落實應急救援工作的各項決策和措施,協調與應急救援相關的工作關系;

(3)全面了解掌握事態發展的相關信息,完成指揮部交辦的其它工作。

3、應急救援及保衛組

組長:

成員:

工作職責:

(1)接到預警通知后,迅速組織搶險隊伍趕赴現場進行搶險搶救工作。

(2)建立搶險警戒區,負責項目抗洪搶險區域的安全保衛工作。

(3)積極救助現場傷患人員,組織人員撤離疏散,救送傷患入院就醫,避免人員傷亡。

(4)組織人員搶險,防止災情擴大,并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進行安全檢查,消除隱患、搶救物資。

(5)組織穩定事故現場事態,維持事故現場秩序。

(6)服從防洪防汛指揮部的指揮。

4、后勤保障組及運輸組

組長:

成員:

工作職責:

(1)負責項目所有應急救援物資的準備保障工作,對應急救援工作的`經費支出提出預算方案,統籌安排防洪防汛資金的使用;

(2)合理采購防洪防汛搶險物資,并充分利用現有庫存,主要物資包括:麻袋、編織袋、鐵絲、繩子、勞動工具、照明設備、小型抽水機及沙子等;

(3)在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應,部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備,并作好出入庫登記;

(4)保障交通道路的暢通,保障防洪防汛搶險物資運輸及時到位;

(5)保障常用藥品、急救藥品和醫療器械的供應;

(6)完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務。

5、事故調查處理組:

組長:

成員:

工作職責:

(1)進入事故現場進行調查,查明原因、經過;

(2)查清防汛事故責任及責任人,提出對責任部門及責任人的處理意見等;

(3)安撫事故傷患人員及家屬情緒,接待聽取相關人員意見,依法研究提出善后解決辦法。

6、宣傳信息組

組長:

成員:

工作職責:

(1)負責防汛指揮部相關工作的文件、材料審核和印發,做好相關會議材料和會議紀要整理;

(2)負責指揮部有關文件、材料的收發、傳閱、整理歸檔,收集、報告及發布各類相關信息,負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔;

(3)建立信息網絡體系,負責接待各類咨詢、采訪等,做好宣傳報道工作。

7、應急小隊

(1)本單位其他工作人員均作為防洪防汛應急小隊后備人員;

(2)除留必要人員在工作區域外,其余人員隨時服從防汛指揮部調動。

四、防洪防汛的前期預防工作

1、思想準備加強宣傳教育,增強全員預防暴雨洪澇災害和自我保護意識,做好防汛前的思想工作。

2、組織準備建立健全防汛應急領導組織機構,落實防汛責任人、防汛隊伍和危險地段的監測及預警措施,加強防汛搶險組織機構的建設。

3、工程準備貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝;定期檢查排污泵等排污設施設備。

4、物資準備儲備必須的防汛物資,合理配置。在重點位置和危險點源(部位)應儲備一定數量的搶險物料,以備急需。

5、防汛日常檢查汛期來臨前,各部門應加強各站點值班值勤和巡邏,發現薄弱環節,要明確責任,限期整改,確保防汛排水設施處于良好狀態。

五、應急報警程序

1、值班巡邏人員發現汛情及時通知當值領導;

2、當值領導向上級防汛指揮部匯報;

3、防汛指揮部負責人向當地主管部門匯報。

六、應急預案的響應

1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后,指揮部立即進入臨戰狀態;

2、依法迅速發出緊急警報信號,主要領導全面組織各項防汛工作展開,堅持24小時值班;

3、各應急小組按分工迅速到位,開展緊急搶險各項工作;

4、迅速組織仍滯留在建筑物內,特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區域,防止造成人員傷害;

5、迅速關閉、切斷供電系統及供氣系統和各種明火,防止發生其它次生災害;

6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住,防止洪水侵入;

7、及時轉運重要物資,減少災害損失;

8、加強值班值勤巡邏力量,防止各類犯罪活動,全力保障本單位正常經營,維護正常的工作、生活秩序。

七、災后恢復重建工作

1、布置排汛救災工作,組織各工作組進行排汛救災,恢復正常經營;

2、檢修機器設備、恢復供水、供電、供氣等,恢復交通;

3、對受損設施、房屋進行維修重建,對過水后的設施進行防疫消毒,防止疫情發生;

4、統計核定災害損失,并建立災后恢復臺帳,安排救災資金和所需的物資。

八、注意事項

1、防洪防汛的首要任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行;

2、一般不組織婦女及未成年人參與救災。

活動現場應急預案 篇3

高20xx屆畢業晚會將于20xx年5月31日晚上7:30--10:00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行,確保師生人身安全,特制訂本預案:

一、組織機構:

組長:

副組長:

組員:各班主任、政教干事和治安人員

二、活動前的準備工作

1、活動前要充分認識安全工作的重要性,全方位做好學生們的安全教育工作。要求各班主任組織學生們參加活動前,要對本班的學生進行晚會活動安全的教育,對每個細節提出紀律要求和注意事項。

2、要求學生們統一穿校服,不準帶手機,不允許將社會閑雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衛工作。加強校園巡邏,防止校外不良人員進入校園。

三、組織過程

1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

2、堅守崗位,履行職責。各班主任不得遠離本班學生,時刻注意活動場內各種安全動態,以便及時處置突發事件。

3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場,按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現場。

4、設活動期間加強校園安全巡查和保衛工作,嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監察,加強巡視,隨時準備處理可能發生的各種意外和傷害事故,確保活動安全順利進行。

5、活動結束退場時,各班學生要服從指揮,清理會場垃圾,按秩序退場。

四、應對突發事件的措施

1、若有學生發生意外沖突和傷害,各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合,情節嚴重的,視情況報110。

3、活動中,假如出現各種不可預知的緊急情況,各班主任要及時組織學生,聽從領導統一指揮。

活動現場應急預案 篇4

為了保證本次學生春游能安全順利,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

一、突發事故應急處理領導小組。

組長:xxx全面負責安全工作

組員:xxxx

本次春游全面協調人:xxx

二、春游時發生意外事故時立即啟動此預案。

(1)事故發生后,現場人員應立即向行政跟班人員及正副班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

(3)校突發事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現場進行組織搶救。

(4)公安、醫務人員進行搶救時,現場有關人員要協助做好各方面工作。

(5)帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災等,帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序,以保證學生安全為先。

(7)校車要隨時處于待命狀態,駕駛員保持通訊暢通。

活動現場應急預案 篇5

學生在校期間的安全是學校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展,課間活動也成為我校開展學生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識,健全安全防護制度,最大程度地降低學生運動傷害的發生,是每個學校關注的熱點問題。

一、學生安全意識及自我防護能力的培養

現象:學生在課間活動過程中,因缺乏基本的安全意識和運動常識,采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材,導致自己受傷或傷及他人。

分析:安全意識的培養是從心理層面去保證活動的正常進行,自我防護、救治技能的培養是從行動層面去避免或降低運動損傷的程度。對學生進行安全教育,進行自我防護、自救技能的培訓,有助于提高學生的安全意識和認知水平;有助于增強學生的自身免疫力;有助于預防和制止傷害事故的發生;有助于把傷害事故的損失降到最低。學生安全意識和自我救護能力培養及時、到位,能有效提高學校大課間活動的安全系數。

對策:

第一,把安全教育作為學校維護學生安全工作的重要組成部分,讓它貫穿于活動的整個過程;

第二,把安全教育和自我救護技能培養納入教育教學內容,在教學中培養學生的安全意識和自我救護能力,促使學生養成安全活動的習慣,防患于未然;

第三,學校根據體育運動傷害事故的特點及致因,結合學生的生理和心理結構對教師和學生進行安全教育;

第四,加強學校組織紀律教育。

二、項目設置中的安全防范

現象:大部分學校在課間活動過程中,開設的項目較多,但因為場地、器材限制,學生活動人數眾多,各活動項目產生干擾、沖突,進而出現傷害現象。

分析:出現上述運動傷害現象,與學校課間活動開設的項目直接相關。目前,我校存在場地差、學生多,人均活動面積遠遠不達標的問題。合理設置運動項目,確保學生安全運動,是活動順利開展的前提。活動項目的選擇,應充分考慮以下幾個因素:首先,注重項目的健身價值,突出運動項目的健身功能;其次,增加活動項目的趣味性,吸引學生積極參與;再次,考慮場地、器材的限制及項目的可操作性;最后,盡量避免開設具有較大安全隱患的項目。

對策:

第一,多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如,廣播操、武術操、有氧健身操等項目。

第二,多開設一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如,各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結合等。

第三,開設球類項目活動時,應適當降低活動的對抗性,多選擇一些基本技術練習和有限制的比賽。如,籃球的運球、投籃,以及各類基本技術的綜合運用練習;排球的墊球、傳球,以及基本技術的綜合運用等。

第四,盡量避免開展一些對抗性強、運動強度較大的項目。如:籃球、足球等的對抗比賽,快速跑等。

三、組織過程中的安全防范

現象:學生在前往活動場區過程中,因為時限,往往出現樓道擁堵;學生在活動過程中某些運動區域人數過多;,因場地限制,項目之間存在干擾;諸如此類,造成課間學生安全活動隱患。

分析:合理的大課間活動方案,應包含科學的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現象,聯系我校實際,組織課間活動時,首先應充分分析我校的場地器材資源,在此基礎上設置合適的活動項目和方法,同時確定場地的人數容量;其次,制定合理的進場路線,盡量避免學生入場時出現擁堵現象;再次,盡量避免學生在活動中相互干擾或碰撞,造成不必要的傷害事故。另外,作為學校層面的群體活動,其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作,才能保障活動的有序開展。因此,學校體育工作領導小組要充分發揮其領導、協調作用,組織好全校性的大型體育活動。

對策:

第一,制訂科學、合理的活動方案;

第二,組織過程要簡單有序、可操作性強、安全系數高;

第三,對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓;

第四,充分發揮學校各部門的`作用,形成合力提高課間活動的實效;

第五,責任到人,到崗到位,確保活動的有序進行,同時,充分發揮學生會的協管作用;

第六,體育教師在指導學生運動過程中也應積極參與到活動中,以便時刻監控學生的活動過程。

四、場地、器材的安全防范

現象:學生在運動過程中因場地不夠平整或有異物導致絆倒、滑到;因籃球架、框松動導致學生活動時摔傷;因器材檢查、更換不及時導致器材破損傷人等。

分析:場地是學校體育活動進行的必要條件,合理布局與利用場地顯得尤為重要。學校開展大課間活動時應特別注意場地的平整度,及時清除小石塊,防止絆腳引起不必要的傷害事故的發生。其次,器材的放置要考究。活動過程中器材放置要不影響活動,要減少標志物的擺放,要防止球類器材隨意滾動傷人。另外,器材的檢查要及時。學校運動場區固定設施的牢固程度,如足球門,籃球架、籃球框,排球網架,室外體操健身器材等,同時,應及時更換損耗程度較大的小型運動器械,如羽毛球拍,各類球具等。

對策:

第一,活動進行前要清除場地瓦礫、注意網通拖地鋼絲及有礙運動的網線,防滑措施要到位(下雨天室外就停開,進行室內活動,室內換鞋或擦干水,地面不要有積水,做到因地制宜);

第二,場地安排的人數適宜,按年級教室位置和活動內容確定相對固定活動場地;

第三,檢查和維修固定器材,教育學生愛護運動器材,保潔運動場地,及時送還器材;

第四,器材的擺放要合理,不影響學生展開活動;

第五,思想高度重視、以預防為主,做到器材保護與人員保護相結合。

五、學校安全防范制度的建設

現象:活動時間集中,學生人數多,場地緊張;各種器材(包括學生自制器材和學校舊器材)的利用;以“搞運動”形式開展活動;活動運動量統一性較強,很難做到因人而宜;出現傷害現象,處理不能做到及時、到位。

分析:參加活動的學生自身健康水平是否適合某項運動和運動負荷;由于場地和運動器材緊張,學校的破、舊場地和自制器材是否影響運動安全;學校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患;出現傷害事故如何及時、有效處理。從學校制度層面建立、健全相關制度,利用制度規范活動的過程,降低學生安全運動的影響因素,合理規避傷害事故的責任,能有效降低學生運動傷害的發生。

對策:

第一,學校組織學生購買安全保險;

第二,建立和完善學生健康體檢制度;

第三,制訂學校課間活動方案,不斷優化組織過程;

第四,制訂學校場地器材管理(包括檢查、維修)制度;

第五,制訂學校陽光一小時活動安全緊急預案;

第六,全體參與管理和輔導的領導和教師簽訂安全責任狀。

活動現場應急預案 篇6

為了保證學校在社團活動中師生的安全,確保無事故發生,根據我校的實際,特制定本預案。

一、領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、職責

1、各社團主持人為本社團活動期間第一安全責任人。活動期間主持人不得離開本社團學生,隨時掌握本社團學生情況,遇到特殊情況及時做好本社團學生的疏散和控制,并向有關領導報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的'調度和控制,穩定好全體師生的秩序。學生處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。

3、脫離現場后,各社團主持人迅速組織好本社團學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。

三、學生社團活動安全應對措施

1、學校組織社團活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批,未經審批的活動不準進行。如果需要校外活動的,要爭得領導小組的同意。

2、制定的安全預案應包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人,安全措施、疏散方案等。

3、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。

4、主持人要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、社團活動應安排安保人員、醫務人員到場,以便緊急救護,并要求主持人維持活動的秩序。

四、出現突發事件的處理辦法

1、安排人員負責有序疏散人群。

2、要用學到的安全知識進行自救。

3、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因,追究相關責任人。

6、學校事故發生時,迅速了解、收集和匯總事故有關情況,及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料;負責與事故現場指揮人員和教育局、政府及衛生、公安等部門保持聯系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調查;評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數,搶救傷員等情況。

8、發生事故,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時將事故上報主管領導。

9、視情況報110、120請求援助,并拉好警戒線保護好事故現場。

10、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

活動現場應急預案 篇7

為預防學生在秋游途中、活動中出現的意外事故,保障秋游活動有序、順利、安全進行,以最快的時間進行實施救治,特制定此安全應急預案:

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組長:

副組長:

組員:各班正副班主任

職責:制訂本次活動的各種方案,事先實地踏看活動的地點,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報區文教局。

三、具體應急方案:

1、建立安全領導小組,分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向下年級負責領導匯報,同時做一些力所能及的事,如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

2、發生交通事故:由組長、副組長負責總協調,組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關上報事宜,以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援,跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;班主任老師及時與學生家長進行聯系,加強與家長的溝通,穩定家長的情緒。

3、發生意外傷害事故:學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時,由組長總協調及有關上報事宜;由副組長負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。

4、按規定的時間路線排隊回校,各班正副班主任一頭一尾作安全督察;每班學生分成8組,每組選出一位安全督察員,負責自己組的安全。

5、出發前下班老師點名,到目的地后再次點名,回程前,排隊點名后再返回。做到:高高興興秋游去,平平安安回校來。

四、安全事故處理領導小組負責人聯系電話:

五、工作任務及要求:

1、各年級領導和年級組長一起負責統籌協調,安排各班的活動,力求做到趣味性強,學生喜聞樂見。

2、注意安全、紀律、衛生,特別注意愛護綠化和保護環境(自帶垃圾袋),及時清點人數,確保活動圓滿成功。

3、統一行動,有事及時聯絡,家長接送地點一律在學校。學生接送完后教師方可離校。

4、活動結束后,各年級負責人將活動情況上報少先隊大隊部。

活動現場應急預案 篇8

宗旨:安全第一,預防為主。為了保證本次學生春游能安全順利,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

一、突發事故應急處理領導小組。

組長:xxx全面負責安全工作

組員:xxxx

本次春游全面協調人:xxx

二、春游時發生意外事故時立即啟動此預案。

(1)事故發生后,現場人員應立即向行政跟班人員及正副班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

(3)校突發事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現場進行組織搶救。

(4)公安、醫務人員進行搶救時,現場有關人員要協助做好各方面工作。

(5)帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災等,帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序,以保證學生安全為先。

(7)校車要隨時處于待命狀態,駕駛員保持通訊暢通。

活動現場應急預案 篇9

一、指導思想

為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現的意外傷害事故,進一步落實安全工作責任制,保證安全地參加體育比賽,特制定本預案。

二、應急指揮機構

1、領導小組:

組長:

副組長:

成員:各校校長

后勤負責人:

2、職責:

根據田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項,包括飲食衛生等。

落實運動員資格問題(必須購買保險和身體健康者,方能參賽)。

特制定我聯校安全應急預案,落實安全責任。

負責處理比賽過程中出現的意外傷害事故。

傷害發生后,及時把情況向上級匯報。

三、急救處理預案

1、往返途中:

安排人員負責安全工作,要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育,禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。

要教育學生安全乘車,頭手不要伸出窗外,不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發生事故或傷害,帶隊領導要及時撥打“120”急救電話,馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯校、教育局匯報,啟動相關預案,及時進行處置。

2、比賽中:

賽前必須認真組織運動員做好準備活動,教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,要認真貫徹“友誼第一,比賽第二”的方針,比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑,更不要越過比賽區的安全線,必須增強自我保護意識。

運動員如果身體狀況出現嚴重不適時,請不要勉強堅持比賽,以免造成不必要的傷害。

教練員要嚴格管理好自己的運動員,教育學生場上、場下都是朋友,重在技術的交流與提高,要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利,要加強學生的心理疏導。

比賽中一旦發生意外傷害,要把受傷學生馬上醫務室或醫院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話,請醫院到現場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。

活動現場應急預案 篇10

一、指導思想

為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全,順利實現工作目標,本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則,為更好防止學生社會實踐活動中可能出現的安全事故及傷害,使事故的處理合情、合理、合法,保護學生和學校的合法權益,特制定本預案。

二、組織領導

成立學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組

組員:各班主任

三、學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組職責

領導小組對學生社會實踐活動的治安、安全、消防、交通等安全穩定工作實施統一領導、管理、協調,負責及時向上級組織部門匯報溝通情況,協調工作。

四、應急處理原則

(一)快速反應。第一時間報告、第一時間果斷處置,一旦發生情況,相應職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排,聽從指揮。

(二)生命財產安全第一。要優先救助學生,穩定實踐活動秩序,盡一切可能保護師生生命財產安全,避免傷害事故,將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學生的職責。

五、工作要求

(一)全體教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。加強對學生的安全教育,抓好安全管理,確保本次活動萬無一失。

(二)實行組織學生集體活動申報審批制度,班級組織活動要向應急處理領導小組申報,審批同意后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。

(三)出發前做好一次安全教育及宣布活動安排。

(四)各班級聽從指揮,有序上車。上車時,從后排開始坐;下車時,從前排開始下。上車前、下車后,各班主任與下班教師應集合清點學生人數,確認無誤后方可行動。

(五)往返過程中,每輛接送車上必須配備2名教師,負責管理學生。行車過程中教師提醒學生不隨意走動,不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后,班主任及下班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。

(六)班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯系。

六、應急處理程序

(一)突發事件發生后,班主任應立即向領導小組報告,領導小組應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(三)突發事件發生后,領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想工作,確保學生心態和情緒穩定。

(四)突發事件發生后,應急處理領導小組根據需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

七、突發事件的應急處理

(一)往返路程中發生突發事件

1、車輛故障處理

①乘車前要求承運方檢查車輛車況,車輛必須三證齊全,必須有第三者保險。車況不良必須更換,否則不得發車。

②中途車輛故障:隨車教師及時把故障情況通知領導小組,故障如影響安全的,一律停駛,由承運方緊急調車改乘。

③途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導小組報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救,應及時撥打120

求助。

2、學生突發疾病、意外傷害

①學生在途中突發疾病、意外傷害,隨車教師立即聯系駕駛員,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

②在第一時間告知家長。

③迅速報告領導小組。

④總務處負責向保險公司備案。

3、交通事故處理

①有嚴重受傷即刻撥打120,并立即組織搶救。

②迅速報告領導小組,并視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫院。

③保護好現場,指揮學生撤離至安全地點。

④向學校及上級領導報告事故情況。

⑤安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

⑥立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

(二)社會實踐基地內出現傷害事故

1、一般受傷

①由校醫作初步診斷、護理;傷勢較重即由校醫、班主任送醫院救治。

②在第一時間告知家長。

③領導小組成員到醫院看望、慰問。

④總務處負責向保險公司備案。

2、重傷或死亡

①在第一時間即向110報警,并撥打120請醫療機構救治。

②在第一時間告知家長。

③立即向市教育局報告。

④了解事故原因,及時進行調查處理,重大的學生安全事故向當地人民政府反映,組織教育、公安、衛生等有關部門組成聯合調查組進行事故調查處理。

⑤按學生人身安全事故預防與處理辦法分清責任,落實補償。

⑥向保險公司備案。

⑦將事故調查及處理結果以書面形式向市教育局匯報。

(三)活動時遭遇惡劣天氣

①領導小組活動前應預先掌握氣象信息,根據氣象狀況與實踐基地方決定是否照常開展實踐活動,如暫停實踐活動,則需安排好各班當天作息。

②如活動時碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時,領導小組應立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

③領導小組負責與承運方聯系,并視情況決定是否中止活動返程。

(四)發生食物中毒事件

①發現有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫陪同送醫院救治。

②立即告知家長。

③根據分析了解,有可能系食品不潔或其他原因所致,稍有癥狀即送醫院救治。

(五)發生其他預案中未涉及的安全事故

若出現以上未提及的應急事件,應根據應急指揮組的工作布置,從而確定行動及處理方案

八、責任倒查

總結應急事件發生及處理的工作落實情況,對行動遲緩、工作不力的地方,通報批評,落實整改。對工作不到位,措施不落實,致使發生重大問題的,擅離崗位,麻痹大意和玩忽職守出現的失職行為,予以追究,并責令承擔相應責任。

活動現場應急預案 篇11

1 總則

1.1 目的及依據

為了有效預防和及時控制公共文化場所和文化活動中發生的突發事件,迅速采取正確和有效的措施,妥善處置突發事件,最大限度地減少其危害和影響,依據國家有關法律法規,制定本預案。

1.2 適用范圍

本預案適用于各級文化行政主管部門管理的公共文化場所和在公共文化場所舉辦或經文化行政主管部門審批的文化活動中突發事件的預防、預警、應急準備和應急響應等工作。

1.2.1 本預案所指公共文化場所,是各級文化行政主管部門管理的,向公眾開放的圖書館、博物館、紀念館、展覽館、美術館、文化館(站)、文化廣場等建筑物,以及歌舞娛樂場所、網吧、電子游戲廳、錄像廳、劇院(場)、影院等場所。

1.2.2 本預案所指文化活動,是在本預案所指的公共文化場所舉辦或經文化行政主管部門審批的規模較大的群眾性文化活動、演出活動、展覽活動和文化娛樂活動。

1.2.3 本預期案所指公共文化場所和文化活動中的突發事件包括:地震等自然災害;火災、建筑物坍塌,大量有毒、有害氣體泄漏,擁擠踩踏等事故災難;爆炸、恐怖襲擊等重大刑事、治安案件。

1.2.4 境內涉及外國駐公款文化機構、來華文化團(組)人員、境外涉及我駐外文化機構、出訪文化團(組)人員生命財產安全的重大突發事件,按照《國家涉外突發事件 應急預案》,成立由文化部牽頭并擔任總指揮部辦事機構,啟動應急響應機制和不同級別的應急響應程序,確保國家處置涉外文化突發事件的應急指揮體系和救援快速、高效、有序地開展工作。

1.3 工作原則

(1)預防為主:加大宣傳普及公共文化場所和文化活動安全知識的力度,提高公眾自我防護意識。細致排查公共文化場所和文化活動中各類突發事件的隱患,采取有效的預防和控制措施,減少突發事件發生的機率。

(2)依法管理:公區文化場所和文化活動突發事件預防控制的管理及應急處置工作,要嚴格執行國家有關法律法規。

(3)屬地負責:按照分級負責的行政管理體制和條塊結合的文化管理體制,處置公區文化場所和文化活動突發事件實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。地方各級人民政府對本行政區域內發生的公共文化場所和文化活動突發事件的處置工作負總責;當地文化行政主管部門配合政府處置公共文化場所和文化活動突發事件;文化部指導協調文化場所和文化活動突發事件應急處置工作。

(4)快速反應:各級文化行政主管部門、各類公共文化場所和文化活動主辦單位應相應建立預警和處置快速反應機制,在突發事件發生時,立即進入應急狀態,啟動各級預案,在當地人民政府統一領導下,果斷采取措施,在最短時間內控制事態,將危害與損失降到最低程度。

2 應急組織體系及職責

應急指揮部是公共文化場所和文化活動突發事件發生后及時成立的、負責事件處置的決策領導機構。

2.1 文化部應急指揮部

文化部設立應急指揮部,總指揮由文化部部長擔任。

2.1.1 文化部應急指揮部主要職責

(1)組織、指揮、協調本系統各有關部門參與應急響應行動,下達應急處置任務。

(2)制定有關突發事件信息發布工作指導方針,決定或與有關方面共同研究信仿發布的時間、方式等。

(3)加強與省政府及相關部門的聯系,及時報告、通報有關情況和信息。

(4)研究解決突發事件中的重大問題

2.1.2 相關業務司局的工作

(1)文化市場處在分管廳長的領導下牽頭負責研究處置營業性演出活動中發生突發事伯和發生在歌舞娛樂場所、網吧、電子游戲廳、錄像廳等場所的突發事件。

(2)社會文化圖書館司牽頭負責研究處置社會群眾文化活動中發生的突發事件。

(3)對外文化聯絡局(港澳臺文化事務司)牽頭負責研究處置在國內舉辦的中外文化交流演出展覽活動或在內地(大陸)舉辦的與香港、澳門特別行政區、臺灣地區交流的演出展覽活動中發生的突發事件;協助文化市場司研究處置涉外和涉及香港、澳門特別行政區、臺灣地區的營業性演出展覽活動中發生的突發事件。

(4)藝術司牽頭負責研究處置大型節慶演出展覽活動中發生的突發事件。

(5)機關服務局負責突發事件應急指揮和處理中的后勤服務工作;

(6)機尖黨委負責做好處置突發事件過程中的政治叻想工作,維護社會穩定。

2.1.3 文化廳應急指揮3 文化廳應急指揮部辦公室

文化廳應急指揮部辦公室的職責由文化廳辦室承擔。主要負責突發事件發生時應急措施的具體執行、信息溝通與組織協調工作及處理應急指揮部日常事務。

2.2 設區市、縣(市、區)應急指揮部

各地文化行政主管部門比照文化部應急指揮機構的組成、職責,結合本地實際情況,成立文化系統地方應急指揮部。

3 預防和預警機制

各級各類公共文化場所和文化活動主辦單位應做好應對突發事件的思想準備和組織準備,加強日常管理和監測,注意日常信息的收集與傳報,對可能發生的涉及公共安全的預警信息進行全面評估和預測,制定有效的監督管理責任制和預防應急控制措施,盡可能做到早發現、早報告、早處置。

3.2 預防預警行動

3.2.1 各級文化行政主管部門應建立必要的預警和快速反應機制,對各類公共文化場所和文化活動加強事前的監督檢查。演練各種應急預案,磨合、協調運行機制,救援力量應隨時處于待命狀態。

3.2.2 公共文化場所制定必要的日常安全保衛工作主案、安全責任制度。強化日常人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。

3.2.3 大型文化活動的主辦單位必須在舉辦文化活動之前制定相應的安全保衛工作方案和應急預案,報當地公安部門登記務案。

3.2.4 各級公安機關依照有關法律法規負責對文化活動的安全保衛工作進行安全檢查,并負責當地公共文化場所和文化活動的治安管理工作。

3.2.5 大型文化活動的主辦單位和場地出租單位共同負責落實安全保衛工作方案和安全保衛責任制度;負責事前安全保衛工作宣傳教育,增強工作人員的安全意識;負責協助公安機關對活動場所進行安全檢查;負責采取必要措施及時消除安全隱患。

3.2.6 大弄文化活動的主辦單位必須在舉辦文化活動之前主動聯系當地衛生主管部門,制定醫療衛生保障方案,落實具體措施,保障活動期間人員的健康和生命安全。

3.3 預警支持系統

公共文化場所和文化活動應嚴格核定人員容量,加強對現場人員流動的監控;安裝必要的消防、安全技術防范設備,配備預警通訊和廣播設備,預留公安、消防、救護及人員疏散的場地和通道;確保安全工作人員數量,明確其任務分配和訓別標志;在售票處、出入口和主要通道設專人負責疏導工作。

4 突發事伯等級劃分

4.1 特別生大突發事件(i級);已經或可能導致30人以上死亡(含失蹤),或經濟損失1億元以上,或中毒、重傷100人以上的突發事件。

4.2重大突發事件(ii級):已經或可能導致10—29人死亡(含失蹤),或經濟損失5000萬元以上,1億元以下,或中毒、重傷50—90人的突發事件。

4.3較大突發事伯(iii級):已經或可能導致3—9人死亡(含失蹤),或直接經濟損失比較大,或中毒、重傷30—49人的突發事件。

5 應急響應

5.1 i級突發事件發生后,依照屬地管理的原則,由事發地省級人民政府成立應急指揮部,啟動應急預案,領導本行政區域內的應急處置工作。省級文化行政主管部門在參與應急處置的同時,將事件的情況在24小時內上報文化部。文化部在迅速核實情況后,啟動本預案,并上報國務院,配合國務院有關部門做好應急處置工作。

5.1.2 ii級突發事件發生后,依照屬地管理的原則,由事發地省級人民政府成立應急指揮部,啟動應急預案,領導本行政區域內的應急處置工作。省級文化行政主管部門在參與應急處置的同時,將事件的情況在4小時內上報文化部。文化部視情啟動本預案,積極指導協調應急處置工作。

5.1.3 iii級突發事伯發生后,依照屬地管理的原則,事發地省級人民政府統一領導處置工作,文化部及時掌握信息。

5.2 信息報送

5.2.1 基本原則

(1)迅速

突發事伯發生時,省級文化行政主管部門接報后應及時向當地省人民政府應急指揮部辦公室和文化部應爭指揮部辦公室報告,時間最遲不得晚于事件發生后4小時。文化部應急指揮部辦公室接報信息并核準后,應立即向國務院報告。

(2)真實

報送信息應盡可能客觀實際,真實準確。

(3)全面

力求多側面,多角度地提供信息,喜憂兼報。要防止片面性,避免斷章取義,更不能對上報信息層層截留、級級過濾。

5.2.2 報送內容

(1)事件發生的時間、地點和現場情況。

(2)事件的簡要經過、傷亡人數和財產損失情況的估計。

(3)事伯原因分析。

(4)事件發生后采取的措施、效果及下一步工作方案。

(5)其他需要報告的事項。

5.2.3 報送形式

(1)突發事件信息報送采用分級報送原則。省級文化行政主管部門負責向當地省人民政府應急指揮部辦公室和文化部應急指揮部辦公室報告;文化部應急指揮部辦公室負責向國務院報告。

(2)突發事件信息可用電話口頭初報。隨后報送書面報告,必要時和有條件的可采用音像攝錄的形式。

5.3 指揮和處理

5.3.1 文化部應急指揮部辦公室接到突發事件報告后,票據事件的性質和嚴懲程度提出啟動相應級別的應急預案的建議。

5.3.2 文化系統各有關部門應主動參與南場應急工作,在當地人民政府應急指揮部的統一指揮下,參與人員搶救和現場搶險,并隨時向上級文化行政主管部門報告應急處置的情況。

5.3.3 文化部文化市場司、社會文化圖書館司、對外文化聯絡局(港澳臺文化事務司)、藝術司、機關黨委、機關服務局等相關司局按照突發事件的性質和分類,根據各自的職能分工,投入到應急工作中。

5.4 信息發布

嚴格按照黨中共、國務院的有關規定執行,向社會客觀、準確、全面、及時地發布信息。

6 后期處理

6.1當地文化行政主管部門應協助開展突發事件傷亡群眾的醫療救治和善后處理,協助處理好突發事件的經濟補償,協助組織對突發事件的社會救助和災后重建工作。

6.2事件處理結束后,文化部及時起草報告報國務院。

6.3根據事件暴露出的有關問題,進一步修改和完善有關防范措施和處置預案,提出修改或補充相關法律法規的意見。

6.4獎懲有關人員

7 應急保障

7.1 信息保障

建立、健全并落實突發事件信息收集、傳遞、處理、報送各個環節的工作制度,完善各單位、各部門已有的信息傳輸渠道,保持信息報送設施性能完好,并配備必要的應急務用設施和技術力量,確保信息報送渠道的安全暢通。

7.2 各地建立公共文化場所和文化活動突發事件救援物資儲備制度,儲備足夠的突發事件應急物資。儲備物資放在交通便利、貯運安全的區域。

7.3人員保障

文化部系統各有關部門應組建公共文化場所和文化活動突發事件的應急隊伍,根據突發事件具體情況,在應急指揮部門的統一指揮下,開展應急救援和處理工作。

7.4 宣傳、培訓保障

加強公共文化場所和文化活動突發事件預案的普及工作,公布應急指揮部和接警電話,宣傳突發事件的預防、避險、自救、互救等常識,依靠廣大群眾有效預防突發事件發生和減輕因突發事件造成的損失。

加強對公共文化場所和文化活動人員消防、衛生、治安等方面的知識技術培訓;積極組織突發事件預備隊進行技能培訓,提高他們預防和處理突發事件的能力。

定期進行公共文化場所和文化活動突發事件應急模擬綜合演練,提高應急體系協同作戰和快速反應能力。