在充滿活力，日益開放的今天，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。那么，怎么去寫主持稿呢？以下是小編收集整理的班會主持稿（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2024班會主持詞 篇1
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：大家好!
當你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時節(jié)悄然來臨。
十一月里，我們逆著瑟瑟秋風，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！
現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始！
（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從XXX同學鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。
（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請XXX
（3）科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。下面有請XXX介紹他的學習方法。
（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個學期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學生的學習，都有了很大的提升，下面我們有請XXX發(fā)言。
著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進行學習成績分析總結(jié)。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。
今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！
希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
2024班會主持詞 篇2
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：三月是雷鋒學習月，遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
甲：xx年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強音。
乙：下面就請跟著張之珺同學的講述一起來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!(配樂)
甲：聽了剛才雷鋒叔叔的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車;
乙：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的。是那樣的轟轟烈烈。
甲：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。弘揚雷鋒精神，是我們當代中學生義不容辭的責任與義務(wù)，這不我們班級就出現(xiàn)了兩位“活雷鋒”。
乙：下面請欣賞由盧艷君和陳杰森帶來的相聲表演《學習雷鋒》
甲：聽了兩位同學的相聲表演，在歡笑聲中也感受到了他們將雷鋒精神發(fā)揮到了極致。
乙：是啊，雷鋒的名字一直銘記在我們心中。雷鋒精神一直激勵著我們前進。我們歌唱雷鋒，我們要做新時代的活雷鋒。
甲：下面請欣賞由王锳格等人帶來的歌舞表演《學習雷鋒好榜樣》。
結(jié)語：雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的校園，愿震旦的明天更加輝煌燦爛!
2024班會主持詞 篇3
合：尊敬的老師、各位同學，下午好！
主題班會現(xiàn)在開始！
肖瑤：三月，陽光明媚。
馬丹丹：三月，萬物復蘇。
肖瑤：三月，春風送暖。
馬丹丹：三月，大地換新顏。
肖瑤：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
馬丹丹：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
肖瑤：下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。
肖瑤：雷鋒，新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！
馬丹丹：雷鋒，我們在他的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；我們在他的`歌聲里，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
肖瑤：雷鋒的一生雖然短暫，但他的`光輝形象卻永遠留在世人的心中。
馬丹丹：雷鋒刻苦學習，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評為先進生產(chǎn)者、標兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？
肖瑤：下面請湯宇來告訴大家吧！
（湯宇介紹雷鋒的故事）
肖瑤：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？請大家發(fā)言交流。
馬丹丹：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖瑤：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。
馬丹丹：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習？
肖瑤：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
馬丹丹：是啊，把“學雷鋒做好事”深化為“學雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學，這才是真正的學習雷鋒。
肖瑤：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
馬丹丹：愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》
肖瑤：雷鋒叔叔有著奉獻的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻呢！
馬丹丹：請吳蘇潔表演講笑話。
肖瑤：講得真好，請顧思偉給大家猜謎語。
馬丹丹：下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動哦，請大家默讀。
肖瑤：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”讓我們一起大聲唱學習雷鋒好榜樣吧。
馬丹丹：雖然我們這次主題班會快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，
肖瑤：下面我宣布：
合：主題班會到此結(jié)束！感謝大家的支持！
附雷鋒名言：
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去，因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
下面我宣布五年級五班學習雷鋒樹新風主題班會到此結(jié)束。
合：謝謝
2024班會主持詞 篇4
齊：各位親愛的同學們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯(lián)誼活動。
我是***
男：我是***
男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；
女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。
男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進了同一所大學，搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W生活，夢想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學***。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友啊！現(xiàn)在開始！
女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進的將會是我們的同學朋友。
用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學帶來的節(jié)目，大家歡迎！
男：大學又給我們展開了一張空白畫卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來說說自己大學感受和未來藍圖！
首先由***
女：我們的班級活動，班長應該露一下面是吧！那就班長上來總結(jié)一下吧！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
2024班會主持詞 篇5
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。
男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，
女：到底哪一縷陽光最耀眼？
男：有人說是優(yōu)異的學習成績，
女：有人說是給予別人幫助
男：而我認為，在我們的人生路上，最燦爛的'陽光，應該屬于知恩圖報，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥獸尚知哺乳之恩，
男：人更應具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報”，
男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”。
女：有一個詞語最親切，
男：有一聲呼喚最動聽，
女：有一個人最要感謝
男：有一個人最應感恩
女：她就是—————————母親
男：他就是—————————父親
女：同學們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個被我們稱為母親，稱為父親的人為我們做過什么？
男：誰愿意說一說？（找同學說）
女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）
男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起。
男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學說）
女：就想同學們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。
男：當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學們，和我一起說：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語言表達，還要表現(xiàn)在行動上。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝？（找同學說）
男：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
女：好了，同學們，這節(jié)班會就上到這里。
男：課后給大家留一項作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務(wù)勞動；在學習上，我們就用每天進步一點點，來回報老師，好不好？
合：尊師孝親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
2024班會主持詞 篇6
甲：友誼是生活的一種體驗，他像人生輝煌，使生命燦爛。
乙：在我們痛苦時，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風。
丙：在我們幸福時，友誼是我們臉上盛開的笑云，是我們面前醇香的美酒。
丁：我們可以拋棄虛名，也可以鄙視金錢，但我們不能沒有友誼。
合：敬愛的老班，親愛的同學們，大家下午好，今天我們的班會主題是“明天過后——依然是朋友！”
合：迎著春風，迎著朝陽，我們像藍天飛翔的一只只快樂的小鳥。
A：我們的生活充滿鮮花。
B：我們的生活充滿陽光。
合：讓我們和鮮花、陽光一起成長。
A：我們有幸來到實小一起生活、學習，在實小的懷抱里，我們茁壯成長。
B：同學們，你們看，這些可愛的笑臉是誰？
C：那就是303班這個快樂大家庭的兄弟姐妹們。
D：還有我們最敬愛的老師。
A：303這個家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂。
B：303這個家是我們的力量，是我們生活的動力。
C：303是愛的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個中心地。
D：戴老師悉心地照顧我們。
A：老師帶我們?nèi)グ肯柚R的海洋。
B：看，小伙伴們在操場上快樂地玩耍。
C：我們在快樂地閱讀。
D：早讀課上，我們書聲朗朗。
合：這個中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂的班級，在這快樂的班級里我們快樂，我們成長。
合：“303班我快樂，我成長”主題班會現(xiàn)在開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來。
A：可愛的我們是祖國的希望。
B：聰明的我們是清晨初升的太陽。
C：祖國要發(fā)展，還需要我們來打扮。
D：一個學期的生活點點滴滴在心頭。
合：現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長帶來的快樂！
（一）你學會了什么？在成長的過程中有哪些快樂？
（同學們輪流說一說你在羅村實驗小學學會了什么？有什么快樂要與大家一同分享。）
（二）文明禮儀表演
A：在303班這個大家庭里，我們每走一步，就成長一點，每成長一點，就快樂無比。
B：對啊！自從我們學校開展文明禮儀之星評選活動以來，我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有：
C：下面請欣賞《小青蛙的故事》，
D：掌聲有請！
表演《小青蛙的故事》4人
A：他們表演的節(jié)目可真精彩！
B：是啊！同學們，看了這個故事，你有什么想說的呢？
（同學們各抒己見）
C：叫同學起來說。某同學，請你說。
D：叫同學起來說。某同學，請你說。
（三）小書迷匯報會
A：書是人類進步的階梯！
B：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
C：與好書為友，與好書為伴。
D：下面，掌聲有請我們班的小書迷出來，向大家匯報一下他們這學期都讀哪些書？
（小書迷出場）
書迷1：這學期，我們讀了《xxx》、《xxxx》、《xxxx》、還讀了《xxxx》。我們知道了許多以前不知道的知識，現(xiàn)在，我們想考一下大家，世界上最……
書迷2：這學期，我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、還看了《xxxx》。我們也想出幾字謎讓大家猜一猜，好嗎？
三人行，必有我?guī)煛?/p>
兩個人坐在木頭上。
書迷3：這學期我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、還看了《xxxx》。下面，我想給大家講一個故事，名字叫《烏鴉兄弟》
A：看來，好的書籍真是最貴重的珍寶。
B：對，讓我們一起來多讀好書，這樣我們才會知道更多的課外知識。
（四）小詩人背誦詩歌
C：我們班除了涌現(xiàn)出很多小書迷之外，還出現(xiàn)了一批的小詩人呢？你們看！
D：掌聲有請我們的小詩人出場。
（小詩人出場）
A：我們班的同學真是多才多藝啊！
B：是啊，我越來越喜歡我們班的同學了。
（五）葫蘆絲表演
C：下面我們繼續(xù)來欣賞葫蘆絲表演，
D：掌聲有請！（葫蘆絲表演）
A：進入三年級后，我們的英語水平越來越高了，不信，我們?nèi)嘁黄鸪子⑽母杞o你們聽。
B：還有呢，你看這些英語小標兵可厲害了，他們還會用英語來講故事呢？
請欣賞——小鴨子找媽媽。
C：太棒了！同學們真了不起！
D：叔叔阿姨們，你們說是不是啊？
（六）詩歌朗誦——《感恩的心》
A：我們能夠來到這么優(yōu)越的`環(huán)境讀書，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對我們無私的愛。
全班齊說：親愛的爸爸媽媽，謝謝你們！
B：我們能夠快樂地在知識的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學到了很多以前沒學過的知識。
全班齊說：敬愛的老師，謝謝你們！
C：有人說——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；
D：有人說——一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。
下面，請欣賞詩歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請！
（欣賞詩歌朗誦）
（七）向父母獻愛心卡。（播《感恩的心》）
（八）班主任總結(jié)
今天同學們表現(xiàn)得非常棒，老師看到你們一天比一天進步，在進步中成長，在快樂中成長，為你們感到高興。《我成長，我快樂》主題班會開得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學們以后永遠都是快快樂樂地生活和學習，最后祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝！
2024班會主持詞 篇7
開場：欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》
1、主持人宣布主題班會開始。
主持人女：尊敬的老師，
主持人男：親愛的同學們。
主持人（合）：大家下午好。伴隨激動人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》，三年級（2）班主題班會“雷鋒精神，永駐我心”現(xiàn)在開始。
主持人女：三月，陽光明媚。
主持人男：三月，萬物復蘇。
主持人女：三月，春風送暖。
主持人男：三月，大地換新顏。
主持人（合）：同學們，三月，是什么日子呢？
主持人女：“學習雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期共產(chǎn)主義接班人。
主持人男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
主持人女：同學們，雷鋒叔叔是我們永遠學習的榜樣，我們一直都在學習雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。
2、聽雷鋒故事
主持人男：現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧！請聽，《雷鋒故事聯(lián)播》
主持人女：請聽卞珂璇的演講《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》
主持人男：卞珂璇的故事講得精彩？下面，陳沁洋要給大家講段故事《英雄永遠活在人們心中》
主持人女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在人們的心中。
主持人男：同學們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的`格言，你能說出幾句嗎？柯雨澤、龐茜尹、李紀化、劉雨萌、姚芳菲、王奇瑞
同學們都記住了雷鋒叔叔的話，真讓人感動！
3、詩歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩》
主持人女：接下來請聽詩歌朗誦《給雷鋒叔叔的詩》。
4、情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》
主持人男：感謝兩位同學的深情朗誦。
主持人女：哎，胡睿林啊，學雷鋒不能光嘴上說，得體現(xiàn)在行動上啊。
主持人男：有行動啊，大家看，那里有一群少年在學雷鋒呢。請欣賞情景再現(xiàn)《我們都是小雷鋒》。
5、全班朗讀《學雷鋒三字經(jīng)》
主持人女：是啊，學雷鋒真驕傲！雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，雷鋒精神永放光芒。
主持人男：學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！現(xiàn)在讓我們一起來朗讀《學雷鋒三字經(jīng)》。
主持人男：學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學習，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！現(xiàn)在有請我們的班主任老師為我們今天的主題班會做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
7、合唱《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：謝謝老師，雷鋒精神在我們心中永駐，
主持人男：雷鋒精神已在我們心中生根。
主持人（合）：同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會。全體起立，齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
2024班會主持詞 篇8
一、開場語
主持人：各位老師、各位同學，大家下午好xx班主題班會競爭、拼搏。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們xx班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學，當你剛看到我們的主題競爭、拼搏時，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)競爭、拼搏意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力、競爭力！
二、下面就先考考大家?guī)讉€小問題。
三、下面請大家欣賞幾張奧運賽場上運動員的風采。
看了這些圖片以后大家有什么感想？
是啊！同學們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個字來概括:競爭、拼搏.
四、我們都帶著不同的夢想來到旅校，為了夢想我們必須頑強拼搏。請聽詩朗誦：《心系未來，頑強拼搏》居春蕾、徐凱紅
五、我們拼搏，我們奮斗，我們需要毅力和超人的力量。下面請大家一起見證我們的毅力和力量。（吹氣球）
六、我們是學生，我們不光在學習上競爭，我們還需要在其他方面全面發(fā)展，接受新的挑戰(zhàn)。請欣賞雙簧。
七、我們?yōu)閴粝肫床覀円埠転t灑。我們快樂并成長。請聽歌曲《串燒》。
八、我們應競爭、拼搏，但我們不能以今天的成績來論英雄，今天的失敗不代表將來，今天的成功也不代表將來。請欣賞小品《今非惜比》。
九、競爭、拼搏需要勇氣和毅力，還需要敏銳的反應力。下面請大家放松一下，觀看游戲《搶凳子》。
十、老師們、同學們，我們是學生，學習上我們要競爭、拼搏，但這條道路上會有很多誘惑，使我們迷失方向，不能自拔。我們應給時刻保持清醒的頭腦，排除障礙。請聽歌曲《親愛的，那并不是愛情》。
十一、競爭、拼搏道路不是一帆風順的，會遇到許許多多預想不到的困難和挫折，請看圖片地震中的人們。
只要我們團結(jié)一致，眾志成城，一切困難都會過去的。請欣賞詩朗誦《團結(jié)就是力量》。
十二、團結(jié)就是力量，我們相信拼搏道路上布滿荊棘，學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
但陽光總在風雨后，請聽大合唱《陽光總在風雨后》。
