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為了確保活動有序有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編整理的元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇1

一、指導(dǎo)思想:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標(biāo):

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節(jié)的快樂。

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

三、活動準(zhǔn)備:

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙

3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

4、猜燈謎謎面,懸掛操場

5、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上

6、發(fā)出邀請,家長參與

四、活動安排:

時間:20xx年2月26日

地點:各班教室、大操場

五、活動流程:

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(操場)

2、各班教室做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(操場)

4、活動結(jié)束。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇2

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:

學(xué)校廣場

三、活動時間:

正月十五

四、活動人員:

活動負(fù)責(zé)人:工會,少先大隊

參加人員:學(xué)校師生

五、活動安排及布置:

1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

2、準(zhǔn)備各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

六、猜燈謎活動說明:

在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案;4—6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。

七、兌獎原則:

活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎品,為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、其他事項:

會場標(biāo)語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報內(nèi)容:慶元宵 猜燈謎 活動地點:學(xué)校廣場 兌獎地點:教學(xué)樓 一年級辦公室 (1—3年級)

教學(xué)樓 四年級辦公室 (4—6年級)

活動時間:20xx年3月2日下午3點——5點(正月十五)

活動規(guī)則:

1、猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。

2、猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案,根據(jù)答對與否進行獎勵。

3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的`燈謎。

4、燈謎活動評選出優(yōu)勝集體3個,最佳猜手10名,最美花燈10盞。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇3

銀裝素裹,玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花,為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際,增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下:

一、活動時間:

20xx年2月xx日晚5:30

二、活動地點:

商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式:

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備燈謎50條,禮物80份,(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

2、準(zhǔn)備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

3、用燈籠布置健美操室并刻字,準(zhǔn)備燈籠4個,燈泡4個(2月20日前準(zhǔn)備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月xx日前準(zhǔn)備完畢)

5、廣播宣傳活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇4

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

活動準(zhǔn)備:

教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

活動過程:

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

反思:

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇5

一、活動目的

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造小區(qū)喜慶、和諧、文明的節(jié)日氛圍,豐富小區(qū)業(yè)主節(jié)日期間的文化生活,增進大家之間的相互交流,物業(yè)公司定于農(nóng)歷正月十五舉辦小區(qū)元宵節(jié)活動,活動策劃方案如下。

二、活動主題

弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化,營造“喜慶、和諧、文明”的節(jié)日氛圍。

三、活動時間

20xx年2月xx日

四、活動安排

1、文藝演出

時間:20xx年2月xx日

xx:00—20:00

地點:小區(qū)籃球場

節(jié)目內(nèi)容:中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。

2、趣味游戲活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區(qū)主干道

游戲內(nèi)容:投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發(fā)即中、夾彈球等。

3、猜燈謎活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區(qū)主干道

4、品嘗元宵

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:餐廳外賣處

5、地方特色活動

時間:20xx年2月xx日

18:30—xx:30

地點:小區(qū)主干道

活動內(nèi)容:民間絕活(捏面人、吹糖人)、卡通人發(fā)禮品。

五、分工職責(zé)

為了確保此次活動的順利進行,特成立20xx年元宵節(jié)活動臨時指揮小組。

(一)小組成員名單

組長:

副組長:

成員:

(二)分工及職責(zé)

1、小區(qū)裝點組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)小區(qū)燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、游戲展板制作工作。

2、趣味游戲組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)游戲項目的設(shè)置、游戲規(guī)則制定、游戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準(zhǔn)備、項目演練等工作。

3、燈謎組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)元宵節(jié)當(dāng)天燈謎的制作、粘貼及更換,以及謎底的制作、燈謎獎品招商協(xié)調(diào)。

4、文藝演出組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)晚會中物業(yè)公司和小區(qū)業(yè)主的文藝節(jié)目編排工作;以及聯(lián)系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。

5、元宵保障組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)元宵節(jié)活動游園業(yè)主的元宵準(zhǔn)備工作。

6、禮品保障組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)禮品規(guī)劃、采購、發(fā)放細(xì)則制定及禮品發(fā)放工作。

7、安全保障組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)此次元宵節(jié)活動期間安全隱患排查防范工作以及現(xiàn)場安全保障工作。

8、獎票設(shè)計組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)此次元宵晚會獎票、游戲規(guī)則、海報制作、服裝租賃工作。

9、攝影組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。

10、音響保障組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場電源、舞臺設(shè)備保障工作。

11、保潔組

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)元宵節(jié)活動期間小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保障工作。

六、獎品設(shè)置

(一)游戲活動獎:每份/20元共1000份

(二)燈謎獎:每份/20元共300份

(三)幸運獎:每份/50元共33份(含特等獎3份)

(四)領(lǐng)獎地點:小區(qū)會所一樓

七、相關(guān)附件

(一)活動費用預(yù)算

(二)文藝類節(jié)目單

(三)游戲類節(jié)目方案

(四)猜謎游戲方案

(五)安全應(yīng)急方案

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇6

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義:

20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題,20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動,培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。[通知范文吧 tv2288.CoM]

3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動時間:

20xx年2月23日(周三)下午1:30—4:00

四、準(zhǔn)備活動:

每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學(xué),2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前,由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程:

1、各班派家長委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長志工負(fù)責(zé)行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

4、活動結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗日記,表達參與活動的感悟。

5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

6、活動完成后,各班結(jié)合班級文化布置,整合活動成果進行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。

元宵節(jié)燈謎會策劃案 篇7

一、活動主題:

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的:

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

三、活動時間:

xxxx年x月x日

四、活動地點:

xxx

五、集合時間:

xxxx年x月x日x時

六、主辦單位:

xx

七、活動總負(fù)責(zé)人:

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:xxx

安全員名單:xxx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx

兌獎員:xxx

禮品發(fā)放員:xx

活動現(xiàn)場秩序維護員:xxx

八、獎品設(shè)置:

xx

九、活動內(nèi)容:

1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負(fù)責(zé)維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準(zhǔn)備:

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。