幼兒園以游戲為主要活動,逐步進行有組織的作業,如語言、手工、音樂等,注重養成良好生活習慣。以下是小編收集整理的小班幼兒父親節活動方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班父親節方案及流程 篇1

活動時間:

20xx年6月13日

活動地點:

大二班教室、幼兒園操場

活動目的:

1、知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

活動準備:

繪本、課件、游戲材料等。

活動過程:

1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節的來歷。

2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內容,教師小結爸爸對孩子的愛像太陽等。

3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

4.戶外親子游戲,促進親子互動。

(1)親子游戲《踢足球》發展孩子和家長的合作、協調能力。

(2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。

5.教師小結本次活動的.收獲,感謝家長,祝大家節日快樂,活動結束。

幼兒園小班父親節方案及流程 篇2

活動目的:

1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關系。

4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

5、感受節日的歡快氣氛。

活動時間:

20xx年6月11日上午午9:30——11:00。

活動地點:

x幼兒園室內大廳與音樂教室。

活動參與人員:

x幼兒園小班組全體成員與家長。

活動過程:

1、家長游戲:水果蹲

(1)目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。

(2)準備:六種水果頭飾。

(3)玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的'水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

2、親子游戲:強強父子兵

(1)目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。

(2)玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多著為勝。

(3)注意事項:動作一定要標準。

教學反思

通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

幼兒園小班父親節方案及流程 篇3

設計意圖:

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,通過本次親子活動,父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

活動目的:

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動準備:

錦旗、自行車、車身貼、信封、信紙、筆、奶瓶、奶粉、水、針、線、紐扣

活動時間:

20xx年6月21日早晨7:15分

活動流程:

1、參加本次活動的家長于當天早晨7:10分在幼兒園門口集合等候,7點15分準時出發。(請家長于活動前一天檢修自己的車并加好油。)

2、7點15分隨幼兒園領隊車輛按編號順序出發,行進過程中不超車遵守交通規則。

3、預計8點15分到達目的地,車程大概1個小時,到達目的地后聽從現場工作人員的安排,在活動未結束的時候不單獨行動。

4、8點30分自行車環游活動。

5、9點30分室內親子活動。

6、中午12:30分農家樂午餐。

7、自由活動。

8、14:30分返回。

活動流程:

1、“力量老爸”本環節要求爸爸們騎上自行車環游林蔭大道一圈,媽媽和寶寶終點等候,吶喊助威,爸爸到達終點后,寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質,要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。【968OK.COm OK語錄網】

2、“爸爸擂臺”本環節將寶寶平時的習慣和愛好提問老爸,媽媽做評委,考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

3、“角色反串”本環節要求爸爸扮演媽媽,孩子扮演爸爸在規定的時間內完成兌奶、針線活,穿衣、梳洗、準備書包、送上幼兒園。老師媽媽做評委,考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與,并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

4、“親情對對碰”本環節開設和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

5、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈送錦旗一面。寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸,邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。

6、結束部分:(延伸活動)請爸爸們為自己的寶寶寫一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。

幼兒園小班父親節方案及流程 篇4

一、設計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

二、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

三、活動準備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

四、活動過程

1、幼兒配樂朗誦:

父愛是一只船,載著我們的期待和夢幻;

父愛是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;

父愛是一盞燈,給我們光明和無限溫暖;

父愛是加法,歲月漸增,關懷漸增;

父愛是減法,減去自己,呵護我們;

父愛是乘法,距離越遠,牽掛越長;

父愛是除法,除了兒女,還是兒女。

師:在孩子們的'心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

2、表演《感恩的心》

3、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、親親爸爸,說說悄悄話

5、室內親子制作《心連心愛心卡》

6、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停,花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

7、親子游戲:

(1)《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

(2)《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

(3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的.特征找到自己的寶寶。

8、家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

《跳繩比賽》

《拔河比賽》

《蜈蚣競走》

五、結束部分

音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。

師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園小班父親節方案及流程 篇5

一、設計思考:

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如 山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭 中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月18日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸 爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

二、活動時間:父親節前一周6月xx日--6月xx日

三、主題目標:

1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

四、活動方案:

1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永 恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

幼兒園小班父親節方案及流程 篇6

一、活動背景

父愛如火,他帶給我溫暖;父愛如火,他為我燃燒歲月;那團火在我心里燃燒,是我生命的源泉,是我自信的源泉。20xx年父親節,我們推出了“父親節快樂”活動,為孩子和父親提供交流和增進父子感情的機會。

二、活動的目的

1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的辛苦。

2.通過親子游戲為父子交流提供機會,增進父子和父女之間的感情

第三,活動時間

xx月xx日

四.活動地點

xxx

五、活動內容

1,游戲,畫畫,做手工。

2.到達后,孩子們先簽到,拿到活動通行證,然后去各個地區開展活動。

3.游戲區:放置一次性水杯,將水粉的冷暖色混合,放在白紙上作為障礙物。孩子控制遙控車到達對面,撞倒顏料的滑動痕跡,產生奇妙的質感畫面。當你成功到達彼岸時,你可以給你父親買一份小禮物。

4.繪畫區:現場提供購物袋,老師指導參與的小朋友在購物袋上創作并繪制父親節主題。

5.手工區:和爸爸一起做模型

用積極分子提供的材料,和我父親一起做一個身體模型。成功的制作人可以把模型帶回家作為紀念品。