為了確保活動扎實開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的親子運動會活動方案，希望對大家有所幫助。
親子運動會小報模板 篇1
5月5日下午，在xx幼兒園操場上，人聲鼎沸，熱鬧非凡，幼兒園親子運動會拉開了序幕。
運動項目比賽，本著人人參與，快樂共享的指導思想，融合了健體、益智、趣味、協作等諸多元素，共設置了十幾個運動項目，如：夾球跑、搶凳子、小腳踩大腳、兩人三足、腳踏車、送蛋寶寶回家等。場上的選手們爭分奪秒認真比賽，場下的啦啦隊熱情鼓舞歡呼吶喊，趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動作讓人忍俊不禁，比賽環節一個接著一個，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。
在老師的精心策劃、家長們積極參與和配合下取得圓滿成功。活動不僅為親子互動打造了一個平臺，同時也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩，更為增進家園之間的聯系和溝通架起了一座快樂的橋梁!
親子運動會小報模板 篇2
一、對象及時間：
1——2年級親子，xx月xx日上午，運動會開幕以后在小學操場舉行
二、項目介紹：
1、《趕小豬》
方法：家長及學生一前一后站位，在設定的起點計時出發，家長用板羽的平面推球（小豬）前進，繞過制定的標志物后回到起點，接著學生接過板羽與球后繼續出發，回到終點，以此類推，用時少隊勝。
器材準備：板羽6只，5號籃球6個，標志桿6根，標志桶12個
注意事項：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點為最終成績。
2、《袋鼠跳》
方法：家長小孩前后一對一對排好站在起點，相距起點14m處放一標志桶，采取繞標志桶折返接力的形式,率先完成的隊伍為勝。
器材準備：麻袋大6只、小6只
注意事項：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。
3、《螃蟹夾豆》
方法：學生與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，以物接力率先完成的隊伍為勝。
器材準備：標志桿12根，5號籃球6只
注意事項：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續。
三、參賽辦法及要求
1、親子項目參賽名額共48個，每班各8名。
2、如出現個別班級名額報不齊或超過限額，組委會進行名額調劑。
3、參賽選手應確保是體格健康、無疾病、適合運動者。
四、名次錄取
1、親子項目與非親子項目不設年級，同臺競技。
2、親子項目比賽成績為三項名次相加，數字小者勝，如成績相同看螃蟹夾豆成績，成績優隊勝。設一等獎1個（獎品），二等獎2個（證書），三等獎3個（證書）
五、活動器材準備：
標志桿12根、場地線18條、籃球5號6個、標志桶12個、麻袋12只
六、裁判安排：
七、親子比賽最終解釋權歸大會仲裁
親子運動會小報模板 篇3
做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的.競賽風格。
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
（3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
各年級親子運動項目見附件
親子運動會小報模板 篇4
10月16日下午16:30-17:30，壢下社區綜合服務中心在壢下社區籃球場開展了“幸福睦鄰情”親子趣味運動會。社區內較多幼兒期的親子家庭，并且多數壢下社區幼兒親子家庭是婦女無業，主要負責照顧幼兒，對多樣化社區服務感興趣。在此背景下，中心以社區為基礎，以家庭需求為向導，運用社會工作專業方法幫助幼兒親子家庭形成良好的早教氛圍，健康教育，打造幸福家庭。
活動由接力比賽、賣力運球、平衡沙包、趣味投籃四個游戲組成，親子家庭在報名處領取印花集，然后去比賽區域參加比賽。接力比賽由兩組親子家庭一起比賽，寶寶手拿接力棒從一端跑到另一端，繞過彩旗把接力棒交給媽媽，媽媽跑回起點繞過彩旗跑回另一端把接力棒交給寶寶，寶寶跑回起點，比賽結束，跑贏的一組親子家庭獲得印花。比賽前寶寶們認真聽著媽媽解釋比賽規則，社工說開始!寶寶們拿著接力棒跑向媽媽，并在最后一棒在加油聲中跑向終點。賣力運球：爬行墊分成兩條跑道，在跑道的兩端放上球簍，寶寶從裝滿海洋球的簍子里運到空簍子里，媽媽們在旁引導、加油鼓勁，最快運完的寶寶獲得印花。較小的寶寶們對海洋球表現出濃厚的興趣，比賽在熱鬧中進行。平衡沙包由兩個親子家庭一組，媽媽和寶寶并排站立，兩人頭上各頂一個沙包，在起點走到終點，最先到達終點的親子家庭獲得印花。趣味投籃：每個寶寶都有5次定點投籃的`機會，考慮寶寶的不同年齡階段，定點分成兩種距離，較大的寶寶在較遠的距離投籃，家長在旁引導幫助寶寶，投中三次獲得印花。
親子趣味運動會是“幸福睦鄰情”項目系列活動之一，鍛煉親子家庭的協作能力，增進親子間感情，培養幼兒的運動細胞，促進幼兒身心發展，在鍛煉中健康茁壯成長。
親子運動會小報模板 篇5
一、運動會主題及口號：
主題：和諧、陽光、健康、快樂口號：陽光體育，快樂成長
二、活動目的：
為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。
三、運動會時間：
上午9：00開始（具體日期待定）
四、運動會地點：
xx小學足球場
五、參賽對象：
一、二年級學生和家長
六、組織機構：
組長：副組長：裁判長：
裁判員：全體行政人員計時員：計分員：發令員：器材保障：
七、比賽項目：
湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司-湖南龍驍體育文化
運輸隊、夾乒乓球、雙人跳繩、趕小豬。
八、學校領導致詞
略
九、學生齊背社會主義核心價值觀24字內容
略
十、比賽規則：
（一、二年級各分2組）
1、運輸隊
方法：（家長和學生各1人）家長從起點快速跑到終點，以最大量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。（計時）
2、夾乒乓球
每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）
3、雙人跳繩
方法：（家長和學生各1人）家長和學生同時跳繩，由家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的.個數多為勝，依次取名次。
4、趕小豬
羽毛球拍8只、花皮球4個（家長和學生各1人）。學生和家長手持羽毛球拍將花皮球向前推進，先到終點的為勝。學生和家長不得用手接觸花皮球。
十一、注意事項：
1、賽前請班主任挑選身體健康，無心血管疾病的學生參賽。
2、各班做好學生家長的組織工作，提醒學生做好準備活動，按時參加比賽。
3、比賽場地地面比較粗糙，請班主任教育學生不要在比賽場地亂跑，注意比賽過程中學生的安全。
親子運動會小報模板 篇6
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：20xx年xx月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年xx月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年xx月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的'動員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
（3）場地劃分：周二（xx月8日）各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
親子運動會小報模板 篇7
一、活動目標：
1、經過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、經過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
二、活動主題：
“大手牽小手，一齊來運動”
三、活動時間：
20xx年12月30日上午小班年級組
20xx年12月30日午時中班年級組
20xx年12月31日上午大班年級組
四、活動場地：
幼兒園操場
五、活動流程：
1、家長就坐在規定區域（同時照顧好自己的孩子）。
2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、致開幕詞，宣布運動會開始。（園長致辭）
4、開場舞蹈展示。
5、組織親子游戲。
6、親子游戲結束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。
六、活動準備：
1、各班教師供給親子活動的想法，設計親子活動的相關資料
2、各年級準備好本次活動游戲的材料。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程安排。
4、組織好幼兒的獎品發放。
5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發展努力。
6、各班教師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。
7、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
七、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂！
親子運動會小報模板 篇8
一、活動宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。
1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、活動時間：
20xx年4月27日下午1:30—15:00
三、親子游戲方案
1、二人親子游戲：運水工。
準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。
玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內。比賽結束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數。
規則：要在規定的5分鐘時間內完成比賽，時間到后停止運水。
以規定時間內運到終點的礦泉水桶內的水最多獲勝。
2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球
準備:羽毛球250個，水桶5個
玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規定的圈內用水桶接球。
規則：家長不能走出圈外接球，在規定的時間內全隊將羽毛球投完，最后累計以接到球的總數最多獲勝
3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑
準備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。
玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協力往前跑，中途跌倒要繼續跑，以最快的隊伍勝利。
規則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。
4、兩人親子帶人跳繩：
準備：繩子10根。
玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，
規則：在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的獲勝。
報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。
最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優秀運動班級獎等獎項。
親子運動會小報模板 篇9
一、活動時間：
20xx年5月24日
二、活動地點：
幼兒園主道
三、活動組成員：
主持人——王月
裁判——王鳳杰、劉紅學
四、活動目的：
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規則的'自覺性，從而加強其各種行為規范。
五、活動準備：
拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式：
運動會游戲比賽
七、參加人員：
爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程：
1.清理廢紙球
玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。
3.坐花轎
玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。
九、活動原則：
1.安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3.公平原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。
十、注意事項：
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則，聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會小報模板 篇10
為進一步增強親子之間的感情，讓孩子們有一個快樂的暑假。日前，由企石鎮“陽光雨”黨員服務中心主辦的“陽光伴我行”親子趣味運動會在東江金海岸體育長廊足球場舉行。
活動共吸引近80戶家庭參與。運動會將到場的家庭分為紅黃藍綠四大組進行比拼，共設有無敵風火輪、小橋過河、袋鼠跳跳等6個游戲環節。每一項環節都十分考驗團隊合作能力和成員之間的默契。
企石鎮“陽光雨”黨員服務中心主任 黃藝松：“今天這個親子運動會是屬于我們今年‘陽光伴我行 暑期夏令營’的其中一個戶外活動，我們舉辦這個戶外活動的目的也是提高一下家長跟孩子們的運動能力和親子關系。”
“陽光伴我行”親子趣味運動會深受家長及孩子的喜愛，他們紛紛為此次活動點贊。
楊女士：“搞這個親子活動把我們跟小孩的距離拉近很多，又可以運動到。”
親子運動會小報模板 篇11
一、活動目的：
為了更好地展現xx員工的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次趣味運動會。
二、活動時間：
20xx年3月、4月間(具體時間待定，臨時通知)
三、活動主持：
xxx
四、活動項目：
所有抽簽在賽前抽取，
(1) 滅火器接力賽
道具：滅火器、火種道具
參加人員：比賽規則：比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上，當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上，依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。
工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責在終點檢查動作是否完成;xx準備四張凳子。
(2) 運氣球比賽
道具：氣球多個;多個紙箱
參加人員：比賽賽制：本項目采取分組淘汰制，限時十分鐘，抽簽決定預賽的順序及成員組，預賽局先分為四組，最后以決勝組進入決賽，剩余的進行亞、季軍的爭奪。
比賽規則：比--在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上，當裁判員發令時，運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球，以此程序行進，途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球，并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。
工作人員安排：xx負責發口令及計時;各部門未參賽員工(兩組中其中一組成員)在終點負責接氣球及結束時清點氣球;xx在起點負責傳遞氣球;xx負責清理現場遺留下來的氣球;
(3) 結對而行
道具：:繩子若干
參加人員:
比賽賽制：本項目采取淘汰制，分兩組進行比賽，抽簽決定預賽的順序及成員組，獲勝組進入決賽局;
比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發令時，各組齊出，最先到達終點的.隊獲勝。
工作人員安排：xx負責發口令;xx負責在終點記時;xx負責安全;xx負責檢查繩子是否捆好;
(4) 集體跳繩：
道具：跳繩一條
參加人員：
比賽賽制：在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;
比賽規則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計數，限時五分鐘。
工作人員安排：xx負責發口令及記時;xx負責安全;xx負責記數;
(5) 拔河
道具：拔河長繩一條;
參賽人員：
比賽賽制：每組獲勝方進入決賽，決賽取一名;
工作人員安排：xx發口令，xx負責現在安全;xx負責清點人數;
(6)自行車慢騎比賽：
8賽道可同時進行，設定30米的距離，設起點和終點，聽到裁判發令槍響視為比賽開始，比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局)，以最后一名到達終點人獲勝。
裁判：4人，每人監管2個賽道。仲裁2人。
五、評分細則
項目
部門
滅火器接力
頂氣球
結對而行
集體跳繩
拔河
自行車慢騎
團隊組織紀律
團隊精神面貌
總計
計分員由xx負責。
評分標準：
1、滅火器接力賽、結對而行、集體跳繩、運氣球、自行車慢騎比賽以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，為加分標準;
2、拔河：以最終獲勝組加10分為標準;
4、團隊組織紀律、團隊精神面貌將由xx/xx/xx綜合評定，每個團隊必須要有自己的口號，
5、如有分數相同則需加賽，加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;
6、比賽設集體獎與個人獎;
集體獎：
第一名：獎金200元;
第二名：獎金100元;
第三名：獎金50元;
個人獎：只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。
