接地氣的實習生活已經告一段落,想必都收獲了成長和成績,不能光會埋頭苦干哦,寫一份實習報告吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編精心整理的土木工程生產實習報告4000字范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

土木工程施工實習報告 篇1

一、實習時間和地點:

1.20xx年8月29日星期一,xx學院南區,實驗樓;

2.20xx年8月30日星期二,xx住宅樓;

3.20xx年8月31日星期三,xx職業技術學院新校區;

4.20xx年9月1日星期四,xx工業廠房;

5.20xx年9月2日星期五,xx商場。

二、實習目的:

走進施工現場,親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實踐相結合,為以后進一步實習和工作打基礎。

三、實習認識感受和學到的知識

建筑設計原則:根據任務書的要求,綜合運用所學的理論知識,遵循有關的設計規范,滿足有關功能要求,詳細收集有關資料,使設計能夠滿足相關的使用功能。

我們土木工程專業學生進行了為期一周的認識實習,主要是參觀施工現場,先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業廠房以及商場。

星期一上午參觀了我們學校南區實驗樓的施工現場,共十三層之高。我們到達集合地點后,頭上都戴著工程帽;同時施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;由此可見在建筑施工當中首先要注意的就是安全問題!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習是提前經過他們同意的!

進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

星期二上午我們參觀了xx和xx,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當然,陽臺、供水供電設備以及各種預留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。

星期四參觀了xx學院的實習廠房,一座比較老式的工業廠房建筑,外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂,這樣有利于排水,室內的凈高明顯高于民用建筑。兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子,外圍貼了防火材料,保護柱子。實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。在實驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。當然,我們不僅看了各種機器,而且對建工實驗有了初步的認識,并建立起一種實驗檢驗假設的觀念,這次參觀應該是有比較大的收獲的。

通過這幾天的現場參觀,我們對建筑有了一般的感性認識,但對于施工的過程與一些細部問題和可能發生的危險問題我們知道得還比較少。

星期五我和舍友四人自行參觀了xx商場。當然,商場是已裝修好并投入使用了,四周當然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,樓層間的凈高不高于3米的。在這里,我們幾個主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。

總結:在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的,就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上,而人家在八十年代初就已經開始使用了,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。

從建筑發展的趨勢來看,鋼結構越來越受到人們的重視和肯定,研究鋼結構的受力和增強鋼結構的耐火性是一個亟待深入的課題。當然我們還是要立足于鋼筋混凝土結構的學習,通過學習和實踐使我們對建筑的構造有更深入的了解,并且不能忽視某些可能發生的隱患,以確保我們建造的高樓真正地能應付各種緊急情況。

這次實習時間雖然很短,但收獲不小,對今后的學習和實踐起到了一定的導向作用。以后的實習可能會更辛苦,但我期待著風雨的來臨,為理想撐起一片藍天。

土木工程施工實習報告 篇2

前言:

大四上學期一開學,我們就迎來了本專業的為期六周的土木工程施工實習。實習之前,為了我們這次實習能夠勝利圓滿的完成,學院領導和指導員老師為我們召開了動員大會并交代了一些注意事項。實習期間最需要注意的就是安全,老師們反復強調安全

重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預留預埋、室內抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的依據。測量前應認真熟悉施工圖紙,掌握設計各部位的標高。含夾角的柱、梁軸線放線前,必須先繪制放線圖,經檢查無誤后,才進行正式放線,并由專人認真復核。

施工測設記錄應真實可靠,隨測隨記。認真做好對各班組的交底工作,班組人員要切實掌握各測設標志的具體數據,進行施工操作。按規范要求,做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄,以便前后續測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標高點。

一. 鋼筋工程

實習期間,有關鋼筋方面遇見了蠻多問題,比如說上面這兩幅圖,圖中為坡屋面布筋,在兩坡屋面布筋的交界處鋼筋應斷開并彎錨的,這里卻直接從一屋面直錨去另一屋面了。

梁的鋼筋綁扎

(一).基礎底板及基礎梁鋼筋

1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

2. 底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。

3. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。

4. 根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

以上的三幅圖說明該處剪力墻與梁的交接處沒做好,

剪力墻澆筑的時候沒有預留梁的鋼筋要伸入剪力墻內的錨

固長度的空間,這就導致梁無法安放。解決此問題的辦法

是項目副經理提出來的。就是先用沖擊鉆將該處的混凝土

鑿掉,以便留出足夠的位置能將梁的鋼筋彎錨的長度伸進

去,同時可以將梁的鋼筋的彎錨長度適當的截短一點,但

仍要保證有足夠的錨固長度。

(二).墻體鋼筋綁扎:

1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按規定認真處理。

2. 先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

3. 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

4. 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。

(三).構造柱鋼筋的綁扎

1. 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

2. 畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

3. 套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

4. 柱箍筋綁扎

a. 按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。

b. 箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。

c. 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

二.混凝土工程

混凝土試塊的制作——其基本流程可以概括為:前期工作——將試塊模具清理干凈,組裝好模具,再將其內壁刷油;制作過程——利用人工振搗按要求做好試塊;后期處理——將模具拆除,將試塊運至指定地點養護,養護28天后即可送至檢測站檢驗其強度等級。

(一) . 作業準備:

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,若果使用鋼模板應在模板內側涂刷脫模劑,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口。

(二). 混凝土現場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1 根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確,且要過稱。

2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

該處過梁呈一段弧形,中間凸出。該處墻不承重,墻應與梁分開

三.砌體工程

砌筑砂漿應符合設計規定,有良好的保水性能,拌合均勻。生石灰熟化要用網過濾,熟化時間不少于5d,嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。常溫下砌筑磚砌體時,對黏土磚要提前澆水濕潤,含水率宜為10%一15%,但過多澆水會產生墮灰而使磚砌體走樣或滑動。灰砂磚,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水濕潤。墻砌筑應橫平豎直,砂漿飽滿,上下錯縫,內外搭砌,接槎牢固。水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷,所以實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%,以滿足抗壓強度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規定為l0mm,不應小于8mm,也不應大于12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑,墻身側傾,過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結能力。為使接槎牢固,須保證接槎部分的砌體砂漿飽滿,實心磚砌體應砌成斜槎,斜槎長度不應小于高度的2/3。臨時間斷處的每一個高度差不得超過每步腳手架的高度。當留斜槎確有困難時,除轉角處外,可從墻面引出不小于120mm的直槎,并加設拉結筋。磚砌體工程的冬期施工應該以采用摻鹽砂漿法為主。摻入鹽類的水泥砂漿,水泥混合砂漿或微沫砂漿稱為摻鹽砂漿,它的作用主要是降低砂漿冰點,使在一定低溫度條件下能起抗凍作用,防止水泥砂漿結冰。砂漿使用時的溫度不應低于5℃。

土木工程施工實習報告 篇3

在學習了相關的專業內容后,尤其是本學期我們修完了《土木工程施工》這門課程后,我們都對土木施工有了具體的認識。但理論和實際總有具體的差別,土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯系實際,舉一反三,學校為我們安排了為期四周的土木工程施工實習。本著貫徹理論聯系實際的原則,使學生到施工現場去學習生產技術和簡單的管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

一、實習目的:

1.通過學習,對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

2.理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。

3.通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯系實際,為將來參加工作作好準備。

4.通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。

5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。

6.與工人和基層生產干部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

7.虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

二、實習要求

參加實習的學生,應在工地實習指導老師的幫助下,參加具體有關的技術工作和生產工作,在工作中參照課本的內容,全面地完成生產實習工作。

實習期間要求做到:

(1)認真按時完成實習指導人員和老師布置的實習和研究工作;

(2)每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、建議等;

(3)對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

(4)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結;

(5)對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告

(6)利用業余時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

三、實習時間

20xx.6.25---20xx.7.13

西北農林科技大學南校區學生公寓樓和大學生活動中心

20xx.7.16---20xx.7.20

安康(隧道和路橋實習)

四、實習內容:

校內實習的前期,我門在南校區18#公寓樓實習。該公寓樓情況如下:

設計規模:117套

設計年限:50年

建筑物耐火等級:二級

結構形式:磚混結構

建筑物抗震設防烈度:7度

建筑物占地面積:811.3平方米

總建筑面積:4618.6平方米

建設地點:陜西省西安市楊凌區

建筑層數:六層

建筑高度:21.45米

相對標高:等于絕對標高值456.2米(黃海系)

我們在進入工地時,發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄。看來,我們走的是可持續性發展道路,在工程建設的同時,還要注意環境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。該監督欄上的內容是:

1.施工工地必須實行封閉,禁止敞開式作業

2.工地出入口必須凈化,運輸車輛必須密閉,沿途不能灑漏。

3.風力達到4級(含4級)以上時,禁止施工。

4.嚴禁從建筑物上向外拋灑廢棄物。

5.易發生揚塵的材料必須覆蓋,嚴禁露天堆放。

6.拆除建筑物時,必須采取噴水、灑水,濕化作業。

7.垃圾、渣土必須及時清運。

在開始正式實習前,我們先用了一個上午的時間在本工程技術總負責席虎堂經理的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規劃圖等,大概有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,需要各部門的通力合作。

而且這些圖紙表面磨損很嚴重,我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識,將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設服務。

由于我們進入工地時,學生公寓樓的主體均已經完工,所以,我們此次實習的重點是住宅樓內的裝修工程。隨著國民經濟的發展,人們生活水平的提高,建筑室內裝修的標準一再提高。但因為我們實習的是普通的學生宿舍樓,裝修標準以美觀、簡潔、實用、堅固為主。

我們首先學習的是有關室內墻面的知識。墻面的粉刷工藝及驗收標準是:

1.墻面與頂面乳膠漆工藝,基層墻面清理鏟除,滿批膩子兩至三遍,砂光找補裂跡,砂光平整。

2.石膏板吊頂自攻螺絲應用防銹漆點刷一遍,然后石膏把所有接縫處及自攻螺絲十字縫脹平用砂紙打磨平整。

3.石膏板的邊角接縫口應用牛皮紙貼好,貼牛皮紙時陰陽角必須到位,貼好后牛皮紙用聚脂漆封閉,以防起皮脫落,然后在滿批膩子三遍用細砂紙打磨平整。

4.刷乳膠漆結束后應及時把所有木制品上的乳膠漆清理干凈。

一位負責工程監督的師傅在帶我們進入房間檢驗時,告訴我們墻面的檢驗重點是平整度的檢驗。具體方法是用靠尺緊貼墻面檢驗。

在室內查看時,我校王立青老師還向我們介紹了用于修正室內地面平整度的50線。該線繪在內墻上,地面必須在此線50厘米以下。這樣,在地面施工時,可以有效的控制平整度。

地磚鋪設工藝:

1.地面必須充分打毛,凹深不小于0.5㎜,間距5㎝,然后刷一遍凈水泥漿。注意不能集水,防止通過板縫滲到樓下。

2.用水平管打水平,如地面高差超過2㎝時要做一遍砂漿找平層。砂漿配合比為1:3。石材、地磚品種、規格、顏色和圖案應符合設計、住戶的要求,飾面板表面不得有劃痕,缺棱掉角等質量缺陷。不得使用過期和結塊的水泥作粘結材。地磚鋪設前必須全部開箱挑選。

3.地磚鋪貼前應仔細丈量后盡可能用電腦排版,并選出合理方案,統計出具體地磚匹數,以排列美觀和減少損耗為目的,并且重點檢查房間的幾何尺寸是否整齊。

4.砂漿使用1:2.5水泥砂漿體積比(具體常握為:水握成團、落地開花),粘接層不得低于12㎜厚,灰漿飽滿,水泥統一使用大廠水泥。800×800拋光磚或花崗石采用1:4~1:6水泥沙體積比.600x600以上(含600x600).500X500以上規格地磚宜采用干貼法。淺色花崗石、大理石應用白水泥掛刷漿,以防泛色。

5.地磚鋪貼前要浸水晾干后達到外干內濕,表面無水跡,選色使用。

6.貼之前要在橫豎方向拉十字線,貼的時候橫豎必須保證貫通,不得錯縫。

7.要注意地磚是否需要拼花或是要按統一方向鋪貼,切割地磚一定要準確,門套、柜底邊等處的交接一定要嚴密,縫隙要均勻。

8.地磚鋪設時,隨鋪隨清,隨時保持清潔干凈。(用棉紗或鋸末清掃),并將磚縫內的水泥砂漿清干凈,已便完工后勾縫.

9.地磚鋪貼時,其他工種不得污染,不得人為踩踏,地磚完成后應在24小時內清縫,隨做隨清,并做養護。

10.地磚鋪設完成后,在檢查無平整度誤差、空鼓、色差等后,用厚紙板全部遮蓋保護,紙板上的鐵釘必須取掉,紙板與紙板間必須用封口膠粘貼嚴密,防止雜物進入。

11.嚴禁無排水或無積水設備時用水,特別防止浸濕保護地磚用的紙板,以防間接污染地磚。

12.勾縫在完工前進行,先清縫,用白水泥加滑石粉調膩子,勾縫膩子低于磚面1㎜。

王老師在帶領我們驗收地磚時,向我們介紹了地磚的驗收標準:

1.表面潔凈,紋路一致,無劃痕,無色差,無裂紋、無污染、缺棱掉角等現象。

2.地磚邊與墻交接處縫隙合適,踢腳線能完全將縫隙蓋住。

3.地磚平整度用2M水平尺檢查,誤差不得超過2㎜,相鄰磚高差不得超過1㎜。

4.地磚粘貼時必須牢固,空鼓控制在總數的5%,單片空鼓面積不超過10%(主要通道上不得有空鼓)。

5.地磚縫寬1㎜,不得超過2㎜,勾縫均勻,順直。

6.水平誤差不超過3㎜。

王老師還向我們傳授了他在具體驗收工作中總結的經驗:即用腳尖輕踩四塊地磚連接處,并輕輕移動,如果感覺平整,沒有突出感,則地磚鋪設平整。另外,站在屋外向室內看,也可大致看出地磚鋪設的平整情況。

在樓外實習時,席經理向我們介紹了檢測建筑物沉降的方法。即用水準儀量測樓外某標志點和周圍空地上某標志物的具體高差。并記錄該數值。隨著工程的進行,要經常測量該高差,并同原記錄值比較。如果出現變化,則表明建筑物出現了沉降。要及時停止施工,找到原因。由于我們曾經在《工程測量》課程上學習過自動安平水準儀的使用,同學們便自告奮勇的接受了這項任務。好在施工嚴格按工藝進行,嚴把質量關。所以,我們的測量結果是該樓沒有沉降。

由于建筑的外立面已完成施工,所以我們遇到了拆除外墻腳手架的過程。施工方如臨大敵,不斷貼出警示標語,要人們必須佩帶安全帽,并遠離墻體行走。但這樣,不斷落地的腳手架發出的碰撞聲還是讓我們膽戰心驚。言歸正轉,腳手架的拆除工藝是:

⒈拆除腳手架前,班組成員要明確分工,統一指揮,操作過程中精力要集中,不得東張西望和開玩笑,工具不用時要放入工具袋內。

⒉正確穿戴好個人防護用品,腳應穿軟底鞋。拆除挑架等危險部位要掛安全帶。

⒊拆除腳手架前,周圍應設圍欄或警戒標志,在交通要道設專人監護,禁人入內。

⒋嚴格遵守拆除順序,由上而下,一步一清,不準上下層同時作業。

⒌拆除腳手架的大橫桿、剪刀撐,應先拆中間扣,再拆兩頭扣,由中間操作人往下順桿子,不得往下亂扔。

⒍拆除的腳手架桿、腳手板、鋼管、扣件等材料應往入傳遞或用繩索吊下,不得往下投扔,以免傷人和不必要的損失。

⒎拆除過程中最好不要中途換人,如必須換人時,應將拆除情況交代清楚。

⒏拆除過程中最好不要中斷,如確需中斷應將拆除部分處理清楚告一段落,并檢查是否會倒塌,確認安全后方可停歇。

⒐腳手架拆除完后應將架料分類堆放,堆放地點要平坦,下設支墊排水良好。鋼類最好放置室內,堆放在室外應加以遮蓋。對扣件、螺栓等零星小構件應用柴油清洗干凈裝箱、袋分類存放室內以備再用。

⒑彎曲變形的鋼構件應調直,損壞的及時修復并刷漆以備再用,不能修復的應集中報廢處理。

看來建筑行業還是一個高危行業,我們在今后的工作中,要嚴格遵守各項規章制度,有效的保護自己。

土木工程施工實習報告 篇4

一、實習目的

將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的LI的讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。

二、實習時間

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

三、實習地點

xxxx地區

實習團隊:土木工程道橋專業全體師生.

四、實習要求

(1)實際觀察各種路橋模型,理論聯系實際,認識并了解路橋的結構.

(2)通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力.

(3)了解板的配筋方法、施工要領.

(4)了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系.

(5)了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求.

(6)了解立交在xx交通中的作用及其主要組成部分.

(7)了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點.

五、實習內容

實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業方面的最新成果與進展即xx理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李xx老師與褚xx老師講的,給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關系著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀.以下為簡要記錄:道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱.

道路按使用性質分為xx道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。xx高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路道路丄程歷史源遠流長.歷最早的'原始社會人群,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑.以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行.當人類由原始農業到馴養牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運.這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道.道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設訃、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等.道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善.路線勘測設計應選定技術經濟化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設訃,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件卜降低施工、養護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體,乂是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載.路基按其斷面的用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程.路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求盡可能與沿線農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施匸質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質并分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基丄程應針對其具體悄況和特征,采取防治措施.為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內,用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面.其構造一般山面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水.

路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級.按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因.根據來源不同分為地表水和地下水地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合.總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統.

褚xx老師講到隧術,它是土木工程的一個分支.tl前,大部分隧道的設置以交通運輸為主要LI的,穿越山嶺、河流、港灣等障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得良好的經濟效益和社會效益.除此之外,在水電工程中設置各類水工隧道可實現引水、排水、通風等U的;在市政工程中,設置各類公共隧道可實現污水排放、管線鋪設等LI的隧道的這些功能,決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸,多數長度為兒千米道兒十千米,有的其至更長.而橫斷面的尺寸則相對較小,一般僅兒米到兒十米斷面較小的隧道,一般不作為交通設施,僅用于污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途,這些通道常常也被稱為隧晌、如作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等.

六、實習總結

首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺.其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力.其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構.其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據地面牢問,這等于無形中增加了xx的有效面積,對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的xx來說,無疑是十分重要的。

最后,xx地下隧道的興起,也帶動了整個xx地下工程的發展.隧道是地下工程的一利而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分.礦井的建設和施工比隧道更困難,因為它位于較深的地下,地質條件更復雜和施工技術不完善!

土木工程施工實習報告 篇5

一、實習目的與要求

生產實習是建筑工程專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業后參加實際工作的一次預演。

實習學生應以技術人員助手的身份參加施工現場管理工作,在實習中應深入建筑工程施工現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

二、實習內容

1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖。了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等。

2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作如:

①參與擬定施工方案(主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術措施等),當已有施工方案時,應熟悉該方案并注意該方案的實施過程。

②參與單項作業設計工作(如模板配板設計、土方工程施工設計、鋼筋量提取等)。

3、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;

4、了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;

5、了解施工項目管理的內容和方法。

三、生產實習紀律和注意事項

1、嚴格遵守國家法令。遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。

2、服從現場實習指導人和教師的指導,虛心學習,積極工作,按照實習單位的作息時間每天按時上下班,不得隨意曠工、遲到早退。

3、實習期間一般不得請假,特殊原因需要請假者需由實習指導人批準。

4、進入施工工地必須帶安全帽,隨時注意安全防止發生安全事故。

5、生活上要艱苦樸素,不得有任何特殊,要珍惜糧食、工具和材料等,要愛護公物,堅持原則,不搞不正之風。

6、應逐日填寫實習日記,實習結束時按提交書面實習報告,并參加實習考核答辯。

四、實習概況

沂南縣大莊宏發機械廠辦公樓位于沂南縣大莊鎮,由山東宏發科工貿有限公司投資建設,沂南縣建筑設計院設計,山東正興建筑安裝公司施工,混凝土現場攪拌。該工程為框架結構,建筑結構安全等級為二級,抗震設防烈度為7度,設計使用年限為50年。(合同范本網 36gH.com)

五、實習的具體情況和內容

1、測量放線

項目部進場后,根據建筑總平面,進行測量定位。定位方法:采用直角坐標法對工程進行定位,橫縱向控制軸均不少于三條,保證定位測量的準確性,定位后先經市規劃局、甲方、監理部門、項目部、公司主管部門共同進行定位驗線后,再進行分區段細部軸線測量放線。標高,軸線必須一次性測設完成,設定各區控制點,控制點相互閉合后方可使用。

工程測量依據為施工總平面圖,施工圖,放線測設圖,工程地質報告。標高確定選定絕對標高,根據設計文件推算相對標高,確定±0.00標高。

2、基礎工程

基礎工程的主要對象是地基和基礎。現場工地采用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件,并且具有良好的經濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位—吊樁—打樁—接樁—送樁—截樁。

基礎工程是隱蔽工程,一旦發生事故,難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建筑物發生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。

3、模板工程

本工程采用木模板、鋼管支撐,模板施工過程本著先柱后梁的順序進行。柱模板在平面上拼裝,整片安裝。主、次梁同時支模時,一般支好主梁模板,經軸線、標高檢查校正后加以固定,在主梁上留出安裝次梁的缺口。模板必須拼縫嚴密,防止混凝土漏漿,現澆混凝土模板板縫全部采用密封膠條密封。模板在使用前涂刷好脫模劑,并按規格碼放整齊。當梁板跨度≥4m,設計無要求時,模板應起拱,起拱高度為跨度的1/10003/1000。模板安裝完畢,必須經技術人員、質檢員檢查合格后進入下一道工序。混凝土澆筑時,如發現位移、鼓脹、下沉、漏漿、支撐脫落等現象,要停止澆筑,立即修正后方可繼續澆筑混凝土。

4、混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

作業準備:

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉、混凝土現場攪拌:

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致對商品砼的質量檢查

a、混凝土攪拌車出站前,每部車都必須經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。

b、現場取樣時,應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。混凝土取樣、試件制作、養護,均由供需雙方共同簽證認可。

c、攪拌車卸料前不得出現離析和初凝現象。

5.鋼筋工程(1)墻筋綁扎:

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

②先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

③所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。

④為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。

⑤各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。

⑥配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

(2)構造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

②畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

③套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

④柱箍筋綁扎

a、按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。

b、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。

c、箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。

(3)梁鋼筋

①在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

②先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。

③框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

④箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。

⑤梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

⑥梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22時,宜采用焊接接頭,小于22時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處,受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。

(4)板鋼筋綁扎

①清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

②按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

③在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

六、實習收獲和心得

1、首先,通過在工地上的實習,我感覺最大的收獲就是生活的閱歷成長和心理經歷的成熟。

2、其次,通過實習使我對課本上的知識有了更深的理解,并且認識到理論與實際差距,明白工地上不僅需要扎實的理論知識更需要豐富的實踐經驗。課本上所學的理論知識是在理想條件下的施工方法,而施工現場的環境復雜多變,而且還有許多突發情況,這就需要豐富的施工經驗來解決。通過與工地技術人員的聊天我了解到施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系、施工項目經理部的組成及各級技術人員的職責與業務范圍以及施工項目管理中各方(建設單位、施工單位、設計單位、監理單位)的職責。

土木工程施工實習報告 篇6

學校安排的畢業實習,我選擇了自己將要工作的公司,這也是許多同學都老師選擇的方式。把畢業實習和工作前的實習一起進行,即完成了學校的課程又提前熟悉工作環境,真是一舉兩得!這次實習因此與先前的許多次實習都不相同,在這里,我更深入的了解了預算這項工作,一個人獨立的完成一項工程的預算,在生疏到漸漸熟悉的過程中,我學到了許多許多課堂內和課堂區外外的知識!

一、接受工程簡介。

我們公司全名為xx有限公司,成立于19xx年,是一個以工業與東塔為主,輯大型公共建筑及公共設、學校、辦公樓、工業廠房、別墅、土沙石方、裝修及拆卸等工程于一體的綜合性建筑工程項目!

實習的這一個月,我一共算了廠房、配電房、鍋爐房、綜合樓、水泵房改建工程的項目前期,廠房,配電房,鍋爐房屬于華城管樁有限公司。廠房跨度217.6米,采用樁承臺基礎,一邊山墻為傾斜狀,配電房,鍋爐房因為與廠為廠房同一體系,與廠房用同樣類型的承臺,有些丘陵地區兩棟房子共用一個承臺,鍋爐房和配電房都因用途不同各聚特點。結構也較普通的屋子復雜。特別是配電房,二層有一層砂漿砌塊搭成的架空層,冷卻系統有許多設備基礎。第一次把圖稿那到手時,說實話結構特別復雜。綜合樓,在我拿到時已是修改后的尚未圖紙,是一棟六層的框架結構的房子,在算這個項目的工程量時,我親自承臺到工地想想了承臺和梁的制作過程,從中學到了許多東西,由于機關甲方在選擇設計單位的疏忽,首次設計的結構和變更的有很大的差別,特別是鋼筋的工作量,給建筑工程和甲方帶來了諸多不便。

二、實習內容。

這段畢業實習對我其實,也是工作前的培訓課程,因此做的事情更重要實,堅持不懈地慢慢地走下來。

首先接的一個任務是算廠的工程量,算挖土方、平整廠地,承臺,墊層、梁、柱的混泥土量,鋼筋量,模板量。由與初來,在學校里也來不及怎么認真,所以開始的路走的很辛苦,算了很長時間,邊算邊看書,最后好不容易奇跡般地又把這些弄下來,推斷出了這些是怎么算的。

挖土方應按公司的實際水平算工作面,砼和基礎梁下部都應該應該有墊層,梁和柱,算梁的混泥土時,應該扣除柱所在的體積,次梁應算到主梁的側面,最難的應該是鋼筋,箍筋有好多種箍法,一般情況下是雙肢箍,為了計算方便,直接算截面的周長近似計算就可以,算貫通時,梁一般在8米左右需要搭接,因為覺得麻煩,我是把長度算出來后都乘以搭接系數時就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿,算的時候就要仔細地算部分的鋼筋,一根一根的算。

算鍋爐房的工程量時候,我稍稍進步了一點,但因為水槽的圖紙有一點復雜,我看了很長時間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土劇本創作圖集,弄通了許多鋼筋風險問題。例如:鋼筋的加密區總長度并不是我感覺印象中的500mm,而是要在500mm和1.5h中取大的一個。

錨桿長度也并不是35d那么簡單,框架梁的葉唇柱上下部端部筋都是0.4lae+15d,構造筋是15d等等許多規定,圖集上其實寫的都很清楚,吊筋的長度也是有規定的,總之,邊學邊用的,收獲很大!鍋爐房的許多墻是剪力墻,首次接觸剪力墻,我認真地翻了幾便圖集,才分界明白其中的就鋼筋構造。剪力墻根據厚度分為兩排或多排鋼筋。

由于冷卻系統的特別構造,我看圖紙方面,增長了不少!有室外樓梯,有運煤的傳送帶,有鍋爐房的水池,有無板的地方,有樓與樓之間分層的地方,有挑梁,有相異水平高度的表示!在算這張圖紙時,我也是在慢慢地學會認識圖紙!

把鍋爐房簡單地算完后,我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結果!開始我只算了混泥土和鋼管,師傅跟我說,你算的工程量要能完整的建起這棟房子,還要按定額的順序所寫結果,以方便輸入清單。結果我總是漏,補了這個漏了那個。什么腳手架,什么外墻抹灰,什么女兒墻,屋外透氣我全都沒有算。到最后我第五次交結果給師傅的時候,我終于漸漸漸漸明白做預算是怎么一回事,不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的!

算這三個鋼筋的是后,我都用到了excel。大一學的東西,本以為沒有什么用,沒想到這個時候居然都派及上了用場!自己編好公式,把具體的數字輸入進去,就可以了。特被對與鋼筋來說,太多,而且許多都是相同的計算方法,到最后還得進行分類匯總的!還有板的鋼筋,密密麻麻,要用手算,夠你迷糊的,本來有廣聯達軟件的,但凡事總是要從基本講起,所以用execl算,雖然也是嘛麻煩的,但比用筆算真的是越快了很多,而且準確度還很高!

有時候沒用事情做的時候,我都是在可看預算方法和定額,看一會兒再去算,不會算了再看書,實在看不懂就去問阿婆。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算分母的,腳手架有許多種,一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架,綜合腳手架以前角落里在學校里是按建筑面積算的,可是在廣東的定額是按的實際面積算的。綜合腳手架,書上所說要按主墻間的投影面積彼此間算,相當與溜冰場凈面積。但是不除門剁,防水層,女兒墻內,四周加高300mm,等等許多!

子公司為了培養我們新來的.,特意讓我們在星期天的時候上工地看看,在工地也許是讓我們弄明白平時在圖紙上看到的結構到底是什么樣的餓,這樣更方便快捷我們計算準確。在工地,我們看到了承臺的支模和鋼筋的構造。

挖土方的實際體積,空心樁的上述的形狀,內制鋼筋籠。有什么不懂的,我們可以或者問旁邊的師傅,他給我們解答了很多問題!第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋,因為有板,所以梁的摸板采用0.12的砌塊,不用拆模。看到扎梁的鋼筋之時,是再放在上面扎好后鐮葉然后放下去的。恍然大悟,覺得其實許多事情幻想并沒有我們想象的那么復雜!

實習期間,輸工程量清單是我小事一直很頭痛的一件事情,子目很多,不知道到底該怎么弄,練習了幾次,稍稍熟悉了一下!

三、心得與體會。

實習的日子就這么已經結束了,可是我去沒有完成任務的感覺,因為我知道這只是開始,明天將踏上回去武漢的火車,然而一個星期后,我又要回來,繼續我永無盡頭的工作生涯!

這一個月的實習,不如說是我工作的開始,從第一天拖著行李托運離開這個xx,這個辦公大樓,一切都是從陌生開始,我知道,我的學校生涯即將結束,我所的這種生活將持續我接下來的所有人生!來這里的第五個下午,拿到第一份圖紙,身邊沒有同學,沒有老師,一下子感到孤單,害怕。第一天晚上,我一個人因在房間里落淚,我想學校了,想老師,想同學了。以前老師布置的作業,不會做,可以問問同學,問老師。可是在這里,每個人都有自己的案子,自己做自己的任務,沒有人會幫你。

一切都是從陌生到陌生熟悉的投資過程,學習來這里的每八天無時無刻不在學習,一遍一遍地摸索,算了看,看了算。從算廠房,配電房,鍋爐房到綜合樓,思路慢慢地蔫的清晰。還記得一次一次地把結果交給師傅的時候,有一次一次被退回來。說實話,真的好沮喪,好失落,覺得自己在學校里什么都領悟到沒學到,什么都不會,但每天上床之前寫好當天聽話的日志,我都會對自己說,“加油,生活會越來越好!”。

這段時間,真的是無形中學到了很多知識,有些是課本上有的但以前不是學進去的,有些是文言文上學不到的。我基本上弄通了磚墻的構造,也見到內部結構了許多以前沒接觸過的結構,現在回頭望望,剛來的時候,問的那些很幼稚的關鍵問題,真的很愧對學校,愧對老師。這一個月,我努力弄通了自己在工作中不懂的問題,通過這段時間的學習婚姻生活,也明白了許多其實不然,知道了學習的弄清楚機會是多么崇高,人生無時無刻都不能停下學習無時不刻的腳步!

人生最重要的是遇到良師益友,在xx公司,雖然不是什么國家名企,雖然不可以給我很高提成的報酬,但是在這里,卻有讓我學習實踐的平臺,能給我無數次最佳時機學習修正錯誤的機會,有許多待我真心的老同事,人生不是在那里都可以遇到這么好的朋友,我很開心,這便足夠!

這次實習,正是因為很特殊,跟以前的任何一次實習都不相同,因此也有特別的談談,那段新生活的開始,面地將要畢業的大學,面對自己目前手頭上其他工作還處于實習期的工作,面對未知的人生!從這個開始中,我想,人生其實最重要的是做好眼前在我看來的的事情,有問題就要竭盡全力去解決,有不懂的就要努力去弄懂,不管你自己看書也好,問師傅也好,在這個過程中不段的充實自己,讓自己對事物從陌生到熟悉。自然而然,你回覺得生活的很快樂,人生很美好!

實習結束了,中學畢業實習是對大學四年生活的一個總結,還是一個回顧,佇立還是對以后人生道路的遙望!我想我們更應該從中體會出人生的許多道理,從違和到熟悉的過程,你應該以一種什么心態去面對!以后,我們將離開校園,去面對許多書本上找沒去不到的蠢事,但我想,只要我們有一顆學習的真心,勤奮的心無論我們從事從事的是那樣的致力,我們都有我們的精彩絕倫!

加油!