周記“學會感恩”500字 篇1
在這世上，感恩與給予是分不開的。然而，感恩也是我們每個人應該盡到的責任與義務。在我們的人生長路上，幫助過我們的人數不勝數：它們是你們的父母、老師、同學。
甚至只是向你指路的一個路人。我們不應該把他們的給予認為是理所當然，而是應該懷著一顆感恩的心，去感激它們，去報答他們。盡管，可能你認為別人對你的幫助中也包含了你自己的心血。但是如果沒有他們的幫助，要想得到你今天所有的一切，將要付出更多的努力與汗水。
在這個世上，你所收獲的一切親情、友情，并不是必需要給你的，卻是僅僅是因為愛你。感恩你周圍的一切吧：首先應該感恩父母，因為他們給了我們生命，給了我們一個溫暖的家；感恩自然，因為它讓我們沐浴著陽光，傾聽雨露，聆聽鳥鳴；感恩老師，是老師把我們培養成茁壯的小樹，讓祖國的鮮花更加鮮艷多姿；感恩同學，是他們在你失敗時鼓勵你，是他們讓你在害怕時重新鼓起信心、增加勇氣。
其實，感恩他人，也不是一件難事。感恩的方法有千種萬種，有時可能微不足道，也可能碩大無朋。但是他們都能夠給予對方一些或大或小的幫助：感恩可能是一件小小的`禮物；可能是一個鼓勵的微笑；可能是巨額的財產；可能是一碗熱氣騰騰的白米飯。
讓我們學會感恩，學會在感恩中成長。那么，從現在開始，感恩——我們身邊每一個給予了你幫助的人吧！
周記“學會感恩”500字 篇2
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……
對這世界上的一切，你要學會感恩，就算別人只給了一片面包、一瓶水，那也能為你解除干渴，因為他會為你送來甘泉，滋潤心田的甘泉。對這世界上的一切，你要學會感恩，就算別人幫你做了一件舉手之勞的事，那你也要說一聲謝謝，因為他或她幫到了你。對這世界上的一切，你要學會感恩，別人對你伸出了援手，你不說一聲謝謝，怎么能行?
平平淡淡的一聲“謝謝”會讓人得到心靈的最純真的欣慰。你每說一次“謝謝”你會發現，幾乎沒一個人會不露出開心的笑容。
我認識一個買餛飩的'叔叔，他為人樂觀，每天，嘴角上都洋溢著幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“謝謝”、“再見”……呢!
有一次，我在他家開的餛飩店吃早餐，一不小心把餛飩都給倒掉了，我想：今天運氣好差，好像碰到個石子都會摔跤;碰到一輛車就會水滿全身，變成落湯雞;遇到一個陌生人都會嚇個半死。他走了過來，問：“小朋友，你怎么搞的，怎么會把東西全部弄翻的?”我尷尬的笑了笑，并沒有說話，他又說：“你經常到我這買吃的，我就再做一碗好了。”我說：“謝謝你啊，叔叔。”他摸了摸頭上的帽子，露出只有異常開心的人才會有的天使般的笑容。臨走時我又說了一句：“謝謝。”他又露出那天使般的笑容。我們兩個一大一小的人，都開心的笑著。
《愛的教育》里面的父親曾對“我”說：“你給乞丐錢之后，他會對你說一句祝福的話，這是我們們給他的錢之后的一種報答，而這種報答，是遠遠超過于我們給予他的。”
沒錯，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出現感恩，那世界的每一個地方都會充滿溫暖，比陽光還要和熙、溫暖的光芒。我們世界上缺少的就是這份，不，是幾十億的感恩。
周記“學會感恩”500字 篇3
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
在世上有一種愛是無私的，從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著他們無窮無盡的愛。沒錯，那就是父愛、母愛，我們應該學會“感恩父母”。
我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感恩，就會以平等的`眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
周記“學會感恩”500字 篇4
讀《學會感恩》有感 我讀完《學會感恩》一書，心中好久不能平靜，書中一系列關于感恩的故事感動了我，也讓我明白感恩會使生活變得更加美好，幸福。
還記得上周星期六，我去外婆家玩。一進門就聽到外婆在呻吟：“哎呦，哎呦，”我跑到外婆床邊，只見外婆伏在床邊，緊皺眉頭，我說：“外婆，你怎么了？”“慧慧，你怎么來了，外婆老毛病又犯了。”我心里不禁猶豫起來。怎么辦呢？此時我眼前浮現出了外婆從前關心我的一幕幕。那是一個冬天的.傍晚，天還下著雪，爸爸媽媽上班還沒回家，我由于不小心著涼了，發高燒，外婆見我生病，不顧寒冷路滑，背著我就直奔醫院。一路上我迷迷糊糊，不知摔了幾跤，后來爸媽告訴我，外婆的腳骨折了，也住進醫院。當我去看望時，外婆笑著:“沒關系。”
順手拿著親戚好友送來的香蕉、葡萄塞給我……想到這里，我立刻扶起外婆，把她放在床上，趕忙倒來一杯熱茶，找來藥片……外婆吃了藥，輕輕地撫摸著我的頭，說：“你長大了，懂事了。”讓我們一起學會感恩吧！一切會更加美好的！
周記“學會感恩”500字 篇5
一個人，必須要學會感恩，要學會報答別人對你的幫助和關心，這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學們腦內的知識越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業，有一次，我到老師辦公室去抱作業，看到老師批改著作業，竟然睡著了，看起來很疲倦。哎！老師為了給同學們認真地批改作業，而這么累；每當哪位同學遇到不會的題時，老師便會上前去耐心地講給那位同學聽，讓那位同學徹徹底底的聽懂才離開。老師，你們辛苦了！
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢，有時為了應酬，很晚才回來，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認認真真地學習，成為國家棟梁之才。我們千萬不要辜負父母對我們的期望。
我要感謝我的同學。同學們讓我學會了許多道理……一次，我遇到了困難，同學們知道后，紛紛都來鼓勵我，讓我不要氣餒。看著這些可愛的同學們，我仿佛也增加了信心。這正應了那句老話：團結就是力量！當我什么學習工具忘帶時，同學會毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的.心暖暖的，就像一縷陽光射進來。
我要感謝的人太多太多了，我會一個一個地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情。”
周記“學會感恩”500字 篇6
上學期的一節語文課上，蔡老師讓我們簡要復述課文《七色花》。同學們都不約而同地出現了一種“怪病”——“然后病”。
蔡老師先讓一位同學復述，他自信滿滿地站起來。可是由于太激動，腦袋瓜子又沒有跟上，結果好好的一篇課文被他復述成了結巴課文：珍妮買完面包圈回家，“然后”一只大狗跟在珍妮的后面，“然后”把她的面包圈吃光了，“然后”......。怎么聽怎么別扭。蔡老師立即喊“停”，他也沒有剛才那種斗志昂揚的感覺了，一屁股坐在了板凳上。
接下來的一位同學“病”犯的更嚴重了。一句話里至少加個“嗯”、“那個”和“然后”。比如：嗯......那個珍妮看見一群男孩子在玩那個到北極去的`游戲。......然后男孩子那個珍妮參與，不是，是“參加”，嗯......。這篇課文已被他復述得結結巴巴，變得文句一點都不通順。
同學們頓時哄堂大笑起來，教室里立刻亂成了一鍋粥，就像歡樂的海洋。接下來，還有的同學犯了缺少信息癥，文章復述的不完整，從而破壞了文章的美。
我也經常犯這些“怪病”，還沒有想好就發出“嗯”的聲音，就像發動機一樣;有時候說話也不完整，別人總是聽不懂是什么意思。媽媽總是告誡我要想清楚再說，說話要完整，條理要清晰。我正在努力慢慢改正。
現在想起那節課發生的一幕幕，我還忍不住笑起來呢。
周記“學會感恩”500字 篇7
蓮花，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的。但大多數的人們喜愛的是它的外表，極少數人喜愛它的品質，像我，就喜歡它的品質。
我喜歡蓮潔身自好，堅強，不肯服輸的品質。
夏天，是屬于它的季節，它盛開在池塘中，整個池塘都是它的.舞臺，任由它習展風姿，我記得北宋哲學家周敦頤曾說它“濯清漣而不妖”，我認為話說得很對，寫出了蓮的潔身自好，認為蓮是高潔的象征。我也想像蓮一樣，做一個潔身自好的人，這也是我喜歡蓮的原因之一。
夏天，雖是蓮開得茂盛的季節，但也是一個多雨的季節。
夏天的雨下得非常兇猛，在池塘中，別的植物都會因承受不住而認輸，唯獨蓮不同。不論雨下得多兇猛，它始終都不低頭，不服輸，依舊站立在那里，直到雨停。每次下雨，我都會擔心它，不知道它能不能承受住，但到第二天早上時，我跑出去看，覺得自己的擔心好像是多余的，因為它依然筆汗地，潔凈地站立著。它的堅強，不肯服輸的品質，便是喜歡它的第二個原因。
蓮的壽命非常短暫，但它卻不會做它后悔的事。至少我是這么認為的，因為蓮的品質，所以它也深受世人的好評，也有一些詩句贊美它，有李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”杜甫的“糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”等。
蓮的一些品質，讓我想到在生活當中，我們不就應該像蓮一樣，潔身自好，面對困難與挫折，決不低頭認輸，要堅持到底的精神品質。
周記“學會感恩”500字 篇8
說謊人人都會，有時是善意的謊言，為了不揭穿別人，而說了謊，有時是為了掩護自己所犯的過錯，而說了謊。
我不喜歡寫作業，所以每次聯絡簿故意不抄作業內容，爸媽自然就不會檢查，我就可以到學校再寫，在家就可做自己想做的事情，還可以早早睡覺。但是，作業是要簽名的，但是簽名又該怎么辦？在我們家，作業只要沒寫，一律都不簽，完完全全沒有商量的余地，所以說，想要作業檢查有過，就得來欺騙老師一下，自己偽造簽名了，而又因為是同學檢查作業，所以，從來都沒被抓包過。
不知從哪時候開始，老媽莫名其妙的加了老師的QQ，從那之后，老師每天就會很準時的傳今天的聯絡簿給家長，我就被抓包了。我再也都逃不掉了，每次想去學校再寫也都不行了，不想自己寫，只想抄別人的這種想法，，一定是不可能的事情了，想要早早睡覺的這個愿望，早已成了不可能的.愿望了。或許，這就是我說謊的報應吧，早知如此，何必當初了呢？
或許謊言，只是想要掩蓋自己心里的傷疤，或許謊言，只是不想讓別人成為你的痛，或許謊言，只是要讓別人開心。不管謊言是為了什么，說了一個謊，就要用更多的謊來圓，到時候被揭穿了，豈不是會更讓自己難堪嗎？
還不如一開始，就坦承自己的錯誤，說不定，還不會把自己搞的那么的狼狽，那么難堪。謊言，是個"可遠觀而不可褻玩焉"的東西，所以，還是不要靠近它比較好吧。
