為了確保活動能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編整理的小年活動的策劃方案（通用3篇），希望對大家有所幫助。

小年活動總結怎么寫好 篇1

小年夜即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎小年夜”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：

一、活動主題

送溫暖，迎小年夜。

二、活動時間

1、上午9：00—12：00；

2、下午2：00—5：00。

三、活動地點

第四居委會居民家中

四、參與人員

志愿者：

（一）世紀城社區社事部

（二）第四居委會工作人員

服務對象：

（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；

（二）空巢老人；

（三）生活困難老干部、老黨員。

五、活動內容

第四居委會工作人員與世紀城社區工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。

六、組織單位

世紀城第四居委會

七、活動要求

1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；

2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；

3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。

4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規定的'時間內將慰問金發放到慰問對象手中。

小年活動總結怎么寫好 篇2

一、活動背景

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的'一年小年夜即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“特別的愛送給特別的你”小年夜聯誼會。

二、組織領導

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，福通社區決定成立社區20xx年小年夜文體活動籌備組，組長為王麗，副組長為那娟娟，籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲，提供活動場地及制定、執行活動規則，提供比賽所用的器材及獎品等。

三、活動安排

活動時間：1月8日

活動地點：福通社區多功能大廳

四、活動安排

以歌唱和猜燈謎為主：

1、鄒淑華《我的母親》

2、李永莉《過火》

3、李浩《追風少年》

4、孫道明《陽光總在風雨后》

5、何樹林《父親》

6、劉鐵柱《鴻雁》

7、石頭《草原之夜》

8、李佩瑩《藕斷絲連》

9、丁建寧《送戰友》

燈謎安排（穿插在歌曲之間）：

1、身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。藕

2、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，謎語坐在綠船上。荷花3池里一只盤，大水盛不滿，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。荷花

4、樣子象小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏里面。菱角5高高個兒一身青，圓臉金黃喜盈盈，天天向著太陽笑，結的果6實數不清。向日葵

6、一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。玉米

7、老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長腰越彎，老四開花節節高。（打四種植物）玉米、高梁谷子、芝麻

8、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪里藏，春天還青節節高，夏天成熟一片黃。小麥

9、紅梗子，綠葉子，開白花，結黑子。蕎麥

10、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。棉花

11、小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結的籽兒能榨油，采下花兒能紡紗。棉花

12、小小樹兒不算高，上面掛滿小鐮刀。黃豆棵空心樹，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，到老頭發白蒼蒼，光長穗子不長糧。蘆葦

13、頭上青絲發，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風吹不垮。松樹

小年活動總結怎么寫好 篇3

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞小年夜辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解小年夜的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與小年夜有關的名篇、典故；觀看小年夜文藝節目；參加社區組織的各類小年夜游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解小年夜、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅小年夜對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、制作一張小年夜賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張小年夜賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對小年夜的一種期盼，一種祝福。

5、講一個小年夜故事。引導學生收集小年夜來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在小年夜期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的`事。

7、拍一張小年夜圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的小年夜圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個小年夜愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參加“我們的節日——小年夜”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。