很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫15篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的團結的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的日記 篇1
在一個風和日麗的早晨。有一只叫汪汪的`螞蟻來到一片草地上。它肚子非常餓正在找東西吃。
突然，它聞到濃濃的一陣香味，就順著香味的方向跑了過去。就在草叢里發現了一根又粗又長的骨頭，它很想把這根骨頭搬到家里，可是它費了九牛二虎的力氣，骨頭還是一動不動。它急的團團轉就在這時它想出了一個好辦法。
小螞蟻汪汪像一陣風一樣跑回洞里，叫上了螞蟻兄弟們。
大家一起來到草地邊，商量著怎么樣才能把骨頭抬回家呢?
最后，它們一起想了一個好辦法。螞蟻分成兩隊，每排5人，它們一起齊心協力抬骨頭，喊著“嘿喲，嘿喲”的口號，腳步一致。
沒過多久，它們就順利把骨頭抬回了家。
團結的日記 篇2
那天，我真正親眼目睹了螞蟻的團結。
星期天上午，我正在桌前寫作業。突然，我發現有兩只小螞蟻在我的作業本上，我漫不經心地用食指將它們按死。
一會兒，我準備拿語文書來參考，正當我的.目光掃視著桌子，突然，發現桌角一片黑黑的，一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪，是什么呢？我把頭探過去。“啊，是一群螞蟻。”我尖叫一聲。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來，我也不停地拍打。但它們聲勢浩大，我拍得發酸了，快堅持不住了。
這時，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來一杯水。“嘩嘩”，水把螞蟻淹沒了，但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機，我要實行火攻。
經過半小時的激戰，螞蟻終于敗下陣來，它們全軍覆滅。可桌角也黑了一片，這是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動，在紙上寫下幾行字：螞蟻，見證了一種精神。團結，讓我感動；堅持不懈，讓我為之動容。我身為班長，一定要向螞蟻學習，帶領五（3）班向高峰進發，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步！
團結的日記 篇3
今年秋天，學校照例開展了施鉤之戲拔河比賽。
開展拔河比賽前，我們班的同學個個興奮不已，都在暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。
經過幾輪選拔，大家決定了我們班參賽選手，我落選了，就準備給同學們好好加油。
到了比賽場地，地上早已整齊地擺好了一根粗長的大麻繩，麻繩的中央處系著一條鮮紅的紅飄帶。我們班的同學拿起了繩子，有幾個同學捏著繩子，好像正在估量怎么拔能贏，是扛起繩子往后拉呢?還是把繩子盤在腰上向后倒比較好呢?
看到各班都準備好了，裁判便吹響了哨子，刷的一下，繩子便繃的緊緊地。起初，雙方的力量相持不下，紅飄帶在中間不動。很快，我們班的人進入狀態，都使勁兒向后拉去，過了一會，有些同學便漲紅了臉，但繩子似乎卻向對方移動，拔河的同學心急如焚，我們加油的人也很著急，就用力地喊，一!二!三!拉!拔河的.同學聽到了，咬緊牙關，閉上眼睛，使出吃奶的勁兒用力拉了起來。終于，繩子又向我們這邊移動了，一點又一點，隨著繩子的移動，我們叫得更加起勁了，拔河的同學也仿佛更加有力氣了。終于，紅飄帶到了我們的界內我們贏了。
同學們一下蹦了起來，大聲歡呼，開心極了，我也體會到了團結的力量，感到很振奮。
團結的日記 篇4
今天，我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當我們正打算玩的時候，我突然發現，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們團結在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想再做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的.洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
團結的日記 篇5
“快啊!用力拉!快贏了!”怎么回事?哦，六一兒童節的時候，我校開展了一場拔河比賽的活動。
六一節的那天下午，我們都高高興興地走進那個振奮人心的學校。一走進校園，校園里人聲鼎沸，正在為下午那個活動歡呼著。走進教室，那更是熱鬧，每位同學活力無限，那一張張充滿燦爛笑容的臉，仿佛像美麗的`花朵一樣綻放開來，是多么天真、活潑、可愛啊!廣播一響，同學們都沸騰起來，像風一樣“嗖”地跑下樓去。
老師先抽簽，結果抽到我班和5(2)班被選中的同學一起比賽，“耶!贏了!贏了!”一位同學高興的歡呼著!我班勝利了!過了幾場比賽，我們班又和五(1)班的同學比，五(1)班的那些女同學個個都高大威猛，我心想，這下糟了，肯定輸了。比賽開始了，我們使勁的往我們這邊拉，我們贏了!第二次，我們又照前幾次那樣，使勁拉!可能是因為位置不同，這邊的地比較滑吧，所以這場讓她們給贏去了，但我們并不氣餒，依然堅持著，俗話說：人心齊，泰山移嘛!我們靠著這個信念，終于贏了!比賽結束后，廣播宣布，五(4)班的女生第一名!我們聽了，高興極了。
這個活動，讓我明白了一個道理，只有靠整個團隊的團結，才能取得成功![幼兒教師教育網 Www.g589.com]
團結的日記 篇6
一天，鉛筆橡皮和卷筆機吵架了鉛筆說：“主人最喜歡我了。”橡皮也說：“主人最最喜歡我了。”卷筆機接著說：“主人最最最喜歡我了。”之后他們吵了起來，再也不團結了。
有一天，鉛筆去參加口算比賽，但是一不小心把15乘90=幾?寫錯了，連忙說：“笨蛋橡皮，快過來快過來。”橡皮聽到鉛筆叫自己笨蛋就生氣的走了，鉛筆沒有辦法只好劃掉了。
過了一會筆芯斷了鉛筆就連忙叫道：“傻子卷筆機快來幫忙!”卷筆機聽到了鉛筆叫自己傻子就好生氣呀!走了。鉛筆沒有辦法，只好等。
比賽結束了，鉛筆得了最后一名，好傷心決定和他們和好，朋友們都答應了，鉛筆好開心。
團結的日記 篇7
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我注意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發現了一塊餅干，那塊餅干非常大，我估計那只螞蟻抬不動。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了。可是，我沒走多遠，那只螞蟻又回來了，而且還攜帶一大群螞蟻來了。這個時候，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來有哪些用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不只把那塊餅干抬起來了，而且搬運的速度還非常快。
下面，我故意給它們設定障礙。第一，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來，看它們去搬哪一塊。可是，螞蟻們又飛速找了一隊螞蟻來。好奇的我被吸引住了，心想：A計劃不成功，那我就開始B計劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時下“石頭雨。”結果，螞蟻們非常靈活地跟我“走位。”它們爬過石頭，又讓一些螞蟻開路，讓后面的爬過去。它們分工合作，成功躲過我的.“石頭雨”。多么團結的螞蟻啊!我看著看著，不由自主地贊嘆道。
在螞蟻身上，我知曉了團結就是力量。
團結的日記 篇8
大家肯定聽說過一句話“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必請”。
這個周末的天氣，就像魔法師用咒語變出來的一樣陰冷，我寫完作業之后，打算到樓下打會兒乒乓球運動運動。
樓下的花壇里，有開滿五顏六色的鮮花，有探頭探腦碧綠的小草，還有幾只零零散散的小螞蟻。咦？它們在找什么呢？難道是在為大家找食物的嗎？
帶著這些疑問，我從口袋里掏出僅剩的一點餅干渣，放到其中一只小螞蟻面前。只見這只纖細的小螞蟻，轉動著兩個灰溜溜的眼睛，用兩根魔法棒似的觸角碰了碰餅干渣，扭頭就走，很快就消失了。
螞蟻不喜歡吃餅干渣？當然不是啦！因為它又出來了，而且身后還跟著浩浩蕩蕩一大群的螞蟻。他們整齊地排著“一”字隊，就像一條蜿蜒流動著的'黑絲線。
這條“黑絲線”很快就來到了餅干渣旁邊，圍成了一個黑圈。這時，一只很黑很大的螞蟻站在一旁的小石頭上，揮舞著有力的手臂。于是所有螞蟻像是聽懂了指揮一樣，立刻兵分兩路。餅干一頭的螞蟻用力往上推，另一頭一點點往上拉，左右還有幫手，這下餅干走得飛快。
不一會兒，一大塊兒餅干就被搬進了螞蟻洞。隨后又出來幾只小螞蟻，眨眼功夫，碎渣和螞蟻都不見了。
螞蟻雖小，但它們是一個互幫互助、團結有愛的大家庭。此刻我早已忘了到樓下的目的，可又有什么關系呢！
我相信人類只要齊心協力、勇往直前，定能克服一切困難。
團結的日記 篇9
我們一(十)班有52個同學，雖然有男生有女生，有高有矮，有胖有瘦，但是大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣。每個人都會把自己同一(十)班的榮譽聯系起來。因為同學們為了能拿到跳繩冠軍，大家都不睡懶覺了，每天早早來到學校，在馬老師細心的指導下努力練習。辛苦馬老師!我愛馬老師!
每天早晨來到學校，我們班的教室總會干干凈凈。這都是大組長朱心怡的.功勞。每天排隊做早操是帶隊李奕旋帶我們下去，我們排隊時總安安靜靜、整整齊齊、鴉雀無聲。同學們有著團結、勤奮、守紀、向上的精神。
我愛一(十)班的同學，更愛我們的老師，語文葛老師、數學王老師、英語肖老師、網絡汪老師、品德趙老師、畫畫武老師、體育育老師。
團結的日記 篇10
今天是軍訓的最后一天，我們已從首日的難以適應轉為不舍。記得來軍訓前，朋友們都告訴我：高一入學軍訓會教人褪層皮！于是乎，我對這次的.軍訓充滿恐懼。但經過這幾日的軍訓生活，教官們的幽默熱情、嚴格要求給我們留下了深刻印；通過磨合，同學之間陌生感逐漸消除，友誼也日漸深厚。在七班這個集體中，同學們熱情互助，富有集體榮譽感，是七班所有成員緊密的黏合成一體。訓練的同學頂著烈日汗如雨下，卻依舊認真完成教官要求的動作；身體不適的同學則在一旁陰涼處學動作，提水遞瓶，是訓練更加順利的進行。軍訓累，大家便學會堅持；集體生活需要大家收斂個性、彼此照顧。軍旅生活使得以天下為己任的附中人更加淳樸干練、堅忍剛強。
軍訓磨礪了我們的意志，使我們的身心更加成熟堅強。我們意識到自己的成長與責任，并將繼續成長下去。
團結的日記 篇11
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環境中，人們早已進入了夢鄉。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進了夢的國度。可是小拇指、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當小主人彈鋼琴的時候，我不得不和冰冷的.琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了。”
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時，藍鼻子小精靈飛了過來。看到這場爭論，便勸它們說：“你們三個都不要吵了，五個指頭兄弟應該齊心協力為小主人服務，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們三個人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責地為小主人服務，五個指頭也都過上了幸福的生活。
團結的日記 篇12
一天，我走在回家的路上，忽然看見了一塊餅干動了一下，我蹲下一看，原來餅干旁邊有一只小螞蟻。
我之前就聽說螞蟻搬東西非常團結，我早就想一探到底了，于是我就蹲下來仔細的察看。
我先看見那只螞蟻用我們的.那兩只觸角，用力的抬起那塊餅干，如何抬也抬不起來。它又用力的推那塊餅干，可是餅干還是沒動一下子。它又用力的拉那塊餅干，可餅干還是沒動。它又把餅干抗在自己身上，餅干終于動了一下，可結果那只小螞蟻被餅干壓住了，它費了九牛二虎之力才從餅干下面出來。
我原本以為他會放棄那個餅干的，可是它又嘗試了十幾次才停下來。
那一只螞蟻左動一下，右動一下，仿佛在怎么說。突然，十幾只螞蟻從四面八方聚集過來，圍在一塊，好像在討論什么。他們井井有條地向前走去，搬起那塊餅干消失在了路邊的草叢中。
從這一件事中，我了解了：一只螞蟻的力量非常微薄，若是一大群螞蟻，即使是一塊大石頭也能搬動。大家做人也要一樣，互相幫，團結友愛。
團結的日記 篇13
9月16日上午，媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家，一路上，媽媽開著像飛一般速度的電瓶車，風馳電掣，沒幾分鐘，我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個正讀幼兒園的`小弟弟一起玩捉迷藏，玩著玩著，突然，大哥哥說：“我家旁邊的一個草堆里前幾天生了兩只小貓，長得可愛極了，我現在要去看他們了，你們自己玩吧!”我馬上接著說道：“大哥哥，我們跟你一起去吧!”弟弟們也說：“好啊好啊!我們也要去看小貓。”于是，我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發了。等我們到了那個草堆旁，小貓一看我們這么多人，就喵喵的跑掉了。可我們哪肯就此善罷甘休呀，我們決定把它們抓來好好地玩玩。可是，怎么才能抓到它們呢?大哥哥說：“我想到辦法了，我們有這么多人，可以分頭行動，把它們包圍起來呀!你們說怎么樣?”我們紛紛拍手表示同意，于是我從東面過去，弟弟從南面，大哥哥從西面，還有兩個可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來，沒費多少力氣就把兩只小貓都抓到了，把它們關到了一個小籠子里。
通過這件事情，使我明白了一個道理，做任何事情都要團結，團結就是力量。如果我們單獨一個人去抓小貓的話，肯定就沒那么容易抓到了。
團結的日記 篇14
我是二年級的小學生，我們有一位嚴肅而又溫柔的老師。她平時不僅教我們學習，還教育我們要團結友愛，同學之間互相幫助。
有一次，我們學校要舉行體操表演了，很多同學都還不熟練，我和同學們一起幫助他們練習。俗話說：“一個好漢三個幫。”我相信團結一心，我們就一定能成功!
幾天后，經過老師和同學們的共同努力，在體操表演中，我們全班同學做到了：全體動作整齊又標準。所以取得了全年組第一名。老師和同學們都興奮不已!這是和同學們的齊心合力是分不開的，這就是團結的'力量!
通過了這次活動讓我懂得了：一個人的力量是有限的，大家團結有愛，成功就容易得多。讓我們體會到了“團隊的精神”。
團結的日記 篇15
月光進入我的房間。我打開相冊，在搖曳的樹上看到了那張舊照片。哦，是他，教我團結力量的人。
在我的記憶中，天空清澈純凈，就像洗過一樣。我們來到籃球場，滿懷信心地為籃球比賽做準備。
“好球！”我們互相鼓勵，慶祝我們的第一個目標。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在祝賀我們。但是我還沒來得及擺脫興奮，轉眼間，另一個弧線閃過，球進了！它就在我們的盒子里！樹上的鳥兒散開了，花兒聚集了它們的.花瓣，綠色的樹低下了頭。“沒關系，這只是一個錯誤，”我們互相歡呼和戰斗，希望我們能把它帶回來。
誰知道呢，我們隊頻頻失誤，連孫都在感嘆。我又擔心又惱火，原本平靜的草原突然著火了。一個接一個的錯誤信息讓我更加狂躁。我心中的草原已經被一個火藥桶引爆了。我覺得自己處于崩潰的邊緣。
“你打哪種球，你甚至不能扔！”"當我被包圍的時候，我不會遇見你！"“而你，你甚至沒有進入比賽！".隊友們聽著我的抱怨和申斥，一言不發，只是默默地走開。我的心里充滿了垃圾。一氣之下，我拋棄了隊友，徑直離開了。我很生氣，為什么我的隊友不給力？我很苦惱，為什么我總是犯錯誤？我抱怨道，為什么我的對手如此強大……”看到我如此粗魯，父親趕緊走過來，溫柔地安慰我。但是我什么也沒聽，直到他提到團隊合作和團結。什么是團隊合作？不是幾個人在一起就是團結，而是要充分發揮每個人的優勢，通力合作，創建一個團隊。人們聚集在一起，稱為幫派；當人們團結在一起時，團隊就是團隊。你必須提出建議，而不是抱怨，你必須先找到自己的理由，然后再談論別人。如果你想贏，你必須團結起來。父親的話喚醒了夢想家！
回到球場上，我們制定了合理的戰術。我靈活地配合以迎合我的隊友，他們給了我一個豎起大拇指的手勢。花兒揚起嘴角，鳥兒再次奏樂，樹木再次歡呼.我明白團結的力量是鋼鐵！我們終于贏了！
我父親進來了，我向他打招呼。我想和他討論一下。團結的力量是多么重要！
