為了確保活動能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的世界微笑日主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2024世界微笑日策劃 篇1
《最新小學世界微笑日主題活動方案》是由為你整理收集，希望這篇文章對你有幫助，您可及時反饋意見：
一、指導思想：
從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與
六、活動內容：
1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
2024世界微笑日策劃 篇2
一、活動背景與目的
微笑是人與人之間最簡單、最直接的交流方式，它不僅能夠傳遞友好和善意，還能緩解緊張氣氛，拉近人與人之間的距離。世界微笑日旨在鼓勵大家用微笑去面對生活中的挑戰，傳遞愛與和平。本次世界微笑日主題活動旨在營造積極向上的社會氛圍，提升人們的幸福感，讓微笑成為生活中最美的風景。
二、活動主題
“微笑傳遞溫暖，愛心點亮生活”。
三、活動時間
5月8日全天。
四、活動對象
社區居民、學生、企事業單位員工等廣大市民。
五、活動內容
1. 微笑快閃行動
- 組織志愿者在商場、公園、學校等公共場所進行微笑快閃，用突發的微笑和友好的互動吸引周圍人的.注意，讓微笑迅速傳遞開來。
2. 微笑墻征集
- 設立線上微笑墻征集活動，邀請市民上傳自己的微笑照片，并附上微笑的故事或祝福。挑選出優秀的照片制作成實體微笑墻，在社區或學校進行展示。
3. 微笑課堂進校園
- 在中小學開展微笑課堂活動，邀請心理咨詢師為學生講解微笑對心理健康的積極影響，鼓勵學生用微笑面對學習和生活中的挑戰。
4. 微笑服務日
- 在服務行業開展微笑服務日活動，鼓勵員工以微笑服務顧客，提升顧客滿意度，營造和諧的服務環境。
5. 微笑公益行
- 組織志愿者前往福利院、敬老院等機構，為孤寡老人、殘障人士等送去微笑和關愛，用微笑溫暖他們的心靈。
六、宣傳策略
1. 制作活動海報、橫幅等宣傳材料，張貼在公共場所和社區宣傳欄。
2. 利用社交媒體平臺發布活動信息，邀請網友參與互動，擴大活動影響力。
3. 聯系當地媒體進行報道，提高活動的社會關注度和影響力。
七、預算安排
根據活動內容和規模，制定詳細的預算計劃，包括場地租賃、物料制作、志愿者交通餐飲等費用，確保活動順利進行。
八、活動總結
活動結束后，對活動效果進行評估，收集市民和志愿者的反饋意見，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，將活動照片、視頻等資料制作成紀念冊或視頻，留作紀念并分享給更多人。
通過以上方案，我們期待本次世界微笑日主題活動能夠取得圓滿成功，讓微笑成為我們生活中不可或缺的一部分，傳遞愛與溫暖，點亮美好生活。
2024世界微笑日策劃 篇3
一、活動背景：
從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
三、主辦單位：
植物保護學院團委學生會
協辦單位：植物保護學院青年志愿者協會
四、 活動時間：
20xx年5月8日上午8：00――18：00
五、 參與對象：
南校區全體學生
六、 活動流程：
1、活動前期準備工作：
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
(2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容：介紹5 月 8 日在活動事宜;展板：突出活動主題、內容、目的
(3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)
(4)理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部,申請標簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設備
(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
(2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
(3)活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
七、 應急措施：
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
2024世界微笑日策劃 篇4
一、活動背景及目的：
5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際，我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動，倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為，在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來！
二．活動主題：
微笑是最美麗的語言！
三、活動口號：
我微笑，我快樂！我微笑，我時尚！今天你笑了嗎？
四．活動對象：
小六班幼兒、教師、家長 五．活動時間： 5月7日——5月8日
六．活動內容：
一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖，成為幼兒園里最亮麗的一道風景。
二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”，每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”，如：笑一笑，十年少；請每天笑一笑；微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后，這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”，承載著滿滿的微笑話語，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，以燦爛純真的笑容迎向親人，送一個“笑臉娃娃”，送一份微笑祝福，送一分溫暖體貼，宣傳微笑的力量。
2024世界微笑日策劃 篇5
一、活動背景
世界微笑日，是一個旨在傳遞友善、和平與希望的節日，每年的5月8日，人們都會用微笑來表達對生活的熱愛和對他人的尊重。為了弘揚微笑的力量，我們特別策劃了一場世界微笑日主題活動，以微笑為紐帶，連接人與人之間的情感，共同營造一個和諧、美好的社會環境。
二、活動目標
1. 增強公眾對微笑的認識，理解微笑的力量，倡導微笑文化。
2. 營造積極向上的社會氛圍，傳播正能量，促進社會和諧。
3. 通過微笑傳遞溫暖，增進人與人之間的情感交流，拉近彼此的距離。
三、活動主題
“微笑傳遞溫暖，共筑美好家園”
四、活動時間
XX年5月8日全天
五、活動地點
城市廣場、公園、社區、學校等公共場所
六、活動內容
1. 微笑接力挑戰賽
在城市廣場設立微笑接力點，邀請市民參與微笑接力挑戰賽。參與者需面帶微笑，將微笑傳遞給下一個人，接力傳遞下去。通過這一活動，讓微笑在人群中傳播，傳遞友善與溫暖。
2. 微笑快閃活動
組織志愿者在公園、社區等公共場所進行微笑快閃表演。志愿者們以歡快的舞蹈、歌曲和微笑感染周圍的人，傳遞積極向上的氛圍，讓微笑成為城市的一道亮麗風景線。
3. 微笑墻互動體驗
在公共場所設置微笑墻，邀請市民在微笑墻前留下自己的微笑照片，并寫下對微笑的理解和感悟。同時，設置互動環節，讓市民通過拍照、留言等方式，分享自己的微笑故事，傳遞微笑的力量。
4. 微笑主題攝影展
征集以微笑為主題的攝影作品，經過評選后在公共場所進行展覽。展示微笑的美好瞬間，讓更多的`人感受到微笑的力量和魅力。
5. 微笑公益講座
邀請心理學家、社會學家等專家，就微笑對個人和社會的影響進行公益講座。通過專家的講解，讓公眾更加深入地了解微笑的重要性，以及如何運用微笑來改善人際關系、提升生活質量。
七、活動宣傳
1. 利用社交媒體、網絡平臺等渠道，提前發布活動預告和相關信息，吸引公眾關注。
2. 制作宣傳海報、橫幅等宣傳材料，在公共場所進行張貼和懸掛，擴大活動影響力。
3. 與當地媒體合作，邀請媒體對活動進行報道，提高活動的知名度和影響力。
八、活動預算
根據活動規模和內容，制定詳細的預算方案，包括場地租賃、物料制作、人員費用等方面的支出。確保活動經費的合理使用，保障活動的順利進行。
九、活動總結與反饋
活動結束后，對活動進行總結和評估，收集市民的反饋意見，以便更好地改進和提升未來的活動效果。同時，將活動成果和亮點進行整理和宣傳，讓更多的人了解世界微笑日的意義和價值。
通過以上主題活動的開展，我們希望能夠讓更多的人意識到微笑的重要性，用微笑來傳遞溫暖和正能量，共同營造一個和諧、美好的社會環境。
2024世界微笑日策劃 篇6
前言：
從1948年這個節日訂立起，每年的 5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
一、活動意義及目的：
（1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位：
植物保護學院團委學生會
協辦單位：
植物保護學院青年志愿者協會
三、 活動時間：
20xx年5月8日上午8：00——18：00
四、 參與對象：
南校區全體學生
五、 活動流程：
1、活動前期準備工作：
（1）秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞，內容要與世界微笑日有關，具有號召力。
（2）宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內容：介紹5 月 8 日在活動事宜；展板：突出活動主題、內容、目的
（3） 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）
（4）理事團負責聯絡相關負責人，借相機一部，申請標簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設備
（5）秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作：
于5月8日在生活橋進行宣傳
（1）8：00在生活橋上安排好桌椅、展板
（2）值班人員開始給路過的同學宣傳拍照，并送與氣球一個
（3）活動一直持續到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作：
（1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
（2）由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
（3）秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
六、 應急措施：
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
2024世界微笑日策劃 篇7
一、活動背景與目標
世界微笑日源于1948年，旨在通過微笑的力量，傳遞友愛、和平與幸福。每年的5月8日，世界各地的人們都會用微笑來表達對生活的熱愛和對他人的友善。本次世界微笑日主題活動的目標是提升大家的幸福感，增強社區凝聚力，傳播微笑的力量，讓更多的'人感受到微笑帶來的美好。
二、活動主題
活動主題定為“微笑傳遞愛，幸福滿人間”。通過這一主題，我們希望鼓勵大家用微笑去表達愛，去傳遞正能量，讓微笑成為生活中最美的風景。
三、活動內容
1. 微笑接力挑戰：在社交媒體上發起微笑接力挑戰，邀請大家上傳自己的微笑照片，并@三位好友參與接力。通過此活動，讓微笑在網絡上傳播，讓更多的人感受到微笑的魅力。
2. 微笑墻制作：在社區、學校或公共場所設立微笑墻，邀請路過的行人、學生或居民在微笑墻前留下自己的微笑照片。這些照片將拼成一幅幅美麗的微笑圖案，成為傳遞愛與幸福的載體。
3. 微笑志愿者活動：組織志愿者前往社區、醫院、養老院等地方，為需要幫助的人們送去微笑和關愛。通過實際行動，讓微笑成為連接人與人的橋梁。
4. 微笑主題講座：邀請心理學家或社會學家舉辦關于微笑主題的講座，講解微笑對心理健康、人際關系等方面的積極影響，讓更多的人了解微笑的重要性。
四、宣傳策略
1. 制作精美的海報、傳單等宣傳材料，張貼在社區、學校、商場等公共場所，吸引人們的關注。
2. 利用社交媒體平臺發布活動信息，邀請網友參與互動，擴大活動影響力。
3. 與當地媒體合作，報道活動進展和亮點，提高活動的社會關注度。
五、活動評估與總結
活動結束后，我們將對活動效果進行評估，收集參與者的反饋意見，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，我們將整理活動照片、視頻等資料，制作成精美的紀念冊或視頻，留作紀念并分享給更多人。
通過以上方案，我們相信本次世界微笑日主題活動將取得圓滿成功，讓更多的人感受到微笑的力量，讓微笑成為我們生活中不可或缺的一部分。
2024世界微笑日策劃 篇8
一、指導思想：
從“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。
二、活動主題：
微笑是愛是傳遞。
三、活動目的：
(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節獻禮。
四、活動時間：
20xx年5月x日——x日，為期一周，定為大眾完小微笑周。
五、參與對象：
大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。
六、活動內容：
1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。
2、開展“微笑”班隊會活動。
3、自己獨立創作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。
4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。
5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。
6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節禮物送給媽媽。
七、活動要求：
1、各班要高度重視，向全班家長發出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。
2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。
2024世界微笑日策劃 篇9
一、活動目的及宗旨
（1）5月8日是世界微笑日，希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日
（2）利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。
（3）希望同學們每天對自己微笑一下，把微笑傳遞給每一位朋友，傳達到每一個角落。
（4）讓農大學生更加了解青年志愿者協會
二、活動準備及過程
活動時間：
5月8日上午8：00—18：00
活動地點：
南校區生活橋
前期準備：
在世界微笑日主題活動活動之前，5月3號院青協召開會議對活動進行統籌安排，對各成員分配任務，充分考慮活活動過程中的問題并做好準備，會長與成員密切協作，積極討論活動的相關事宜。
宣傳活動：
1）分配任務，組織調相關人員將展板、海報做好。
2）為了充分宣傳本次活動，在活動前我們通過電子屏幕，宿舍宣傳欄粘貼通知，并以海報及展板的形式宣傳出去，使廣x學了解本次活動并積極參與進來。
前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板
三、活動內容
5月8日由我南校區植保學院青年志愿者協會發起并舉辦的世界微笑日主題活動在廣x學們的支持下如期舉行。
活動當天，我們社團向大學生事務服務中心，借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來，我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果，所做展板也得到了廣x學的好評。
四、總結
從活動的前期準備到結束，總體來說此次活動圓滿成功，本次活動豐富了同學們的課余生活，拉近社團成員之間的距離，也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會，為我們以后的工作發展奠定了一個良好的基礎。
其中表現在以下幾個方面：
1）廣大社團成員積極參與到活動當中，將社團的事當作自己的事情來做，積極負責。
2）鍛煉了社團成員的能力，活動進行前進行了明確的分工，條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉，全校師生積極參與到活動當中，表明了對我們院青協的信任和支持。
雖然這次活動進行的成功，但在一些細節方面還應進行調整和改進：
1）對于活動準備不足，我們必須承認存在不足和失誤，我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進，這一點關系到我們社團的今后發展。
2）活動前期預算失誤，造成不必要的浪費。
總而言之，這次活動是成功的！在每一次活動中發現問題并積極改進，進而超越過去，不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下，協會一定會越辦越好！
2024世界微笑日策劃 篇10
一、活動背景
xx年的5月8日是第62個"世界微笑日"。
有關"世界微笑日"：為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，自1948年起，國際紅十字會第xx屆理事會上確定每年的5月8日為"世界微笑日"，也叫"世界紅十字日"。
微笑是陽光是良藥。心理學家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過"開心"治愈的。微笑是一門禮儀的藝術，是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出："在問題還沒發生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候，別人會更喜歡你。而且，微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。"
公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第xx屆公關周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍，也更加深刻的了解"公共關系"的內涵，凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。
二、活動目的
宣傳和普及"世界微笑日"知識；
提升公關周活動的品牌內涵，提高公關專業的知名度和美譽度；
傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生；
提高學生的積極樂觀的心態，營造活潑、健康向上的文化氛圍。
三、活動主題
◇活動總主題：微笑公關 和諧海大
◇主題口號：1、世界微笑日，今天你笑了嗎？
2、微笑公關 溝通和諧
3、微笑在公關 微笑在海大
◇主題圖形：笑臉
◇主題色彩：粉紅色
◇主題歌曲：鄧麗君演唱的《微笑》
◇備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》
四、活動時間及地點
xx年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行
五、活動對象
我系師生及其他專業學生
六、活動定位
輕松、愉快的活動氛圍
本次活動代號命名為"微笑行動"
七、活動內容
1、微笑天使征集（禮儀迎賓）
2、微笑大使征集（微笑教練）
3、現場發放微笑語錄
4、現場進行微笑教學
5、微笑詩詞朗誦（專業同學及現場人群）
6、現場笑臉采集
7、最美微笑評選
8、簽名環節、抽獎活動
八、活動準備
1.宣傳：
5月7號—8號上午安排同學在與我校有關的qq群中群發這次活動的主要內容及世界微笑日的由來；
5月8號7：00在宣傳欄貼標語，在二食堂前掛"世界微笑日今天你笑了嗎——微笑在海大"的海報，海報上掛滿微笑牌以吸引路人注意；
2．5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動
以自愿報名的形式，在本專業07、08級的同學里征集，要五官端正、形象良好、親和力強，能代表公關人員的形象，身高不限。
3．5月7日前征集我院老師和在校同學的笑臉，并將相片洗出
老師：給07、08級公關上課的老師照片的采集可安排給07、08的班干部完成，其余的06級自己完成。
學生：本專業內部的采集有各班干部完成，外專業的則在事前有相關人員在食堂前擺桌子征集，可交自己滿意的近照，也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。
4、宣傳展板的制作，與公關協會聯手完成
5、《心態健康妙語》小冊子的制作
6、物品的購置及租借，落實到個人
7、制作請帖，邀請我院相關老師（安應明院長、章汝先教授、陳小桃系主任、王芳老師、黃燕梅老師等）
8、5月8日前派代表到各個公關專業的班級協調溝通參與活動事宜
9、對微笑天使和微笑大使進行培訓
10、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。
九、活動基本流程
16：50 播放音樂熱場
⒈開幕儀式（17：00——17：40）
（主要針對公關專業師生）
17：00——17：05 主持人開場白及其介紹嘉賓（老師）
17：05——17：10 系主任致辭
17：10——17：30 禮儀老師現場教學微笑（見附件2）
現場伴音：主題曲《微笑》
17：30——17：45 章汝先教授朗誦詩文
現場同學齊誦《微笑》(見附件3)
最后師生一問一答，得出"微笑公關 和諧海大"的結論
背景音樂：《歡樂頌》
⒉活動階段（17：50——18：50）
（主要針對過往同學）
☆ "最美微笑"評選活動；
☆ 橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑禮物；
☆ 路人拍照留念；
☆ 抽獎活動。
⒊活動后期（18：55——19：20）
整理相關資料等活動后續工作
十、活動具體操作流程
⒈布置現場：
15：30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。
根據人員的具體分工做好以下工作：帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務人的到位、相關捧場人員的到場情況等，最遲在16：50前將現場布置好。
⒉開幕式：
當天17：00——17：40之間，主要受眾是公關專業師生。此環節是活動的造勢階段，又有濃郁的公關氛圍。要求：聯系和邀請相關老師，溝通和協調好公關專業學生參與到現場中來。
主要事項如下：
①"禮儀老師及微笑大使現場教學微笑"：首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選，如可以邀請王芳老師擔當禮儀老師。最可能多的備好鏡子，要求同學對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習微笑禮儀，微笑大使協助老師手把手地交。最后要求現場同學跟前后左右的同學進行微笑握手。
②章教授朗誦的詩文自選，然后同學齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動，一問一答，得出今天活動的主題，讓激情延伸到下面的活動。
⒊活動期間:
禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學請到帳篷內，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。如下：
①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌；
②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達你的笑臉照片；
③你還有評選權，為我們"最美微笑"的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的編號寫在一張紙上，然后投到準備的紙箱里；
④如果你已經參加了以上活動的任意一項，你還可以參加我們的抽獎活動，你將好運連連，微笑不斷。
⑤還有由章教授提供的《心態健康妙語》小冊子贈送
在活動進行到18：40時，相關人員統計"最美微笑"評選活動票數,選出"最美微笑獎"、"最神秘微笑獎"、"最含蓄微笑獎"等等。可以當場頒發精美證書（如果第二天有活動，也可協商后第二天頒發）。
⒋后期工作：
①歸還租借物品，清理現場；
②整理所拍路人照片，當天晚上發送出去，并傳達我系的祝福和謝意；
③主要負責人書面總結或是組員開小會總結。
十一、活動參與人員
■活動組織策劃人員
■布置現場人員
■主持人
■禮儀人員
■工作人員
■到場嘉賓（老師）
■公關專業同學及現場人群
十二、活動分工及其注意事項
⒈活動分工
◆主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關活動。
◆宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的制作和發布。
◆攝影組：①5月6日前采集老師同學微笑照（近照），也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來；
②5月8日現場為同學拍笑臉照（近照），并編好號碼；
③5月8日為現場活動作整體攝影記錄。
◆布場組：根據現有材料并發揮主觀能動性布置活動現場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。
◆后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協助布場組布置現場等。
◆公關組：負責聯系嘉賓（老師）和同學，溝通協調有關人員參與到活動中來。
◆禮儀組：負責禮儀迎賓，現場微笑展示等。
◆工作組：①引導過往同學參與到活動中來，并對活動環節向其作相關說明；
②維護現場秩序；
③調試音箱設備。
⒉注意事項
◆全班同學必須全力配合、協調工作，確保活動順利進行。
◆各小組組長為主要責任負責人，對所在組負責。
◆各組分工如有交叉，請互相配合，共同完成。
◆突發事件由負責該區域的負責人及時處理，先報給該活動負責人。
十三、活動物料
⒈布場物料：
◆擴音器2臺
◆筆記本電腦1臺
◆音箱1臺
◆帳篷3個
◆橫幅1條
◆抽獎箱1個（可自制）
◆桌子4張（放橫幅3張，放抽獎箱1張）
◆小氣球一袋（用于現場裝飾），大氣球3個（用于照相背景設置）
◆彩帶等裝飾物
◆宣傳展板5塊（兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹"微笑日"內容）
⒉人員物料：
◆笑臉胸卡（工作人員需20個大的，橫幅上需50個小的）
◆簽名筆6支
◆數碼相機3臺（為路人拍照至少2臺，現場采景至少1臺）
◆鏡子（借若干，越多越好）
◆棒棒糖
◆證書3本（待定，證書要制作得更符合主題）
◆宣傳紙8張，其他畫筆及涂料（公關協會提供）
◆拍照登記表
十四、活動預算
★笑臉胸卡70個：100元
★橫幅1條：50元
★簽名筆6支：15元
★小氣球一袋，大氣球3個：20元
★彩帶及其他裝飾物：20元
★棒棒糖：30元
★相冊洗印：20元
★打印資料:30元
★純凈水：15元
★證書3本：30元
★宣傳紙10張：10元
★其他：100元
總計：620元
十五、活動效果評估
1、公眾參與度：活動參與者的人數及其對活動的認同度。
2、活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。
3、組織協調度：活動組織者對活動的掌控程度及其協調度。
十六、活動應變計劃
針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的突發情況，把這些權變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。
假設一：下雨
⒈從5月6日開始關注天氣預報，掌握時間主動權。
⒉當天下雨過大，通知所邀請的老師和同學，取消本次活動，但可以預先掛好橫幅，把宣傳板等放到顯眼的避雨處，使其繼續發揮宣傳作用。
⒊雨量細小時，可以適當考慮壓縮戶外活動的規模，并配備雨具。
⒋可以考慮把預先的戶外活動轉為公關專業內部的室內活動。要求迅速申請課室（多媒體教室最好），并通知本專業的老師和同學。
假設二：另有組織舉行相關"世界微笑日"活動
⒈密切關注其他社團的活動安排。
⒉時間錯開原則。即其上午辦，我方按原計劃下午辦，反之亦然（在舉辦地點一致的情況下）。這是下策。
⒊地點分開原則。考慮換地方舉辦，這是下策。
⒋活動互補原則。即可以當場考慮與其聯袂舉行本次"微笑日"活動，互相利用對方資源。這是最佳的上策。
⒌公平競爭原則。即雙方協商無果的情況下，我方利用自身的活動優勢，與其展開無形的競爭。這是最無奈的上策。
假設三：冷場
⒈活動組織者及其工作人員應積極主動與過往同學交流溝通，微笑地面對一切，不要把它當做任務來完成，拒絕垂頭喪氣。
⒉充分動用公關專業和公關協會的力量，協調組織本專業同學參與到活動中來。
⒊現場對活動進行再創新，利用一切積極因素，努力營造活動氛圍。
假設四：現場混亂
⒈增加現場人員配備，維護秩序。
⒉工作人員加以引導。
⒊主持人做出歉意表示。
十八、結束語
祝"微笑公關和諧海大"主題活動圓滿成功！
同時，也預祝第xx屆公關周系列活動取得圓滿成功！
謝謝！
