指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,我們要做好總結,寫好述職報告哦。好的述職報告都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的公務員述職報告范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公務員務實述職報告 篇1

在這個收獲的季節里,我將自7月份入職公司到九月份工作分以下幾個方面作述職:

首先,對于我們剛出入社會的畢業生要面對的就是角色轉型。在學校,面對的是單純的學業課程,扮演的是一個被動學習大于主動學習的角色;出入社會,要面對的不僅是單純的理論知識,更多的是要將理論結合實際事物并加之實踐和接觸形形色色的社會交際關系網,要扮演的是一個主動、活躍、踏實肯干的新人角色。結合三個月的工作經歷,覺得自己在這個轉型的角色變換中做的還不夠好,確切的說是還保持著一個學生的風貌,沒有成功邁出社會的第一步。就拿在工作環境內和同事相處相融度來說,自己沒能很好的融入這個大家庭。這點上要給自己敲醒警鐘給予自嘲,結合現實和理想之間的差距異同修正自己的不足。給自己定下幾條原則或者說轉型實踐方向:

主動學習、踏實肯干、夯實專業基礎(相關專業理論知識、熟悉和把握行業動態以及公司相關固井外加劑產品)扮演好轉型之后的新角色。

有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(變內向為外向、開朗、活躍、沉穩)相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩。

各擬制一份短期的人生(工作、生活)拓展計劃和一份長期人生(工作、生活)拓展計劃。消除自己在未來工作、生活上的迷茫和不知所措。

其次,古語云,在其位,謀其政。身處技術員崗位,一定要有扎實的相關專業基礎知識和開拓技術創新的思維觀念。入職的三個月期間,從起初的公司各項基本管理制度培訓、固井基礎理論知識接觸、實驗設備儀器操作與維護、公司固井外加劑產品認知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數與室內模擬試驗操作規程、固井工藝與工具、公司業務范圍和合作商等等一系列的固井相關事宜,自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫成為一張“固井技術牛皮卷,也堅信在一定的工作周期范圍內自己可以讓這張“固井技術牛皮卷”愈演愈厚。結合自己在工作中的得與失、不足與優勢,自己還應在工作中不斷加深對公司固井外加劑產品的應用范圍、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數與室內模擬試驗操作規程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學習掌握并能熟練應對實際固井事宜中的一切復雜問題。有規劃、有方向、結合理論與實踐制定長短期的學習計劃:

多學多問、不懂就問、把握好一個新人的學習姿態。

扎實固井相關專業的理論知識以及將理論運用到實際生產中的方式方法。

端正工作態度,實現完美轉型。只有實干、多干方能打好堅實的`基礎。

最后,工作范圍內接觸的業務與一個新人身份對公司管理發展的建議。三個月的時間,說長不長說短不短,在公司西北區域接觸的井次有TK862、TH12355、TK953H,有了對固井流程的簡單了解,從接到試驗任務單、小樣實驗摸索與試驗要求參數的契合并撰寫小樣實驗報告、井場配灰、半大樣實驗并與試驗要求參數契合及半大樣實驗報告、井場配水、大樣實驗并與試驗要求參數契合及大樣實驗報告、井場固井施工并記錄相關施工參數并簽收施工費用單、施工結束后期的負責人工作總結并發予分管領導審閱、井次實驗記錄歸檔、等待固井隊固井質量驗收并時刻與接洽人保持聯系、公司相關領導針對固井質量結果給予負責人考核相關事宜。

作為一個新人,針對公司的各項管理制度和公司發展建設的相關建議,本著新人該有的姿態和新人認知上的局限性,在一些原則上的錯誤建議還請公司領導海涵。公司針對新人在固井基礎理論以及實際生產中的系統性培訓培養機制有所欠缺,對于一個新人渴望快速成長的期盼,無異于奢望。西南西北區域是否也應該像總公司一樣,超出正常上班時間的時間份額記為加班。

感恩是一個永恒的主題。來到公司這個大家庭,是公司把我們這一堆爛泥慢慢扶上墻去的,誠摯的感謝公司領導對我們這群新進員工的栽培和殷切關愛,相信公司在任何決定上都有公司自己的立場和生存利益的競爭,再次獻上我對公司的深深謝意,預祝我們這個大家庭的明天會更好。

公務員務實述職報告 篇2

過往的一年,在總經辦的指導下,人事招聘工作有了很大的進展,在常規招聘的基礎上,我們拓寬了渠道,加強了與外界相關部門的聯系與合作,重點在學校及相關地區的就業服務部門開展了交流與合作。

一、豐富招聘途徑,通過各種方式引進有用人才:

1.以老帶新:

在8月中旬至9月底,通過物質激勵形式,鼓勵公司員工帶新人入廠。政策的施行,給員工以很大的鼓勵,期間共有30多名新員工入廠,并很快適應公司的工作節奏,工作表現良好,且穩定性非常高,離職率低。稱得上招聘的主干道。

2.網絡招人:

本年度通過網絡的信息發布主要集中在:58同城、趕集網、51JOB三大平臺,效果顯著,作為長期人員補給的主要渠道。通過網上招聘,成本低且信息傳播迅速,在招聘的同時也做了廣告的宣傳。

3.校企合作:

為了配合公司快速發展的腳步,儲備更多的優秀人才,本年度加大了應屆畢業生的招聘工作。在10月-12月間,全國各大院校即將開展畢業生招聘會時,向全國近70多所各大中專院校發去公司的用人需求信息,讓學校了解我們,讓學生知道我們。公司提供實習崗位平臺,吸納有用人才到公司發展,提高在校園的知明度,做好人員的對口招錄,建立校企合作的長期機制,為公司輸入新生力量。我們重點選取了三所學校參加了畢業生的招聘會活動。有:石家莊科技信息職業學院、內蒙古民族大學、內蒙古人才交流中心與內蒙古商貿學院聯合招聘會。現場共收取簡歷240份,通過篩選錄用近80名應屆畢業生,已通過電話、短信、郵件等方式通知其本人。這批畢業生經過明年3--5個月的實習和試用后,根據個人的專業和能力分配到公司的各個崗位上。目前有部分學生在公司實習,表現良好。在明年2月份會有大量的學生到公司實習,如通過公司實習期,會有一批合格的畢業生能盡快到達各崗位。現正在制定實習期的內容安排等事宜。

本年度實際入職人員310人次,重點是車間人員及辦公文員。從各種招聘渠道收到簡歷(或電話)2800份(網絡招聘收到2100份、報紙廣告收到500份、招聘會收到200份),經過篩選初試人數1200人,經面試620人,最終錄用人員310人。

二、加強人文關懷,讓員工與公司互動:

1.本年度共開展了一項調研:《食堂滿意度調查》,通過調查發現,效果很好,公司根據員工意愿,采取有效措施進行了重點的改進,員工很高興,我們在明年加大與員工的互動交流,采用調查問卷、單獨談話、培訓、生活關心、激勵等方式了解員工。通過調研形式了解員工的心理,讓員工與我們心系在一起。通過溝通穩定人員,使其在這里有歸屬感。

2.堅持人性化管理,從細節方面給予新員工以程度的關懷,使其增強對公司的認同感和歸屬感。在工作過程中,請各部門經理加強對員工的關注,多對其指導和溝通。

三、存在問題及建議:

1.完善各部門工作職責及崗位說明書。

“崗位”是人事部開展工作的'基本單位,只有崗位明確、分工明確才能保證招聘的針對性。從明年3月份開始明確以往的崗位說明書,落實各個崗位的工作職責,使崗位說明書隨時保持與現有崗位人員工作職責相匹配。同時根據公司組織結構,對相應的崗位進行價值評價和工作分析,形成新崗位的工作說明書,并隨著具體的工作中進行修正和完善,保證崗位工作量的飽和。

2.穩定人員,控制員工的離職人數。

今年,公司的入職人員很多,但離職人員也很多。新進員工主要離職是在一個月到三個月之內,主要原因為薪酬結構不太合理,使得人員流速加快。除了進行相應的薪酬設計外,人員流速大就要做好人才梯隊建設,使得可替代性成為每個崗位的管理基礎。從每一個職位上進行可替代性的人員培養,最終使各個層級的人員都有充分后備。同時,完善員工職業規劃及晉升制度。要穩定員工隊伍,要讓員工看到希望,就必須建立科學的職業規劃和晉升體系。

3.建議正常工作時間內工作量安排緊湊一些,盡量保證員工不加班,為員工提供一些充足的自由時間。作息時間的科學也是一項福利制度。

4.豐富員工業余文化生活。在生產付貨不忙的月份可開展幾次北京周邊旅游活動,公司提供出行的車輛、照相等條件,員工可自費或部分公費參加活動,增強員工的團隊意識及對公司的認同感。

公務員務實述職報告 篇3

回顧自己所走過的歷程,我作為一名在副科級崗位上的國家公務員,始終能夠按“三個代表”的要求,兢兢業業,忠于職守,自覺履行一名國家公務員的職責。在思想政治方面,堅定樹立起自己的政治理想信念,堅定建設中國特色社會主義,全面推進脫貧致富,逐步建設小康社會的信心,不斷加強自身修養,努力改造自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定自己的立場,忠于黨和人民的事業,敬崗愛業,按照“三個代表”重要思想的要求,始終堅持不放松學習,正確處理工作和學習的關系,認真學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論,努力掌握和深刻理解它的科學內涵、內在聯系和偉大意義。最近,又深入學習黨的十六大精神,圍繞報告的主題、靈魂和精髓開展學習,并堅持理論聯系實際的學習,努力用科學的理論指導自己的工作,深入思考和研究瀘水經濟、社會發展的戰略。

在廉潔自律方面,我認真執行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規定,自覺抵制各種不正之風,做到在生活上廉潔儉樸,在經濟上公私分明,在工作上秉公辦事,嚴格約束自己,切實管好自己的家人和身邊的工作人員。在管好自己和親屬的同時,我積極參加班子建設和機關廉政建設,不私駕公車,不占用公物,不走后門,不計較個人得失,并配合班子,領導辦公室建立和完成各種規章制度,保證了機關工作的有較有序、超前的進行。

在工作實踐方面,我始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,正確對待手中的權力,不跑官要官,任勞任怨,扎實工作。通過“三個代表”重要思想學習教育活動后,自己在學習活動中也做出了自己今后努力的方向,一年來,自己根據制定的努力方向嚴格要求自己,在不斷學習和探索實踐“三個代表”重要思想的過程中,在工作上從以下幾個方面狠下功夫:

一是把學習和實踐“三個代表”重要思想與進一步解放思想,更新觀念結合起來,并努力落實在工作中。按照縣委的統一部署下,x月份駐xx鄉開展鄉村“三個代表”重要思想學習教育活動指導工作,在鄉黨委的統一領導下,一方面對全鄉的“三學”工作進行監督指導,使全鄉的“三學”工作按照預期的目標圓滿完成;另一方面,結合自己業務的實際,協助鄉黨委、政府開展全鄉今后經濟、社會發展研討,并在“三學”指導期間,建議性地指導完成了“xx鄉村級扶貧規劃”,親自完成了《xx加工廠可行性研究報告》,其間還幫助協調解決了10萬元的鄉村公路修復資金。

二是把實踐“三個代表”重要思想和抓好長遠發展結合起來,適度超前當好參謀。協助省市計委開展好xx機場、xx電站的前期工作。完成了xx年易地搬遷扶貧、貧困鄉鎮扶貧開發建設、以工代賑項目等項目建設的可行性研究報告的編制,并逐級上報批準建設、投資。

三是把學習和實踐“三個代表”重要思想與抓好當前經濟工作結合起來,振奮精神,突出重點,認真編制計劃,保持了國民經濟和社會的健康、持續、穩步發展。xx年預計完成國民生產總值比上年增長8,地方財政收入比上年增長20,解決3000人貧困人口的溫飽。四是把學習和實踐“三個代表”重要思想與轉變機關作風結合起來,切實解決群眾的實際困難。

1、認真做好計劃工作定期檢查監督工作,協助班子做好定期向縣委、縣人大、縣政府、縣政協報告和通報計劃的執行情況,虛心聽取老領導、老同志和各界知名人士的意見和建議。

2、心系扶貧,關心職工。

深入扶貧掛鉤聯系點,積極動員貧困群眾實行易地搬遷,特別是今年7月扶貧掛鉤點發生泥石流后,倡議職工捐贈接濟,并親自將錢物送到受災農戶手中。另外,充分借助工會的組織作用,年內經常看望本單位住院職工,還對單位職工家庭不幸的親屬進行看望慰問,直接為群眾和職工解決具體困難。

通過一年來的學習和工作,取得一點成績,但離合格先進公務員的要求還有很大差距,因此在今后的工作中對自己提出以下四個要求:

第一,認真學習馬列主義、XXX思想、鄧小平理論和十六大精神,要始終把“三個代表”貫穿于自己的學習和工作中,要把加強理論學習作為堅定政治信念,構筑思想道德防線的導航,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第二、要從講政治的高度,從實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識反腐倡廉的重要性、長期性、艱巨性和復雜性,以強烈的政治責任感和工作緊迫感,采取扎實有效的措施,推進黨風廉政建設和反xx斗爭的深入開展。

第三、進一步嚴格要求自己,堅持正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守黨紀國法,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度的一致,管好自己的親屬和身邊的工作人員,加強教育,嚴格要求。

第四、進一步推動機關工作作風的轉變,密切與人民群眾之間的聯系,切實把人民群眾的切身利益實現好、發展好、維護好,充分調動廣大干部職工的積極性和創造性,團結一切可以團結的力量,為全面建設小康社會而努力奮斗。

公務員務實述職報告 篇4

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

本人從20xx年xx月份開始兼任實業公司人事文員至xx月份正式調至該崗位工作,至今已有3個月了,在此期間,我努力做到五勤,誠心誠意做好辦公室文員的工作,五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;三個月以來,我不斷的學習,以彌補自身的不足之處,力爭做到更好,下面,我對這幾個月的工作情況作個簡要的匯報,以接受公司領導的考核:

一、通過努力學習,提升自身素質

人事文員一職是一個特殊的、多元化的崗位,需要不斷的更新知識和提升素質,更要有善于協調的能力,我從最基礎的公司發文、通知以及會議記錄做起,在業余時間我通過自家的電腦在網絡中學習、模擬,漸漸地我的工作得到公司領導的好評;在辦公室工作,與領導接觸的機會很多,從中感受到了多位領導的風范與工作方法,使我受益匪淺,收獲頗多,在此崗位工作時間雖說只有3個月,但我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質與工作能力上都有了很大的進步。

二、勤奮工作,加快工作速度與效率

自從xx月份正式入職以來,我與人事行政經理一起接受了實業公司人事招聘的任務,在這全省民工比較緊缺的時候來說,這個任務有些艱巨,但是我們并沒有氣餒,多少個驕陽似火的日子里,我不斷的在各個部門與車間奔波,為在人才市場爭取到的新進員工做好適合的工作安排,以及溝通他們的思想,同時,新進員工的廠規廠紀及安全生產培訓也在同步進行當中,雖說初涉人事招聘與管理,我自身還有很多工作中的不足,但我為此盡心、盡力、流了汗,也學到不少的工作方法,加快了工作速度與效率。

三、盡心履職,全心全意做工作

在做實業公司辦公室文員本職工作的同時,我還要處理實業公司副總經理的日常事務,在工作當中,對領導交辦的工作從不計價還價,總是保質保量完成,對自己份內的工作也能積極對待,努力做到最好;在與其他部門文員與統計的工作協調上,做到真誠對待,學習同事的長處,精益求精。

總之,總結三個月來的工作,我覺得在如此高頻率與效率的要求中,我從瑣碎與繁雜的工作中學到了很多,不管此次述職能否通過,我將一如既往的工作與學習,也希望公司領導給予我中肯的評價與鼓勵,我將繼續為公司奉獻我的熱情與精力,為公司的發展盡一份微小的力量!

述職人:xx

20xx年xx月xx日

公務員務實述職報告 篇5

回顧20xx年度的工作,在學校領導及各位同事的支持與配合下,人事科認真履行科室職責,較好地完成了各項工作任務。主要體現在三項服務:

一、做好與上級單位的檢查服務工作

1、5月份順利通過市人社局的年檢、6月份順利通過市教育局的年檢、和市民政局的年檢,三家上級主管單位的年檢每年一次,按照要求認真準備、規范填報,保證年檢工作順利通過。

2、完成養老保險補貼的申報工作,嚴格按照申報要求積極準備申報材料,并成功申請8.8萬元養老保險補貼。

二、做好教職工的服務工作

1、按照市人社局要求完成了社會保險的基數調整和繳納工作:繳納人數為67人,20xx年度繳納費用共計115.3萬元。(單位部分82.9萬元,個人部分32.4萬元)。及時根據人員的變動,對保險進行增減員變更,每月按時辦理保險繳納手續,確保每位教職工的切身利益。

2、完成了教職工工資待遇的調整,及時完善補充所有教職工的檔案信息,嚴格按照育才學校工資待遇標準,及時根據變動情況,調整教職工的基本工資、校齡等,仔細地做好相應的增減。按照領導要求進行工資制度改革,修訂了《育才學校教師聘用與管理規定》,按照新的工資待遇標準重新做出調整,9月份開始工資按新標準發放,確保了教職工的切身利益。

3、組織教師參加并完成了專業技術人員的繼續教育學習工作,辦理并下發繼續教育合格證書。

4、做好教師的招聘工作,并為新聘教師9人辦理入職報到手續,做好離職人員的交接手續,并為離職人員xx人做好檔案的轉接工作。

5、成功辦理人事代理手續工作。經過積極申請、批準、人員確定、檔案材料的整理歷時一個多月的時間,按照要求仔細核對、規范整理。成功為27名聘用教師辦理人事代理手續,保證了教師隊伍的穩定性。

6、順利通過了我校住房公積金賬戶的審批工作,并成功為11人繳納住房公積金,現已繳至20xx年3月份。

7、完成了勞動合同文本的修訂,及與聘用教師勞動合同的簽訂與整理工作。

8、配合大校人事處做好教職工的繼續教育學習、職稱評審、考核等事。

三、做好學生的學籍管理服務工作

1、完成初中、高中學生的轉入或轉出的學籍異動處理,并按教育局要求對問題學籍進行排查,佐證及上報處理。

2、順利完成初中20xx級畢業生的.學業考試報名、志愿填報及統計上報工作和初中20xx級學生的實驗考試的報名和準考證的打印工作。

3、6月份順利完成初中20xx級149人畢業證的發放、高中20xx級xx0人的畢業證及發展報告檔案的打印發放工作。

4、順利完成20xx級和20xx級高中發展報告和初中學生素養評價的填報及上報工作。

5、圓滿完成高中20xx級283人學籍注冊工作。

6、在高一年級部班主任和任課教師的積極配合下,安排部署綜評數據信息的填報工作,順利完成本學期學生的綜評報告,現已公示上傳結束。

以上是對20xx年人事科主要工作的梳理總結。展望20xx年,人事科將按照校領導的總體規劃,明確思路、扎實開展工作,主要有幾下幾點:

1、準確把握政策原則,提高人事服務實效,規范人事管理工作。

2、根據上級要求,認真做好對學校的年度檢查工作。

3、做好教職工工資待遇的調整、住房公積金、社會保險的繳納工作。

4、加強與上級主管部門的溝通,積極地爭取職稱評審、人事代理等事項。

5、積極協助學校領導做好學校制度改革創新工作。

6、繼續協助領導完善考核評價機制,調動教職工的積極性。

7、做好教師繼續教育培訓工作。

8、做好學籍管理、綜評填報、檔案管理等工作。

9、配合大校人事處完成各項常規工作。

10、認真做好校領導交辦的其他各項任務。

人事工作涉及到每位教職工的切身利益,就是要以教師為中心,做到精準服務,切實做實、做細、做好,讓領導們放心、讓老師們滿意。20xx新的起點,讓我們一起努力!送給年輕、富有朝氣的你們,不要在奮斗的年齡選擇安逸,幸福都是奮斗出來的!

公務員務實述職報告 篇6

今年即將結束,在局領導及業務主管部門的指導下,在同志們的幫助下,通過自己的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了全年的工作、學習任務,并取得了一定的成績。

一、加強政治思想學習

加強政治理論學習,是堅定理想信念、保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來,本人自覺提高學習積極性,樹立了“講工作、講團結、講奉獻”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個人工作信念,成為自己“基礎工作做牢、創新工作突破”的動力,不僅自己能認真學習、深刻領會,而且還利用多種渠道和途徑,經常向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,能聯系思想工作實際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領會精髓。對全面建設小康社會的目標更加充滿信心。

二、完成本職崗位工作的情況

組織企業負責人和新型農民參加培訓學習。培養了一批掌握現代農業產業經營管理知識和創業技能,懂政策、能創業、善經營、會管理的高素質創業型農村實用人才。積極爭取上級部門的資金項目。在上級部門的大力支持下,共上報了x個項目。完成各種調研報告。根據科學發展觀的要求,在深入開展專題調研的基礎上,完成了調研報告。完成招商引資任務。今年以來,綜合科堅持“一崗雙責”,多方聯系,尋找招商信息,完成我局分配的xx萬招商引資任務。

三、自身廉政建設和遵守紀律的情況

作為一名部門負責人,一年來能自我嚴格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強烈的事業心和責任感,注重提高工作質量和辦事效率,模范遵守勞動紀律和各項規章制度,按時上下班,從沒請假和遲到早退現象,加班加點,從不計較報酬,有奉獻精神,在加強機關作風建設方面能做出表率。在工作中嚴格要求自己低調做人,高調做事,求真務實,善于與人共事,團結合作,分工不分家,能主動配合有關部門負責人完成工作,服從領導和組織的安排,有大局意識和全局觀念。

四、存在的主要問題和不足之處

一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是更多的深入下去、深入到工作對象當中還不夠,存在著坐辦公室多,到下邊少的現象;三是如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺,意識還不夠強。

公務員務實述職報告 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

現在我主要就任護士長一職五年來,對護士長這一角色的認識談幾點看法:

護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的.全方位發展,要想做一名稱職的護士長,我認為應該做到:

一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。

二、護士長應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得的心理效益。

5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

總而言之,對于醫院實行公開競聘護士長,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上護士長,我將是一名稱職的護士,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!!

總而言之,護士長是個艱辛的工作,我一定再接再厲做好自己的本職工作,并努力培養醫護人員,令醫院的綜合業績更上一層樓,做出自己應有的貢獻。

述職人:

2021年x月x日

公務員務實述職報告 篇8

時間一晃而過,轉眼間,我在飛宇已度過二個月的時光。在總經理楊總和總公司劉總監的悉心關懷與指導下,在部門所有同事以及相關部門同事的配合下,我經歷了從對公司的初窺門徑到順利融入這個大家庭的心路歷程。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了美好而難忘的回憶。現將二個月來的工作與感受總結如下:

一、工作總結:

1、對公司文化的理解與感受:

二個月來,楊總和我講到,公司經營管理按照“誠信、責任、和諧;軍隊、學校、家庭。”12字方針操作,通過學習與了解,讓我感受到公司是個很厚重的有社會責任感的企業。也是一個有良好學習氛圍的企業,我來公司已經接近尾聲的“培訓師爭霸賽”和互聯網征文等一系列活動的開展就是的說明。從內部關系來說,感覺部門間、員工間關系非常和諧,大家生活上互相關心幫助,工作上各盡所能,配合默契,人與人之間平等真誠相待,親如一家人。公司非常注重社會影響力和品牌效應。而從公司經營與業務來看,公司在本領域做到了全國地位。

2、工傷事宜的處理:

我來公司四天時發生了不幸的林堂樹工傷事故,當時我全程參與了林堂傷工傷事故的處理過程,這次工傷事故,讓我真正感覺到公司是一個負責任的良心企業,在發生工傷事故后公司從上到下都積極行動了起來。給予最快的處置方式,的醫療條件。也給我以后在處理這類問題及各項工作中指明了方向,讓我堅定了工作的信心。在后續工傷事故中我也能夠高效及時的去處理。

3、勞動關系的處理:

我來公司一個星期左右,總經理楊總交給我去處理PMC部馮興平的事情。當時我的前任讓我不要去處理這個比較棘手的事情,但我覺得作為一個人事部的經理協調各個部門的工作本來就是我應盡職責和業務,在總經理及部門的配合下,事情最終得到圓滿的解決。通過此次事件的處理,我真正理解公司領導的良苦用心,只要按照公司的12字方針去操作,所有問題都一定會得到圓滿的解決。

4、其他日常事務的處理:

在這二個月中,公司先后舉辦了二次大的會議,一次為一年一度的廣州建博會。作為人事行政部只是對其進行了配合和規范化的安排。

另外一次是公司一年一度半年總結會,人事行政部對整個會議進行了具體籌劃(包括會議地點、整個會議流程安排等工作),通過這此會議也了解到自己安排這次會議還不夠細致和周到,考慮得也不夠全面,也對我這叫以后的工作提出了改進和更高要求。

另就是人事行政部一些日常事務的處理,作為人力行政部在處理各個事務,我都希望能夠及時高效的去處理完成,但是在實際工作中我還遠遠做的不夠,在以后工作中需要進一步去加強。

通過二個月的工作與學習了解,盡管我對公司的戰略規劃與經營情況情況掌握與了解還遠遠不夠,還有許多需要學習提高的地方,但已深深愛上了這個大家庭,非常珍惜在公司工作的機會。希望能與公司共成長,虛心向領導與同事學習,不斷提升自我,并結合自己過去的經驗,不懈努力,踏實敬業,和部門同事一起,提高人力資源管理水平,共同推動公司發展。

二、工作中發現的問題及建議

激勵對于組織經營至關重要。員工的'能力和天賦并不直接決定其對組織的價值,只有當其能力和天賦發揮出來才能夠為組織帶來益處,而員工能力和天賦的發揮很大程度上取決于其動機水平的高低。

動機決定了一個人努力的方向即選擇做出什么樣的行為,努力的水平即行為的努力的程度,堅持的水平即遇到阻礙時付出多大的努力堅持自己的行為。動機的內源性與外源性互補,內源性動機與外源性動機均感覺不足。

現在的員工狀態是沒有好或是不好。混日子拿錢,公司好壞是否有發展似乎都跟自己無關,因為沒有競爭所以沒有壓力。我想每個人都該問問自己,你工作的目的是什么,對于你的工作你做到更好了嗎?

對工作你是盡力了還是全力以赴了?你的目標和對自己的要求是什么?下一個2年之后在個人技能上、知識的存儲上、最能體現個人價值的薪酬上你要達到一個什么樣的高度,為此你做出了怎樣的努力呢?

任何事物總要經歷從無到有,從小到大的歷程,這二個月來我們在制度的建設、人文環境、行政后勤等方面已經邁開了前進的腳步,在未來的日子里我們會越走越好的,相信從現在開始,公司體制將更加健全,完善,公司各部門將有更大的向心力,凝聚力;20xx年我們會繼續壯大的企業。付出與回報是相輔相成的,每個人都將自己看做是企業中的一份子、每個人都為此全心全意的付出、再大的困難再難的坎我們都可以趟過去。企業發展了,個人的價值也將得到提升。

三、個人體會

必須要虛心請教,提高服務意識言行舉止都要注重約束自己,對上級領導做到謙虛謹慎,尊重服從;對同事做到嚴于律己,寬以待人;做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護公司和各級領導的威信,維護公司的整體形象。

在日常工作中要向同事虛心請教,遇事與同事們多多溝通,對同事提出的問題熱情、準確的解答,對于領導交辦的任務做到不推諉和拖拉,只有這樣,才能保質保量完善工作。

四、自身還需要在工作中不斷改進和完善的地方

1、隔行如隔山,以往雖有一些行政、人力方面的工作經驗但不同的行業之間還是存在很大的差異的。

2、在這二個月的時間,我雖然在思想和工作上都有了一定的進步,但也存在的一些需要改進和完善的地方,如工作中有急躁、細節上考慮不周全的缺點,組織能力還有待進一步提高。

3、對于公司屬處的行業情況需進一步了解補充。我將會在今后的工作中努力學習、進取進一步完善自己,以積極的工作態度、踏踏實實的工作作風、高度的責任感投入到工作中,以期更好的為公司員工服務。

努力工作得到領導和同事的認可,知識技能得到提升對于我來說是最開心最有成就感的事。工作不僅是我謀生的手段,更是回報領導與同事的信任、理解與支持的方式,也是一個人實現人生價值的選擇。

總之,經過二個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題并能夠及時的根據公司發展要求進行改進和更正,與同事能夠很好的配合和協調。

在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善;對工作:力求更好。不斷的提升自己的專業水平及綜合素質,為公司的發展盡自己的一份力量,實現企業和個人的雙贏!

公務員務實述職報告 篇9

輔導員:

xx年夏天因工作需要,我從附屬衛校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長,并擔任xx級康復治療技術1—4班和xx級臨床醫學(3+2)專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以匯報。

一、 轉變教師角色,樹立服務意識;

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務于學生,因為我認為現今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫助消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

二、工作中努力體現“大愛無形”

從xx年參加工作以來近六年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于xx年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;xx年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,二四二醫院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認真加以考慮。

述職人:

xx年3月24

公務員務實述職報告 篇10

從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責。基于以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師。

要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的教師。

我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的`語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師。

目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。