三年級五一黑板報內容又好看又好畫 篇1
1、腳下留情，草如茵。
2、芳草茵茵，足下留情。
3、我是小草，是你的朋友。
4、守護一片綠，增添一份美。
5、春來小草醒，請您繞道行
6、采時花賤淚，踏時草揪心。
7、竹徑通幽處，奇木共欣賞。
8、寸草亦有心，我輩莫無情。
9、百善文明為先萬思安全最重。
10、不要踩我，我是你們的綠化者。
11、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
12、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。
13、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
14、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
15、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
16、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。
17、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
18、綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享。
19、關注自己一言一行，創建你我美好校園。
20、文明在于細節處理，安全在于未然防患。
21、健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。
22、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
23、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。
24、葉綠花更香，請君來欣賞。鼻眼一齊上，切莫把手張。
25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護，用心去呵護。
26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。
27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞;
墻上的腳印多討厭，請把學校當家愛。
28、生命誠可貴，道德價更高;若為校園美，人人齊動手。
29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。
30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
31、校園風景線，大家來共建。
32、美麗的西外，人人都喜愛。
33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環境衛生。
34、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。
35、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護環境。
36、只要真誠付出，美麗無所不在。
37、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。
38、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。
39、花草無語，你我珍惜。
40、綠色草坪，無需紙花點綴。
41、小草有生命，請君足留情。
42、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。
43、建設美好家園，環保從我做起。
44、菁菁校園，學習靜地!
45、美源于心靈，美源于珍惜。
46、清潔一點，干凈一片。
47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。
48、保護環境，保護自然，就是保護人類自己。
49、您的`一小步，社會文明的一大步--請愛護環境。
50、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環境是我們每個人的義務。
三年級五一黑板報內容又好看又好畫 篇2
如果你們一年四季到我們學校——羅村中心小學的話，你就會發現，我們這個校園無論是春、夏、秋、冬，它總是綠的。它給有第一個感覺是“好綠啊！”
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉子圓圓的，前端實出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖搖擺擺，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手示意。各種各樣的樹兒都穿上綠依服，披著融融春光，迎著春風，翩翩地舞婆娑的情景。
夏天，校園里一片濃綠，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠陰陰的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一個青霧，微風一吹，青霧繚繞繞，令人神青氣爽，飄欲然飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，嫵媚，那么秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來的'時候，雖然樹葉落下，但有的葉子還是像打敗仗的士兵，但還是堅持地站了起來，還像以前一樣綠。
當嚴冬來臨，楊樹、柳樹英雄樹……小花小草無可挽回的調謝之后，整個校園的綠色都集中到校道兩則的蔭香樹上。校道旁的蔭香樹，伸展的葉子綠得發現，仿佛把它自己的美獻給校園。
我們校園是綠的，無論春、夏、秋、冬都是綠的。啊，多綠的世界呀！
三年級五一黑板報內容又好看又好畫 篇3
似乎是一個轉眼，短暫而又輕松的寒假結束了，我們又重新踏入了教室學習小升初的新知識。在這個新學期里，我要在課上認真聽老師講的每一個字，開動腦筋，認真聽講，積極舉手發言，敢于提出不動的問題，認真完成老師布置的每一份作業。希望在我的`努力下，語文成績可以更加優異，名列前茅；數學成績更上一層樓；英語成績是芝麻開花節節高，在小升初的期末考試中獲得更加優秀的成績。另外，我還是一位班干部，作為一位光榮的班長，我要做到跟同學們交朋友，經常幫助成績不是特別好的學習上有困難的同學，以誠待同學，不兇同學，不讓他們厭惡我，也希望在新的一年中我可以繼續為同學服務，為班級做出貢獻。
這個學期是我在徐小的最后一個學期了，再過幾個月，我們就各奔東西了，我一定要好好珍惜與同學們相處的這屈指可數的幾個月，在這幾個月里好好學習。
三年級五一黑板報內容又好看又好畫 篇4
綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作 的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的.環境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。
（一）、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。
（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。
學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。
創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
三年級五一黑板報內容又好看又好畫 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠,現在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來，現在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負擔，害怕那競爭的激烈，害怕那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體，甚至靈魂。
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中。考一個好的初中是多么的'重要，可以讓爸爸媽媽省多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
新學期，新的開始，讓我們一起加油吧！
