在我們平凡的日常里，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園世界糧食日活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇1
10月16日是世界糧食日，為樹立全園師生厲行節約、反對浪費意識，進一步弘揚中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，xx縣幼兒園立足實際，以“愛糧節糧、光盤行動”為主題開展了一系列宣傳和教育活動。
活動中，各班教師結合幼兒的年齡特點，通過觀看視頻圖片、講故事、玩游戲、念兒歌、繪畫等多種寓教于樂的教學方式，引導兒童明白糧食得來不易的道理，教育幼兒要珍惜糧食、勤儉節約、杜絕浪費，并根據幼兒平時的飯量和實際情況，幫助幼兒盛適量的飯菜，讓每個幼兒真正用實際行動去踐行“光盤”，感受到光盤行動帶來的'自信和快樂。
同時，該園還加強家園協作，通過大電子屏、公眾號和微信群對家長進行宣傳和倡議，倡導家長為幼兒做好表率，從節約每一粒米做起，養成勤儉節約的好習慣，以自己的實際行動，為社會的發展出一份力，讓勤儉節約成為家庭及個人的習慣和美德。
“光盤行動不僅是一種口號，更是一種行動！作為省級示范園，xx縣幼兒園將充分發揮模范帶頭作用，以實際行動營造‘節約光榮、浪費可恥’的濃厚氛圍，以教師帶動幼兒，幼兒影響家庭，共同推動‘厲行勤儉節約，杜絕餐桌浪費’的健康餐飲、文明生活之風。”該園相關負責人介紹。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇2
活動目標
1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。
2、融洽親子關系，使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。
材料與環境創設：
1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
2、各活動區的游戲場地有負責人員布置。
活動流程：
親子閱讀―――集體樂―――親子樂
活動過程：
一、親子閱讀
幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導。
1、指導家長根據孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。
2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。
二、集體樂
有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。
1、有一位教師在臺上領操，幼兒跟著做操。
2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。
三、親子樂
請節目主持人介紹游戲的內容和場地安排，并提出游戲規則和注意事項。
游戲內容：
畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。
場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。
1、家長帶孩子自主選擇游戲的內容。
2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區的規則。
3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。
4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇3
5月28日是全國愛發日，諧音“吾愛發”，合肥市榮城幼兒園教育集團開展全國愛發日主題教育活動。
本次活動通過保健老師進課堂，讓孩子們了解愛發、養發知識，培養幼兒從小有健康護發的意識。
各園孩子們通過“全國愛發日”主題活動了解到頭發的作用，如：可以抵擋較輕的碰撞、幫助頭部汗液的蒸發、起到美觀裝飾的作用等。了解到頭發的作用后，幼兒開展了創意發型大比拼，女孩們嘗試自己梳頭發，相互幫忙扎辮子，對自己的頭發有了更深的愛護之情。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇4
康樂幼兒園在節糧周活動中，老師們通過板報、發放自編的節糧倡議書的形式向家長社區居民呼吁。 “節糧在我身邊，每天節約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣的`理念得到了家長們大力的支持。
為讓康樂幼兒園的孩子知道糧食的來之不易，通過學上兩手“憫農”的古詩,聽上一段幼兒園小喇叭廣播,畫上一幅稻草人保護莊稼的畫等學習手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來之不易現在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜，吃飯挑食現象沒有以往厲害了，孩子們餐桌也變干凈了，并懂得了挑食是最不應該的行為。當看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農”、向家長居民發放講解要節約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時,老師們由衷的感到欣慰。通過這次活動，孩子、老師和家長們逐漸認識了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。活動讓愛糧節糧，杜絕浪費!成為了康樂幼兒園節約糧食的座右銘。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇5
【活動時間】
2015年6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇6
5月28日是全國愛發日，為了讓孩子們了解自己的頭發，愛護頭發，溫嶠鎮實驗幼兒園總園中4班開展“熱愛生活，從頭出發”主題活動。
在這個“全國愛發日”里，幼兒自由表達，張揚不同個性。他們展示自己，也更愛自己的頭發！頂著一頭創意發型，大大方方在幼兒園和同伴們游戲，懂得尊重他人、學會創造并欣賞不同的美。
本次活動，孩子們對愛發、養發知識有了更多地了解，提高了他們保護頭發、愛護頭發的意識。一次與頭發小小的邂逅，發生了許多有趣的故事。在一次次活動的開展，幫助他們獲得更多的經驗，體會活動的有趣。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇7
活動目標：
1、初步讓幼兒學看圖譜演唱歌曲。
2、激發幼兒對音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準曲調。
活動準備：
有關歌唱的'圖譜、節奏圖
活動過程：
一、導入活動
“小朋友，昨天我們去春游，你看到了什么?”
(小樹長出嫩芽了，小紅花也開了……)
“春天來了，外面的景色真漂亮，老師想用一首歌唱出來，聽聽我唱了哪些東西?”
(老師輕聲歌唱)
二、出示樂譜，啟發幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
師：“這首歌很長，我們可以用樂譜記下來，看看，這句歌詞用哪張圖?”
老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
師：“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍。”
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準備了一份，請你聽老師唱自己填，好嗎?”
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)
師：“現在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
(讓幼兒對照樂譜)
“好，我們一起來唱一遍吧。”
三、突出重點
引導幼兒找出難點
師：“你覺得什么地方不會唱的，很難的?”
(請幼兒自己發現問題)
師：“有誰會唱這個地方?”
師：“那請你們再聽老師唱一遍吧。”
師：“現在我們都會擦黑能夠這首歌了。我們聽著優美的琴聲一起唱一遍吧。”
師：“誰來幫它起個名字?”
師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧。”
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇8
為了進一步培養幼兒珍惜糧食的傳統美德，積極創建節約型幼兒園，xx區實驗幼兒園開展了“世界糧食日”為主題的愛惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區實驗幼兒園幼兒園利用升旗儀式開展了“世界糧食日——愛惜糧食，從我做起”的主題活動。活動中，通過觀看大六班小朋友愛惜糧食的'故事表演、全員師生集體朗誦古詩“憫農”、陳xx副園長向幼兒們介紹了世界糧食日的來歷，并就如何節約糧食進行互動，孩子們積極回應，個個爭做愛惜糧食的好孩子。孩子們聽了陳xx副園長飽含激情的愛惜糧食倡議后，在國旗下莊嚴宣誓：愛惜糧食，從我做起。
此次活動的開展，進一步加強了幼兒愛糧節糧的意識，有助于培養他們愛惜糧食的良好品質。
合肥榮城幼兒園開展主題活動 篇9
勤儉節約是中華民族的傳統美德，幼兒期開展節約教育尤為重要，在“世界糧食日”來臨之際，10月15日，xx縣第二實驗幼兒園以“珍惜糧食，你我同行”為主題開展了豐富多彩的教育活動。
老師們結合課件和幼兒共同了解世界糧食日的相關知識，并通過圖片和實物講解的方法認識了各種糧食，與幼兒一起觀看視頻《一粒米的'旅行》，邀請爺爺到小農場介紹水稻的生長過程，共同體驗剝玉米，讓幼兒了解到每一粒糧食從播種到餐桌的漫長過程，感受農民伯伯辛勤勞作的不易。最后，孩子們共同表演了古詩詞舞蹈《憫農》，繪制了宣傳畫，向大家發出倡議，踐行珍惜糧食的理念。
通過此次主題教育活動，不僅豐富了幼兒對糧食的了解，還幫助他們樹立節糧、愛糧、惜糧的意識，引導他們體驗勞作，感受農民伯伯的辛苦，使節約糧食的宣傳走進家庭，讓家庭養成節約糧食、減少浪費的生活習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
