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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí),我們需要為上級(jí)提供多種工作方案,快來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的幼兒園春冬火災(zāi)防控工作方案(通用8篇),歡迎大家分享。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇1

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,教育引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校深入開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。

二、活動(dòng)主題

傳承傳統(tǒng)文化精粹,培育誠(chéng)信厚德少年,創(chuàng)建和諧文明校園。

三、基本原則

與課程計(jì)劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為習(xí)慣教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育。

1.開(kāi)展“亮家風(fēng)守家訓(xùn)”活動(dòng)。家風(fēng)家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德的精髓,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體。通過(guò)開(kāi)展征集家訓(xùn)好格言、講述家風(fēng)好故事、拍攝家庭好風(fēng)氣等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在“尋家訓(xùn)、講家訓(xùn)、守家訓(xùn)”的過(guò)程中感覺(jué)到中華傳統(tǒng)美德就在自己身邊,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué)。同時(shí),通過(guò)學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族,帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng),進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng),用家風(fēng)促校風(fēng)”,推動(dòng)家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長(zhǎng),家風(fēng)校風(fēng)兩提升。

2、通過(guò)開(kāi)展“倡美德做表率”活動(dòng),以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心,以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)兒童崇德向善,學(xué)習(xí)身邊的榜樣,從自身做起,從生活點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),幫助兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、通過(guò)深入開(kāi)展文明禮儀主題教育月等活動(dòng)推進(jìn)文明禮儀教育。包括升旗、就餐、課堂、尊師、同學(xué)間交往、穿戴、待人接物等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。綜合運(yùn)用課程教學(xué)、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐,把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過(guò)程,讓學(xué)生感受禮儀之美,養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。

(二)重視傳統(tǒng)節(jié)日教育

把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容融入到“開(kāi)學(xué)第一課”、“中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日”等形式多樣的活動(dòng)中,廣泛開(kāi)展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的形式多樣的主題教育、展演活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

1、開(kāi)展“孝父母知感恩”活動(dòng)。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“感恩父母,踐行孝心”、“感恩師長(zhǎng)、感恩長(zhǎng)輩”等主題道德實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩。

2、開(kāi)展“賞民俗憶傳統(tǒng)”活動(dòng)。利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識(shí)、故事的普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素,培育學(xué)生民族感情,激發(fā)民族自豪感。

3、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)祭英烈”活動(dòng)。以五一勞動(dòng)節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、九月三十國(guó)家公祭日、十一國(guó)慶節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈,了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史,不斷增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。

(三)抓好經(jīng)典誦讀教育。

1、構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各班每學(xué)期要制定誦讀計(jì)劃,本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則,針對(duì)學(xué)生的`年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,開(kāi)展符合學(xué)情實(shí)際的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,組織師生讀《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,全體師生共同參與,構(gòu)建誦讀體系。

2、搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。豐富誦讀形式,開(kāi)展“誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動(dòng),即:每日開(kāi)展“誦經(jīng)典”活動(dòng),保證誦讀內(nèi)容的落實(shí);每星期開(kāi)展一次“寫(xiě)經(jīng)典”活動(dòng),將傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)相結(jié)合;借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體,圍繞孝父母、守誠(chéng)信、善待人、好學(xué)習(xí)等話(huà)題,以詩(shī)文朗誦、快板、課本劇、美文說(shuō)唱等新穎活潑的形式,把《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《禮記》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來(lái)。

(四)開(kāi)展地方文化教育。

1、充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦”;將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、藝術(shù)、傳播媒介等資源有效整合,構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特征和濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化體系。

2、培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)、重要?dú)v史文化遺跡、博物陳列館、青少年愛(ài)國(guó)教育基地等載體,通過(guò)形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育工作。

3、做好地方國(guó)粹教育。以學(xué)校原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),如:民間藝術(shù)、泥塑、剪紙、戲曲、棋類(lèi)、書(shū)法、刺繡、武術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓教育,將中華文化精華發(fā)揚(yáng)光大。

五、組織保障

1、結(jié)合語(yǔ)文課開(kāi)設(shè)書(shū)法課、利用早讀、課前進(jìn)行詩(shī)文、弟子規(guī)誦讀;結(jié)合美術(shù)課開(kāi)設(shè)美術(shù)欣賞繪畫(huà)課。舞蹈、習(xí)作可以結(jié)合興趣小組。

2、傳統(tǒng)文化融入各學(xué)科,利用語(yǔ)文、思品、綜合實(shí)踐課進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3、利用國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳,利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,得到贊許,獲得鼓勵(lì),提高教育效果。

4、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),提高教師知識(shí)能力。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇2

為認(rèn)真做好今冬明春火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,確保圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間及全國(guó)“兩會(huì)”和全省“兩會(huì)”期間消防安全,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園今冬明春火災(zāi)防控工作方案如下:

一、工作目標(biāo)

深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,在市、縣安全主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員我園全部力量,依法排查整治安全隱患,積極開(kāi)展消防安全宣傳教育工作,確保今冬明春不發(fā)生重特大火災(zāi)事故,確保全國(guó)“兩會(huì)”、全省“兩會(huì)”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由馬園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作方案的制定,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考評(píng)等工作。

三、工作步驟

時(shí)間安排:20xx年xx月xx日至全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束。

(一)部署階段(20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日)。幼兒園組織召開(kāi)會(huì)議,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),全面部署開(kāi)展工作。

(二)實(shí)施階段(20xx年xx月xx日至全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束)。幼兒園全面開(kāi)展消防安全自查,確保不留死角、不走過(guò)場(chǎng)。

(三)總結(jié)階段(全國(guó)“兩會(huì)”閉幕后5日內(nèi))。幼兒園將認(rèn)真總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)整治工作中的經(jīng)驗(yàn),上報(bào)工作開(kāi)展情況。

四、工作內(nèi)容

1、加大重大火災(zāi)隱患整治力度。幼兒園進(jìn)行重大火災(zāi)隱患專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),對(duì)排查出的重大火災(zāi)隱患,要認(rèn)真落實(shí)整改措施,限期消除火災(zāi)隱患。

2、開(kāi)展消防安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施和消防通道整治,落實(shí)經(jīng)常性防火巡查、檢查制度,推進(jìn)消防安全“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位的防范。要做好重大節(jié)日期間的消防工作。要加強(qiáng)教室等場(chǎng)所的嚴(yán)格管理,確保消防安全。

4、加強(qiáng)取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴(yán)禁學(xué)生使用明火,亂用電器;限制教師亂用電器取暖;對(duì)辦公室用煤取暖安裝排氣通道,防止造成煤氣中毒。

五、工作要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識(shí)今冬明春火災(zāi)防控的重要性和緊迫性,堅(jiān)決克服松懈思想,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,采取有效措施,將消防安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

2、抓好宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園將利用各種形式開(kāi)展冬季火災(zāi)防范宣傳活動(dòng),大力普及消防安全常識(shí),提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)抵御火災(zāi)的`能力。

3、落實(shí)工作責(zé)任。幼兒園要制定工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全工作責(zé)任制,逐級(jí)分解任務(wù),明確工作職責(zé)。對(duì)因失職瀆職,玩忽職守造成重大火災(zāi)責(zé)任事故的,將依法依紀(jì)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇3

為進(jìn)一步做好今冬明春火災(zāi)防控工作,有效防范和堅(jiān)決防止發(fā)生校園火災(zāi)事故,根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排和部署,市教育局決定,從即日起至20xx年3月31日止,在全市中小學(xué)幼兒園集中開(kāi)展今冬明春火災(zāi)防控工作。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

按照安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)必須管安全”等總體要求,落實(shí)校園消防安全責(zé)任,強(qiáng)化校園消防宣傳教育,消除校園火災(zāi)隱患,夯實(shí)校園消防工作基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)

(一)落實(shí)校園消防安全責(zé)任

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)履行“黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任、其他領(lǐng)導(dǎo)按工作分工落實(shí)‘一崗雙責(zé)’、下級(jí)組織對(duì)上級(jí)組織負(fù)責(zé)”的安全工作職責(zé),并在固化校園夏季消防檢查和危險(xiǎn)化學(xué)品安全專(zhuān)項(xiàng)整治等工作成果的基礎(chǔ)上,持續(xù)推進(jìn)《教育部公安部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)》和江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn)在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)。

2、落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)必須管安全”的原則,迅速對(duì)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行部署,并適時(shí)組織檢查組,深入學(xué)校尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村學(xué)校、寄宿制學(xué)校、民辦學(xué)校、幼兒園等開(kāi)展消防安全檢查,及時(shí)通報(bào)檢查情況,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,逐一列出清單,落實(shí)整改責(zé)任、整改計(jì)劃和整改任務(wù),依法跟蹤督查。

3、落實(shí)主體責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)校消防安全主體責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校園消防安全自主管理,細(xì)化崗位消防安全職責(zé),健全消防安全管理制度,完善消防安全設(shè)備設(shè)施,規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,開(kāi)展經(jīng)常性消防安全宣傳教育,落實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與疏散演練,組織消防安全巡查檢查,建立消防工作檔案,消除校園火災(zāi)隱患,增強(qiáng)師生消防安全綜合素質(zhì),提升學(xué)校“防范風(fēng)險(xiǎn),服務(wù)發(fā)展”能力。

(二)強(qiáng)化校園消防宣教演訓(xùn)

1、強(qiáng)化校園消防安全宣傳。針對(duì)冬、春季節(jié)氣候寒冷、多雨潮濕,群眾用火、用電、用油、用氣明顯增多以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日期間群眾燃放煙花爆竹驟增等特點(diǎn),充分利用在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)以及設(shè)置警示標(biāo)志牌等多種形式,大力營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,開(kāi)辟專(zhuān)欄,廣泛宣傳《全民消防安全宣傳教育綱要》和《江西省消防條例》、《江西省森林防火條例》以及江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn),大力普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和遇險(xiǎn)逃生自救等基本常識(shí);充分利用校家同創(chuàng)平臺(tái),大力開(kāi)展消防安全“小手牽大手”活動(dòng),倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到對(duì)家庭和社會(huì)的消防安全宣傳工作中來(lái),并通過(guò)“家校通”、班級(jí)QQ群和電話(huà)等多種聯(lián)系方式,經(jīng)常性給學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)送消防安全類(lèi)溫馨短信,及時(shí)提醒學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的`消防安全觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極營(yíng)造良好的社會(huì)面消防安全宣傳氛圍。

2、強(qiáng)化校園消防安全教育。結(jié)合開(kāi)展20xx年全省中小學(xué)生安全知識(shí)集中教育和網(wǎng)絡(luò)答題等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班(隊(duì)、團(tuán))會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等教育主渠道作用,積極開(kāi)展以“上一節(jié)消防課、進(jìn)行一次逃生演練、參觀一次消防隊(duì)(站)或消防科普基地、完成一次寒假家庭消防作業(yè)”為主要內(nèi)容的校園消防安全教育,著力推動(dòng)師生消防安全責(zé)任意識(shí)樹(shù)立、安全理念普及和安全素質(zhì)提升;結(jié)合冬春季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)和防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮校園消防安全警示教育作用,通過(guò)一些具有典型代表意義的消防安全重大事故案例和“兩個(gè)五分鐘安全提醒教育”,警醒師生不論是在校還是在家,都要時(shí)刻注意用火、用電、用油、用氣安全。結(jié)合重大節(jié)假日和重要敏感時(shí)期的校園消防安全實(shí)際,充分發(fā)揮社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勢(shì),主動(dòng)邀請(qǐng)消防專(zhuān)家來(lái)校講學(xué),采取課堂教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練相結(jié)合等方式,大力開(kāi)展消防安全行為技能培訓(xùn),著力增強(qiáng)師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。

3、強(qiáng)化校園防火應(yīng)急演練。按照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〔2014〕2號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地等具體情況,及時(shí)修訂完善校園防火應(yīng)急疏散演練方案,分段預(yù)設(shè)演練目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)演練程序化、規(guī)范化,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的處置能力。

一是演練前,應(yīng)利用消防安全教育課向?qū)W生詳細(xì)講解演練方案,通過(guò)趣味問(wèn)答、小組討論、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式,幫助每一名學(xué)生熟悉和掌握演練方案,提高演練質(zhì)量與效果;

二是演練時(shí),可采取分班、分年級(jí)演練與全校集體演練相結(jié)合、定時(shí)演練與隨機(jī)演練相結(jié)合等方式進(jìn)行,并強(qiáng)化各種保障措施,確保安全有序;

三是演練后,要認(rèn)真總結(jié)演練中暴露出的問(wèn)題和不足,及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充、完善方案。同時(shí),可通過(guò)采取適當(dāng)方式,組織開(kāi)展校際間觀摩、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng),擴(kuò)大校園消防安全教育效果,增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的生命安全意識(shí)。

(三)及時(shí)消除校園火災(zāi)隱患

1、扎實(shí)開(kāi)展隱患排查。按照火災(zāi)隱患排查“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的工作要求,采取“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”相結(jié)合等方式,對(duì)校園火災(zāi)隱患進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查。要重點(diǎn)對(duì)消防控制室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、圖書(shū)館、檔案室、計(jì)算機(jī)房、師生宿舍、食堂、校內(nèi)超市(小賣(mài)部)、電動(dòng)車(chē)充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線(xiàn)路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位和各類(lèi)消防設(shè)施、器材、消防通道、常閉式防火門(mén)、卷簾門(mén)、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報(bào)警設(shè)備等消防安全設(shè)施進(jìn)行安全檢查,摸清隱患底數(shù),建立排查臺(tái)賬,并及時(shí)將有關(guān)情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)”。

2、及時(shí)整治火災(zāi)隱患。在前期組織排查摸底的基礎(chǔ)上,按照火災(zāi)隱患整改“標(biāo)本兼治,重在治本”和“整規(guī)并舉、責(zé)任到人”等工作要求,及時(shí)研究確定整治工作重點(diǎn),制定整改工作計(jì)劃。對(duì)短時(shí)間能整改到位的,要迅速集中人員、集中力量進(jìn)行整改;對(duì)一時(shí)難以整改到位的,要立即采取隔離、警示等應(yīng)急防護(hù)措施,并嚴(yán)格按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的要求,逐一制定整改方案,畫(huà)出整改“路線(xiàn)圖”,列出整改“任務(wù)清單”,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制;對(duì)情況復(fù)雜、問(wèn)題突出的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告,并積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)支持,盡快協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,力爭(zhēng)從源頭上、根本上消除校園火災(zāi)隱患。

3、切實(shí)抓好重點(diǎn)時(shí)期消防安保。緊盯全國(guó)、全省、全市“兩會(huì)”及春節(jié)開(kāi)學(xué)等重要敏感時(shí)期和圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假等重大節(jié)假日,切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全保衛(wèi)工作。重要敏感時(shí)期和重大節(jié)假日期間,要嚴(yán)格執(zhí)行校園消防安全管理制度,落實(shí)校園消防安全管理措施,安排領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值守和工作人員值班等,并積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén),聯(lián)合開(kāi)展防火巡(檢)查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,確保校園安全穩(wěn)定。

三、工作步驟

今冬明春火災(zāi)防控工作分三個(gè)階段:

(一)動(dòng)員部署階段。結(jié)合工作實(shí)際,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,逐級(jí)動(dòng)員部署,明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。

(二)組織實(shí)施階段。按照確定的工作目標(biāo)和任務(wù),細(xì)化工作舉措,落實(shí)工作責(zé)任,全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

(三)總結(jié)提高階段。對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果,研究建立校園消防安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。安全是最大的民生工程。沒(méi)有安全,一切都無(wú)從談起。為此,各地各校要牢固樹(shù)立“以人為本、生命至上”的科學(xué)發(fā)展理念,堅(jiān)決克服和糾正麻痹松懈思想和厭戰(zhàn)情緒,扎實(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作,真正做到“三個(gè)到位”(即:思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位)。

(二)落實(shí)工作責(zé)任。要建立工作責(zé)任制,層層分解工作任務(wù),確保工作任務(wù)落實(shí)到具體單位和具體人員。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要分片包干、靠前指揮、跟蹤問(wèn)效。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和違法行為,要按照火災(zāi)隱患整治相關(guān)要求,堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,真正做到“四個(gè)不放過(guò)”(即:火災(zāi)隱患排查不到位不放過(guò),原因不查清不放過(guò),整改措施不到位不放過(guò),管理責(zé)任不落實(shí)不放過(guò))。

(三)緊密結(jié)合實(shí)際。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在冬春火災(zāi)防控整體要求和消防安全形勢(shì)分析評(píng)估結(jié)果的基礎(chǔ)上,按照“規(guī)定動(dòng)作不變通、不走樣、做到位,自選動(dòng)作有特色、有創(chuàng)新、重實(shí)效”和“什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題,什么隱患嚴(yán)重就重點(diǎn)解決什么隱患”等原則,立足工作實(shí)際,研究確定本地本校今冬明春開(kāi)展火災(zāi)防控工作重點(diǎn),因地制宜開(kāi)展工作。

各縣(區(qū))教育部門(mén)和市局屬學(xué)校制定的今冬明春火災(zāi)防控工作方案和動(dòng)員部署情況請(qǐng)于20xx年11月24日前分別以書(shū)面(需加蓋公章)和電子兩種形式報(bào)市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科,20xx年3月31日前報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。聯(lián)系人:xxx,聯(lián)系電話(huà):xxx,郵箱:xxx。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇4

一、活動(dòng)目的

在新年到來(lái)之際, 為豐富職工業(yè)余生活,工會(huì)為全體職工舉辦一場(chǎng)“迎新年 慶元旦”游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的一天,共建積極向上、歡樂(lè)和諧的生活氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間:20xx年12月28日(周三)

2、地點(diǎn):綜合樓球場(chǎng)

三、人員安排

總指導(dǎo):

協(xié)調(diào)人員:

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):

四、活動(dòng)要求

1.參與對(duì)象:全體員工。

2、員工在參與活動(dòng)中,應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加,不能插隊(duì),服從工作人員安排。

五、活動(dòng)計(jì)劃流程

1、12月28日早上9:30開(kāi)始游園活動(dòng)。

六、具體活動(dòng)項(xiàng)目

1、拋圈

負(fù)責(zé)人:

道具:竹圈

規(guī)則:每人一次5個(gè)圈,拋出竹圈全部罩中禮品方可獲獎(jiǎng)

2、比比誰(shuí)的.眼力好

負(fù)責(zé)人:

道具:準(zhǔn)備好若干只筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。

游戲規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中3只筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是勝者,可獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

3、猜謎

負(fù)責(zé)人:

道具:紙條謎語(yǔ)50條。

規(guī)則:報(bào)序號(hào)作答,猜謎者在答對(duì)之前不準(zhǔn)私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準(zhǔn)。猜出謎底后,由主持人撕下謎面作廢。獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

4、玩轉(zhuǎn)保齡球

負(fù)責(zé)人:

道具:灌水可樂(lè)瓶若干、足球一個(gè)

規(guī)則:參加者在離可樂(lè)球規(guī)定距離外,用足球成功把可樂(lè)瓶打倒獎(jiǎng)活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

5、拔河比賽

負(fù)責(zé)人:

道具:拔河繩一條,哨子一個(gè),規(guī)則: 發(fā)電部、設(shè)備部、綜合部、廠部和安監(jiān)部各處一對(duì),設(shè)

一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)一隊(duì)

6、拋氣球

負(fù)責(zé)人:

道具:直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規(guī)則:向空中拍兩個(gè)氣球,在1分鐘內(nèi)氣球沒(méi)有掉在地上者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。(可用手拍、頭頂、腳踢)。

7:瞎子敲鑼

負(fù)責(zé)人:

道具:鑼1個(gè),錘1個(gè),紅領(lǐng)巾1條。

游戲規(guī)則:把鑼固定于墻上,參加者站在離鑼規(guī)定的距離外,原地轉(zhuǎn)3圈后朝鑼的方向行進(jìn),在30秒鐘內(nèi)敲中鑼者獲活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

8、套活鴨

負(fù)責(zé)人:

道具:竹圈

活鴨

規(guī)則:準(zhǔn)備好活鴨兩只綁好腳放置草坪,參加者在規(guī)定線(xiàn)位置拋圈,竹圈全部套入活鴨為準(zhǔn)

9、投籃

負(fù)責(zé)人:

道具:籃球兩個(gè)

游戲規(guī)則:參加者每人可投籃5次,在規(guī)定位置投入兩球可得活動(dòng)小獎(jiǎng)品一份。

10、時(shí)代飛車(chē) 負(fù)責(zé)人:

游戲規(guī)則:參加隊(duì)伍每對(duì)十人,參與對(duì)數(shù)不限,在規(guī)定線(xiàn)同時(shí)起跑,先到終點(diǎn)為獲勝者。獎(jiǎng)一、二、三名。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇5

一、活動(dòng)主題:

20xx—20xx“南山大佛福壽相伴”新年祈福季

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月—20xx年2月

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、20xx年12月1日—20xx年1月1日,景區(qū)舉行“祈福納祥聚南山,萬(wàn)人簽名迎新年”簽名祈福活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)20xx年12月1日—12月31日,景區(qū)將在大佛臺(tái)階中央布置巨型簽名墻,游客可在簽名墻上寫(xiě)下美好的新年祝福。

(2)20xx年1月1日,在景區(qū)舉行的大型迎新法會(huì)上,寺內(nèi)的住持大法師將對(duì)“萬(wàn)人簽名墻”灑凈祈福,所有簽名者將心想事成,萬(wàn)事如意!

2、12月31日—13年1月1日 “聆聽(tīng)新年鐘聲,祈愿和平幸福”

(1)12月31日,景區(qū)將舉行“辭舊祝圣”祈福法會(huì)。

(2)20xx年1月1—3日,南山景區(qū)將舉行“祈福迎新”法會(huì),祈福、祝圣、“叩平安鐘”,祈求新一年平安吉祥。

(3)“入園有驚喜,新年送吉祥”。活動(dòng)期間,每天前20名送開(kāi)光大佛掛墜一件。

(4)新年送“福”。特邀南山禪寺真龍、悟才法師現(xiàn)場(chǎng)潑墨,撰寫(xiě)新年“福”字,隨緣贈(zèng)送。

(5)活動(dòng)期間,景區(qū)將舉辦精彩的`民間秧歌表演。

(6)到南山各酒店用餐客人,酒店均免費(fèi)奉上精美拼盤(pán)一份(花生、瓜子、糖、果脯);入住酒店客人均享有一級(jí)面點(diǎn)師親手制作的大餡水餃一份。(憑房卡)

3、20xx年1月19日,“情濃臘八 甜香潤(rùn)心”。

(1)南山景區(qū)將舉行“釋尊佛成道祝圣法會(huì)”,法會(huì)推出“20xx”碗上等臘八粥供廣大游客免費(fèi)品嘗,寓意20xx年吉祥幸福。游客可拈香拜愿,共同祈福國(guó)泰民安、世界和平、人民安樂(lè)、社會(huì)祥和。

(2)酒店為入店客人免費(fèi)贈(zèng)送八寶粥。

4、2月9日,除夕,“守歲南山 福壽綿長(zhǎng)”。

(1)景區(qū)

將精心組織大型“辭舊迎新”法會(huì),法會(huì)將舉行扣平安鐘、上頭香、祝圣普佛、上大供等活動(dòng),為家人祈禱財(cái)源廣進(jìn)、健康平安、吉祥如意。

屆時(shí),寺內(nèi)住持大法師會(huì)為108位撞鐘嘉賓披上授帶,依次登上鐘樓、共同敲響108響鐘聲,寓意去除人生的108種煩惱,祈求新一年平安、吉祥。游客可隨緣撞鐘。

除夕夜景區(qū)夜間開(kāi)放,營(yíng)業(yè)時(shí)間至次日凌晨1:30,門(mén)票半價(jià)優(yōu)惠。

(2)酒店

除夕夜至正月初六期間,各酒店推出富有吉祥寓意的“團(tuán)圓飯”999人壽年豐、1666吉祥如意、1988金玉滿(mǎn)堂等套餐,并贈(zèng)送92干紅一瓶。

農(nóng)歷二十三至正月十五,酒店推出豪華家庭年夜房288元/間、388元/間488元/間(含早餐),房間內(nèi)以節(jié)日氛圍布置,并贈(zèng)送水果、點(diǎn)心、新年禮物。

5、2月14日,正月初五,情人節(jié)、財(cái)神日,“雙節(jié)鬧春·廣結(jié)‘財(cái)’‘緣’”活動(dòng)。

(1)景區(qū)精 心策劃推出 “‘錢(qián)’途無(wú)量祈福游”,游客可進(jìn)財(cái)富大殿拜財(cái)神,祈福新一年財(cái)源滾滾。

(2)景區(qū)為情侶推出“幸福1+1,南山祈福游”活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)日為每對(duì)情侶贈(zèng)送一把同心鎖,情侶可到大佛前許下心愿,共系同心結(jié)、同心鎖,祈福有情人終成眷屬。

(3)酒店推出浪漫永恒、真愛(ài)永恒、真愛(ài)無(wú)價(jià)等套餐房(房間內(nèi)以節(jié)日氛圍布置)。

6、2月24、25日 ,農(nóng)歷正月十五、十六。“禪境漫步 迷醉元宵”

(1)正月十五在南山總部、正月十六在南山景區(qū)進(jìn)山門(mén)將為游客奉上精彩煙花表演。

(2)正月十六,景區(qū)夜間營(yíng)業(yè),自17:00至21:00,游客可觀看精美花燈、煙火表演,拜佛祈福,夜間門(mén)票半價(jià)優(yōu)惠。

7、2月9—25日,農(nóng)歷正月初一至十六,“五彩繽紛 快樂(lè)祈福”

(1)景區(qū)每天9:30在大佛廣場(chǎng),都將舉行“辭舊迎新 祝圣普佛”法會(huì),祈禱新一年國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。

(2)景區(qū)將組織開(kāi)展舞龍、旱船、跑驢等民間年俗表演、“趣味猜謎,喜迎新春”、“幸運(yùn)游客抽大獎(jiǎng)”、“尋南山寶物、中新春大獎(jiǎng)”等活動(dòng)。

四、門(mén)票優(yōu)惠政策:

20xx年12月26日—20xx年2月25日,凡簽約網(wǎng)絡(luò)公司所組客源購(gòu)南山宗教歷史文化園門(mén)票享受90元/人的特惠價(jià)格,同時(shí)給予簽約網(wǎng)絡(luò)公司按80元/張結(jié)算。

注:簽約網(wǎng)絡(luò)公司所組客源不計(jì)入年終獎(jiǎng)勵(lì)范圍,但計(jì)入輸送客源總數(shù)。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇6

一、工作目標(biāo)

通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)治理,推動(dòng)各幼兒園進(jìn)行一次消防安全自查自糾、開(kāi)展一次教職員工全員消防安全培訓(xùn)、組織一次滅火應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步落實(shí)消防安全主體責(zé)任,完善各項(xiàng)消防安全管理制度。堅(jiān)持“屬地排查”和“部門(mén)聯(lián)合檢查”相結(jié)合,對(duì)全省幼兒園開(kāi)展一次全面排查,查處一批違法違規(guī)行為,整改消除一批火災(zāi)隱患,改善幼兒園消防安全環(huán)境,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

省教育廳、省公安廳成立全省幼兒園消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,省委高校工委專(zhuān)職副書(shū)記鄭邦山、省公安廳副廳長(zhǎng)范玉龍任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,省教育廳、省消防總隊(duì)抽調(diào)專(zhuān)人合署辦公。各省轄市、省直管縣(市)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)治理工作開(kāi)展。

三、治理內(nèi)容

(一)消防安全主體責(zé)任落實(shí)。幼兒園應(yīng)明確消防安全責(zé)任人、管理人,健全消防安全規(guī)章制度;制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織開(kāi)展演練;落實(shí)日常防火巡查檢查,如實(shí)登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應(yīng)掌握初期火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散方法,能夠正確熟練使用滅火設(shè)施。設(shè)有消防控制室的幼兒園,控制室應(yīng)落實(shí)24小時(shí)雙人持證上崗。

(二)場(chǎng)所合法性。場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收(備案),依法在當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)登記注冊(cè)。

(三)建筑防火。幼兒園宜獨(dú)立建造,建筑耐火等級(jí)不低于二級(jí),且應(yīng)設(shè)在建筑的首層及二、三層,不應(yīng)設(shè)在地下、半地下室及四層以上。嚴(yán)禁違規(guī)采用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建筑。建筑防火間距、消防車(chē)通道、防火分區(qū)、疏散通道及距離應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求。

(四)多產(chǎn)權(quán)管理。與其他場(chǎng)所合用的幼兒園,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范有關(guān)要求,保證獨(dú)立的疏散通道和安全出口,且與其他場(chǎng)所設(shè)置有效的防火分隔;各使用單位應(yīng)協(xié)商確定各方消防安全管理責(zé)任,明確疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車(chē)通道的管理主體和責(zé)任人,認(rèn)真落實(shí)日常消防管理責(zé)任。

(五)安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數(shù)量以及疏散距離應(yīng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求并保持暢通,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)置位置和數(shù)量應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。疏散通道、門(mén)窗上嚴(yán)禁設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物,防火門(mén)應(yīng)處于正常啟閉狀態(tài),樓道、門(mén)廳、樓梯間嚴(yán)禁違規(guī)設(shè)置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動(dòng)自行車(chē)并充電。

(六)建筑消防設(shè)施。按照規(guī)范要求,設(shè)置消防設(shè)施和消防安全標(biāo)志,并保持完好有效。大中型幼兒園(5個(gè)班以上)應(yīng)設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),并與具備資質(zhì)的消防設(shè)施維保機(jī)構(gòu)簽訂合同,定期進(jìn)行消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)。

(七)安全用火用電。電氣線(xiàn)路應(yīng)規(guī)范敷設(shè),安裝過(guò)載斷電保護(hù)裝置,并定期開(kāi)展檢測(cè),嚴(yán)禁私拉亂接臨時(shí)線(xiàn)路,嚴(yán)禁違規(guī)使用“熱的快”、“小太陽(yáng)”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應(yīng)獨(dú)立設(shè)置,或與兒童活動(dòng)場(chǎng)所采取有效的防火分隔,并定期清理油煙道,嚴(yán)禁違規(guī)使用明火及點(diǎn)蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的,柴油儲(chǔ)罐、液化石油氣瓶組設(shè)置應(yīng)符合要求。

(八)應(yīng)急力量建設(shè)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的幼兒園,應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)建立微型消防站并具備撲救初起火災(zāi)的能力;其他幼兒園應(yīng)建立志愿消防隊(duì)伍。

四、工作措施

(一)單位自查自糾。各地澄清轄區(qū)幼兒園底數(shù),建立臺(tái)賬,督促各幼兒園對(duì)照治理內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,健全完善消防安全制度規(guī)定,加強(qiáng)消防安全管理,并分別向教育和公安消防部門(mén)作出消防安全承諾。

(二)開(kāi)展聯(lián)合檢查。對(duì)城市建成區(qū)內(nèi)的幼兒園,各省轄市要以縣(市、區(qū))為單位,組織公安、消防、教育部門(mén)業(yè)務(wù)骨干,同時(shí)邀請(qǐng)電力部門(mén)派員,成立聯(lián)合檢查組,進(jìn)行全面排查。對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和公安派出所、供電所聯(lián)合開(kāi)展排查治理。

(三)依法整改隱患。各地要及時(shí)梳理排查治理情況,建立健全排查整治工作臺(tái)賬。轄區(qū)教育部門(mén)和消防大隊(duì)、公安派出所對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題,要及時(shí)下達(dá)法律文書(shū),依法督促整改。排查發(fā)現(xiàn)的`普遍性問(wèn)題,要書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣_定整改措施,實(shí)行綜合治理。

(四)深化培訓(xùn)教育。在轄區(qū)所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園消防安全管理工作的通告》(附件3)。分級(jí)建立幼兒園教職員工目標(biāo)人群,常態(tài)推送消防安全警示提醒和安全常識(shí),及時(shí)通報(bào)典型火災(zāi)案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學(xué)生開(kāi)展一次消防安全教育培訓(xùn)、組織一次逃生疏散演練、召開(kāi)一次消防主題班會(huì)“三個(gè)一”活動(dòng),觀看消防主題教育影片,制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,利用所學(xué)知識(shí)查找家庭和幼兒園火災(zāi)隱患。

(五)集中約談警示。提請(qǐng)市、縣兩級(jí)政府統(tǒng)一組織,集中約談問(wèn)題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責(zé)任人和管理人,督促單位依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任,及時(shí)整改存在的問(wèn)題。

(六)組織宣傳曝光。積極協(xié)調(diào)宣傳部門(mén),組織當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等主流媒體,在黃金時(shí)段多渠道、多形式播發(fā)專(zhuān)項(xiàng)治理情況和消防安全注意事項(xiàng),集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災(zāi)隱患的單位,切實(shí)形成強(qiáng)有力的輿論監(jiān)督聲勢(shì)。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園消防安全事關(guān)每個(gè)家庭的幸福,事關(guān)社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定,各地要充分認(rèn)識(shí)這次專(zhuān)項(xiàng)治理的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園消防工作的責(zé)任感和緊迫感,立即研究制訂具體實(shí)施方案,健全領(lǐng)導(dǎo)組織,明確任務(wù)分工,全力抓好落實(shí)。各級(jí)教育、公安消防部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要專(zhuān)門(mén)安排、親自過(guò)問(wèn),分管領(lǐng)導(dǎo)要帶隊(duì)督導(dǎo)檢查。

(二)嚴(yán)明治理責(zé)任。各級(jí)教育、公安部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)是本地專(zhuān)項(xiàng)治理的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人;幼兒園校(園)長(zhǎng)是本單位專(zhuān)項(xiàng)治理的第一責(zé)任人。各省轄市教育、公安、消防部門(mén)要聯(lián)合組織暗訪督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,確保專(zhuān)項(xiàng)治理取得實(shí)效。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育、公安部門(mén)要通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)治理,全面摸清轄區(qū)幼兒園情況,找準(zhǔn)存在的突出和共性問(wèn)題,制定出臺(tái)針對(duì)性措施,認(rèn)真加以解決。要督促幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任,健全消防組織機(jī)構(gòu)和管理制度,加強(qiáng)日常防火檢查巡查,建立應(yīng)急處置力量,提高單位消防安全自防自救能力。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇7

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,促進(jìn)交流,使大家開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)一個(gè)難忘美好的20xx年元旦,建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng),具體的活動(dòng)如下:

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日中午12:00———17:30

活動(dòng)地點(diǎn):

(定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行,會(huì)餐除外)

參與活動(dòng)人員:

全體員工及家屬

活動(dòng)內(nèi)容:

一、歡樂(lè)大家庭活動(dòng)

(一)舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)

由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后,進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。

(二)派送家屬慰問(wèn)金

在大會(huì)餐進(jìn)行的過(guò)程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問(wèn)金(200元/人)。

二、游園活動(dòng)(該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行)

(一)部門(mén)組合團(tuán)隊(duì)游戲:

1、你來(lái)比劃,我來(lái)猜

每個(gè)部門(mén)選出x人,游戲以?xún)扇藶閱挝弧O茸杂蛇x擇題目的'類(lèi)別(成語(yǔ)、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語(yǔ),一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語(yǔ)。限時(shí)一分鐘,一組10題,答對(duì)題最多者獲勝。

游戲規(guī)則:

①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對(duì)著主持人看題目,猜詞語(yǔ)者背對(duì)著桌子,不能看題,否則該詞語(yǔ)算棄權(quán);

②表演者對(duì)于難表演的詞語(yǔ),可喊“過(guò)”,直接進(jìn)入下一題;

③表演者可通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等各種方式表演,但說(shuō)的話(huà)中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權(quán);

④旁人不能提示,否則也視為棄權(quán)。

2、齊家抬一桿:每組選出x名隊(duì)員,面對(duì)觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開(kāi)桿子,手指離桿算違規(guī),重新再來(lái),手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí),撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。

3、三心二意數(shù)豆子:主持人隨機(jī)抓取一把豆子,一組選出x名隊(duì)員,一個(gè)提問(wèn)題,另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問(wèn)題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問(wèn)完所有的問(wèn)題。

(二)打擂臺(tái)游戲

1、猜碼:

一組;3局2勝出線(xiàn),前2名積分高者晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法:獎(jiǎng)前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比賽方法、規(guī)則:“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對(duì)搖10次,勝局超過(guò)5次的晉級(jí)。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法:獎(jiǎng)前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勛章值:2枚)

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤(pán)中夾珠子,在指定的時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。

2、飛鏢(勛章值:4枚)

每人一次投3鏢,20環(huán)以上得獎(jiǎng)。

3、吹硬幣(勛章值:5枚)(1)比賽方法、規(guī)則:采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽,每3人為

(三)、個(gè)人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢(qián)硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過(guò)來(lái),達(dá)到得獎(jiǎng)。

4、套鴨子

每人套6次,根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。(套活鴨必須完全套中脖子)

各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值,通過(guò)收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品,除了游戲項(xiàng)目(4)套鴨子外。獎(jiǎng)品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔精、小相冊(cè)等。

三、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(該項(xiàng)在其他游園活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行)

分兩組進(jìn)行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號(hào)碼順序先后進(jìn)行抽獎(jiǎng)。成人組的獎(jiǎng)品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是現(xiàn)金(或是小家電),少年組的獎(jiǎng)品是大禮包。

幼兒園春節(jié)節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 篇8

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育、地方名人民俗教育等系列主題活動(dòng),特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)對(duì)象

全區(qū)普通中小學(xué)在校學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育

1.通過(guò)推進(jìn)文明校園、文明單位創(chuàng)建活動(dòng),廣泛掀起學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮。不斷加強(qiáng)以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育;以仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人為重點(diǎn)的社會(huì)關(guān)愛(ài)教育;以正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng)教育。

2.通過(guò)開(kāi)展?fàn)幾觥靶聲r(shí)代好少年”“美德少年”等活動(dòng),深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。

3.通過(guò)深入開(kāi)展“文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)等推進(jìn)文明禮儀教育。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

4.通過(guò)推動(dòng)書(shū)法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書(shū)法的熱情。不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感。

5.通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營(yíng)等活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。

(二)重視傳統(tǒng)節(jié)日教育

1.以忠孝為先,開(kāi)展感恩教育。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展“感恩父母,踐行孝心”、“感恩老師、感恩長(zhǎng)輩”等關(guān)愛(ài)師長(zhǎng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

2.利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識(shí)、故事的`普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素,培育學(xué)生民族感情,激發(fā)民族自豪感。

3.以六一兒童節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)家公祭日、國(guó)慶節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈,了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史,不斷增進(jìn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感。

(三)抓好傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育

1.構(gòu)建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各校每學(xué)期制定誦讀計(jì)劃,本著從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點(diǎn)帶面的原則,在各年級(jí)開(kāi)展不同的國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容;組織教師讀《大學(xué)》、《道德經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,全體師生共同參與,構(gòu)建誦讀體系。

2.搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)。豐富誦讀形式,開(kāi)展“誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動(dòng),即:每日開(kāi)展“誦讀經(jīng)典一刻鐘”活動(dòng);每星期開(kāi)展一次“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典一刻鐘”活動(dòng);每月的黑板報(bào)和櫥窗要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容;每年舉行一次國(guó)學(xué)情景劇展演活動(dòng)等,把國(guó)學(xué)教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

3.深化國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體,圍繞孝父母、守誠(chéng)信、善待人、好學(xué)習(xí)等話(huà)題,以詩(shī)文朗誦、快板、課本劇等新穎活潑的形式,把《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來(lái)。成立國(guó)學(xué)興趣小組,將傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等國(guó)粹融入其中,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受?chē)?guó)學(xué)、熱愛(ài)誦讀。

(四)開(kāi)展地方名人民俗教育

1.加強(qiáng)地方區(qū)域傳統(tǒng)文化挖掘整理工作。充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì),將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、等資源有效整合,推進(jìn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園。

2.培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀(jì)念活動(dòng)、重要?dú)v史文化遺跡、博物陳列館等載體,進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)生的德育工作。結(jié)合學(xué)校原有項(xiàng)目為基礎(chǔ)開(kāi)展民間體育、泥塑、剪紙等國(guó)粹教育。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造輿論氛圍。各學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),明確本年度開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,制定活動(dòng)實(shí)施方案,適時(shí)做好檔案建設(shè)。

通過(guò)組織廣大師生學(xué)習(xí)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等文件,營(yíng)造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)的思想輿論氛圍。

2.堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,各校要統(tǒng)籌安排,有序推進(jìn)階段性重點(diǎn)目標(biāo)與任務(wù)的落實(shí),力爭(zhēng)到20xx年,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園都實(shí)現(xiàn)“一校一特色”、“一校一精品”的傳統(tǒng)文化品牌。

3.堅(jiān)持把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容系統(tǒng)融入課程和教材體系。在各學(xué)段的教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)中,力求做到三個(gè)“全覆蓋”:學(xué)科課程全覆蓋,課時(shí)主要從綜合實(shí)踐課中安排,也要將教育內(nèi)容體現(xiàn)到德育、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等主要課程中去;教學(xué)環(huán)節(jié)全覆蓋,包括課堂教學(xué)、課堂外教學(xué)、家庭教育和社會(huì)教育;教育人群全覆蓋,整體貫穿中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

4.堅(jiān)持把推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園與校園文化建設(shè)相結(jié)合。積極總結(jié)多年來(lái)我區(qū)開(kāi)展校園文化建設(shè)的成果,深化我區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),將傳承優(yōu)秀文化與打造辦學(xué)特色相結(jié)合。在校園文化建設(shè)中通過(guò)突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘傳統(tǒng)文化資源,營(yíng)造濃厚的校園人文教育氛圍,讓師生在審美中受到傳統(tǒng)文化熏陶。