每一天的時間都非常珍貴，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候抽出時間寫寫述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？以下是小編精心整理的黨代表述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黨建述職報告關于培訓學習 篇1
尊敬的領導：
在今年的工作當中，我在醫院領導的正確帶領下，在同事們的幫助下，個人素質、工作能力和業務水平都有了較大的提高，較好的完成了各項工作任務。現將一年來工作情況述職如下：
一、努力學習，加強修養，全面提高自身素質
自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見力，增強干事創業的能力，努力做到信念上堅定，工作上自覺。強化科室文化建設，努力營造醫務科辦事高效、反應果斷、協調得當的工作作風。
二、愛崗敬業，盡職盡責，為塑造醫務科嶄新形象做貢獻
強化服務意識，轉變工作作風。徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風，千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。提高創新意識，增強創新能力。使我院醫政管理向科學化、規范化，制度化轉變。強化了醫療制度建設，規范了醫療流程，使醫療管理向精細化轉變，確保醫療安全。增強實干精神，盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。
正確處理各種關系。對上級部門和各級領導，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對同事，團結協作，互助互愛；對科室，做到嚴于律己，寬以待人，以身作則；對困難，做到坦蕩處事，不避不推；對患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護醫院的信譽，維護醫務科的整體形象，保證了醫院醫務工作的`正常開展和有效運行。
三、努力提高醫療質量管理和服務水平
醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題，更是醫務科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，一年來協助開展了許多工作：完善醫療管理組織；加強質量控制監督檢查，構建流暢管理體系；增強依法執業意識，健全核心醫療規章制度全面落實；倡導全面質量管理理念，注重環節質量控制；加強醫療安全教育和醫療質量管理培訓，有效防范醫療糾紛；改進服務流程，提高工作效率；合理規范使用使用抗菌素，加強醫療應急管理建設，強化臨床應急危重病人搶救意識；加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系；推動醫院重點科室建設，積極協助開展新技術新項目，全面提高醫院醫療質量。
一年的工作中，發現自己存在許多的不足：主要管理經驗不足，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要；工作作風上有時比較急躁；思想觀念更新不夠快；深入科室調研學習不夠。醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，在醫院領導的直接帶領下，需要各臨床科室的大力支持，只有醫院上下共同努力，才能推動我院醫療服務工作的新局面，使我院走向更加美好的明天。
在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、同事提出意見，使我進一步完善自己，也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。
黨建述職報告關于培訓學習 篇2
自20xx年7月當選區黨代表至今，本人認真履行黨代表職責，積極參加黨組織的各項活動。現將本人的履職情況匯報如下：
一、到黨代表工作室接待群眾、幫群眾解決實際問題的情況。
作為教育線黨代表，本人按照上級黨組織的要求，高標準建設好教育線黨代表工作室。教育線黨代表工作室設在樂從中學，既是對樂從中學黨支部的信任，也是教育線黨委交給樂從中學黨支部的一項重要而光榮的工作。黨代表工作室，是黨組織聯系普通黨員和群眾的重要場所，是我們黨組織向廣大教師群眾宣傳黨的政策方針的重要場所。因此，黨代表工作室本身也在一定程度上代表黨組織的形象。基于以上的考慮，我們將黨代表工作室布置成簡潔舒適、大方得體而又具有較為濃厚宣傳氛圍的黨組織活動場所。黨員和群眾一進黨代表工作室，自然就能感受到我們黨嚴謹務實、實事求是的優良作風，進入到黨代表工作室，也能在無聲中接受到我們黨的宣傳教育。
作為黨代表，本人嚴格按照上級黨委的要求定期到教育線黨代表工作室值班，熱情接待群眾，認真聽取群眾反映的意見，為群眾解決實際問題。如學校的發展問題、學科組建設問題、教師專業化發展問題、學生教育問題，等等。既是教師們關心的熱點問題，也是當前學校教育碰到的主要問題，我不但認真聽取他們的意見，還和老師們共同探討、研究，通過共同探討、研究，讓老師們明確了工作的方向，鼓舞了老師的士氣，強化了他們的信心。在自己不能回答和解決的問題上，積極向上級有關部門反映，得到上級部門的大力支持。如高考考場周邊工廠的廢氣排放問題，反映到上級相關部門后，迅速得到解決，受到家長和社會的一致認可。
二、宣傳政策、收集社情民意，向黨委政府反映意見建議的情況。
作為黨代表，本人在上級組織的安排下，每月一次到道教村黨代表工室值班。積極向村民宣傳我們國家的教育政策，宣傳我們當地政府的教育發展規劃，耐心解釋當前的教育政策，讓群眾進一步了解教育政策和教育發展的形勢。如今年順德的高中招生政策的改變，很多群眾不了解或不理解，本人對群眾提出的疑問進行了耐心細致的解釋工作，讓群眾從了解進而到理解今年的招生政策。經本人的宣傳和解釋后，群眾都能滿意地接受。與此同時，本人還認真聽取群眾反映的社會問題、農村問題，并將相關問題向上級部門匯報，做好上級黨組織與人民群眾的橋梁作用。
三、聯系黨員群眾，開展走訪慰問、調研視察、提案提議、詢問質詢等情況。
作為黨代表，主動聯系群眾是一項最基本的職責。本人在工作中，常深入群眾生活中去，與老師們談工作、談生活。與老師們談工作，能及時了解教師們的真實想法，對及時調整工作思路、改變工作方式方法起到很好的作用。與老師們談工作，場所不受限制，地點不受限制，場面隨和，談笑風生。有時利用課間操和老師們踢毽子的時候談工作，有時候在去飯堂的路上與老師們談工作，有時候在學術樓下與老師們切磋書法藝術時談工作，有時在食堂吃飯的時候與老師們談工作……
這種種看似隨意的談話，實際上能了解老師們的很多真實想法。因為在這樣的環境和氛圍中老師們無拘無束，暢所欲言，他們會把最真實的想法告訴你。讓我們做行政的能真切地了解老師們的真實想法，聽取到他們最真誠的建議。與老師們談生活，拉近了與老師們的心靈距離。我與老師們談自身的經歷，一方面增加了老師們對你的信任，另一方面，用自己如何克服生活中碰到的困難來感化老師，特別是現在的年輕老師，他們成長的條件比我們那個年代好多了，碰到的因難也少了很多，特別是吃苦耐勞的品格相對薄弱，通過談心，讓老師們知道，“家家都有一本難念的經”，人人背后都有一個動聽的故事。通過這樣的談心，鼓勵了年輕老師克服困難的勇氣和決心，從而減少因生活瑣碎事影響工作的現象。通過和老師們談生活，也增強了老師們生活的幸福感，幸福感強了，對工作更有熱情了。這樣的形式，比純粹的說教強多了。
作為樂從中學黨支部書記，關心生活困難的黨員，能讓他們在困境中感受到黨組織的'溫暖和關愛。我支部的退休黨員梁迪堅同志因腦出血而出現偏癱，我組織支部成員、行政和其他黨員同志多次前往慰問，噓寒問暖，讓他感受到組織的牽掛和溫暖。每一次的慰問都是一次心靈的震蕩，既讓他感動，也感動著我們自己。
四、下一階段工作計劃和開展工作措施。
1、加強學習，用政策和理論武裝自己的頭腦。在一年多的履職過程中，本人深感到因為本人工作的性質關系，對黨的政策方針了解不夠，對經濟社會的發展狀況了解不夠，在解答群眾問題時感到心有余而力不足。因此要履行好黨代表的職責，還必須加強學習，多讀黨報和雜志，了解更多的政策文件，了解更多的社會和經濟發展的動態，讓自己在解決群眾提出的問題時能得心應手，也讓自己的解答能滿足群眾的需要。
2、加強樂從中學黨組織建設。作為教育線黨代表，本支部工作的好壞也會影響我們教育線黨組織的形象。因此，加強樂中支部建設是作為本人最好的履職工作，要把樂中支部打造成思想過硬、業務超群的一支先鋒模范隊伍。為了實現這樣的一個目標，我們將繼續加強共產黨員先鋒模范崗的建設工作，讓每一位黨員同志都成為先進思想的引領者、精良業務的指導者。
3、繼續引領教師走專業化發展的道路。在社會大發展和新課程改革的大背景下，教師要轉變觀念，適應形勢發展需要。作為校長、黨支部書記和順德區黨代表的我，更應站在時代潮流的浪尖上，引領廣大教師認真學習，轉變教育教學觀念，跳出職業倦怠的怪圈，以人為本，牢固樹立這樣的一種意識：在發展學生的同時，也發展教師自身；在成就學生的同時，也成就著自己；在讓別人幸福的同時，也讓自己幸福。讓老師們明白：三尺講臺能成就自我的人生價值。通過引領教師專業化發展，來實現將樂從中學從一所農村中學轉向一流現代化城市中學的目標！
黨建述職報告關于培訓學習 篇3
在院領導的關懷和全專業老師的支持下，本專業又度過了平穩的一年，各項工作取得了一定新的成績，同時個人在思想認識上和業務能力上有了長足的進步，更加深刻認識到作為一名學院中層干部的責任和使命，現將2020年的工作述職如下：
一、政治理論學習方面
作為一名黨員教師，能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、XXX思想和鄧小平理論。能夠認真學習和貫徹落實黨的重要會議精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風。在全國上下積極抗疫過程中，堅決貫徹各級部門的各項禁令，積極配合校防疫領導小組的各項工作；在黨委及黨支部換屆中堅決服從上級黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活以及“黨員教師三聯系”活動，按時交納黨費。
二、學習方面
本人能夠勤奮努力，不畏艱難，勤奮學習專業知識。本年度完成專利一項及參與專利申報一項。本人繼續注重項目的實踐操作，堅持在一線企業合作項目研發，完成社會項目10余項，取得了良好的社會效益。本人今年申請了”五個一百”項目中的課程開發工作，目前已經完成課程網站的搭建并進行了運行，相應的新型態教材及課程建設也已經啟動。
三、工作方面
本人努力提高業務水平，為本專業師生服務。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有三大塊，一是環境藝術設計專業日常管理；二是本職教學工作；三是班主任工作。
(一)專業管理工作
本著為本專業師生服務的理念，努力為師生創造優質的教學環境與工作環境。專業發展思路的梳理及人才培養方案的優化工作是我的'核心工作。一如既往為學校和社會企業架起一座溝通的橋梁，讓校企利益，共同體平臺更加充實，取得很好的社會效應。暑期繼續組織企業技術人員對學生進行暑期實訓的指導工作，受益學生面廣。
1.強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環節，積極利用外部兼職教師的力量，繼續舉辦暑期免費室內設計培訓班，為10余名學生的技能實踐能力的提高忙碌了整個假期，效果顯著。
2.嚴格要求完成了本專科教學計劃的修訂
按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成20級教學計劃修訂工作；結合我院中高職2.5+2.5的教學改革，參與中高職銜接研討工作會議，修改制訂了5年一貫培養方案；完成軟裝設計專業方向的人才培養計劃的制定工作。
3.加強實習安全，保障師生利益
在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的落實和實習過程的安全管理工作。在實訓及實習前要求學生認真學習學院制訂的安全規程和條例，在實訓及實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。
4.保質保量完成了畢業設計
在教學中畢業設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業設計，我專業一直按照高標準、嚴要求執行，抓過程管理和檢查。邀請校外有經驗的5名資深設計師作為指導教師，全程指導監控學生的畢業設計，同時也帶到我專業相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結合學生就業靈活，多在企業單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業答辯工作也靈活多樣。
5.學生就業
我專業積極配合院就業指導部門的工作。廣開渠道采取多種化的就業方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業技能，順利找到單位。
（二）教學工作
教學工作中，始終牢記自己是一名教書育人的教師。本年度共授課4門，還有指導學生的畢業設計與頂崗實習工作，除了教授學生專業知識和技能的同時，努力引導學生的正確人生觀和職業素養，受到學生的充分認可。
（三）班主任工作
本年度我擔任了班主任，我不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規章和治安秩序，注意自己財產人生安全，對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育，對出現的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。
四、廉政建設方面
認真學習反腐倡廉政策，個人注重廉潔修養，認真履行規章制度，在黨組織的監督下，做好各項工作。
一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
黨建述職報告關于培訓學習 篇4
為深入貫徹落實省開展“安康杯”競賽暨創建“平安龍煤”總結表彰會議精神及龍煤礦業集團公司工會關于加強班組建設工作要求，抓基層，打基礎，為集團公司堅持科學發展、安全發展提供重要保證。按照礦區工會工作部署，從強化班組建設，打牢安全工作基礎，增強廣大職工自主保安和業務保安能力出發，結合實際，按照“硬環境”和“軟環境”齊抓共管、循序漸進的方針，不斷改善職工班前學習室環境，使職工工作、生活在優美、寬松的環境中，通過扎實有效的班前培訓、學習活動，提高了職工學習力、實踐力、創新力，促進了全礦班組建設工作上臺階。我們主要做法是：
一、創造條件、改變環境，把創建職工班前學習室建設納入重要日程
振興礦xx年礦井依據國家政策破產重組后，幾個生產采區、輔助區科都相繼向五層區集中。五層生產井區的辦公室都是由簡易的活動板房拼湊起來的，玻璃破碎不堪，墻壁掛滿厚厚的灰塵看不出本色，可謂“刮風一身灰，雨天一身泥”，工作、生活條件十分簡陋和艱苦，特別是職工沒有一個正規的班前學習室，學習室是破爛不堪的桌椅，學習、活動設施更是無從談起，在這種“亂、差、黑”的條件下組織對職工進行學習和培訓簡直是天方夜潭，工人不愿進活動室，有時連隊就在xxx室點名分配工作，這種工作環境根本無法適應礦井大建設、大生產的需求。為了塑造企業形象，陶冶職工情操，提升職工精神品位，改變人們對煤礦“臟、亂、差”的錯誤定位。在集團公司黨委、集團公司的大力幫助下，幾年來，我們開展了一系列的環境建設和改造，先后建成了整潔漂亮的采區綜合樓、美觀大方的生產輔助綜合樓、新穎別致的入井聯合體，礦容礦貌發生了質的變化，環境變美了，職工心情舒暢，職工的生產積極性得到了充分發揮。
但礦領導班子也深刻地認識到，班組是企業的細胞，是企業最基本的團隊，企業的各項工作和目標都要通過班組去實現。他們的素質關系到企業的發展，反映出企業是否具有生機和活力，而提高職工素質，培養職工積極向上的企業精神，必須要有一個能夠發揮學習、培訓的前沿陣地，基于這種認識，礦經過研究統一了思想，達成了共識，決定下大力氣建設職工班前學習室。
在此基礎上，我們又召開了各種會議對建設職工班前學習室活動進行了宣傳，制定了《振興煤礦關于加強班組建設活動的實施方案》及12條制度，通過全礦上下聯動，廣泛宣傳，使廣大職工充分認識到班前學習室的重要意義，從而推動了全礦區隊職工班前學習室建設的深入開展。
二、加大投入、完善制度，為職工創造良好的班前學習環境
職工班前活動室是職工活動的重要場所，是企業基層教育、培訓、文化建設的重要陣地。為了在短時間內建設高標準的班前活動室，礦成立了由黨政主要領導負責的班組建設領導小組，堅持從基礎工作抓起，從源頭做起，把班前學習室建設活動全面融入到企業文化建設和職工五級培訓當中。
二是檢查規章制度是否健全，規范合理，公開上墻，執行和落實是否到位，并召開會議進行總結交流和表彰獎勵各單位班前學習室建設情況，強力推進職工班前學習室建設，從而使班前學習室真正達到了培訓、學習標準化和制度化，提升了企業管理水平和職工綜合素質。
二是在“軟件”管理上，礦工會統一制作了學習制度、全家福、工資考核分配、安全生產等管理牌板，并把行為規范、企業理念等內容噴繪成條幅，懸掛在學習室，使職工在坐立行走都能耳濡目染著濃厚的文化氛圍，思想意識潛移默化中接受行為的約束，同時還健全完善了各個采區資料(material)室和閱覽室，購買和捐贈各類圖書近500多套。通過系統的班前培訓、行為養成，職工的凝聚力和向心力得到進一步增強，職工的精神面貌發生了轉變。過去，連隊班前學習室是由活動板房搭湊而成的，地面臟兮兮，墻壁黑乎乎，職工隨便吐痰，亂扔雜物，更有甚者，故意用黑手套朝墻上亂拍。現在職工看見墻面如鏡，地面亮如玉，自覺地改變了以往粗俗做法，吐痰入盂，雜物入簍。過去職工開班前會，桌椅板凳破爛不堪，職工有的站著，有的蹲在凳子上，煙霧燎繞，現在班前會議室，牌板亮麗，桌椅整齊，環境煥然一新，職工整整齊齊在座在椅子上誦讀安全警示、唱安全歌，精神振奮。正如二采區201采煤隊的一位老工人深有感觸地說：“我下井三十年了，從來沒享受過這樣好的環境，比自己家還舒心，誰還再忍心糟蹋呢”。
三、選好載體、強化落實，保證職工班前學習室發揮陣地作用
在構建職工班前學習室的過程中，我們深切地感到：班前學習室是職工學習的陣地、交流的載體、娛樂的場所。開展職工班前學習活動更是思想政治工作中一種行之有效的方式，因此，在班前學習室管理和利用上我們主要發揮了班前學習室的三大功能。
一是發揮了學習的功能。雖然班前學習的時間只有25分鐘的時間，但我們卻充分利用了這暫短的25分鐘，制定了班前學習規劃，充分發揮了班前陣地作用。根據不同時期，不同思想，采用不同的方式進行班前教育，如針對工作生產條件發生變化的實際情況，向職工講解安全生產工作的重要性，增強職工的安全意識;針對職工關心工資分配、企業重大事項，建立意見箱，實行全員監督，并在工資分配、各項決策及時公開的前提下，每月組織人員到班前及時講清、化解矛盾。通過規劃班前教育，職工的主人翁意識、職工隊伍素質、工程質量明顯提高，職工干標準活、交標準班蔚然成風，改變了職工對“班前學習是安全戴帽，任務老一套，干部訓工人，工人睡一覺”的認識，使思想教育充分占領了班前學習陣地，出現了職工思想活躍，正氣上升的良好氛圍。
二是發揮了培訓的功能。通過對職工隊伍現狀的調查和分析使我們了解到，目前我礦xx多名職工當中，初中文化程度以下的人占總數的60%，同時文盲和半文盲的職工也占很大的比例。集中反映了我礦職工文化程度還相對偏低的現實。而對職工進行脫產學習，又是遠水解不了近渴，而最直接、最有效的辦法就是要發揮職工班前學習陣地的作用，因此，我們利用班前七項禮儀與五級培訓相結合的方法，采取了班前培訓教育、班前考問等形式，在學習中嚴格執行“一日一題、一周一案例、一旬一考問、一月一通報”等制度，利用班前安全教育、安全宣誓等活動，強化職工學習，不斷提高職工對事故防范的'能力。
三是發揮了親和力功能。良好的工作環境，充滿人文精神的企業環境，贏得了職工的心，讓職工充分感受到企業對職工的溫暖和關愛，激發了職工對企業的信任和忠誠，把自己的愛心獻給了企業。在日常的班前禮儀活動中，工人中很
少聽到牢騷和雜音。工人做得很認真，入井宣誓表達的感情非常真摯。如開拓區41#開拓隊一名職工早上班前集中時，看到地上有一個煙頭，他低頭撿起，放到煙灰缸內，當有人問他為什么這么做時，他說。企業給了我們像家一樣的學習、工作環境，拿我們當衣食父母，我們就要以礦為家，真心地愛護它，多么樸實的話，表現出了職工對企業的忠誠和信賴，企業的關懷增強了職工對煤礦的親和力。
通過開展扎實有效的班前學習室建設活動，我們收到了比較明顯的效果。一是職工做好自主保安工作有了更深層次的認識，全礦違章作業的人次大幅度下降。二是通過班前學習，職工的素質明顯提高，職工能充分發揮自身潛力，質量達標意識明顯提高。三是職工環境意識增強了。通過開展職工班前學習室建設，
采區、連隊的辦公室寬敞明亮，職工愛護公共設施、保護環境的意識明顯增強。以上是我礦在職工班前學習室建設上的一些粗淺作法，但實事求是地說，我礦職工學習室建設與先進兄弟單位相比還有很大差距，我們要以這次會議為動力，取長補短，不斷構建高標準的職工班前學習室，為職工提供必要的活動場所，促進企業xxx發展。
黨建述職報告關于培訓學習 篇5
轉眼間任務已過半，過去的五個月里，在黨支部，排長，班長的正確領導下我完成了駕駛任務，清排作業考試任務，和各種公差勤務的保障任務，保證了安全行車，任務安全，但也存在著許多不足，下面是我結合自身情況總結如下：
一、思想方面：
作為一名老共產黨員，一個老兵站在高度的角度想問題，提高思想認識，思想比較穩定，這使我更進一步明確了方向，更加堅定了完成維和任務的信心和決心，從而不斷提高自身思想意識，把安全落實到工作生活當中去。
二、遵守紀律方面：
能夠遵守連隊的各項規章制度，嚴守外事紀律，堅持一日生活制度，遵守行車規定，聽從上級領導排長班長的安排，從無討價還價，默默無聞的遵守各項規定。
三、完成任務方面：
我是第三批留下來的人員，比較熟悉維和任務，對連隊的工作環境熟悉，能夠積極的帶著不熟悉的環境、不熟悉工作的戰友們去打掃衛生，去公差勤務，執勤站崗，排雷作業任務，發揮了自我熟悉環境而帶動大家早日投入到工作生活之中去，自己工作積極主動，早上能主動打掃內務、環境衛生和廁所衛生，在每次公差勤務上總是沖在前，連隊安排的除草，能不怕臟不怕累地去完成，作為駕駛員，主要就是確保安全和積極帶動新來駕駛員完成了交接任務和行車規定，帶動駕駛員填寫好里程表，帶動他們檢查車輛性能，使他們做到了勤檢查、勤保養，做到了車輛安全無事故，同時我也勤于維護保養車輛，勤檢查、使行車有了安全穩定的可靠性能。遵守營里面的相關規定，做到寧可慢三分不可爭一秒的'行車作風，作為一名老駕駛員，認真總結經驗，發揮了重要的作用。
做到安全行車的保障任務，安全行車到訓練雷場，又下來同戰友們一起下器材，搞訓練排雷，不怕天氣炎熱，認真訓練，從而使排雷技術進一步提高，訓練結束后，又同戰友們一起把器材上車，做到了領導在與不在一個樣，能組織大家上器材，組織大家工作，行車過程中按照規定時速行車，確保了安全，開車回到連隊能夠主動和戰友們一起收拾器材，又進一步把車輛清洗得干干凈凈，立即進行檢修，勤于檢查保養車輛，做到了出車檢查，途中檢查，回場檢查的規定，在雷場作業手去進行排雷作業時，我就去擔任警戒防衛，因為黎巴嫩的局勢不穩定，經常打仗，執行站崗任務也是一個重要的任務，時時提高警惕確保戰友的安全，能夠安心作業，我們排在家擔任防衛任務和公差勤務時，任勞任怨，積極主動工作，每天站9個小時的崗從來沒有說過一聲累，都以高標準高質量地去完成任務，安全行車圓滿完成了各項維和任務。
存在不足：有在營區內開快車現象，有熄燈后不關電腦現象，有動用大功率電器煮東西現象。經過自己的認識，堅決改掉一切不良現象，從而堅定了自身的思想，對一步應該努力工作，積極上進，高標準高質量地完成維和任務。
以上是我個人的述職報告，如有不足之處，請連隊黨支部和戰友們批評指正，我會虛心接受。
黨建述職報告關于培訓學習 篇6
時光荏苒，20xx年下半年又接近尾聲了。一年來，我始終認真貫徹，執行黨的各項路線、方針、政策；思想上、政治上、行動上始終同中國共產黨黨中央保持高度一致；以共產黨員的標準嚴格要求自己，虛心學習、用心工作。現將一年來的工作總結向黨組織匯報如下：
一、注重學習，內強素質
古語云:“是非明于學習”。為了應對好新挑戰、新要求，我十分重視學習，并通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產黨員，一年來，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，并深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習與工作有關的法律、法規，提高自己的管理才能，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是利用業余時間努力學習文化知識，提升自己的`文化修養和內涵。
二、端正心態，外樹形象
一年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應具有的形象。
一是安心工作。由于領導的信任，讓我負責xx的管理工作。這樣，勢必造成我工作量上去了，責任重了。在這種情況下，我抱著“既來之，則安之”的心態，雖然累了；工作擔子重了，但始終影響不了我的工作熱情，我總是埋頭苦干，貢獻了應有的力量。
二是靜心思考。在工作中，我能夠保持思考的心態。對于任何事情，特別是工作上的事情，總是能經過“三思而行”；對于工作經驗能及時總結，對于缺點能及時改正，通過不斷的思考和積累來提高自己的工作能力。
三是保持平常心。就是在工作中，始終沒有因為自己是xx負責人，是一名老員工就感覺自己高人一等。始終能以一顆“平常心”來融入到團隊中，投入到工作中；能與領導、客戶、同事們的關系融洽，始終保持端正的心態。
以上是我一年來的工作總結，在來年的工作中，我將更進一步地努力，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績。
黨建述職報告關于培訓學習 篇7
您好！光輝歲月，一眨眼一年又過去了，在擔任教師期間，我一直嚴格要求自己，為人師表，給學生做好榜樣。現將一年來的主要工作述職如下：
一、思想政治方面
能夠認真學習學習實踐科學發展觀，努力提高政治理論素養和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學工作，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，努力提高教師應該具備的政治素質和道德品質。
二、組織工程中心的工作開展方面
本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任，在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時，能夠與本工程中心教師一起，團結一致，開拓進取，勇于創新。充分調動本中心師生的積極性，發揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內容：
1、圓滿的組織了中國室內裝飾協會的助理室內設計師的認證考試工作，有xx名同學通過培訓考試拿到了助理室內設計師證書。
2、深入企業落實xx級畢業生的頂崗實習及與就業工作。
3、聘請企業的專業學者到我校講學，這些講座提高了學生的素質開闊了學生的眼界。
4、組織參加各類設計大賽。
5、積極參加系部考察組，赴上海等地、并學習其它企業單位的經驗和做法，開闊了視野，提高了認識，為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。
6、組織藝術設計專業的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到8個。
7、參與設計實踐項目。
三、工作實績方面
1、黨建評估
按照系工作要求，系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。
（1）根據學校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領導小組的.工作安排，統一思想，提高認識，在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方針，認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。
（2）認真學習評估指標體系，準確理解指標內涵。按照學校的進度規劃和任務分解表，進行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質、按量地完成了系黨總支交給的任務。
2、實驗室建設
（1）圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等。
在原有實訓室的基礎上又新增加了設備（電腦、桌椅、空調、投影儀等、展示構建）。使實訓室功能得到了完善。
（2）新建實驗室。
一年來，隨著學校經費的投入，學院積極進行實驗室建設，保證了影視動畫專業課實踐教學的需要。20xx年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、北京歐尚裝飾設計工作室。
3、教學工作
一年來，講授了室內專題設計A、B、C、D、電腦效果表現、教學實訓、生產實習、畢業實習《平面設計軟件》等六門課程，共計490多學時。指導畢業實習和指導畢業設計10人。
積極參與裝飾藝術設計專業的建設工作，針對企業的社會需求進行了深入的調研，了解企業的的人才需求情況，并結合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業20xx級的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了課程標準。另還做了以下工作：
（1）深入院級課題裝飾藝術設計專業生產性課程體系的建立的研究工作。
（2）積極參與學院教改課程的申報工作。
（3）參與學院教務處統一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。
（4）20xx年x月拿到xx大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業證書。
4、其他工作
（1）參與健雄學院校史館的策劃工作。
（2）全國四、六級大學英語監考。
（3）太倉市工業展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。
四、科研方面
1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作（現已使用）。
2、獲得第八屆中國室內設計雙年展優秀獎。
五、存在的問題
1、政治理論學習不夠，創新意識有待增強。
2、工作不太主動，學校、學院安排才去做。
3、教研、科研成果甚少。
最后，感謝這一年來，領導的關愛，同事的幫助。在新的一年里，我會繼續努力，為學校作出貢獻。
黨建述職報告關于培訓學習 篇8
由于學校領導的信任，自20xx年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業，默默耕耘”為工作準則，以“探索創新，有效提高”為工作追求。兢兢業業，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務。現就我一學期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領導評議指正！
一、以人為本，厚德興校。
1、關心教師，關愛學生。
校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊，構建和諧的校園文化。
身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。
在制定學校各項管理制度時我都主張充分發揚民主作風，細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針、政策能及時根據教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調整，一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育。
育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設，倡導教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第xx屆“關愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升。
2、學校建設，德育為先。
學校以培養人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環境，力爭使高中部實現教育教學“一年更比一年好”。
二、建章立制，完善管理。
管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學校堅持以人為本，在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度，健全了一系列規章制度，使管理規范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權；教學方面，制定了《西山高中部教學工作常規管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養方案》、《創建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。
三、優化課堂管理，提高教學效率。
課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念，構建新的教學模式，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業負擔，全面提高教育教學質量，我提出了如下課堂教學改革意見：
1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性，組織高中部教師學習相關文件。統一思想，對課堂教學內容要做到精心安排，周密組織。
2、加大管理力度。切實加強課堂教學工作的領導機制，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。
3、走出去、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波參觀學習，聽課交流，加強校際合作；并且邀請福州華僑中學名 師來我校講學、指導，打開老師繼續學習的窗口，實現專家引領、同伴互助的校本教研宗旨。
4、探究創新，科研興校。加強教師教育理論學習及業務學習，實現教科研帶動戰略。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現課堂教學的規范有序提供了有力的保障。
5、夯實基礎，向畢業班要成績。
教學質量是一個學校生存的基礎、對外宣傳的`窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設法來提高教學質量，向學校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調對畢業班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎上，全力沖刺高考，用高考數據展現我校教學實力，促進我校可持續發展，展示西山風采！
四、樹立前瞻意識，打造品牌。
西山發展到了今天，確實創造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。
1、目前教育教學實踐中存在的問題
工作態度上,創新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證，沒有達到預期效果；工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調動廣大教職員工的工作熱情,特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優劣的管理藝術需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質量也需要盡快提高。
2、下一步的管理構想和計劃
（1）教學會議常開，教學常規勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質量，創設一個積極濃郁的教與學的育人環境，從而推動老師的業務能力提升，學生的學習成績提高。
（2）要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統教學對學生的題海戰術訓練，節約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。
（3）以戰略性的眼光，繼續開展同課異構的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續做好各學科試題庫的創建工作，提高各科練習的針對性，為下xx屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質教育全面展開。
（4）課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發展的生命線。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發現問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。
（5）抓考風促學風，用質量求發展。每次考試都要召開考前動員會，對監考教師、學生都提出相關要求，設立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數據進退排名增強教師的質量意識。教學質量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發展自然也就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！
五、總結語
各位領導，全體老師們，我們已經送走了難忘而輝煌的xx年，迎來了xx年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發展新篇章的濃墨重彩的一筆！
以上述職報告，請校領導給予審議、斧正。謝謝大家！
黨建述職報告關于培訓學習 篇9
根據公司工會的安排，我對自己xx年的工作進行了總結回顧，現就自己所從事的宣傳教育、精神文明創建、企業文化建設、《太原供水》報的編輯出版以及機關工會的日常管理等項工作述職如下：
1、精神文明建設長效機制建設 。
今年，以文明和諧單位創建為載體，尋求文明創建和供水工作實踐的結合點，積極探索實踐文明創建的長效機制，細化企業內部創建標準、考核辦法和激勵手段，將文明創建與日常工作緊密結合，使創建工作走向規范化、制度化、長期化的軌道。按照《公司精神文明建設長效工作機制實施方案》，從4月至11月，精神文明建設長效工作機制工作組每月下基層各單位隨機檢查，并將精神文明考核辦法納入公司部門崗位責任制考核體系，在檢查中出現問題立即給予該部門扣分處罰。截至目前，從檢查情況看，多數單位領導重視精神文明創建工作，能夠按照公司《精神文明建設長效工作機制實施方案》的.工作標準及具體要求進行落實，整體情況良好，與過去情況相比，有明顯的改觀和進步，各單位的廠容廠貌有了較大的提高，工作環境較以往進一步整潔美觀。員工著裝、舉止以及風貌都有了較大的提高。公司精神文明建設長效工作機制的穩步推進，激發了全體員工創建文明單位的熱情和動力，本年度繼續保持了"山西省文明和諧單位標兵"稱號。
2、進行"忠誠企業，責任至上，共創和諧"宣講和大討論活動。
為進一步鞏固教育成果，不斷提升職工隊伍整體素質，加強愛崗敬業意識和憂患意識，黨委組織了一支宣講隊伍，深入基層與大家分享心得，營造了積極向上的工作氛圍。同時，為進一步深化宣講主題，將忠誠、責任和感恩的理念深植于員工心中，開展了"忠誠企業，責任至上，共創和諧"大討論活動，以營造"人水和諧，人企和諧"的企業發展環境為主題，達到了統一思想，鼓舞干勁的目的。
3、加強公司網站建設。
下發了《關于加強公司網站建設的通知》，進一步加強了公司網站的建設與管理，規范了網絡信息的發布，完善了網絡宣傳工作體系，對網站的管理機構與職責進行了劃分，對信息審核與報送工作進行了細化和規范，使公司網站建設步入規范化軌道。
4、初步建立公司理念識別系統
形成突出體現供水行業特性與企業特色的企業使命、企業愿景、企業精神、企業價值觀以及經營理念等等。為了歸納總結出有針對性、有代表性的企業理念，我們于xx年元月下發了企業文化調查問卷，對不同年齡、不同崗位、不同文化程度的干部職工做了詳細調研。此次問卷調查，共下發問卷260份，收回有效問卷215份。通過此次調查問卷，我們對公司員工思想狀態有了一個相對準確的梳理。隨后，我們結合兩次企業文化調研的結果，于今年4月攥寫了《公司企業文化診斷報告》，歸納總結了公司六大文化優勢、六大文化短板和雙十文化要素，為企業文化理念識別系統的建立做出了方向性的指導。10月，公司下發《關于征集公司"理念識別系統"詞條的通知》的文件，要求各黨支部自行組織開展"理念征集"的活動，經黨支部提煉精華后上報公司企業文化部，由企業文化建設工作領導組匯總、歸納，最終提煉出公司的企業使命、企業愿景、企業精神、企業價值觀以及經營理念等。目前此項工作正在進行中。
5、繼續辦好《XX》。
切實發揮《XX》報的輿論導向作用，緊緊圍繞公司中心工作，在內容上貼近生產經營管理實際，在形式上強化主題策劃。全年出版12期，為宣傳工作進一步提升做出了積極作用。
6、組織機關工會開展了迎春游藝會、工會知識競賽、女工健康知識講座和手工作品展評等活動
參加了公司工會組織的勞動競賽、送溫暖以及體育運動會、歌詠比賽、工會工作視屏展等活動，并取得較好成績。
以上就是我今年工作的一些主要方面，請各位評議。
黨建述職報告關于培訓學習 篇10
各位領導：
大家好！很榮幸能在這里向各位領導學習和討論基層黨建工作的經驗和做法。我鎮共有基層黨支部31個，其中：村黨支部21個、社區黨支部1個，機關黨支部9個，黨員1111人。近年來，在縣委的領導下，我鎮基層黨支部的凝聚力和戰斗力不斷增強，農村經濟穩步發展、社會環境日益和諧；黨員干部的政治覺悟和文化素質不斷提高，“雙帶”能力持續增強。下面就如何開展好基層黨建工作談談我鎮的一些做法和經驗，請各位領導批評指正。
一是堅持“學、評、比”一條龍，充分發揮支部作用
農村經濟發展快不快、社會風氣好不好、生活水平高不高，在很大程度上取決于農村基層黨組織“橋頭堡”作用有否得到充分的發揮。我鎮在開展黨建工作時，注意從“學、評、比”入手，提高黨組織的戰斗力。
1、定期學。我鎮嚴格落實“三會一課”制度，要求各黨支部每三個月召開一次黨支部大會，每月召開一次黨支部委員會議，黨小組會議隨機開；按照“十個有”的標準逐漸完善了全鎮22個村（居）委的黨員活動室，以黨員活動室、學習園地為陣地，要求各村黨支部書記和委員要定期通過觀看遠教、參加培訓、借閱書籍等方式學習政治常識、種養知識，鎮委鎮政府也根據各村的需求邀請專家在鎮政府或下到村里去舉辦各種勞技培訓班，提高村黨支部成員的的綜合素質和能力，為將黨支部打造成加快農村發展的“橋頭堡”。
2、定期評。每季度末和年末，我鎮用召開組織生活會、專題學習會的方式組織黨員進行“雙向評議”活動，要求黨員對支部這一季度或一年來的工作予以評價，作為鎮黨委衡量黨支部業績的參考；黨支部則對黨員的表現進行評分，實事求是肯定黨員成績、就事論事指出黨員不足、腳踏實地提出改進方向，以充分發揮黨支部的領導核心作用。
3、定期比。為了鼓勵村黨支部充分發揮“領頭羊”的作用，鎮黨委制定了中心工作目標責任制，根據我鎮實際明確村黨支部在各項中心工作上的責任和義務，并量化考評分數，在年終由鎮黨政領導班子對各村的工作進行考核評價并進行結果通報，根據考核分獎優懲劣，督促村黨支部完成各項工作任務。
二是堅持“管、幫、帶”一起抓，切實加強黨員管理
黨員是基層黨組織的骨干、是各項工作的先鋒、是人民生活生產的模范，要切實抓好基層組織建設，加強黨員的日常管理是首要任務。我鎮從嚴管、善幫、巧帶三個方面著手，不斷提高黨員素質，引導其成為基層農村的“領頭羊”。
1、嚴管。注意做好黨員轉入、轉出和檔案維護等日常管理工作；同時不定期下鄉了解基層黨員們的生活、工作和思想情況；嚴格按照計劃發展黨員，嚴把入黨的入口關，注意從致富能手中發展黨員，調
整黨員年齡結果、提高黨員素質。xx年，我鎮共發展黨員63名，其中35歲以下的43名，致富能手16名，女性黨員15名。
2、善幫。積極引導黨員利用遠教系統、黨員學習園地學習勞技、種養方面的知識，有計劃的組織黨員學習當前各項專題活動相關知識和進行勞技培訓；向困難黨員提供基本的生活生產資料，引導其通過種植蔬菜、黃煙、金銀花，發展家禽養殖業等渠道實現脫貧致富；認真調查鎮內高齡黨員和退休村干部的現狀，在節日前后組織班子成員探望和慰問困難老黨員和退休村干部，并向80歲以上的老黨員和68歲以上的退休村黨支部書記發放慰問金，改善其生活條件。
3、巧帶。利用開展扶貧開發“雙到”工作的契機，推廣“雙向定責”五步工作法，引導黨員為本村發展出謀劃策；組織黨員與貧困戶進行結對幫扶，充分發揮黨員的“雙帶”作用；鼓勵黨員率先種植新型經濟作物、加入新型經濟合作社，為貧困戶樹立先鋒模范；通過以“四個先鋒”活動為載體在全鎮范圍內扎實開展“創先爭優”活動，激勵全鎮各個黨組織創建先進，黨員爭當優秀，密切黨群聯系，提高黨員為人民服務的能力。
三是堅持“點、線、片”相結合，扎實開展主題活動
各項主題活動是促進基層黨建工作不斷向前邁進的“催化劑”，因此，我鎮堅持抓好示范點、領導線、工作片這三個關鍵，扎實開展各項主題活動。
1、抓“點”。在開展各項專題活動時，我鎮堅持先抓“點”的戰略，先行挑選一個或幾個村黨支部作為活動的示范點，從而讓其他村支部學有榜樣，趕有目標。如在開展“創先爭優”活動時，先挑選
中沖村作為第一示范點，再挑選紅云、石角塘等六個村為第二批示范點，然后再以點帶面全面鋪開此項活動；在實施“雙向定責五步工作法”的過程中，先挑選中沖、紅云村委作為的示范點，并率先在示范點內試驗新方法、新模式，為在全鎮推廣積累經驗。
2、抓“線”。為了加強對各項主題活動的領導，我鎮在每一個村均安排了一名經驗豐富的干部擔任駐村組員、每一個片區均安排了一名工作能力強的老干部任駐村組長，形成“村支部書記--組員—組長—掛點領導—鎮委書記”的活動領導線，以加強各項活動的領導，提高活動開展效率，務求取得實實在在的活動成效。
3、抓“片”。鎮黨委將全鎮22個村（居）委劃分成了7個片區，每個片區均安排了鎮班子成員擔任掛點領導，在開展活動時，各片將根據片內村（居）委的實際情況制定活動方案和確定活動形式，并由掛點領導統籌分管片區內各村委活動的安排，實現“事事有人抓、片片有人管”的齊抓共管的良好格局。
xx年，我們在全鎮22個村（居）委中開展了“創先爭優”、“雙學雙比”、“雙培雙帶”等主題活動，推行了“雙向定責五步工作法”這一新舉措。其中，作為“創先爭優”活動的試點，中沖村黨支部和黨員的`踐諾率達到98%，全村16名黨員為村民解決大小事項80多項；紅云村委在推行“雙向定責五步工作法”后，黨員群眾提議獻策30多條，落實事項17條，為群眾解決急事難事21件，有力的推動了當地社會經濟的發展；在“雙培雙帶”活動中，我鎮共培養了80多名致富能手，同時，也吸收了16名致富能手加入黨組織。
四是堅持“選、育、用”齊用心，配強駐村干部隊伍
作為駐扎在農村一線的干部，駐村干部是基層黨建工作的重要參與者和執行者，我鎮堅持“留心選、悉心育、放心用”的策略，選好配強駐村干部隊伍，充實基層組織建設力量。
1、留心選。我鎮制定了“雙向選擇制”，讓各片區負責人在平時注意每個駐村干部的表現，然后在年終讓駐村干部職工自由選擇村委、讓各個片區負責人挑選屬意的干部，探索人與崗的“雙選制”，以此加強駐村干部工作學習的緊迫感和責任感，也最大限度的發揮駐村干部對農村認識深入、工作經驗豐富的優勢和能力。
2、悉心育。我鎮除了認真組織駐村干部參與各類黨建培訓班和組織知識學習班、加大駐村干部的培訓力度外，還根據身份、年齡、專業、興趣、專長的不同，為大學生村官和后備駐村干部制訂了不同的培育措施，如用“五個好”的方法培育大學生村官；制訂“導師制”，指定經驗豐富的成熟駐村干部教導年輕駐村干部；采取“秘書制”，讓有潛力的駐村干部跟隨班子成員工作等，確保能在最短時間內讓新人實現新手到熟手、有潛力到有實力的轉變。
3、放心用。鼓勵優秀的年輕干部下鄉駐片駐村，深入群眾，經受實踐鍛煉，使他們不斷增長才干；選派優秀的干部到后進村擔任支部書記，加強了村的后備干部隊伍建設；對于成長快、能力強、素質高的干部，我鎮均大膽的將其任命為片區工作組長，負責指導片區內“創先爭優”活動、“兩委”換屆等工作的開展，放心的向其壓擔子，既能實現人盡其才、才盡其用、又能達到在工作中學習、在鍛煉中成長的目的。 篇五：xx鄉黨代表活動情況總結
