在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學習雷鋒精神作文，希望對大家有所幫助！
學雷鋒為主題的征文150字 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。”這是一首老歌，一首為人民服務的歌，一首夸贊雷鋒精神的歌，一首……
雷鋒叔叔曾今說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”
我最喜歡的是：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是多么經典的一句名言呀！
我們不應該光在3月5日做好事，應該時時刻刻，分分秒秒都在為人民服務，為大家服務，幫助別人，向雷鋒叔叔那樣。
“做好事不求圖報，只求快樂！”
雷鋒叔叔永存我心！
學雷鋒為主題的征文150字 篇2
“學習雷鋒好榜樣 。”相信大家對這句歌詞不陌生吧，今天是 3月5日，學雷鋒的日子。
今天下午，我寫完作業，看到家教老師的桌子上有一座“作業山”，我馬上走過去對老師說：“老師，我幫你一起改吧！”“好啊 ！”老師忙的頭也沒空抬。我和老師一起改啊改。終于改完了，“好累啊！”我伸了伸懶腰，心想：老師平時真辛苦啊 ！老師對我說了一聲謝謝，我的心情立刻變得舒暢，幫助別人真開心 ！
雷鋒是我們學習的好榜樣，在日常生活中，我們應該多向雷鋒學習。
學雷鋒為主題的征文150字 篇3
三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時間在催促著季節進行亙古不變的循環。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經歷了22個花開的季節，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
有人對我說：“為了一種生活，或是為了一個簡單的信仰，堅守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對這句話最好的注解！他堅守著自己的崗位，奉獻自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實的，不會抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發揮“螺絲釘”精神，為人民服務。猶記孩提時，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力？又沒人強迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點燃奉獻者激情的，是那顆浩瀚大海般的心。”再長大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會這么做：“心計所引，是以義無反顧。”
他執著堅守，無私奉獻的精神如同永恒的微光，在不經意時閃現，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學習計劃都堅持一一完成了嗎？我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎？舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻，是清風，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個個幾經傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網站在“學雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝，遺響猶存。他在前方領跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的'陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現代文閱讀題里的那位好心的補船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數個時代中最平凡的眾生，卻也是構建這個時代的最堅實的基礎，霎時閃現的心靈微光，可以點亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！
日居月儲，在時光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執著銘記。學雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當我們追憶似水年華時，對生活將不再感到負疚！
學雷鋒為主題的征文150字 篇4
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的故事傳遍大江南北，他的精神激勵著一代又一代人。作為新時代的青少年，我們更應該傳承雷鋒精神，展現青春風采。
雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話深深地烙印在我的心中。每當我在校園中看到需要幫助的同學，我總會想起雷鋒的話，于是我伸出援手，幫助他們解決問題。在幫助他人的過程中，我感受到了快樂，也收獲了成長。
學習雷鋒，不僅僅是模仿他的行為，更重要的是學習他的精神。雷鋒的螺絲釘精神，讓我懂得無論做什么事情都要認真負責，不馬虎。在學習中，我努力做到最好，爭取每一分每一秒都在進步。在生活中，我積極參與各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，為社會做出自己的貢獻。
青春是美好的，是充滿希望的。我們要珍惜青春時光，用雷鋒精神點亮自己的人生道路。在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挑戰，但只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠戰勝一切。
雷鋒精神，是一種信仰，是一種力量。它讓我們懂得感恩、奉獻和擔當。作為新時代的青少年，我們要將雷鋒精神內化于心、外化于行，讓青春在奉獻中綻放光彩。
在未來的日子里，我會繼續踐行雷鋒精神，努力學習、不斷進步，為社會貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們每個人都發揚雷鋒精神，我們的社會將會更加美好、更加和諧。
讓我們攜手共進，傳承雷鋒精神，展現青春風采！
學雷鋒為主題的征文150字 篇5
一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。
學雷鋒為主題的征文150字 篇6
青春，是一段充滿活力與夢想的時光。而在這美好的青春歲月里，雷鋒同志的精神像一盞明燈，指引著我們前進的方向。作為一名初中生，我深深地感受到了雷鋒精神的力量，它激勵我在成長的道路上不斷前行，展現出屬于青春的風采。
雷鋒同志，一個普通的士兵，卻用他的實際行動書寫了不平凡的人生篇章。他無私奉獻，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他的精神，是對國家和人民忠誠的體現，是對社會責任的擔當。這種精神，正是我們當代青少年應該學習和傳承的。
在我們的校園里，雷鋒精神也在悄然綻放。每當有同學遇到困難時，總有那么一些人伸出援手，給予幫助。他們或是耐心地解答問題，或是熱心地搬運物品，或是關心地詢問近況。這些看似微不足道的舉動，卻傳遞著溫暖和力量，讓我們感受到了雷鋒精神的魅力。
學習雷鋒精神，不僅僅是為了幫助他人，更是為了培養自己的品質。雷鋒同志那種樂于奉獻、不求回報的精神，讓我學會了珍惜和感恩。我珍惜每一次幫助他人的機會，因為它讓我感受到了成長的快樂；我感恩那些曾經幫助過我的人，因為他們讓我懂得了人間真情。
在青春的道路上，我們不僅要學習雷鋒精神，更要將其付諸實踐。我們要用自己的行動去影響和帶動身邊的人，讓雷鋒精神在我們的生活中生根發芽。我們要積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量；我們要關心他人，用愛心和善意去溫暖每一個需要幫助的人。
青春是短暫的，但雷鋒精神卻是永恒的。讓我們在青春的歲月里，學習雷鋒精神，展現出屬于青春的風采。讓我們用自己的行動去踐行雷鋒精神，讓這個世界因為我們的存在而變得更加美好。
學雷鋒為主題的征文150字 篇7
有一次，在課堂上有位同學沒有帶本子，我從書包里拿出自己的新本子借給他用，那位小朋友說：“謝謝你！我們可不可以成為好朋友？”我說：“我們本來就是好朋友啊！” 雖然我做的只是一件平凡的小事，但幫助別人，給別人帶來了快樂，我也很快樂！
我要向雷鋒叔叔學習，樂于助人，只要我們都有一顆善良的心，一雙助人為樂的小手，我們一定可以成為一個合格的“小雷鋒”。
學雷鋒為主題的征文150字 篇8
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。
廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。
他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。
學雷鋒為主題的征文150字 篇9
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的`雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作。
學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。
學雷鋒為主題的征文150字 篇10
雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學著雷鋒，我也在學習一些舉手之勞的小事。
記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。
等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我和媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀！”或者是：“讓我先上去！”可是實際行動卻是自己也在擠別人。
上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的老婆婆，車子一啟動，老婆婆左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老婆婆說：“老婆婆您坐這兒吧。”老婆婆說：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老婆婆拗不過我，只好坐下了。看著滿車人那贊許的目光，我的'頭暈似乎也好了許多。
樂于幫助他人，就能收獲快樂。
還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢？”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。
其實，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。
學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎？我相信大家都可以！
