少兒主持晚會主持詞 篇1
（李）：尊敬的各位家長，各位來賓，
（陳，吳）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
（合）： 大家晚上好！
（李）： 春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
（陳，吳）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接 20xx 年的到來。
（李）：下面，我宣布： 南寧市康樂雙語藝術幼兒園
（合）： “ 慶春晚，迎新年”晚會 正式始！
（李）：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福、感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1、（李）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。 下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2、（吳）：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3、（陳）：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4、（陳）：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5、（吳）：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
6、（陳）：下面請欣賞小班小朋友演唱《 甲、乙、C 》，掌聲歡迎。
7、（李）： 今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了 ， 請欣賞文藝隊舞蹈 《雀尕飛 》
8、（吳）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9、（陳）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10、（李）：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園， 下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》 、
11、（李）：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由 我園文藝隊 為我們表演《中國娃娃》， 掌聲歡迎。請 學前班 《珠算》做好準備。
12、（李）： 下面掌聲歡迎學前班為我們表演 《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
13、（陳）：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
14、（吳）：下面請欣賞老師表演《愛你， Love you 》，掌聲歡迎。
15、（李）：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的.寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
（李）： 伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的 20xx 年，信心百倍的迎來充滿生機的 20xx 年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天！
（合）： 康樂幼兒園“慶春晚，迎新年”文藝晚會到此結束。
謝謝大家！
少兒主持晚會主持詞 篇2
（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至；
（乙）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級四班慶春節聯歡會現在開始！
（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）
（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！
（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。
（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！
（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！
（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？
（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（丁）：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！
（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
（乙）：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的'佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
少兒主持晚會主持詞 篇3
1、 開場舞蹈《歡天喜地慶新年》 表演：xx舞蹈學校
甲、 喜迎新春聞雞起舞，
乙、 欣逢盛世躍馬揚鞭。
丙、 現場以及電視機前的小朋友們、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
合、大家過年好。
丁、這里是由xx市青少年宮獨家冠名播出的xx廣播電視臺20xx年少兒春節聯歡晚會《放飛夢想》的現場。
甲、我是xx廣播電視臺《出彩少年》節目主持人董品；
乙、我是xx市第二實驗小學的學生于永川；
丙、我是xx市新華路小學的學生劉卜溫。
丁、我是xx市將軍湖幼兒園的教師錢丹丹。
甲、在這辭舊迎新之際，我們在這里給您
合、拜年了。
乙、祝爺爺、奶奶身體健康，
丙、祝叔叔、阿姨事業興旺。
丁、祝小朋友們天天向上。
甲、祝我們的家鄉xx
合、繁榮昌盛、走向富強。
乙、我們是祖國的花朵，明天的希望。
丙、我們是祖國的未來，明天的棟梁。
丁、在xx這片四千多平方公里的土地上，廣大少年小朋友們在燦爛的陽光下，雛鷹展翅，茁壯成長。
2、歌伴舞《快樂陽光》演唱：郭彥妤 伴舞：青少年宮
甲、 一曲歌伴舞《快樂陽光》拉開了我們今天少兒春節晚會的序幕。
乙、 《快樂陽光》表達了我市少年兒童對幸福生活的憧憬，明天的展望。
甲、的確是這樣，近年來，xx市委、市政府堅持把教育放在優先發展地位，積極實施“人才強市”“科教興市”戰略，推動xx教育均衡、協調、優質發展。
乙、尤其是特色教育果滿枝頭。下面這個舞蹈就能表達我市幼兒教育的喜人成果。
3、舞蹈《瘋狂的小雞》表演：青堆中心幼兒園
乙、 現場的觀眾朋友們，青堆鎮幼兒園小朋友的表演好不好啊？
（下面 好）
丁、哎，卜溫，你剛才聽到臺下觀眾朋友們是怎么回答你的嗎？
丙、聽到了，他們都喊好。
丁、那你認為這個節目到底好不好啊？
丙、丹丹姐，這個節目太棒了。
丁、是呀，確實很棒，這個舞蹈啊不但反映了小朋友們歡樂、喜悅的心情，同時呀也展示了我市少年小朋友們的風采。你說對嗎？
丙、丹丹姐，您說的對極了，這個舞蹈啊也展示了我市幼兒教育的成果。
丁：不錯，卜溫，我記得有一句歌詞唱的好，少年兒童是祖國的花朵，明天的太陽，在我們這片沸騰的土地上，少年兒童幸福成長。
丙、接下來請欣賞歌曲聯唱《幸福成長》。
4、少兒歌曲聯唱：《幸福成長》
《鐵壁阿童木》演唱：于泉虹 姜善羽
《藍精靈》演唱：孫曉彤 許丹丹
《 葫蘆娃》演唱：孫嵩
《 黑貓警長》演唱：張瀚鐸
《 幸福拍手歌》集體合唱
乙、 一組歌曲聯唱，真的令人感到好幸福啊。
丙、是呀，《鐵壁阿童木》、《藍精靈》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》這些歌曲都是咱們少年兒童喜歡的歌曲。
乙、集體合唱的《 幸福拍手歌》更是讓我們回味無窮。
丙、 我們這些少年兒童在祖國溫暖的大家庭里享受著雨露陽光，在春天里起舞、歌唱。
5、舞蹈《我最閃亮》表演：炫舞培訓學校
乙、董品姐姐，看了剛才的節目啊，我突然想起一個問題。
甲、什么問題啊？
乙、咱們xx正在創建全國文明城市，你說我們為什么要創建全國文明城市呀？
甲、永川啊，你提的問題非常好，全國文明城市啊是咱們國家所有城市品牌中含金量最高和創建難度最大的一個，也是目前國內最高榮譽。創建全國文明城市是xx市委、市政府站在xx未來發展角度提出來的戰略口號，主要是為了提升咱xx在國內外的知名度。
乙、那么，董品姐姐，作為一個xx市民應該怎么做才能對創建文明城市有貢獻啊？
甲、全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性的榮譽稱號，她包括方方面面，比如說市容市貌啊、市民文明素質啊等等等等。作為一個xx市民，首要條件就是要熱愛我們的家鄉，做文明市民。
乙、那么，熱愛家鄉都有那些具體表現啊？
甲、永川，我問你個簡單的話題，你愛你的家嗎？
乙、哪當然了，愛。
甲、愛你的家，你能在家里隨便扔垃圾嗎
乙、哪當然不能，隨地扔垃圾是不文明的行為。
甲、對了，愛家和愛家鄉是一個意思，就是我們要從小做起，愛護家鄉的一草一木，這就叫愛家鄉、愛祖國。
乙、用通俗一點的話來講就戀我們腳下這方熱土。
6、詩朗誦《就戀腳下這方熱土》表演：廣電金百靈學員
甲、現場以及電視機前的小朋友們，您現在收看的是由xx市青少年宮獨家冠名播出的xx廣播電視臺20xx年少兒春節聯歡晚會《放飛夢想》。
乙、xx市青少年宮是我市目前唯一公辦的青少年校外教育機構，始建于2001年，關注孩子快樂成長、通過活動使孩子得到全面提升和發展是青少年宮的宗旨。
甲、xx市青少年兒童校外教育培訓被廣大青少兒童年和社會各界稱為青少年兒童希望的田野和成才的搖籃。
乙、在新春佳節來臨之際，xx市青少年宮的小朋友們要為全市的父老鄉親以及小朋友們拜年，有請青少年宮小朋友。
（拜年）
7、歌伴舞《大夢想家》
演出單位：哆來咪培訓學校。
乙、據xx市實驗第二小學校報報道：20xx年12月9日至12日， 第十一屆DI國際大賽中國賽區總決賽在北京舉行。xx市第二實驗小學代表隊從參加《萬事俱備》項目的37支代表隊中脫穎而出，他們表演的寓言故事《團圓島》榮獲該項目最高獎“火炬獎”。
甲、哎，停、停，永川，你主持主持節目怎么播上了新聞了。
乙、我是實驗二小的學生，我們學校取得如此優異的成績，你說我能不興奮。
甲、是該興奮，不過，我剛才好像聽你說第十一屆DI大賽，DI大賽是啥意思呀？
乙、這你您就不知道了吧，DI是英文的縮寫，意思是"目的地想象"。
甲、其實呀，是董品姐姐故意在考你。DI頭腦創新思維競賽是一項國際性的培養青少年創造力的活動。
乙、DI競賽為學生提供了廣闊的想象和創造的空間，要求參賽者的創意要新、奇、特，因此沒有統一的標準答案，標準就是"沒有最好、只有更好"。
8、校園劇《團圓島》表演：第二實驗小學
丁、卜溫哪，剛才這個寓言劇里提到的黑臉琵鷺，你在咱xx見過嗎？
丙、見過，今年夏天，我和爸爸媽媽去海王九島旅游、在一個小島上看見過黑臉琵鷺，長長的大嘴巴，像個琵琶。
丁、你說的很對，黑臉琵鷺啊就是因為嘴巴像個大琵琶，才得名。哪你知道黑臉琵鷺冬季在臺灣哪個城市越冬嗎？
丙、這個我知道，它們冬天在臺灣越冬，春天飛到咱們xx繁衍后代。至于臺灣哪個城市我就不知道了。
丁、卜溫太聰明了，黑臉琵鷺啊冬天咱們中國臺灣省臺南市的越冬，剛才這個寓言劇呀通過淺顯的故事情節，道出了一個深奧的道理，哪就是在全球環境日益惡化的今天，我們應該如何保護我們的生存環境。
丙、不過，這個寓言故事還向人們傳遞了另一個信號，那就是臺灣是中國領土不可分割的一部分，兩岸同胞血濃于水，人們盼望兩岸團圓。
丁、是呀，提起團圓就不由得讓我們想起遠在異鄉工作的親人們，你看，在這萬家團圓之際，一些身在異鄉的親人不遠千山萬水回到家鄉和親人團聚。
丙：是呀，丹丹姐，山再高、路再遠，割舍不斷哪濃濃的鄉情、親情，尤其是和我一般大小的伙伴們，隨著春節的臨近，他們時時刻刻盼望著遠在外地打工的爸爸、媽媽回家過年。
丁：哪下面這個情景舞蹈就是一些農村留守兒童，歡迎父母回家過年的場面，是什么節目呢？
丙：春意濃。
9、《春意濃》光明山中心小學
甲、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。
甲、是呀，在這吉祥幸福的時刻，讓我們感受春天的氣息，家的溫暖吧。
甲、哎，永川哪，提起家呀，你覺得在你們家里誰最辛苦？
乙、奶奶。
甲、為什么是奶奶呢？
乙、因為我的爸爸媽媽都在外地工作，家里只有我和爺爺、奶奶，奶奶每天既要照顧我，又要忙于家務，所以奶奶最辛苦。
甲、是呀，永川說的很有道理，如今在咱們xx農村哪，每年都有數以萬計的青年人到外地創業，家里留下了老人和孩子。這些老人既要操持家務，又要照顧孩子，是奶奶的付出，才使得家庭團團圓圓。
丙、是呀，在這萬家團圓之際，我要向辛勤付出的奶奶們道一聲：
合、奶奶，辛苦了。
10、舞蹈《奶奶辛苦了》表演：栗子房鎮中心小學
（器樂連奏不報幕，舞蹈結束后，二胡齊奏上場。）
11、器樂聯奏
二胡《駿馬奔馳保邊疆》表演：鞍子山中心小學
葫蘆絲《竹林深處》表演：隋天賦
笛子《大青山下》表演：王怡力
古箏《青花瓷》表演：文化館古箏室 青堆小學書法
甲、 二胡的悠揚、葫蘆絲的深沉、笛子的高昂、古箏的婉轉把我們今天的少兒晚會推向了高潮。
乙、 這悠揚的樂曲是對春天的禮贊。
甲、永川，提起春天啊，就不由得讓人想起一種植物，它芬芳多姿，有一種陽光的味道。
乙、 董品姐姐，我知道你說的是什么植物。
甲、 那你猜猜看。
乙、這樣吧，我用一首詩來回答你。遇見，你月下遺世獨立。愛你 芬芳中素靨青衣，你可知道，在醉人春風里，醉人的只有你。
甲、戀著你，跨越千山萬里；唱著你，此生詩心長系。
你可知道，在牽魂夢鄉里，牽魂的就是你。什么植物？
乙、茉莉花。
12、舞蹈《茉莉花》表演：明星小學
丙、現場以及電視機前的小朋友們，您現在收看的是由xx市青少年宮獨家冠名播出的xx廣播電視臺20xx年少兒春節聯歡晚會《放飛夢想》。
丁、我們今天的節目大多數是xx廣播電視臺《出彩少年》選送的節目，這些節目異彩紛呈，展現了我市少年兒童的風采。
丙、《出彩少年》那可是咱們xx少年兒童最喜歡的欄目啊。
丁、是呀，《出彩少年》給咱們xx少年兒童提供了展示自我的平臺，在20xx年度全國少兒節目精品及國產動畫發展專項資金項目評審中，《出彩少年》欄目榮獲鼓勵獎，是我省唯一獲此殊榮的電視欄目。
丙、的確是可喜可賀呀，丹丹姐姐，你說你在將軍湖幼兒園工作，可到現在為止，我怎么沒有看到咱們將軍湖幼兒園小朋友們表演的節目啊？
丁、卜溫，別急呀，你看咱們將軍湖幼兒園的小朋友們不是來了嗎。
13、舞蹈《威鼓齊鳴》表演：將軍湖幼兒園
14、結束舞蹈《夢想起航》表演：xx舞蹈學校 全體演員
甲、 放飛夢想，讓心靈在藍天里自由翱翔。
乙、 放飛夢想，讓夢想在春天里啟航。
丙、 放飛夢想，用夢想裝點大地、河流、山川、村莊。
丁、 放飛夢想，讓我們在中國夢的指引下，
合、勤奮學習、快樂生活、全面發展、健康成長。
甲、樹葉在空中招展，那是大樹感恩對它的滋養；
乙、浪花在海上歌唱，那是浪花對哺育它的大海的頌揚；
丙、常懷一顆感恩的心，我們沐浴著愛的陽光。
丁、現場以及電視機前的觀眾朋友們，
甲、xx廣播電視臺20xx年少兒春節聯歡晚會《放飛夢想》到此結束。觀眾朋友們，
合、再見、再見。
少兒主持晚會主持詞 篇4
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們！
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們！
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——！
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒？
乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——！那一定是好好看呀！
乙：請欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負著祖國建設的重擔。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。
甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的`春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發言。
甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。
甲：真的？牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信？行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹牛》。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《Change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果？
乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現在是夏天，夏天要吃
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。
乙：在哪在哪？給我吃給我吃。
甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀？
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——！
甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。
乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。
甲：請欣賞基本功展示《國風》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們！
少兒主持晚會主持詞 篇5
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的.日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》表演
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發，財源廣進!
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》表演
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!
結束語：
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
少兒主持晚會主持詞 篇6
開幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。
少兒主持晚會主持詞 篇7
A：六月，有童年的沃土;
B：六月，有童年的太陽。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉。
CD：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿恢和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
D：新世紀的少年在這里，用歌聲向祖國表達我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現在開始。
A：今天，縣領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：xx、xx、xx、xx。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
C：今天家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們聲唱起來
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD：讓我們一起來度過我們的快樂童年!
節目一：舞蹈《盛世歡歌》
節目二：朗誦《六月的鮮花》
C：六月是火熱的奔放的
D：六月的我們是健康的向上的
C：讓我們昂起燦爛的笑臉，
D;讓我們揚起理想的風帆，
CD：迎接更美好的未來!
C：請聽實驗小學的同學們為我們帶來的朗誦《六月的鮮花》。
節目三：舞蹈《看戲》
節目四：英語小合唱《雨中的旋律》
A：廣闊的海洋連起了整個世界，世界是那么的美好。
B：世界是個家庭，英語是走向世界的工具。
C：Happychildren’sday!兒童節快樂!
D：我們天天學英語，人人說英語，同學們還會表演英語節目呢。
C：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》
節目五：古箏《雪山春曉》
節目六：舞蹈《快樂的天使》
節目七：唱《我是裕固小羊倌》
C：紅穗穗金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進草原
D：綠草肥雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡
C：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節目八：舞蹈《茉莉花》
節目九：唱《阿童木之歌》
A：我們的童年是伴著歌聲渡過的
B：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長
A：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎?
B：當然記得了，那可是個熱愛科學、熱愛和平、無私無畏的好少年啊!
A：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節目十：舞蹈《少年校》
A：世界上的少年兒童組織當數中國的少年先鋒隊。近10年來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展“三熱愛”活動，一種輔助作風紀律培養和體能訓練的`教育載體少年校出現并迅速發展起來。
C：少年校把事知識的教育與培養我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結合起來，為素質教育提供了廣闊的空間。
A：如今，全國已經建立了8000多所少年校，每年接納數百萬少年兒童進行事訓練。
C：看，少年校的小人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年校》。
節目十一：唱《拾稻穗的小姑娘》
節目十二：舞蹈《新書包》[合同范本網 Www.36GH.coM]
B：希望工程是由中國青少年發展基金會于10月發起并組織實施的一項社會公益事業。的目標是：改善辦學條件，消除失學現象，配合政府完成普及九年制義務教育任務。
D：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達她們對希望工程的感激之情。
D：請欣賞舞蹈《新書包》
節目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌”這首歌也許小朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎?那么就請跟隨著外國語學校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進佤寨吧!
節目十四：歌曲《我是草原小騎手》
D：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
C：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
D：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
C：請欣賞董雪和李超凡同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，這熱鬧的節日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節目十六：唱《童年》
C：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長。
D：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽。
A：孩子們正享受著美好的童年，人們曾經擁有過純真的童年。
B：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧!
節目十七：舞蹈《紅綢子舞起來》
結束語：
A：尊敬的領導們
B：敬愛的老師們，親愛的同學們
A：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
B：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
C：我們是新世紀的雛鷹
D：我們和時代的脈搏一起跳動
C：我們與祖國同呼吸、共命運
D：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”文藝匯演到此結束
B：親愛的朋友、小朋友們
ABCD：再見!
少兒主持晚會主持詞 篇8
馬子翔：尊敬的各位老師，
郭秋汝：親愛的同學們：
何朋霖：大家下午好！
徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福
馬子翔：新的希望、新的未來
郭秋汝：回首xxxx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
何朋霖：展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好
徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意
馬子翔：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上
郭秋汝：讓我們用最動聽的歌聲
何朋霖：唱出新年最美的旋律
徐佳怡：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍
合：小學xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。
馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。
徐佳怡：我們是夜空中最閃亮星星，下面請欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：何朋霖
徐佳怡：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉靜心
謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜
何朋霖：我們熱情奔放,我們快樂飛揚
郭秋汝：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》
何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆
馬子翔：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們再來欣賞一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃宇晨
郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》
表演者：徐晨可
何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》
馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧
徐佳怡：我們就要和xxxx說“再見”了；
何朋霖：我們就要和xxxx說“你好”了
郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
馬子翔：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦聯歡會到此結束。
