1、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。
2、11:00家長帶領幼兒到各班領取美食，分享美食。
3、各班級活動內容安排：
4、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
5、在元宵節當天，托小班的所猜謎語是由中大班幼兒根據自身的經驗、大膽創新的由圖畫組成的創意燈謎。（附有謎語及謎底） ，而中大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的。
6、花燈
7、老師演示搓元宵，談話導入元宵節。
8、幼兒分組制作，教師重點引導幼兒掌握滾米粉的技能。
9、感受節日的熱鬧氣氛和愉快情緒。
10、教師出示花燈，提出請幼兒觀賞燈的要求：觀察燈的種類、顏色、形態等。
11、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
12、會認10個字，會寫6個字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字，提高識字能力。
13、賞燈活動。
14、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
15、知道正月十五是元宵節，了解一些元宵習俗。
16、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？
17、對元宵節慶祝活動充滿期待，共同營造節日氛圍。
18、通過舉辦親子活動， 加深家園情、師生情、親子情。
19、學習兒歌。
20、幼兒將握好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。
21、共同分享吃湯圓。
22、積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節的慶祝活動方案。
23、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）
24、音樂:賣湯圓—502班
25、拍照、通訊報道（組長：，組員：，，········）
26、活動計劃m.my0556.com.cn
27、圖片
28、知道什么時候吃湯圓嗎？元宵節是家人團聚的日子，這一天全家人歡聚在一起，賞月、吃湯圓，看花燈，猜燈謎，多么快樂多么幸福啊！
29、發展幼兒的語言交往能力。活動背景：正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
30、場外布置：全體老師
31、在聽到廣播通知時，所有的家長和小朋友一起回到班級來繼續參加我們的美食節。
32、物質——每人準備一盞花燈，上面貼有一則。小獎品若干。
