5.4青年節活動實施方案 篇1
一、活動背景：
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻！
二、活動原則：
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的：
1、紀念五四運動；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神。
四、組織方式：
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
五、參加對象：
xx中學5——9年級學生
六、活動時間：
5月4日舉行
七、活動地點：
學校操場或活動區飯堂
八、活動準備：
1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及后續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，后續報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委：。分數統計：。主持人由團委邀請；評分資料與節目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）
3、后段：
節目結束后繼續進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分
2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分
3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分
4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分
十一、注意事項：
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設置：
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發獲獎證書。
5.4青年節活動實施方案 篇2
為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發揮黨的助手和后備軍作用，構建和諧企業，樹立企業良好形象，環保團支部決定在團員青年中深入開展＂愛我家鄉，共建美好藍天＂主題實踐活動。
一、以＂永遠跟黨走＂為主題，深入展開思想教育工作
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定＂永遠跟黨走＂的理想信念。
1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以＂為了這片藍天碧水，企業宣傳＂為主題，使青年在感受快樂中為企業服務
通過＂五彩風箏大賽＂、＂低碳環保自由出行＂騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，為企業宣傳做貢獻。
1、自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用＂＂、＂為了這片藍天碧水＂及＂企業產品＂做成五種不同的顏色的五彩風箏，在xx公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發獎品。
自帶或借桌椅，發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。
2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。
3、以＂共享資源共同進步＂為主題，提倡共青團員捐書，并統一放進書架，提供借閱。＂學習群＂創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
4、創建＂志愿者青年隊＂，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
5.4青年節活動實施方案 篇3
為活躍團的生活，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前后組織如下活動：
一、組織開展捐助失學兒童活動
三月中旬，公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自xx年起捐助了七甲鎮田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經常去探望，關心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。
二、開展志愿者服務的經常性活動。
為配合上級團委有關文件的精神和市委“五城連創”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。
三、青年文明號的工作繼續有效進行
青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。
5.4青年節活動實施方案 篇4
一、活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。
二、主辦單位
xx大學校學生會
三、活動范圍
全校廣大團員青年。
四、活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五、活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。
六、系列活動
除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)
1.“青春對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3.“青春律動”群舞比賽
這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春生活”寢室布置創意大賽
各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。
5.“青春感動”“感動貿大”校園人物
能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。
6.“青春印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。
5.4青年節活動實施方案 篇5
時間：5月4日
地點：市中心廣場
內容：
開幕式：領導致辭，回顧五四運動歷史，強調青年擔當與責任。
主題演講：邀請知名青年代表分享奮斗經歷，激勵廣大青年勇敢追夢。
青春風采展示：舉辦才藝比賽，展現青年多元才華，彰顯青春活力。
志愿服務活動：組織青年志愿者開展環保、公益等活動，踐行社會責任。
閉幕式：總結活動成果，表彰優秀青年，激勵大家繼續為夢想努力。
意義：通過此次活動，讓廣大青年更深入地了解五四運動的歷史意義，激發愛國熱情，增強民族自豪感。同時，為青年提供一個展示自我、交流學習的平臺，促進青年成長成才。
預期效果：活動吸引眾多青年參與，取得良好社會反響，有效傳承五四精神，激發青年奮斗熱情。
5.4青年節活動實施方案 篇6
月是青春的季節，因青春而夢幻。為慶祝五四青年節，激發青年職工的工作熱情、增強凝聚力、活躍職工生活，經院黨委批準，團委在有關職能科室的大力支持下，組織開展以下系列活動，并將對優勝團隊及個人給予相應獎勵，以下是具體方案：
1、舉辦青年醫務人員心肺復蘇及氣管插管技能競賽。參賽人員：輪轉住院醫師、助手為青年護理人員，由各參賽住院醫師自己選定助手組建比賽團隊;比賽地點在門診樓5樓多功能廳，比賽時間定為5月13日、14日下午14:00-17:30，各參賽人員不得缺賽，如有特殊情況提前請假。5月11日下午14:00-17:00在門診樓5樓多功能廳進行培訓，請院前急救尚主任進行授課指導。
2、舉行消防培訓演練。請平度市消防大隊專業人士授課培訓，參加人員為團委、安全保衛科組建的義務消防隊員，時間定為5月中旬，具體時間另行通知。
3、舉行義診查體活動。組織相關醫務人員到武警部隊門村中隊進行查體義診，保障武警官兵健康，增進軍民感情，時間定為5月11日上午。
4、舉辦體育比賽。首先舉行院內籃球、足球比賽，采用手術科室與非手術科室比賽形式進行，足球比賽時間定為5月11日下午16時，籃球比賽時間定為5月12日下午16時;并組織醫院籃球隊與消防大隊官兵舉行籃球賽，增進單位間的了解及交流。
5.4青年節活動實施方案 篇7
一、主題：以“青春理想，砥礪前行”為主題，展現青年風采，激發青春活力。
二、活動對象：全體青年員工。
三、活動時間：5月4日，上午9:00-12:00。
四、活動地點：公司廣場。
五、活動內容：
開幕式：領導致辭，表彰優秀青年員工。
青春分享會：邀請成功青年分享他們的奮斗歷程和成功經驗。
趣味運動會：組織拔河、接力、籃球等比賽項目，增進團隊凝聚力。
才藝展示：設立舞臺，讓青年員工展示歌舞、樂器等才藝。
六、活動預算：預計總預算為XX元，包括場地布置、音響設備、獎品等。
七、活動宣傳：通過公司內部網站、公告欄等方式進行宣傳，提高員工參與度。
八、活動意義：通過此次活動，增強青年員工的歸屬感和榮譽感，激發他們的工作熱情和創造力，為公司的持續發展貢獻力量。
5.4青年節活動實施方案 篇8
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：云谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)
5.4青年節活動實施方案 篇9
系列活動一、師德內涵大討論演講比賽
為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內涵大討論演講比賽活動。（WWW.gx86.coM 筆稿范文網）
一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團支部，作為資料，統一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。
2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)
3、評分依據：
①儀表端莊、落落大方(2分);
②脫稿演講、語言流暢(2分);
③內容詳實、生動(2分);
④語言標準、富有感染力(2分);
⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。
三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行
四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優秀獎若干名。
系列活動二、團隊攜手，共享陽光出游活動
繼續開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、游玩。
(團員教師之間可有相互聯系，共同活動;告家長書統一制定下發，)
二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。
