有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的校園廣播稿（通用13篇），歡迎大家分享。
語文天地廣播稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。我很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學習，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
新學期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生；愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，把教師的愛均勻地灑向每位學生的心田！我們會努力做到愛與嚴的'結合——厚愛嚴管。老師們同學們，讓我們乘著和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，培養文明習慣、創建文明校園，在學校新領導班子的帶領下共同來創造xx中更美好的明天！最后，我真誠祝愿各位同學在新的學期里，學習進步，成績優異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！
謝謝大家。
語文天地廣播稿 篇2
又到了一個新學期，這學期開始，我們可長大了，終于是四年級的小學生啦！
新學期，我們的學校變得既漂亮又美麗！完美的舞蹈房、功能齊全的室內運動場，還有我們期盼許久的嶄新電腦室，難道不值得期待嗎？新建的教學樓，地面、墻壁被粉刷得潔白如玉；椅子、桌子被擦洗得一塵不染；燈光通明，顯得更加明亮……還多了一些久違的體育器材，想必那將會是課間“兵家必爭之地”，所幸是我們“近水樓臺”，占盡“天時地利”，一顆懸著的心也稍微放松下來了。
新學期，我們還增加了幾節有趣的課程，比如期待已久的足球課終于與我們相聚了。足球課上，老師教會了我們許多關于足球的.知識，這些都是書本上學不到的知識，既新鮮又有趣，在游戲中增進了友誼，在拼搶中得到鍛煉，對于我們這些胖胖來說，真是來得太及時了。
新學期，我們拋棄了暑假時的懶散、任性和飯來張口的壞習慣，進入了緊張的學習狀態，每天認真聽老師講課，課后認認真真完成老師布置的作業，在家里也要幫父母做一些力所能及的事兒。
新學期，我們可以學習更多的知識，可以進步多一點點，可以離畢業更近一步啦！什么？我猜你一定想問為什么我這么著急地想畢業？那是因為呀，我擔心在這里再久一些，就更舍不得離開這美麗的校園了。
新學期，讓我們變得更加完美！
語文天地廣播稿 篇3
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家中午好！
女：婁底一小紅領巾廣播站又和大家見面了。
我是四（4）班播音員xxx
我是四（4）班播音員xxx
我是四（4）班播音員xxx
我是四（4）班播音員xxx。
合：今天，我們給大家帶來的是《綠色校園》。
女：綠色能帶給我們生機，帶給我們活力，綠色的校園，美好的環境是我們每一個學生所向往的。
昕：《走進綠色校園》
走進我們一小的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應該讓校園中的綠色永存！在平時培養不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之，校園必將越來越美！
男：綠色校園不僅僅是“綠化校園”，更應該是干凈、整潔的校園，人人充滿環保意識的校園。請聽劉佩佩同學的來稿
佳：《保護環境，凈化校園》
保護地球母親，凈化校園環境大家都知道，由于人類向自然界的過度索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的'遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們已經看到許多同學在校園里各個角落撿拾果皮、紙屑。
用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙；節約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草；種植一棵樹。用自己的實際行動保護環境，凈化校園。
女：學校是我們的家，優美環境靠大家。下面請聽張思婧同學的來稿 恒：《創建綠色校園，從我做起》
當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生義不容辭的責任。
從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西，并設法去保護它們免遭災難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。
其實，著眼于人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢？
當然，我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明，綠色，是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
婧：是的，創建綠色校園應該從我做起，從小事做起，為此，我代表四（4）班同學向全校師生發出以下倡議。
1、努力提高自己的環保意識，樹立保護環境的責任感、義務感和緊迫感。
2、從自身做起，自覺節約能源，倡導綠色消費。
3、 愛護周圍的一草一木，愛護校園的林木、綠地；維護校容，不亂涂亂貼。
4、 善待小動物，保護生態，不吃野生動物。
5、 從小事做起，抵制一次性木筷、不用發泡塑料飯盒，回收廢電池，為環境保護做實事。
6、 做環境保護的志愿者和宣傳者，在學習和玩的過程中多多宣傳環保，為校園環境做力所能及的事情。
女：綠色的校園靠大家來創造，美好的環境靠大家來維護，讓我們攜起手來，爭做環保小衛士，共創綠色、環保、文明的校園。
男：今天的紅領巾廣播到此結束。
女：謝謝大家的收聽，下次節目再見！
語文天地廣播稿 篇4
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六(4)班的xxx，回首過去，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水，在老師們的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重，在這里請允許我代表全體六年級同學向默默跟耘的全校老師道一聲問候：您們辛苦了，說一聲感謝：謝謝您們的無私教誨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園，這個學期，對于我們來說具有時代意義、特殊情緣，因為這是我們小學階段的最后一個學期，我們即將辭別少年邁向青年，我們即將步入初中成為中學生，我們即將迎來大人生大挑戰。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂、傷心、難過是過程，失意失敗是插曲，快樂有為有成，才是終點。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。有心就有希望，有打算就能成功。借此時機，我代表六年級全體同學就這個學期談談打算，表表決心：
一、力求品行端正，用心守護平安。我們將在老師的幫助下進一步磨練好我們的品行；我們深信“好習慣成就好人生〞，堅決按照學校有關行為習慣方面的要求來做。平安才能回家，平安本身就是一種成功，我們將認真聽從老師教導，注意細節，從現在做起，防患于未然。
二、認清使命，努力學好各門功課。學習是我們的中心任務，也是終極使命。一顆紅心對待每一學科，向課堂要效率要效果；講究方法，注意策略，敢于直面當前的每一次考試，著實為中考乃至高考積累籌碼、為開創美麗人生鋪下基石。
三、博覽群書，開闊眼界，壯大自己。讀書改變命運，讀書成就大業，古今中外，一般事業有成的人都喜歡看書，有關這方面例子，我想大家多少都知道些。本期，我們將繼續抓住機遇，充分利用學校圖書館和班級“圖書角〞，有針對性的.看些相關書籍，增長知識智慧，豐富人生閱歷。
四、爭做懂得感恩的人。一個人的開展離不開集體、他人和社會，滴水之恩涌泉相報。同學們，我們身邊的人一直在關注著、關心著、關愛著我們，我們要懂得或者說要繼續感恩同學、感恩老師、感恩親人、感恩社會、感恩一切有助于我們的人。在日常的學習生活中，我們應該做好自己，有時候一句話甚至一個不經意的舉動就是感恩，感恩在心上，在行動里。
夢，敢做就能圓。收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位二小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為大河二小的美好未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與二小園相伴，使我們共同的家園—大河二小永遠溫馨、永遠高飛。各位同學，千里之行，始于足下，書寫輝煌，為校爭光，放飛夢想，請你們都去創作人生中最華美的篇章吧。最后，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家!
語文天地廣播稿 篇5
今天是星期六，是《九中“發現幸福之旅”》版塊播出時間，今天的稿件是高二二班同學提供。
《你不是真正的快樂》
和陽光的人在一起，心里就不會晦暗;和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起，行動就不會落后;和大方的人在一起，處事就不小氣;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聰明的人在一起，做事就變機敏。——借人之智，完善自己。學最好的別人，做最好的自己。
我們的工作理念：積極心理學就是關注幸福和力量的學問，是主動處理好人際關系的學問。好教育形成好性格，好性格促進積極心態，積極心態使人智慧，智慧使人心理健康。積極的心態存在于天性里，孕育在文化信仰中，豐富多彩的活動是培育積極心態重要渠道。
喜悅的心情會促進一個人的大腦處于活躍的狀態，從而有意義地去思考;幸福的心態讓人精神煥發，有助于與他人的關系和睦融洽;會改善做人處事的理念，讓學習、生活充滿生命的活力。為了不讓壞心情影響課堂學習效率，圍繞“關注學生的學習心理，改善教師的教學行為”這個主題，九中心理輔導平臺，在教師、學生、班級、家校合作四個渠道開展發現幸福之旅研究型學習，用發現幸福的眼睛幫助大家尋找心情喜悅，使學生更富有成效地學習，教師更快樂的工作，我們九中成為和諧的學習樂園。
我們的工作目標：作為老師，要相信世上沒有天生的壞孩子，沒有想做壞孩子的孩子，沒有一無是處的孩子，也沒有不可救藥的孩子。尊重比愛更重要。進入所謂差生心靈的三個通行證：平等、欣賞、方法。
作為學生，如果經常把自己想成什么樣子，漸漸地你就越像是什么樣子，最終就成為什么樣子。只有把握每次挑戰自我的機會，才能創造出驚人的奇跡!
《倉頡》
力求在活動中使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的.學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力，促進學生人格的健全發展。
津天市第九中學開展幸福教育的意義：面對現實，做陽光教師，我們就必須有一個好心態。一個成功的人不是一個抱怨的人，而是一個內心充滿陽光的人。既然我們逃避不了做教師的命運，那么就讓我們做一個享受幸福的教師。每一個九中人都面對現實，做播撒陽光的人;每一個九中家庭都做一個社會和諧的細胞。最后送給大家一首好聽的歌曲來結束我們今天的廣播，我們下次再見《我回來了》
語文天地廣播稿 篇6
甲：快樂無處不在
乙：快樂無處不有
甲：什么是快樂呢？同學們在什么時候最快樂？小記者為此做出采訪問：請問你在什么時候最快樂？
同學甲：在一家人最幸福是最快樂。
同學乙：再出去旅游放松心情時最快樂。
同學丙：在獲獎時最快樂。
同學丁：在看書時最快樂。
小男孩：在勞動時最快樂。
甲：我們怎么才能獲得快樂呢？請聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》只有適合自己的生活，才是正確的生活。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。記住：只有適合自己的生活才是幸福快樂的.生活。
乙：聽了這個故事你是否悟出了一些道理呢？下面再讓我們聽一篇散文吧！《讓心充滿陽光》
男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景
女：品一曲高山流水讓心充滿陽光
男：人生平安就是你我之福，何必太多計較
女：放松自我，回歸自然，世界那么美麗，那么快樂！
男：何必讓憂愁煩惱獨據你我心房。
女：倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最美！
甲：時間又從我們身邊溜走了（通知范文吧 TV2288.COm）
乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播
合：今天的廣播到此結束，謝謝收聽
語文天地廣播稿 篇7
女：伴隨著歡快的樂曲，“xx之聲廣播”在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期，愿大家能在這段美好的時光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂。
男：敬愛的老師們，親愛的同學們：
合：大家中午好！
男：我是播音員
女：我是播音員
男：迎著三月的朝陽，踏著初春的清露，滿載喜悅，滿懷憧憬，我們又相聚在了我們可愛的校園。
女：寒假的輕松、快樂，猶如春節燃放的焰火，意猶未盡，新的一學期在春風春光的引領下，又悄然而至。
男：新學年，新氣象，新征程，新希望，在新學期里給大家提幾點要求：
女：第一、希望同學們成為“學習的主人”。
知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。我們每一個學生都要明白一個中學生的主要任務就是學習和不斷成長，不斷進步。新的學期中，我們要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗，只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
男：第二、希望同學們成為“守紀的模范”。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
女：第三、希望同學們成為“真善美的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，學習氛圍越來越濃，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的'責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。我們應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖；對待學習要像夏天般熱情；對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。
男：一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長空；一艘航船全力乘風破浪，是為了到達彼岸！
女：同學們，我們所有的付出不也是為了實現心中的理想嗎？泰戈爾曾經說過這樣一句話：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。
男：同學們，在挑戰面前，我們xx人從來都不缺少自信。有理想導航，用意志作槳，新的學期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過每一個快樂的時光。
男：最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
語文天地廣播稿 篇8
男）大一的時候，生活是橙色的，太多的新鮮撲面而來，熱情而緊張
女）大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，夢想也一點點接近現實
男）大三的時候，生活變成了藍色。我們冷靜下來了，也明白了自己究竟離未來有多遠
女）大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始又匆匆告別
男）大學四年總有一些經歷讓您銘心刻骨
女）大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男）畢業季專題
女）畢業季專題
親愛的聽眾朋友們，中午好！今天是6月20號，農歷五月十三，星期四，很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲——畢業季專題》。
（音樂：北京東路的日子）
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又似乎走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場試，是和學業告別；通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
（音樂：同桌的你）
串詞1：男：每次想到曾經形影不離的朋友現在或是離開或是走散，總感嘆時間流逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景，一定會覺得很悲哀……
女：我問朋友：“是否希望重新過一下大學生活？”他說我過于感性，我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。
車水馬龍，人來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么？這就是時光飛逝的速度么？我不忍逗留，生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學習的同學心無旁騖頭也不抬；也有人掛著耳機，有人擺弄著手機，還有人掛著耳機擺弄著手機……總之，外面的生氣和繁華似乎與他們無關。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味，過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的.在校日子。有的實習，也有的打著實習的幌子逍遙在外。上課時，經常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情。現在每當路過低年級教室，看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒，多想告訴他，醒醒吧；那兩個竊竊私語的小女生，多想告訴她們，靜靜吧……
曾經那樣的時光也屬于我們，那時候喜歡躺在體育場上，仰望著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢？我們也曾奔跑在廣場上，風撩起了我們的發梢，露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒涼感，留下了一地的零落和嘆息。
有人說：“過分留戀過去，是因為現在不夠美好。”或許吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱，歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感傷，只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐，認識的不認識的。你的經歷，我的過往，都相約在這美好的青春時節。
（音樂：驪歌）
串詞2：女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過；這個幸福的驛站，曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置，一次次換了不同的主角；一張飯卡陪你到最后，哪些朋友十年后還能聚頭？下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業祭》美文。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲蟬，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”又是一年畢業季，一曲《驪歌》不知送走了多少學子，也不知見證了多少別離的淚水。
語文天地廣播稿 篇9
有一種花開的時間需要去等待（背景 雪之夢）
于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗
在品嘗中靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活于無名之中會產生一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文苑漫步 與你浪跡文學世界
親愛的聽眾朋友們， 大家好! 我是主播劉雙，歡迎你準時收聽本期的校園之聲——文苑漫步 節目。
喜歡周國平，喜歡他的哲理性散文，看似隨意，但卻飽含豐富的人生哲理。今天跟大家分享他的一篇文章，題目叫《心靜是一種境界》。
人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。
老子主張“守靜篤”，任世間萬物在那里一齊運動，我只是靜觀其往復，如此便能成為萬物運動的主人。這叫“靜為躁君”。
當然，人是不能只靜不動的，即使能也不可取，如一潭死水。你的身體盡可以在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關鍵在于你的精神中一定要有一個寧靜的核心。有了這個核心，你就能夠成為你的奔波的身體和起伏的心情的主人了。
不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠只占據世界的一小部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有著我的位置，一個安靜的位置。這就好像在海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人拾貝殼，有人聚在一起高談闊論，而我不妨找一個安靜的角落獨自坐著。是的，一個角落——在無邊無際的大海邊，哪里找不到這樣一個角落呢——但我看到的卻是整個大海，也許比那些熱鬧地聚玩的人看得更加完整。
在一個安靜的位置上，去看世界的熱鬧，去看熱鬧背后的無限廣袤的世界，這也許是最適合我的性情的一種活法吧。
太熱鬧的生活始終有一個危險，就是被熱鬧所占有，漸漸誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無生活，最后真的只剩下了熱鬧，沒有了生活。
我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。
我們捧著一本書，如果心不靜，再好的書也讀不進去，更不用說領會其中妙處了。讀生活這本書也是如此。其實，只有安靜下來，人的心靈和感官才是真正開放的，從而變得敏銳，與對象處在一種最佳關系之中。但是，心靜又是強求不來的，它是一種境界，是世界觀導致的結果。一個不知道自己到底要什么的人，必定總是處在心猿意馬的狀態。
生命有限，我害怕把精力投錯了地方，致使不再來得及做成自己真正想做的事情。在安靜中做成自己想做的事情，或者至少把自己真正想做什么的問題想明白。其實，真想明白了，哪有做不成之理呢？ “定力”不是修煉出來的，它直接來自所做的事情對你的吸引力。我的確感到，讀書、寫作以及享受愛情、親情和友情是天下最快樂的事情。人生有兩大幸運，一是做自己喜歡做的事，另一是和自己喜歡的人在一起。所以，也可以說，我的“定力”來自我的幸運。
我從我的真朋友和假朋友那里抽身出來，回到了我自己。只有我自己。
這樣的時候是非常好的。沒有愛，沒有怨，沒有激動，沒有煩惱，可是依然強烈地感覺到自己的生存，感到充實。（音樂 我很快樂 ） 迎接校園陽光，品味青春生活！（背景星空）
歡迎回來，這里是由劉雙為你主持的《校園之聲》節目，歡迎您繼續收聽！
文苑漫步，帶你翱翔蔚藍晴空。有夢想是一件很美好的事，而為實現夢想所付出的努力是值得我們銘記的。接下來跟大家分享的這篇文章叫《夢城之戰》。
是誰為你照亮前行的路不再迷茫？是誰在你無助的時候給你堅強的勇氣？是誰給你成功的靈感？
是夢想的星光指引我們從塵世輪回的迷茫中掙脫去往天堂的大道。
夢想如清風，在我們迷茫的時候他吹醒留在我們腦海中前行的路。夢想如烈火，只要我們用行動去點燃，我們就會充滿激情充滿沖勁。夢想如鳥兒，只要你有勇氣，自由自在有很多天路供你選擇，只要你堅持到最后，那么你一定會到達終點。
一個人活在這個世上，就該有活著的意義，就該充滿夢想。為自己的未來而戰，為自己的夢想奮斗，哪怕粉身碎骨也在所不惜。只要你敢想，全世界都會為你讓路，永不止步，一切就都有可能。一個人不怕沒有錢，怕的是沒有夢，整天行尸走肉的活在這個世上。年青的我們就應該有奮斗的激情，有一股沖勁，我們怕什么？我們擔心什么？還是在游戲里流連忘返，又或是在父母的羽翼下當著大少爺？我想這些都不是我們現在這些年齡該有的。
假若我們現在都開始渾渾噩噩的過日子，那么可想而知我們的`未來只能是醉生夢死了。為什么我們不拿出可以搏擊天空的勇氣努力的
奮斗一回？為什么我們不能有睹地方圓的志向？我們年青，輸了可以再來，等已經不再年輕的時候，我們輸不起的時候你再想去夢，再想去奮斗就不會像現在這樣無所顧忌了。
從小時候開始就有人問我們夢想是什么，到現在父母問你以后想干什么？可以說我們的環境一直都在提醒我們要為自己的夢想奮斗。可我們是不是把它付諸了行動。有時候在捫心自問，夢在何方？
一直的迷茫，使我散失了好多機會，也錯過了本來該得到的。 也許我醒悟的還不晚，又或者長大后該原諒那個還沒有懂事的自己。一個人不應該對過去的錯一再糾結，應該奮起直上，因為我要我的未來不平凡。
有夢的人只要平凡堅持下去，那么他注定會不平凡。
時間過的真快，又到了該跟大家說再見的時候了雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗的心情!就讓我們在這輕松的音樂聲中結束本期節目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽！我是主播劉雙，下周同一時間，我們不見不散！
語文天地廣播稿 篇10
插曲：《袖手旁觀》
背景：《夜》
串詞：各位聽眾朋友大家好，您現在聽到的聲音來自青海大學廣播臺，歡迎來到每周五17:30分與您準時相約的《文苑漫步》節目！那么，讓我們一起走進今天的第一部分《執子聽風》。推開窗，一縷淡淡的清香撲鼻而來，五月，槐花飄香的季節，這樣的季節我是喜歡的，喜歡槐花素素的白，一串串壓在枝頭，不沾一絲塵埃。喜歡這淡淡的味道，在淡淡的味道里慢慢沉淀記憶，讓得與失，喜與憂，愛與恨，淡淡的成為藏在心底深處的一道風景，細細地品味，都成了一笑而過的淡然。接下來，和蒲公英一起走進
生命是一場花開
輕輕握住一縷陽光，便有了陽光的心態，感恩生活給予我們一切，不抱怨，不糾纏，不頹廢，享受平常的溫暖，知足達觀，真實坦然。
安靜地生活，過著平常的日子，守侯淡泊的歲月，即使是與親人一起吃頓飯，看著自己做的飯菜被親人吃的津津有味，那也是一種幸福。生活不就是這瑣碎和溫暖么，要求的很多，得到的很少，是一種失落。而要求的不多，得到的不少，卻是一種幸福。我們不必強求什么，心簡單了，世界就會變得簡單。人的欲望越大，心就越復雜，煩惱就會越多。繁華的塵世煙火里，我們做好自己，記著別人的好，做一個安靜的人，在紛繁復雜中感恩地生活，就是一種幸福。
“我不怕被辜負，因為我更喜歡活著的感覺”。活著真好，可以聽到清晨鳥兒的第一聲清脆的鳴叫，可以看到孩子那雙不然纖塵純真的眼睛，可以愛，可以期待，我們還有未來。活著，就不要辜負光陰饋贈與我們的美好！
生命的顏色，如或深或淺的葉綠，自然、簡單卻又熱烈。而生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和。熙熙攘攘的塵世里，我們每天都在忙碌的奔波著，色彩斑斕的世界常常讓我們忘了停下腳步，去認真審視生命的深度。
而寧靜，于我們似乎變得有點奢侈，寧靜，是一種典雅的氣質，一種古樸的情懷。向往"曲徑通幽處，禪房花木深”的寧靜深遠，想著于一個清幽的小院，在一顆開花的樹下，品一杯香茗，讀自己喜歡的書，抒幾句深情的感悟，傾聽花開的聲音。此刻，時間歸于寂靜，生命歸于平淡。
一朵花開，從時光的縫隙里縱穿過來，在我們還未察覺時，已將我們開得寂寞的青春搖曳至落紅成泥，幾乎忘了時間的遠去，只以為是紅顏彈指老，就會把不同的結果與命運決然呈現。一片葉綠，恍惚間就蔓延成海，時光遠去，青春不再，一拐彎就看不見蹤影，一種頑強的力量卻在泥土深處潛伏舒展，尋找生命永恒的根基，等待下一季輪回。
物轉星移，寂寞的年華里，桃花依舊笑春風。也許是我們太過忙碌，忽略了嘈雜的街市亦有清新的風景，又或許是在生活的過程中，欠缺了一些重要的片段。不知道，人生需要留白，殘荷缺月也是一種美麗，粗茶淡飯也是一種幸福。生活原本就不是乞討，無論日子過得多么窘迫，都要從容地走下去，我們活著不僅僅是為了自己，還有責任，還有關心我們的親情和一路相惜的友情，還有愛，還有暖。不辜負養育我們的父母和一世韶光，讓生命精彩，讓我們的生活更美好。
人生是一道亮麗的風景線，有風雨必然有晴空，我們沒有理由讓其暗淡。前行的路上必有荊棘，跌倒了我們笑著爬起，堅強是唯一的支點。當走過泥濘和風雨，歲月依然晴好，陽光依然溫柔。生命會期遇太多感觸，每當看到那些經歷了冬雪掩埋而復蘇的生靈，一葉草遇到春風的欣欣向榮，總會被這些跳動的畫面所
感染，生命的尊嚴在弱小者中更顯生動。人生中有很多暖心的風景，雖未曾陪伴一朝一夕，卻傾心了一份溫暖，讓美麗的風景伴我們入心入夢。
淺夏，只要一抬眼，一低頭便可看見綠色，對于綠色，我有一種本能的熱愛。綠色，給人無限的活力，它是生命延續的色彩，每當注視著一片綠葉的時候，便會幻想著自己其實是行走在一片綠葉上。走在那千絲萬縷的葉脈上，每走一步便是對生命的一種充實。把心交給一片綠葉和晶瑩的露珠，浮躁與妄俗一點一點地消去，清逸與純真卻一縷一縷地從纖塵不染的內心流出，純澈了塵心，潤澤了生命！
走過白天的忙碌與喧囂，我喜歡夜晚一個人的清寧時光，獨單卻不寂寞，聽著心儀的音樂，讀著清簡的文字，守著心的簡凈，看花木隨季而來，循香而落。憶一段煙云往事，期盼歲月靜好。做真實率性的自己，無需在眾人面前強顏歡笑，也不用苦中作樂自我安慰。只愿與時光交盞，與書為友，與月同眠。
平淡的日子其實就是一粥一飯，一磚一瓦。我們總是不滿足于現狀，看著別人的幸福而為難自己，卻不知自己也被別人羨慕著。人生不過幾十年，風也好，雨也罷，我們無需懊惱，也不必嘆息，盡自己的能力，去做自己可以做到的，想要做的事。想來，人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，世間的冷暖演繹成了苦辣酸甜。苦樂人生，笑迎風雨，走過潮汐。
生命是一場花開，亦是一場花落。是在三月的早春，看燕子在梁前呢喃；是在清涼的夏季，看滿池蓮荷在水中清綻；是在蕭瑟的深秋，看一枚枯葉隨風飄落；是在冷寂的冬夜，看窗前雪花輕輕的飄過。走過的'路，有淚水也有歡笑，有艱辛也有收獲，珍惜擁有，輕握懂得！
輕風呢喃的夜里，遠處的琴聲婉轉而悠揚，那個刻著窗花的老院里彌漫著花開的芳香。心靈漫步于寧靜的夜空，不問香飄何處，不嘆似水流年，不讓憂傷蒼白了生命的色彩。讓那些鐫刻在流年里的故事，于花香云淡的夜里，點綴前行的腳步，溫潤生命的美麗！
串詞：因為有期盼，因為心里裝著信念，因為有責任，有寄托，所以我們每天都在不同的崗位上忙碌著，即使很累很累也支撐著。那些已經做慣了的事，那些留在生命里仍舊溫暖的人，那些已經寫舊了的字，已然在每一個日出日落里落下印記。是的，人若是沒有了精神的依托，那么擁有再多的物質財富內心也是空虛的，所以我們應該珍惜現在擁有的一切，好好生活，只有熱愛生活，善待自己的人，眼里才會看到四季如春的風景。
靜靜地 , 行走在時光
山花爛漫，誰在歲月深處盡情吟唱；秋葉飄零，誰在青石路上輕捻簫聲；大雨滂沱之夜，誰又在窗前獨自凝望，獨自思索。只想靜靜地，讓自己行走在時光深處，隨輕風隨散云，在遼闊的天空中自由飛翔；讓自然讓世界，在清澈的心里默默流淌；使歲月無憾，使生命永遠?
——巴山夜雨
清晨，踏露而行。
風，靜靜徜徉，如詩般寧靜；霧，淡淡飄散，如云般瀟灑；心，落寞沉寂，如花般綻放，又如花般凋零。物，雖好，卻難入心；景，雖美，卻難心醉；路，雖遠，卻能澄清，能徹悟，能通透。采一枚樹葉，待露珠注入茶盅，做成禪茶一味，獨坐一隅，品自然，品歲月，品人生。
喜歡發呆的人，心里往往藏著一個純凈的世界。許多事，要靠自己去做，才能深深體會個中滋味；許多事，要靠自己去扛，才會漸漸明白其中的分量；許多事，要靠自己去想，才越來越清晰，越來越明了。其實，心里的世界是簡單的，它不需要任何條件；它，是干凈的，容不得半點雜質；它，又是美麗的，因為思索，因為善良，因為摯愛。
生活，需要我們真實的面對。有時候，逃避，不一定躲得過；面對，也不一定最難受。當面對成為一種習慣的時候，其實我們已經擁有了一份自信，一份堅強。埋怨，既傷了別人，也傷了自己，只有面對，才是最真實的；只有承擔，才是最美麗的；只有默默做起，才是最溫暖的。
總是一個人走，總是一個人欲言又止，也總是一個人靜靜思索。
手心的彩蝶，幾番囁嚅幾番掙扎幾番沉寂后，終究展翅遠飛；眼中的歲月，諸多繽紛諸多無奈諸多流連后，仍然一一流逝；心中的夢想，些許選擇些許割舍些許緊握后，轉眼都成記憶。繁華落盡，相煎何急，孰是孰非，轉身成空，恰似這一江秋水，悄然東流。
生活，不相信眼淚，卻一定有眼淚。
眼淚，其實是清澈的。酸楚的時候，它是一首詩，流淌的是情懷，綻放的是人生的花朵；思念的時候，它是一首歌，吟唱的是心事，澎湃的是永恒的旋律；堅強的時候，它是一條路，坎坷的是經歷，無悔的是追求是生命。眼淚，知道心里有多苦多難，但它不是懦弱，是執著；眼淚，知道善良知道責任，它不是迷茫，是清晰；眼淚，讓人懂得幸福，懂得珍惜，更懂得生活！
在生命里，總有一種付出是無怨無悔的。清晨的樹林，因為陽光，不再孤單；路邊的草葉，因為露水，更加純凈；長長的隧道，因為黑暗因為呼喚因為眷戀，才如此的溫暖如此的傷感如此的思念。不是執著，而是值得；不要追逐，只要懂得；不為得到什么，只想干干凈凈，簡簡單單地生活著，無憾著！
當歲月無情的時候，深深呼吸，用心思索一路人生，會慢慢懂得：活著就是簡單的幸福；當生活不公的時候，微笑面對，用肩托起一方天地，總會發現：陽光總在風雨之后；當感覺無路可走的時候，凝視周圍，用心感受一份親情一份溫暖，你會驚奇地發現：路的旁邊還是路。
串詞：流年似水，韶光如夢，四季流轉，春夏秋冬。春花秋月，風景各異，可終究，難以割舍那一場姹紫嫣紅。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。有的人，是你看過就忘了的風景，有的人，卻是你一眼萬年，剎那便是永恒！縱然是時光暗轉，歲月匆匆，那一次花開的嫵媚，那一季飄逸的楓紅，那逐漸老去的光陰，依然在你心中，滋生著萬般柔情。此去經年，任歲月生生把我們隔成了兩岸，我依然會依偎在文字里，與你淺語呢喃，與你煮字取暖。好了，今天的《美文賞析》到這里就要告一段落了，一首好聽的《See you again》送給大家！
插曲：《See you again》
背景：《小步舞曲》
A：音樂之后歡迎回來，這里是《精品派送》，我是大家的老朋友雯慧。
B：大家好，我是蒲公英，今天蒲公英和雯慧要給大家介紹一部熱映的大片《速度與激情》。雖然這已經是第七部，但據統計電影首映當天票房近四億，依然相當火熱。
A：故事開始于多米尼克和布萊恩各自的小隊成員帶著赦免令回到美國的一年之后。多米尼克和他的團隊清除了歷年來的犯罪紀錄，返回美國與家人團聚。
B：本來他們過著循規蹈矩的日子，家鄉生活的感覺很好。可惜好景不長，歐文·肖的哥哥，英國特種部隊殺手伊恩·肖突然出現為弟弟報仇。先是東京的韓哥遭到謀殺，緊接著洛杉磯的霍布斯也遭到暗算。伊恩·肖炸了被大伙視為避風港的多米尼克家。多米尼克只好請求美國特種部隊的協助。
A：這些英雄們打算重操舊業，為美國政府奪回可以幫他們找到伊恩·肖的下落的智能追蹤裝置，利用這個設備在肖大開殺戒之前就追查到他的行蹤，以免家人再度遭到毒手。
B：玩命團隊再度出擊，他們將面臨前所未見的威脅，并遠征阿布扎比和阿塞拜疆，當然還有他們最熟悉不過的戰場——洛杉磯的街頭。
A：作為一部動作片，《速度與激情》節奏快、場面大、一氣呵成，剪輯精彩絕倫，劇情清晰明朗，邏輯順理成章，場面包括“飛機投擲跑車”、“懸崖卡車上疾跑”、“駕車穿越大廈”、“對戰無人機”等劇情都超乎常理的火爆。炫酷的鏡頭一個接一個，簡直是亮瞎我的眼！
B：當然，這部電影的成本可不是個小數字，片中范·迪賽爾和保羅·沃克駕駛的一輛紅色超跑，是世界上最貴的跑車之一，全球僅7輛。為拍攝《速度與激情7》總共報廢了230輛汽車，其中不乏豪車。
A：據影片工作人員介紹，所有用于拍攝的車輛，都被要求銷毀到無法修復的程度，以防止有人試圖修補這些豪車而造成意外損傷。已變廢鐵的名車包括幾輛黑色的梅賽德斯奔馳，一輛福特維多利亞皇冠還有一輛三菱。
B：如此強大的裝備，也只有《速度與激情》才能與之相配。
A：這么說來，《速度與激情》的票房和它的成本也是成正比的。
B：其實，《速度與激情》是純爺們電影，連女主角都是女漢紙，不管是正派還是反派，每一個都彪悍如虎，出手不凡，打架時的兇狠兇悍看得我是心驚膽戰。
A：然而，除了飆車之外，家庭是《速度與激情》的另一主題，無論是主角多米尼克，還是大魔王伊恩·肖，都是信奉家庭至上的角色。雖然影片對于這種情緒的鋪陳與表述相當簡潔直白，但必須得承認這種最原始和本能的血親至上帶有著強烈的煽動性。
B：真正的爺們應該是融勇敢、豪情與沉靜為一體，既能夠為家庭挺身而出置生死與度外，又能夠回歸平淡享受生活。這也為布萊恩的最后隱退埋下了伏筆，當家庭在使命召喚時，再不羈的浪子也應擔當起自己的職責。
A：在《速度與激情》系列中，多米尼克和萊蒂之間的愛情，我還是頭一次觸動，那一瞬間，一句＂If you die，I die＂不經意讓人想起＂You jump，I jump＂的凄美。他們背負著太多的無奈，遇到了太多的阻攔。從未對他們之間的這種愛情打動過，甚至從未留意過。但就在萊蒂抱著多米尼克含著淚一字一句說出來的時候，我徹底被感動了。
B：那是一個答案，是勇于面對了自己、面對了命運，給彼此等待過后最好的答案。那是一種信仰，是破繭重生、攜手共生亦或死的信仰。
A：這些都沒關系，只要她還記得他，只要他還陪著她。
B：在電影中反復強調家庭這個詞，這個團隊從第一部一直各種作死到第七部，一晃14個年頭了。終于，多米尼克的這句話給出了最好的定義：不是朋友，而是家人。我們一起混過，我們一起享受過，我們一起戰斗過，我們在深夜相互傾訴過，我們在白天彼此吐槽過......
A：那就讓我們永遠、永遠并肩前行吧，像家人那般，作彼此的依靠相持相助。
語文天地廣播稿 篇11
合：各位老師、同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人XXX，我是主持人XXX，紅領巾廣播祝大家午間愉快!
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊!
乙：當然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。甲：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。
(倡議書)
乙：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的"伊甸園",與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男： 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的'讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過："三日不讀書，面目可憎，言語無味。"讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還
書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，"腹有詩書氣自華"，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》："書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。"
乙：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
齊：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
讀書廣播稿四
同學們，我想問大家：我們讀書了嗎?養成每天都看書的習慣了嗎?養成做筆記的習慣了嗎?有每天不讀書就有缺點啥的感覺嗎?
在看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費才覺時尚嗎?有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎?有的只為升學分數囫圇吞棗讀那么一點嗎?
看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。魯迅讀書的故事告訴我們一個道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。
同學們，你們看到了嗎?學校的領導懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營造了多么好的讀書環境，又創設了多么好的讀書氛圍!我們是否心動并有所行動呢?
我們是多么幸福啊!我們所處的學校藏書很多，有的達到好幾萬冊，我們可以隨便去借;還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時間免費在那看;每班有學校特意為我們準備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時翻閱;我們的家長為我們看書也鼎力支持......這樣的優越條件我們為什么不利用呢?這樣可以自由看書的日子我們為什么不珍惜呢?同學們，我想問你們：你行動了嗎?
再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現代文學家林語堂先生說，讀書可以"開茅塞、除鄙見、博學問、廣見識，養性靈。"
毛姆說"養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。"
聽了這些，你是不是已經躍躍欲試，摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動吧!
怎么?有的同學會擔心看書一時看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗過。但，同學們，請別急。一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經典的感悟了：
"許多事情是一時看不見收獲，看不見效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點點地去做，慢慢地，小的成績就會積成大的成績。那時你可以證明，一切努力都沒有白費。"
"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。終
語文天地廣播稿 篇12
我是主持人包林潔，今天的話題：春天里的陽光。
不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道。燦爛時，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動的草根，散發出春天的味道。
陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠，鼻嗅處，陽光的香味帶著芬芳，優雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉燦爛的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠行的快樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會輕裝前行，云遠方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優雅地舒展，纖細的腰，抬起那美麗的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的`味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風中，去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著于春風中，孩子的紙鳶放飛了春風，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清新的陽光的味道。春風蕩漾處，清新如野，孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風中，送至每一個歡樂的笑臉，記錄下春天的風情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外優雅，一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠遠的嗅去，就會感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動，紅掌清波，水暖知否？蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干凈的味道。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠遠地蕩開。獨坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。
語文天地廣播稿 篇13
男：在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
【播放歌曲：《校園夢想曲》】
女：伴隨著歡快的樂曲，“xx之聲廣播”在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期，愿大家能在這段美好的時光，盡情享受我們廣播站帶給你們的快樂。
男：敬愛的老師們，親愛的同學們：
合：大家中午好！
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
女：同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
男：過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
女：俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：
男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的'成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中有方向，有目標。
男：第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學習、有效地學習，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！
女：最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤于動腦、善于傾聽、積極發言，學以致用、勇于開拓、善于創新，提高素質、加強修養、接受挑戰。
男：弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
女：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰；而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。“千里之行，始于足下”。為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿羽翼，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！
男：同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！！！我們即將充滿激情，踏上征途.未來是我們的！
女：同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：“xx之聲”廣播能成為你的良師益友。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過每一個快樂的時光。
女：最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
