主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當下的中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編整理的少先隊中隊活動的主持詞（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇1
張：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
李：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。
張：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
李：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。
李：那也是我們健康成長的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進的方向，
李：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛。
張：2023年，讓我們滿懷豪情，邁向新年彼岸。
李：敬禮！光榮的少先隊！
張：現在我宣布，xxx小學慶祝少先隊建隊74周年暨新隊員入隊儀式現在開始。全體立正！各中隊整隊并匯報人數。（大隊長向大隊輔導員報數。）出大隊旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！唱隊歌！（放隊歌音樂）
李：同學們，你們知道嗎？74年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
李：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛入學的一年級的新同學。
張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張：下面請大隊部組織委員xxx宣布新隊員名單。請新隊員上場（報名報到一個，上來一個）（授予隊員標志）
李：（稍停，等全場隊員都拿到紅領巾）請一中隊的聯誼中隊六中隊的優秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)佩帶完紅領巾后，請老隊員歸隊。
張：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓（大隊長站在大隊旗下）我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人xxx。請新隊員歸隊。
李：不知道一年級的小同學加入少先隊組織的心情是怎樣的？現在我們歡迎班的小朋友代表全體新隊員發言，大家掌聲歡迎。
張：新隊員們，你們知道嗎？當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
李：請大隊委員蔣旭東給一中隊授中隊旗
張：同時，我們也將聘請宋玲玲老師擔任一中隊的中隊輔導員，讓我們向新的中隊輔導員老師致以最熱烈的祝賀！
李：下面請大隊輔導員徐老師講話。
張：全體起立，呼號；
輔導員呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗！
學生回答：時刻準備著。
張：入隊是一次自我挑戰。
李：入隊是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓。
李：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
張：我們是新世紀的主人。
李：我們是新世紀的未來和希望。
張：在此，我們滿懷自豪的情感與堅定的信念，用嘹亮的嗓音在隊旗前呼號，全體起立！
李：退旗、敬禮、禮畢、請坐！
張：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。
李：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
張：全體立正，退旗！奏樂、敬禮！（音樂停時）禮畢！隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。退場！
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇2
甲：親愛的隊員們！
乙：敬愛的輔導員老師們！
合：今天，我們相聚在一起，迎接第74個建隊日！
甲：今天是個特殊的日子，在這個特殊的日子里我們心潮澎湃！
乙：今天是個特殊的日子，在這個特殊的日子里我們激動豪邁！
甲：下面我宣布
合：西江中心小學“踐行核心價值觀爭當美德好少年”2023年新隊員入隊儀式現在開始。
甲：全體隊員聽口令，向后轉，向前看齊，全體肅立少
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。(禮畢)
甲：唱國歌。(完畢)全體同學向后轉。
乙：全體立正，出隊旗，少先隊員敬禮！(禮畢)
甲：全場唱《中國少年先鋒隊隊歌》(放音樂)
乙：我們一直向往著今天。
甲：在長輩的期望中戴上紅領巾。
乙：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，
甲：激動的一刻即將來臨。
乙：我們的期待如愿，
甲：我們的夢想成真。
乙：今天，讓我們一起，
合：跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。
乙：下面，請輔導員陸菊敏老師宣讀新隊員名單(另附)
甲：接下來，請五年級各中隊和六(1)、六(2)、六(3)、六(4)中隊的少先隊員為新隊員授紅領巾！(廣播放《紅領巾之歌》)
乙：下面，請輔導員廖老師帶領新隊員宣誓，請老隊員一起重溫入隊誓詞(宣誓禮畢)
甲：請吳麗芳校長、區麗娟副校長、楊莉主任為新中隊授中隊旗，各新中隊長接旗――
乙：請吳麗芳校長、區麗娟副校長、楊莉主任為新中隊輔導員頒聘任書――
請少先隊員代表為新中隊輔導員授紅領巾――
甲：西江中心小學，是我們成長的地方
乙：在這個團結奮進的集體中，
合：我們學習，我們實踐，我們攀登。
甲：為了實現中華民族的宏偉藍圖，
乙：我們將用毅力鍛煉體魄，用知識充實力量，
甲：以崇高的理想，優秀的品質，
乙：用強健的體魄，過硬的素質，
合：開拓，創新，拼搏，進取。
甲：請輔導員老師、新、老少先隊員代表講話―(配樂朗誦)
甲：看，星星在閃耀，
乙：看，火炬在燃燒。
甲：胸前的紅領巾在召喚我們。
乙：召喚我們勤奮學習，
甲：召喚我們頑強拼搏，
合：迎接新世紀的挑戰
甲：請輔導員老師帶領我們呼號：(準備著，為共產主義事業而奮斗――時刻準備著！)
乙：退隊旗，少先隊員敬禮！(禮畢)
甲：“立志、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”，這是時代對少先隊員的期待。
乙：我們只有牢記核心價值觀，并在日常學習和生活中悉心培養，才能在社會主義核心價值觀指引下幸福成長。
合：時刻準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
合：踐行核心價值觀，爭當美德好少年――西江中心小學新隊員入隊儀式到此結束。
甲：請各班按順序回到教室。
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇3
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學們，“五.一”國際勞動節即將來臨，它是全世界勞動者的節日，它讓我們知道勞動是最光榮。
乙：為什么說勞動最光榮，因為勞動創造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小學第十一周“勞動最光榮”主題升旗儀式現在開始！
甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。
乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)
甲：下面請聽國旗下的講話，題目是《保護地球，刻不容緩》掌聲有請。
乙：下面請輔導員戴老師宣布上周常規檢查情況和獲得流動紅旗的班級。有請戴老師。
乙：謝謝馮校長的講話。同學們，有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
甲：我們全體同學在這兒一起向我們的廣大勞動者致敬
乙：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家！解散。
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇4
合：敬愛的老師，同學們大家好！二（六）班“勞動最光榮”主題班會現在開始！
主持人2：今天是五一勞動節
主持人1：今天是世界勞動者的盛大節日
主持人2：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實
主持人1：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
主持人2：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶
下面請聽（傅顥）的`詩朗誦“勞動之歌”
主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進
主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2：下面請聽（王琪，金函羽）的詩朗誦“五月頌”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實
主持人1：讓我們從小開始，從一點一滴做起
主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現在舉行猜謎槍答賽：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。
2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。
3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。
主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎
主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領唱）
合：親愛的同學們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇5
教學目標：
通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
教學重點：
1.明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
2.認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
教學準備:
1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2.指導學生收集有關神舟十號號及祖國建設成就的有關資料。
3.收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。
班會活動過程：
一、導入
師：今天，我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。
二、愛學習
1.學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
2.師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎？
3.學生講述現代名人讀書的故事
三、愛勞動
師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
四、愛祖國(國旗國徽)
搶答時間：
1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎？
它代表的意義是什么？
國旗上的'紅色和黃色有什么象征意義？
新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起？
什么地方應升掛國旗？(看誰說得多)
中小學生多長時間舉行一次升旗儀式？
2.主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？
生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。
生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。
生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。
生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神十一、神十二再創第一!
生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。
主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!
四、總結
1.同學們在這節課中有什么收獲？
2.學生暢所欲言。
3.教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇6
甲：親愛的隊員們!
乙：敬愛的輔導員老師們!
甲：您看，朵朵花兒競相開放。
乙：您瞧!顆顆苗苗茁壯成長
合：這天，我們相聚在一齊，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：常袋中心小學“慶六一”少先隊入隊儀式暨廣播操比賽
合：此刻開始!(帶頭鼓掌)
乙：請老隊員向輔導員及到場領導獻紅領巾。
甲：全體立正，出旗!少先隊員敬禮，其他同學行注目禮(奏《出旗曲》)禮畢
乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》(奏樂)
甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
甲：請少先大隊輔導員王老師宣讀大隊長及新隊員名單(另附)
(輔導員：經少先隊大隊審核決定，被任命為少先隊大隊長，等x名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊!)
乙:請新隊員入場.
甲:請老隊員入場.
乙：請老隊員向新隊員授紅領巾――
甲:請老隊員向新隊員，敬禮------禮畢
乙:請老隊員給新隊員佩帶紅領巾.
甲:請新隊員向老隊員，敬禮------禮畢
甲：戴上鮮紅的領巾，我們的心阿，在激烈跳蕩，
乙：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統。
甲：戴上紅領巾，就多一份職責，
乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。
甲：大家說：我們能不能做到
眾：能!
乙：紅領巾阿紅領巾，我們多么熱愛您
甲：這天戴上紅領巾，我和祖國更貼心
乙：黨是陽光我是苗，苗苗迎著太陽笑
甲：快快長阿快快長，長大為國立功勞
乙：請輔導員王老師帶領我們在隊旗下宣誓，新隊員立正，向右轉.
全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓，我念一句，你們念一句：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一些力量!
宣誓人：
甲:新隊員向后轉，回到各自中隊.
乙:請隊員代表為新輔導員佩戴紅領巾，請郭校長為一年級授中隊旗!請王老師為一一中隊長佩帶紅領巾標志.
甲:下面請新少先隊員代表發言.
乙：入隊是一次自我挑戰，
甲：入隊是一次理想啟航。
乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘記隊訓，
甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
乙：讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么
甲：請副大隊長同學講話
乙：我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們是新世紀的主人，
乙：我們是新世紀的未來和期望。
甲：接下來，請少先隊輔導員王老師帶領我們呼號!
(全體起立，請舉起右拳)
呼號:“準備著，為共產主義事業而奮斗!”
回答:“時刻準備著!”(請坐)
甲：此刻我們請劉校長給我們講話.大家歡迎(鼓掌)。
乙：退旗(全體立正，少先隊員敬禮!(稍候)禮畢!)(背景音樂《退旗歌》)
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇7
甲：校園是一個愛的世界，因為有了愛，有了希望
乙：“從我做起”奉獻出我們最真摯的愛，讓愛的甘露沐浴在我們的校園，使我們的校園生活變得更加溫馨和美滿。
甲：只要我們互注愛心，互相關心
乙：我們所生活的大家庭一定會變得更加充實，欣欣向榮
合：那就讓我們大家同心協力！
一、甲：宣布玉華小學“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：現在開始！
二、乙：請升旗班4.2中隊出旗！
三、甲：請升旗手做自我介紹
四、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
五、甲：4.2中隊的隊員們懂得“愛”猶如空氣，任何人都需要愛，愛使人愉快，愛使人幸福。請聽4.2中隊的“溫馨校園，從我做起”主題演講（以同學們照顧周大全事跡為主）
六、乙：唱玉華校歌
七、甲：宣布玉華小學“溫馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：到此結束！
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇8
（甲）老師們
（乙）同學們
（合）大家好
（甲）有一首歌，在大地上傳播，
（乙）有一首歌，在陽光里穿梭
（甲）有一首歌，在脈管里流淌
（乙）有一首歌，在心里頭銘刻
（合）這首歌叫做《中國少年先鋒隊隊歌》。
（甲）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63年的光輝歷程
（乙）少先隊的光輝歷史昭示我們
（甲）少先隊是少年兒童成長的搖籃，鍛煉的舞臺，前行的航燈
（乙）少先隊，我們為你自豪
（甲）少先隊，我們為你驕傲
（乙）少先隊，我們為你歌唱
（甲）今天，在六一這個喜悅的日子里，
（乙）我們集結在火紅的隊旗下莊重宣誓：
（甲）時刻預備著，為中華之振興而不懈努力！
（合）明德小學一年級入隊儀式現在開始！
（甲）第一項：全體肅立，敬禮！鼓號隊奏樂，迎接隊旗入場。
第二項：唱隊歌。
第三項：請大隊輔導員宣布入隊名單及新中隊輔導員名單。
（乙）下面進行第四項：
請四年級老隊員為新隊員代表佩戴紅領巾，鼓號隊奏樂
（甲）我們的旗幟火一樣紅，星星和火炬為我們指路
（乙）快樂的歌聲響徹天空，鮮艷的紅領巾在胸前飄動，
（甲）我提議，讓我們所有老隊員以熱烈的掌聲歡迎新隊員的加入！
（乙）下面進行第五項：請少先隊代表為新中隊輔導員佩戴紅領巾，鼓號隊奏樂。
（甲）我們的心在激蕩
（乙）我們的情在流淌
（甲）我們是鮮艷的紅領巾
（乙）我們是堅強的少先隊
（甲）只有我們才會團結友愛
（乙）只有我們才能勇敢堅強
（甲）親愛的少先隊員們
（乙）親愛的少年朋友們
（甲）讓我們高高地舉起拳頭
（乙）讓我們雄壯的誓言飛揚
（甲）下面進行第六項：全體立正，宣誓。（乙可以請新隊員右手握拳，放右耳側）
（甲）第七項：請大隊輔導員為新中隊授中隊旗，請各中隊長上臺領旗。
（甲）今天是最甜蜜的日子，它像春風飛進我們的心底。
（乙）今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍祖國大地。
（甲）今天，我們一年級的小同學光榮地加入了少先隊組織
讓我們來聽聽他們的心聲。
（乙）第八項；請新隊員代表同學講話。大家歡迎。
（甲）入隊是最令人難忘的日子
（乙）我們每個隊員都清楚的記得那一刻
（甲）此時此刻，老隊員的心中也涌起了許多話語
（乙）第九項；請老隊員代表同學講話，大家歡迎。
（甲）請我們的輔導員覃老師講話，大家歡迎。
（合）親愛的隊員們！
（乙）我們是新世紀的雛鷹，
（甲）我們是新世紀的主人，
（乙）我們是新世紀的未來和希望。
（甲）我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
下面進行第十一項：呼號！
呼：準備著，為共產主義事業而奮斗，生答：時刻準備著！
乙：第十二項：退旗，敬禮！鼓號隊奏樂！
甲：明德小學少先隊入隊儀式
合：到此結束！祝大家六一節快樂！
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇9
甲:親愛的少先隊員們!
乙:敬愛的輔導員老師們!
合:大家好!
甲:又是金秋十月。
乙:我們迎來了少先隊建隊xx周年的日子。
甲:火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
乙:鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲:敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念。
乙:可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。
甲:今天，我們終于迎來激動人心的一刻。
甲:我宣布“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式
合:現在開始!
乙:出旗敬禮,唱隊歌!(奏《隊歌》)
甲:我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，
乙:我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
甲:今天，我們一年級小同學光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
乙:下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單，請新隊員走上臺來。
甲:下面請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。(樂曲)
甲:戴上了鮮艷的紅領巾，
乙:我們的心啊激烈地跳動。
甲:我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
乙:讓我們共同擔負起創造現代化中國的重任，擁抱美好未來!
乙:下面，請大隊輔導員帶領我們宣誓并講話
請校領導講話
甲:入隊是一次自我挑戰，
乙:入隊是一次理想啟航。
甲:此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
乙:此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。
甲:好好學習，天天向上!下面我們請老隊員代表講話。
乙:接下來，請我們新隊員代表表決心。
合:親愛的隊員們!
甲:我們是新世紀的雛鷹，
乙:我們是新世紀的主人，
甲:我們是新世紀的未來和希望。
乙:我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
甲:最后，請大隊輔導員帶領我們呼號!
甲: 旗手注意，退旗﹑全體立正，敬禮﹑(稍候) 禮畢!
xxxx小學少先隊入隊儀式到此結束!各中隊按順序帶回。
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇10
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！歡迎大家來到中美ups西下營小學二年級的“勞動最光榮”的主題班會，同學們，科學研究、老師上課、醫生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動，只有勞動者才是最光榮的。現在我們就進入以勞動最光榮為主題的班會活動。
今天，我們的主題班會一共包括六個環節：合唱《我要做合格的小公民》、聽兒歌看視頻聽故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業）。
第一環節：合唱《我要做合格的小公民》
請大家起立，保持站立姿勢。讓我們進入第一個環節，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請坐。
第二環節：聽兒歌看視頻聽故事，現在進入第二個環節“聽兒歌看視頻聽故事”，請大家欣賞《植樹歌》《勞動最光榮》
唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們談一下個人的感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。
第三個環節：談感想，首先我想請大家評價一下，你覺得這些同學做的怎么樣？其實，我就是想通過今天的學習，同學們都要懂得勞動最光榮的道理，知道我們都是班級的`小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把 教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。所以，我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？在現實生活中還有這樣的一種情況，你覺得宋佳做的對嗎？其實，在家在學校我們都要做個愛勞動的好孩子，你們說是嗎？
第四個環節:學一首兒歌，愿這首兒歌帶著我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛勞動的好孩子，因為勞動最光榮。
太陽光金亮亮雄雞唱三唱 花兒醒來了鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來 要靠勞動來創造 青青的葉兒紅紅的花 小蝴蝶貪玩耍 不愛勞動不學習 我們大家不學他 要學喜鵲造新房 要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡 勞動的創造最光榮
第五環節：送吉祥
制作賀卡，自己寫上祝福的話，表達對父母對家人的愛。
第六環節：完成一次道德作業
結束語：
我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動最光榮主題班會到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
熱愛勞動中隊活動主持詞 篇11
男：老師們，同學們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗
女：第二項，升國旗，奏國歌
男女主持人：《熱愛勞動，珍惜勞動成果》主題升旗儀式現在開始。
女：親愛的同學們，如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福？我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創造了人類歷史。
女：是勞動創造了世界文明。
女：是勞動促進人類進步
合：是勞動促進社會發展，
男：在我們日常生活中每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛祖國是勞動，
科學家搞科學實驗是勞動，
同學們打掃校園衛生也是勞動。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應當珍惜。請資料采訪小組的同學說一說勞動成果的來之不易。
A：我通過查找網上資料得知，小小練習本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運到工廠里。經過很多工序，造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習本來得不容易，我們可要珍惜它。
B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。有一首古詩說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通過計算得知，整潔的校園環境得來不容易：每天我們學校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風下雨，大家一如既往參加勞動。一學期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學說一說。
A：xx同學節約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
B：xx同學出門隨手關燈。
C：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
D：xx的鉛筆很短了還用
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統美德，資料組的同學還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
A：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
B：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
C：吃飯不忘農民苦，節衣不忘工人忙。
D：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草
E：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬
男：讓我們聽聽宣傳組同學向全校師生提出的倡議。
倡議書
親愛的朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;天氣不熱時，不要開空調。
二、節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。
三、節約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。
四、節約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。
五、節約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導員講話
合：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
