演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學生責任與擔當主題演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
關于中學生的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，站在這里我首先倍感榮幸，初中三年的學習的結束了，這里發生了很多，千言萬語我想感激學校的培養，千言萬語我想對母校說很多，我是多么的想繼續在這里學習啊，但是這一天畢業的這一天終究要來，三年的時間很短，看上去沒有很多炫目多彩的事情，這三年似乎就是那么的平凡，我卻一直堅守著那份快樂，在這里，在母校這里我很快樂，我很感激母校，這里的一切是是那么的熟悉，所有的事物都像剛剛發生一樣，伴隨著時間我跟著母校一起成長著。
初中三年不過轉眼一瞬，母校教會我的太多了，我不曾忘記那些個日夜，我們在教室里面學習，我們在校園里面追逐，每次打籃球我我們總是喜歡去西校區的操場，就只是想圖個熱鬧，初中幾年的時間我一直在充實著自己，在這里留下了太多的回憶了，這里的每一個同學，老師還有食堂的阿姨們，我們每一張面孔都在腦中徘徊著，或許將來我們離開母校身在他方，我們會開始一個新的生活，會接觸新的環境，這些都會發生在不久的將來，但是不要忘記了在這里的點滴，這里也是我們開心過，煩惱過的地方，母校一直在我的心里存在。
不是說一段經歷時間過久了會淡忘嗎，或許會淡忘，或許五年十年以后對于這三年的回憶會淡忘很多，但是這段經歷一直都在，我們會淡忘但是不會忘記，把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校，多年以后回到這里或許會很多感慨吧，同學們，對于母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態，感恩母校，這里的一草一木，每一道風景，相信大家都會記住很久很久，也別忘了在這里學習生活的三年給我們帶來的快樂，即將告別這一段經歷，也即將告別母校，或許大家會有不舍，畢竟實在很多的回憶，接下來的日子里我會好好地珍惜，應該調整自己的心態，面對今后的一切事情，強大自己，待將來事業有成必將回饋母校。
馬上就要踏出這到大門了，或許是很久很久不再回到這里了，母校啊，你培育了我，你造就了我，我為自己身在xx中學感到自豪，能夠結識這么多同學，小伙伴我很開心，我想說：“他日歸來后仍是少年”感恩母校，您就是一顆大樹，讓我在周圍時刻能夠感受到，在您的保護下我才能夠安心的成長，最后祝母校越來越好！
關于中學生的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《積極努力，爭取進步》。在東外的每一天，我們都面臨著競爭和挑戰，同樣，也有很多的機遇在前進的道路上等著你。親愛的同學們，你是否羨慕過那些胸前佩戴著閃耀團徽的團員們？你是否也向往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員？本學期推優入團活動即將開始，希望同學們能夠積極努力表現自己，志愿申請加入共青團，爭取早日成為一名光榮的共青團員。
中國共產主義青年團，是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優良傳統的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來，至今已經走過了80年的光輝歷程。這期間涌現過不少杰出的優秀共青團員，我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪，搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的的大學生劉開瑾等，他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣，切實肩負起社會責任和歷史使命，努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
在新世紀，共青團的光榮使命是：團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
推優入團是指中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。中學少先隊員加入共青團，必須經過少先隊組織推薦。我校的推優入團應堅持“重在教育，加強培養，積極推薦，講究規范”的原則。
一、“推優入團”條件：
1、年齡在十四周歲以上二十八周歲以下、承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費、且已經向團組織遞交入團申請書的同學。
2、思想上要求上進，學習認真、刻苦、踏實，成績優良。
3、遵守校規校紀，入校以來無任何違紀行為，未受任何紀律處分。
4、尊敬師長、團結同學、關心集體。
5、在班級、學校主動承擔工作，能為同學服務的學生優先考慮。
二、“推優入團”程序：
1、班級團支部積極動員。
2、學生向班級團支部遞交《預備團員推薦考查表》（包括個人簡歷、在校表現、入團志愿、決心與努力方向等）
3、班主任審核后上交推薦名單（截止時間10月18日前）
初二、初三年級：每班推薦10人
4、推薦學生參加4周團校學習并考試
5、通過入團考試的學生名單反饋回各班，班主任進一步審核確定名單
6、新團員名單公示
7、入團宣誓、填寫《入團志愿書》、發放團員證、團徽望有意向的同學們積極行動起來，抓住機會，迎接挑戰，東外的團總支期待優秀你的加入進來，為學校班級貢獻更大的力量。
關于中學生的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：責任在于擔當。
從一生下來，每個人身上都有著一份責任。隨著漸漸長大，這份責任也就變成了一種擔當。一個有責任心的人一定會努力、認真工作，聽從安排，不會中途放棄，能主動處理好分內與分外相關工作，有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，可見責任的重要性不言而喻。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量!
孟子曾道：“君子有終身之憂。”就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。
如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇擔當的人。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的`使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
記得美國前總統林肯說的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”
我的演講完畢，謝謝大家!
關于中學生的演講稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國 之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范 》也明確要求：現代中學生要禮貌待人 ，遵規守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。
的確，處于多夢季節 的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！
平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。()這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！
現在，我校正在創建全市示范性高中，我們又是湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？
那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？
講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是湯溝中學的金字招牌！
請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的湯中人。
關于中學生的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
很榮幸能作為七一班學生代表上臺講話。我今天發言的題目是：“積極備考快樂學習”。
馬上就要月考了，然后很快就是期末考試，究竟該怎樣做才能取得更好的成績呢？
首先，要以愉快的心情面對每天的學習。我們都知道，邊防戰士的任務是保家衛國。醫生的主要任務是救死扶傷。教師的任務是教書育人。學生的任務就是學習知識。既然求知是我們的主要任務，也是每個成功人士不可或缺的必經階段，那么，面對未知的東西我們與其畏首畏腳，不如以愉快的心情迎接挑戰，度過每一天。
第二，學習方法的調整。我原來一直認為學習只要用功就行了，可就是總有東西不會，效果不是很理想，后來老師幫我調整了學習方法，要我學會找盲點，想想哪些地方不明白，把他們列出，然后一個一個突破，再進行系統復習，這樣節約了時間，更提高了效率，有事半功倍的效果。
充分利用課堂。我認為，課堂要用好主要有兩點：第一，在上課前要先預習，做一些筆記，然后畫出不懂的問題，在上課時注意聽，取得學習的主動權。第二，課后要主動跟進復習，消化所學知識，補充遺漏的筆記，強化記憶的內容。同時一定要做一些測試，這樣可以檢查遺漏的知識點。
考試前要做好總復習：這是考試成功的關鍵，在每一次考試前，應先把課本和資料書上的重點看一遍，然后結合各科復習資料。隨后一一對照答案進行更正，不會的題要認真思考，對照答案還是不能理解的就標記下來，或和同學討論，或請教老師。學習過程中要重在學習做題的方法，還要養成習慣把不會的題集中到難題本錯題本上，收集整理后在考前要再仔細看一遍。這樣做效果真的很好。
對周末和節假日學習的看法：我覺得，這些時間學習很重要，因為在平常，大家都在學習，想超過別人不容易，而在周末多數同學認為可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其實，這正是超過別人的最好機會。試想一想，在別人休息時，你在學，差距一下就拉開了。現階段學得比較扎實了，就要往前趕在下一個學期，你就能不費勁取得好成績……
總之，我說的只是個人的一些體會，大家都可以自己總結出一套適應你自己。
的學習方法，只有方法對了，學習才有效率，才能考出好成績。在此預祝大家考試中取得一個好成績！謝謝大家！
關于中學生的演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家下午好！
我是七（6）班的代表劉xx，今天我演講的話題是“盡到一位港僑學生的責任”。
責任是每個人都必需的，責任會使我們成熟，也會讓我們成長，責任也會讓我們走向成功。作為港僑學生來說，我們也要對學校負起責任來，從你一進校門，港僑的學生就能負起的責任，我為此感到自豪，因為我是一名港僑中學的.學生。
在學校里，我們就要負起責任，應當從遵守校規做起，不做有損學校聲望，違反校規的事，要多做有益于學校的事，在學校外面也要體現出港僑學生文明得體的道德品質。
說到責任，當然還要努力學習文化知識，在考試中去優異的成績，為校爭光，這樣可以體現出港僑學生的掌握知識的程度，也體現出了港僑實行生本教育的作用，這也是一種責任。
我們還要盡到打掃衛生，清潔校園的責任，我們要好好打掃衛生使我們的家園港僑更加美麗干凈。在學校里，感恩老師，禮貌用語也是我們身負的責任，這讓人體會到我們港僑學生的文明素質。
除了在學校里做港僑學生的責任，在家里也要做到孝順父母，感恩父母的責任，例如給他們倒杯茶，捶捶背，在社會上我們要做到文明用禮，有自尊，樂于助人等等，這此都是我們作為港僑學生要盡到的責任。
責任感不僅是個人成長，成功的必備因素，同時也是一個集體，一個學校發展進步的巨大推動力，我們應該培養自己的責任意識，提高我們的責任行為，真正做到一個負責的港僑學生。希望我們在共同盡職的努力下，把班級，把學校建造的更加美好！
謝謝大家！
關于中學生的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《今天勇于承擔責任明天成為棟梁之材》。同學們，首先我想問大家一個問題：我們每個人都當過值日生，但是你會掃地嗎？面對這個的問題，我想大家可能會帶著不屑的表情說：“誰不會呀？”是的，像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做，更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是，做值日的時候，大家每次都把地掃干凈了嗎？也不盡然。細心的同學會發現，每次值日生掃完地后，教室總有的地方沒有打掃干凈，一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎？不，絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢？
究其原因，我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率，把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強，要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒，要么就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以，有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了；有的把衛生工具當成了游戲的道具，兩個人拿著衛生工具互相打鬧；還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛生的責任放在了腦后；更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里，我想大家都明白了，一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日，更會亂扔廢紙、垃圾，破壞班級、學校的環境；一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業要家長幫著收拾書包，不知體諒家長的辛苦；一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則，給家長、學校丟臉。
這樣一個不負責任的學生長大了更可怕：因為一個不負責任的學生，將來就是一個不負責任的家長，他必將培養出一個不負責任的子女；一個不負責任的學生如果成為一名教師，那他就會信口雌黃、誤人子弟；一個不負責任的學生如果成為一名醫生，那他就會貽誤病情、草菅人命；一個不負責任的學生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國殃民；一個不負責任的學生如果成為一名企業家，那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣，禍害成千上萬的'兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。
同學們，不負責任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個不負責任的人嗎？我想當每一個同學認識到了這一點后，一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。2007年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞，標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》，內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現，用人單位在挑選大學畢業生時，看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責任心。
每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學，每一個家庭都需要有責任心的孩子，每一個社會都需要有責任心的公民；每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責。”同學們，你們熱愛自己的國家嗎？答案是肯定的，那就請你做一個有責任心的人吧。
做一個有責任心的人其實也不難，不需要我們去做驚天動地的大事，只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己，要自己的事情自己做，不依賴別人；對家庭，要尊老愛幼，同甘共苦；對同學，要團結友愛、互幫互助；對集體，要有榮譽感，時刻為集體利益著想；對社會，要遵紀守法，主動貢獻自己的力量。
同學們，我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們去開創。讓我們從現在開始勇于承擔責任，將來成為祖國的棟梁之材吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
關于中學生的演講稿 篇8
各位老師、各位同學：
大家好！
我是初四1班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規范。紀律與規則是我們平時工作、學習與生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求與約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數不清的紀律與規則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習與生活是很難進步的'，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我們，應該自覺遵守中學生日常行為規范，為人要真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養成良好的日常行為規范，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節，老師給了我們理想的陽光與智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規范，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為，養成良好的日常行為規范是走向成功的基石！
關于中學生的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
我始終認為，人的一生無時無刻不充斥著責任，有的'人看不到，有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任，那么我們自然會講文明，講道德；倘若我們看到了我們對家庭的責任，那么我們自然會孝敬父母，尊敬長輩；而倘若我們看到了我們對自己的責任，那么我們自然會努力學習，修養心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽，認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任，那么就不會大聲喧嘩，隨地亂扔；假如在食堂我們能認識到自身的責任，那么就不會大肆浪費，林肯曾說：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己”。這個寒假，我一直用行動詮釋著責任，同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務，去負責任。在我擔任院社聯副主席期間，為了豐富同學們的業余生活，鍛煉大家的動手能力，增強同學們的集體榮譽感，我組織了“春秋話劇”匯演，愛牙日活動，PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯誼等一系列活動，最終這些活動
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發揮模范帶頭作用，帶動班內良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優秀演員”稱號，獲得風箏節創意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家
關于中學生的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任與擔當”。
一世浮生一剎那，一份責任一擔當。時代的灰，落在每一個平凡人身上。他們用責任與擔當，換來了繁華，換來了生命價值的偉大。
這粒灰落在貧瘠險峻的戈壁灘和深山巨谷間，卻因為一個人的堅守串通了天險。 信客們為遠行者效力，自己卻是最困苦的遠行者。一雙腳，一壺酒，一匹老馬，一包信件。這是這個孤獨男人一生的追求。意氣風發之年，他接下父親的韁繩，踏上了險峻的'路途。可怖的大自然前，他想過退縮，想過放棄。但當那句句囑托傳到他耳朵時，當鄉民們的雙眼寄托著期盼與祝福為他送行時，他選擇堅守。這一守，便是一生。他，是馬班郵路的忠誠信使，王先生。
這粒灰落在滿目蕭條的荒蕪之地上，卻因一個人對夢想的堅守而開出了燦爛無比的水稻之花。 他說，他有兩個夢。一是禾下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球的夢。他深知，民以食為天。幾十年辛勤如一日，在水田間，在人民的飯碗間奔走效勞。當他被問及是否擔心再次出現饑荒年代時，他斬釘截鐵地回答道：“不可能了！”這份響徹云霄的答復，底氣來源于肩上的責任。他，是雜交水稻之父，袁先生。
這粒灰落在昆侖山頂，卻因為他們日夜的堅守奏響了氣壯山河的樂章。 如狼似虎的敵軍黑云壓城，刺骨寒風使刀劍難出鞘。他們卻有敵軍圍困萬千重，笑談渴飲匈奴血的壯志與不教胡馬度陰山的魄力。他們的青春無悔于為祖國獻身，他們擔起了保家衛國的責任，護住了祖國繁榮昌盛的防線。擔起了時代的責任！他們，是昆侖邊防戰士們。
梁啟超有言，太陽雖好，總要諸君親自去曬，旁人卻替你曬不來。作為新時代的青年，我們在人民日益幸福的中華大地上出生，在思想與觀念碰撞融合的時代成長，而我們的征途是星辰大海。讓我們從當下做起學好每個知識點，接好每一粒灰，承擔自己的責任，承擔時代的責任，體悟我們所開創的時代的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家！
關于中學生的演講稿 篇11
老師、同學們：
大家好，我是高二（1）班的xxx。在去年的一年中，我在學生會任副主席一職，這學期是班級的物理課代表。我的愛好比較廣泛，有舞蹈、繪畫、口琴、電腦、詩歌、等，并且我的物理也特別入迷，在哲學方面也有一些獨到的見解。我來參與競選學生會主席，或許這個職務學校又是早有人選，但我還是堅持這個目標，無論選上于否。
說句心里話，在去年的一年中，我沒有看到一個學生會應當有的風貌，甚至我也不知道這個這個學生會給同學們帶來了什么，但我們也不能一味的去否認它，因為我們都才剛剛接觸這樣一個職務，我們都在不斷的探究，希望做的更好。我們努力過，去弄一個廣播站，惋惜終究是不了了之，也有不少同學辛辛苦苦在那里檢查衛生、眼保健操和到勤，可后來也都無影無蹤了。這是一個什么問題呢？是一時的簇新感，一時的盲目，還是缺少持之以恒的精神？其實從一起先，我們的觀念就錯了，我們其實并不明白我們這個學生會的.的目的，我們的目的。我今日在這里說的可能有點多了，但我仍舊覺得有必要闡明這個問題的嚴峻性。這可能也牽扯到我的一些個人觀點。首先我們在座的都明白一個道理高考，但我們卻很少有人明白一個更重要的道理人生。這是一個特別重要的問題，重要到影響我們的一舉一動，當然也影響到一個學生會的風貌。沒有一個正確的人生觀價值觀，我們根本談不上去弄什么學生會。
我曾經問過一些學生，我說：你認為人生是什么？有人回答人生沒什么，就是虛無，就是磨難也有人回答：人生是一個過程，僅此而已，還有人說：人生是一種責任也還有人說：人活著為了歡樂這些人說的這些話都有他們各自的道理。于是有的人就起先不明白了人活著究竟為了什么？
我這里到是有一個答案，可能不是精確答案，但也沒有比這個更精確的了。人活著為了美妙！物質的美妙和精神的美妙，這就是我的答案。假如你們對此有想不通的地方可以課下問我。現在，當這個世界被一些一塌糊涂的思想所覆蓋的時候，我們對人生的目標是不能動搖的。或許我又要說一些大道理了：）呵呵，作為新的一代，我們就是祖國的將來，你不必去埋怨什么人家美國怎樣怎樣，什么人家日本怎樣怎樣，又是什么中國怎樣怎樣。什么共產主義，什么資本主義，其實這種界限已經不是很明確了，我們只要認清一個方向美妙。我說了半天的人生，有的人可能覺得說的有意思，有的人可能覺得是廢話。其實你怎么想都無所謂，我們不就是弄一個學生會嗎？至于這么大談人生嗎？其實是很重要的，一個人的思想干脆影響到一個人的行為，每一個學生會的成員都必需明白這一點。其實我知道，在座的大家都曾經去制止過一些人的不好的行為，可后來。大家都習慣了，習慣了老師發火后，班上得到的短暫安靜，習慣了男生女生表演一些低級的故事，穿一些低級的服飾，你們也習慣了他們嘴里的所謂流行，更習慣了這個世界的一些冷漠。我們于是發覺我們是如此無奈，我們現在是無奈的，在將來也會是無奈的。用一個大家覺得好笑的形容，就像是封建時期，那些剛剛醒悟的人，去努力變更一些，卻失敗，一次一次的失敗，我們現在也面臨這樣一個時代，不是什么制度的落后，而是人們思想的落后，一種消極因素。
說了這么多，無非是想讓大家股起志氣，就從這個學生會起先，去變更，去斗爭，和那些看上去浩大的消極挑戰。我信任大部分的人會支持的，學校也會支持的，我們必需有這個志氣。我信任你們，也請大家信任我，我要使這個學生會成為真正的學生會，一個有用的學生會，一個為了學校、為了美妙，更為了我們學生自己的學生會。我講完了。感謝大家！
關于中學生的演講稿 篇12
…是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無憂無慮；有時候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往往又會陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁！從小學升入初中以后，多數同學都會感到不…
各位同學，大家下午好！很榮幸有這樣的機會能和你們在一起交流！
有時候我非常羨慕你們，青春、叛逆、沖動、單純……是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無憂無慮；有時候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往往又會陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁！
從小學升入初中以后，多數同學都會感到不適應（只是程度不同而已），由于自身生理、心理上的明顯變化，由于客觀環境的改變，由于主觀條件不適應客觀環境，接踵而來的問題往往會令你們困惑不解，應接不暇。在適應這個環境的過程中，心理健康是至關重要的因素，而人際關系又是衡量心理是否健康的重要標準之一。在人生旅途中，誰不希望既有健康的身體，又有健康的心理呢？很多時候你們的煩惱成績，你們的生活充斥著分數，使你們喘不過氣來，你們常呼吁：理解萬歲！希望老師、家長多留些空間給你們去自由的飛翔。然而往往這樣的自由你們得不到，于是你們埋怨、你們叛逆……但其實，哪個家長不愿自己的孩子好？哪個老師不希望自己的學生成材呢？由于在大人那里得不到理解，得不到所謂的自由，于是，你們更渴望得到同學的友誼與支持。然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的交流與碰撞中，你和同樣屬于叛逆期的同學們，就很容易產生大量的沖突和摩擦。怎么辦？看來我們很有必要來探討一下怎樣與父母、與老師、與同學相處！前不久，我在一個班上課。有一個同學幫我做了一個調查，看看班上有多少同學在上網，結果非常可惜，沒有找到沒有上過網的，上過N次的還大有人在。你們上網干什么？無非是聊天和打游戲，有的出于好奇甚至再看看什么不良的東西！上網怎么會這么吸引你們？它到底有什么魅力？網絡是虛擬的，正是因為在現實中你們得不到同學、老師和家長的理解與尊重，所以才會慢慢地從網絡中尋找慰藉，漸漸的迷戀上了網絡，但網絡就象是慢性毒藥，很容易侵蝕你們弱小而不成熟的心靈，而且，會使你們漸漸脫離這個現實世界，脫離與同學、家長、老師的相處，這太可怕了，同學們，要知道你們是生活在現實中的啊！反過來說，如果我們能找到一條與身邊的人友好相處，真心交流的方法，那么我們的世界就不會那么容易被電腦控制，從而成為一個有個性，出色的中學生！
一、當路誰相假？知音世所惜荀子說：“人之生也,不能無群。”我們大多數的時間是在學校里度過的，見得最多的就是我們周圍的同學。因此如何與同學相處就是初中生人際交往的重要環節。與同學交往貴在真誠，以心靈換得心靈！初中三年是人生的轉擇期，同時，這時候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時期，友誼對于你們來說更是不加瑕疵。所以首先，打開你的心門，主動的與同學去交流，不帶任何的功利與懷疑，只有真心的交流才能換得真正的友誼！有些同學比較內向，與陌生人說話就會臉紅，更加不敢主動與人交流。其實，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現自己而不是擔憂人家是否會注意自己、嘲笑自己！采用一些心理暗示的方法，多說幾遍：我能行！你就一定能行，不要把自己封閉起來，先試試與同桌、同組交流，再擴散開去，多參加些集體的活動，即使失敗也無所謂，要知道積極參加社會鍛煉將來才能更好的適應社會。有的同學說，我每次都是真心對朋友，可是他卻好象滿不在乎，有時還會做些傷害自己的'事，比如，出去玩不約上自己，和別人一起數落自己的不是，等等！其實，與人交流貴在問心無愧，上課的時候說過，你希望別人怎么對你，你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況，不要沮喪，先看看自己做的好不好，是不是問心無愧了，然后大膽的對朋友指出那些你不能容忍的行為，如果是真正的朋友他一定會為你著想，并改正，當然這時要懂得說話的技巧，不要一上來就說：“我覺得你……很不對，應該……”這樣會傷害朋友的自尊心，要委婉的溫和的，最好面帶微笑用商量的語氣說，比如：“上次你……我覺得如果……可能更好，你覺得呢？”同時，是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯誤，互相提點才是真正的朋友。
另一方面，如果他對于你說的根本不在乎，或者根本沒把你當朋友，那么這就不是你的錯了，有何必為此傷心呢？每個人都有選擇朋友的權利，只要讓自己做好，就什么都不要在乎了！另外，我們在班上總能發現有這樣的同學，他們上課時喜歡接老師的下嘴，時不時還發出些怪聲音，下了課還偏要去同學面前搗蛋，為什么？還有的，一天一套衣服，更有甚者半天一套，怎么會這樣？對了，無非是想讓同學注意到他，讓老師知道有這么個人存在。而這些同學大多是平時成績和表現不怎么好的，大家從小到大有這么一個習慣就是要和成績好的同學玩，不和成績差的同學在一起，免得近墨者黑了。這樣，在正常的情況下得不到友誼的他們就想采取嘩眾取寵的方式來得到大家的關注，其實
關于中學生的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
在座的每一位肯定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的胸襟，是一種面對困難不退縮的士氣，是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今日在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能勝利營銷一筆貸款，走寒冷、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶，日復一日、年復一年地從事著簡潔枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農戶服務。只有在工作中敢于擔當，勇于擔當責任，才能使你找到自我，獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力擔當的士氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦干的執著，而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的`謹慎。擔當不僅要有奪取勝利的信念，而且要有接受失敗的預備。只有這樣的擔當，才是真擔當。
作為一個工作人員，我們必需把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒冷酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人埋怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的進展。
“敢擔當或者說勇于擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話，更不是標榜自己的詞匯，它更應當是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的抱負，一股強勁的力氣。作為龍行的一名員工，我感到驕傲，由衷地向著我心中的她吶喊：我愿把自己火熱的青春獻給你，我愿把對事業的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。
感謝大家！
關于中學生的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽！那是愛的贊歌！你聽！那是感恩的贊歌！你聽，那是祝福的贊歌！你聽！那是獻給母親的贊歌！今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響！
如果把人生看成一首歌，那么母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽，優揚的歌聲贊美著母親的情懷，舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符，在大千的世界里用濃濃母愛有節律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤著、享受著、快樂著、幸福著。
如果把人生看成一首詩，那么母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想，母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石，潔白無瑕；母愛誠摯熱烈，像一團烈火溫暖著這個世界；它用無聲的語言滋潤心靈、呵護成長、感動世界，就像詩中你不經意發現的唯美的詩句，慢慢體味，愈覺韻味深長。
如果把人生看成一條奔流不息的河流，那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花，無論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實無華，它卻是以不同的方式呈現出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大，并竭盡全能毫無保留地奉獻給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠流長，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍天。
我們享受母愛，我們贊美母愛，我們情不由衷地熱愛和欽佩母親：這是因為母親是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著生命；母親是"避風港"，當你的學習、生活遇到挫折、不順時，總有母親的安慰和鼓勵陪伴你，讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎里遮風避雨，鼓舞你來日重新啟航；母親是高高的燈塔，總是在你失落時給你光明，指引你前行；母親是杯淡淡的青茶，時時刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書，教會你如何做人，如何生活；母親是冬天里的碳，為你驅寒送暖，點燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。
我們熱愛母親，是因為我們對母親有著一生的感激，有著訴說不盡的相思，有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無怨無悔；母親一生慈祥善良，她總是熱情助人，與鄰里和睦相處；母親一生胸懷坦蕩，高風亮節，無私奉獻。。。。。。正因為如此，平凡樸實的母親卻讓天地為之動情，目月為之生輝，讓我們為之感動！
人生如畫，總有幾筆精彩，是母親成就了這種精彩；人生如歌，母親是歌曲中永恒的旋律；生命如詩，母親是永遠也讀不厭倦的詩篇；生命如河，是母親賦予河川勇往直前的動力。母親是生命的源泉，是理想的基石，是精神的支柱，是人類的財富，她用獨特的人格魅力感染和引領著我們。
"受人滴水之恩，當以涌泉相報"，但對于母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報答，縱有千言萬語也無法表達我們對母親的敬意和感激。在心底，對母親所有的感激匯涌成一句話：
母親，生命因你的存在而精彩！
母親，有你的陪伴是我一生的幸福！
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情；不一定高亢激情，但卻充滿著感恩—獻給母親的贊歌！
演講稿九：中學生感恩母親演講稿：媽媽做的菜
各位老師、同學們：
大家好！我是來自高二級十班的xx，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會怎樣呢？
我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強的笑容說：“好吃”！直至那一次？？
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒？“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊？一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開始抱怨。看著旁邊一臉愕然的母親，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說：”姐，其實媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜，沒想到你卻？“聽到這，我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受！打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落？
母親清楚的記得關于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我著想，關心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿。。回想過去的點滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多？
同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務活。讓母親知道我們長大了，我們已經學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。
同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢，謝謝大家！
