當我們經過反思,有了新的啟發時,寫15篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的大學生個人社會實踐心得體會 ,歡迎閱讀與收藏。

感悟人生實踐報告 篇1

20xx年暑期社會實踐結束了,連續兩年的社會實踐,連續兩年的帶隊團長,很累,但樂在其中,感到責任的重要。

我其實并沒有足夠的能力擔當一個社會實踐團的團長,畢竟從性格上、能力上、職務上都有一些欠缺,有太多比我強的人可以擔當此重任,可能我是知難而上吧。我也深深體會到內外因對一個人成長的重要性。我現在只是一個學生,只是爸媽身邊的孩子,還沒有真正走向社會,還沒有真正獨立生存。我不知怎樣對自己定位才是比較準確的,我現在常常反思自己,因為我知道自己不再是一個無憂無慮的小女孩了,我每走一步應該要為自己負責,為自己的人生鋪路,畢竟沒有回頭路可以走,所以我要勇敢地走下去。我不怕失敗,不怕別人的眼光,因為我不是為別人而活著,我只要對得起自己的內心,對的起生我養我給我這一切的父母就可以了,人有時候就是要狹隘一些,沒有那么多的責任是每一個人都能夠承擔得起的.。我不會悲觀,我一直在鼓勵自己,有問題就要面對,有問題就要承擔,我以后要笑著面對一切。

每次社會實踐都讓我很是動情,白天我很辛苦的在聯絡各個接洽地,開展活動,晚上寫稿子,凌晨以后就和一塊社會實踐的女生談人生、談理想、談感情、談未來、談現實,我真的很受啟發,很受感動。這一個學期大家都說我瘦了很多,社會實踐完我又瘦了,我的朋友和我的親戚都說不能再這樣下去了,不要給自己這么多的事情,這么多的壓力,這么多的責任,你一個人承受不了這么多的,要學會釋放,學會放棄,學會享受人生。看看自己,有時候真覺得自己累的都老了,人老了可是花再多錢都買不回來了,有時真會害怕。所以,我要想開一些,讓自己少想些事情,少承擔一些責任,多做自己想做的事情,給自己一個釋放的空間。人生沒有完美的,我們都要接受人生的缺陷,要善待人生!

感悟人生實踐報告 篇2

我很榮幸能參與這次大學生暑期三下鄉社會實踐活動,在調研、創衛以及游園會的才藝表演等工作壓力,有利于大家進一步提升自己。

雖然下鄉其間任務很繁忙,但是有這么一個機會,可以鍛煉到自己的意志,讓我倍感珍惜,經過此次三下鄉活動以后,讓我知道能夠不費自己的.初心,頂風而上,努力前行。

感悟人生實踐報告 篇3

實習的工作內容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡單、那番單調乏味,除了日常的辦公室常規工作之外,我們會外出參加招生咨詢會、做好前來學校咨詢的家長的接待工作、負責所有的咨詢電話的接聽及負責各項材料的接收與寄發等,可謂是及各類工作于一身了,責任重大。通過暑期這近一個月的實習工作,我獲益匪淺。

一 、責任心大于一切

在單位工作,無論一個人多么優秀、多么有頭腦、多么會處事,都不及有責任心來得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認真,因為此刻我們的每一句話、每一步工作也許都關系著一個學生的命運,稍有差池,便會給學生造成不可彌補的遺憾,這是誰也補償不了的。因此,在招辦工作以及在任何的關鍵部門工作的人,有責任心是他們首先必備的品質,有了責任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。

二、團隊合作非常重要

任何事情,都不是僅憑自己的單打獨斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項工作又特別的重要,一個人再有責任心、再仔細、做事情再有效率,在任務量繁重的工作面前,也會顯得無能為力。有了團隊工作,有了效率,更有了歡愉。

三、效率優先

單位的工作都有時間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽、更容不得自己拖沓,一個人的工作拖沓會影響整個辦公室工作的進度。因此,怎么樣才能保質保量的完成自己的工作任務,這也是需要我們在實踐工作中不斷去琢磨去改進的。

四、要勇于承認錯誤

工作難免會有出錯的時候,在面對自己的錯誤的時候,你能否有勇氣站出來主動承認錯誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無過,當工作出現了錯誤,你勇敢的站出來,被責備是必然,但是有了這次的教訓,你才能在以后的工作中做到盡善盡美。

雖然僅僅工作了短短的一個月,但是這一個月自己的感觸并非三言兩語能說得清楚,相信自己學到的許多經驗在日后的工作中定會成為我的優勢。此刻,我愿意做一個渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會成為人群中那顆閃亮的明星的。

實踐單位:石家莊華興科技工程學校

實踐時間:-7-13——-8-26

一、 實踐目的:

在現實社會中鍛煉自己,實踐一下自己在學校學到的理論知識。學一些在學校學不到的東西。為以后能更好的適應工作做準備。挑戰一下自己的性格弱點。

二、 實踐要求:

了解如何組建、帶領團隊。發現一些團隊管理上存在的一些問題,如何協調團隊內部利益,解決團隊內部和外部矛盾。

三、 實踐單位簡介:

石家莊華興科技工程學校是一所職業類的學校,其前身是51178技校。是專門給部隊培養人才的。后來改成了一所中專。專門給中國移動、中國銀行、豐田汽車和長安汽車座定向委培。主要招收初高中應屆畢業生。

四、 實踐內容:

我的職務是招生話務員。工作很簡單,就是拿著印有今年初高中應屆畢業生姓名和聯系電話的單子一個個的打電話。工作時間:

上午、7:30——11:30

下午、2:30——5:30

晚上、7:00——9:30

其中上午和晚上上班的前半個小時要跳半小時的舞。一是為鍛煉身體,另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過神來,要進行半個小時的“擊鼓傳花”游戲,傳到誰那里誰唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會進行工作總結。

五、 實踐感想:

隨著國家教育政策的'改變,中專類學校正面臨前所未有的招生困境,國家在努力普及高等教育,各本科及大專類院校都在擴大招生規模,而開始于八十年代末的計劃生育政策導致生源減少。中專類學校正面臨著重新洗牌。現在我國的教育也有了商業氣息,中專類學校搶生源競爭相當激烈,商場猶如一個沒有硝煙的戰場。

一個團隊想有較強的戰斗力就必須要團結,優略互補,發揮團隊的優勢。一個好的領導也十分重要,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩不無道理。團隊里每一個成員都在維護并爭取更多的個人利益。而且成員們又根據他們的個人愛好和興趣形成了一些非正式組織,這些組織往往會助長一些不良風氣,這些不良風氣甚至威脅到組織目標的實現。

六、 實踐結論及建議:

管理者需要關心團隊成員,了解他們的心理,定時糾正不良風氣。注意成員們的情緒變化。

七、 實踐總結:

雖然這次社會實踐只有短短四十三天,卻讓我從中領悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這是領導最關心的。

不管做什么事情,即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取決于細節問題上。

理論脫離了實際就失去了意義,經驗往往不易得到流傳和推廣。理論結合實際往往卻可以發揮很好的效果。把實踐中總結出來的經驗科學化、理論化將推動社會的進步。

感悟人生實踐報告 篇4

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進x市津津副食品店。

實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

或許工作中運用到的'只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們就應在這天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

感悟人生實踐報告 篇5

作為一名大學生,對繽紛多彩的大學日子充溢了獵奇。在大學的第一個暑假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找作業,自己上班,自己實踐,全部都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被他人保護著,我要獨立。這是一種訓練,對我來講,實踐的時機真的是很可貴。在我國的教育里,我們學的都是理論常識,真實用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法。并且能在社會上實踐所學,這才是教育的意圖。

這次實踐是在飯館做服務員,主要內容有刷盤子、點菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開始作業時,居然連簡略的刷碗拖地都做欠好。好在這兒的人都很好,漸漸教,我也算謙虛請教,經過幾天的學習,我漸漸習氣了。作業的確很累,每天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要檢查菜的姿態,刷碗。

不過在這兒仍是很快樂的。首要,這兒有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起作業,沒事時還能夠聊會天,我們共處的很好。其次,在這兒我也算觸摸過一些人,五花八門,和他們打交道也很訓練人啊。還有,我們這兒有一位好老板。這次實踐,我僅僅想觸摸一下人們口中總說到的社會,總說大學生觸摸不到社會,我想自己領會一下社會究竟是什么姿態,一個月下來,仍是有所收成。

在社會上要長于與他人交流。經過這一個月的實踐作業讓我知道許多的人,也讓我了解到與他人交流好,這門技能是需求長時間的.操練的。曾經,我與他人對話時不會見機行事,總是想說什么就說,說話時從不留意他人的主意,這是很讓他人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去干事,使其干事的過程中愈加和諧,更事半功倍。他人給你的定見,你要聽取,耐性、謙虛地承受。

在社會上作業要有自傲。我剛作業時,總以為自己什么都做欠好,就養成了虛懷若谷的習氣,干什么都問候,一開始我們還有耐性。但是當我漸漸了解后,仍是改不了這個習氣,我們有點煩了。后來,搭檔說“你能不能有點自傲,自己作主啊”,我才意識到,這是缺少自傲的體現。在往后的作業中我盡量自己作主,讓自己有點自傲。不管你往后做什么作業,肯定會又要自己做主的時候,所以,自傲一點,自己作主。

作業中也充溢學習的時機。像我在飯館作業,那的廚師很好,我站在周圍,他還教我炒菜呢。盡管學生不是太好,但也仍是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和搭檔說我們學的東西,評論我們都看過的書,很有意思。其實,日子中,作業中,處處都是學習的時機,只需肯捉住,不一定要在校園學習。

在實踐過程中,我也發現了本身存在的一些問題:自己的人際交往的才干還欠佳,這還應在日后的日常日子、外交中有待加強和學習。缺少社會經歷,在為人處事方面尚還不太老練,處理事物的情緒和辦法往往有時不得當。經過參與社會實踐,我知道到,在日子中汲取周圍人的經歷和履歷,把握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚自己本身的長處,揚長避短,總結經歷,汲取教訓,使自己對將來充溢決心,也為往后真實融入社會奠定堅實的根底。

最終,很快樂能有這個實踐的時機,盡管僅僅短短的一個月,但我覺得挺充分的,至少讓我的暑假過得有意義。在往后我要參與更多的社會實踐,訓練自己的一起讓自己知道得更多,使自己未踏入社會就已領會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面臨的問題。

感悟人生實踐報告 篇6

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想經過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只可是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣學習生存。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在學校里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的`能力!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

感悟人生實踐報告 篇7

社會實踐能夠引導我們走出校門,走向社會。實習期間,我認識了很多優秀的領導和同事,他們嚴謹認真的工作態度以及真抓實干的優良作風深深感染了我,使我受益良多。

通過此次實習,我也進一步了解到家鄉這些年來的發展變化,通過下鄉訪問景區工作人員以及參觀景區景點建設讓我了解家鄉變化,也增長了相關知識,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的.機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

感悟人生實踐報告 篇8

學校名稱:

xx高等專科學校

系別名稱:

機械系工業設計

學生姓名:

xx

實踐活動目的:

xx.理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的工作中。

2.培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

3.使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

4.進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力

5.提高自己的實踐能力和綜合素質,有助于自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

6.預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

實踐時間:

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。

實踐單位:

xx集團銀鷺事業始創于xx985年,在各級領導、社會各界的關心支持下,在創始人陳清水、陳淵兄弟的帶領下,通過全體銀鷺人的團結拼搏,現已發展成為集食品飲料、重工機械、園區開發、工程建設、地產運營、國際貿易等多元互動、和諧共舉的企業集團。銀鷺食品事業是全國最大的罐頭、飲料生產基地之一,榮膺農業產業化國家重點龍頭企業、全國行業十強,擁有世界粥王八寶粥、創新開發的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導產品。

2.公司的相關業務流程:(1)開票流程;(2)結算流程;(3)配送流程;(4)托運流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫流程。

實習過程:

寒假是大學生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,機會不是每次都有的,錯過了就永遠失去了,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應該去嘗試,作為未來的創業青年,我們應該高瞻遠矚,累永遠是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。

我從家附近先找起,發現墻上貼的招聘啟示,業務員和店員,我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業務員的這分工作,我由于有很強的語言表達能力和認真的態度很快贏得了別人對我信任,就這樣他們答應我去上班,每個月只有800,50塊的電話補助和50塊車補,xx00塊生活補助,加起來也就xx000,也許車費都不夠,但我答應了,他們用一下午給我講些有關產品和推銷方面得知識,第二天我就開始工作了。

由于天氣寒冷,我選擇了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,這個時間才出去工作,因為業務員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業務量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價值,我每天7:00準時起,搭公交去城市的每個我們產品的專賣點,小超市,商店,記錄產品銷量與業績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經驗,憑借這些寶貴的財富,業務這一行我開始干的得心應手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事。

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式.因此,我決定借此機會,找工作鍛煉自己的工作能力和實踐能力。

公司簡介:

XX市帝博世(簡稱DPC-S)是20xx年4月成立的韓國獨資企業,投資者是韓國迪皮茜株式會社(簡稱DPC),DPC在生產和銷售微波爐用高壓變壓器,空調用變頻器及其零部件領域積累了豐富的經驗,長期以來得到世界各地客戶的好評。公司位于佛山市順德區杏壇鎮,廠房占地面積10,000多平方米,員工三百人。

7月9號早上,我們全副武裝帶著好奇心出發去公司。三個多鐘過去了,我們終于來到了公司宿舍。負責人把我們安排在相應的宿舍,辦好手續就入住了。我來到宿舍的第一感覺是,太熱了,猛烈的太陽曬完了房間一半的墻壁,一股熱氣悶在宿舍。此時,我們都覺得環境很差,埋怨睡不著覺,而且沒有飲用水喝,沒有風扇,一切的一切都沒有,只有幾張質量不太好的二架床和特別多的老鼠。盡管這樣,我們硬著頭皮住了下來,收拾了兩個鐘才收拾好。一天下來,真的太累了,沒想太多,當天洗洗就睡了。

7月10日,我們一大早集體來到公司,公司怎樣沒所謂,重點是我們自己走路過來的,而且一走就是半個鐘,這公司離宿舍也太遠了吧。第一眼看到公司,覺得它很大,也比較門面,里面工廠還有空調,比心中預想的要好一點,總算有點安慰了。等齊人了,就開始開會。開會的內容是辦理入廠手續,簽訂合約,合約的時間是7月10號到8月17號。公司是兩班制的流水線工程,整個工廠有四個工程:卷線工程、絕緣工程、中間工程、完成工程,而我們就分配在絕緣工程上班。我們決定首先上半個月夜班先,從晚上8點到第二天早上7點40分,大概12個鐘的在廠時間。會后,我們回到宿舍休息了一下,晚上6點半左右就開始步行到工廠,吃了質量很差的工廠飯堂的飯菜,就開始了第一天晚班的工作。組長開始安排工作了,她安排給我的第一個崗位是刮皮(用刮皮機刮鋁線或者銅線的外皮),一個年紀比我小的女員工負責教我,我看了大半天都沒有看出有什么竅門,然后到我練習的時候就慘了,幾乎全部斷線,流水線又開得快,而且刮的很慢。刮皮崗位的要求很嚴,一旦刮的不干凈或者刮斷了,都會影響下一步的工作,所以我是“重點保護對象”,做不好還經常被比人批判。時間長了,她也就沒耐心了,我也埋怨自己笨,學不好,心情頓時暗了下來。到了深夜3點鐘,我熬不住了,不時的在打瞌睡,但是流水線工程不得停啊,只好被逼熬了下來。第一天晚班的總結,上晚班真的好辛苦,整個人都累垮,感覺我們和正常人不一樣,時空倒轉的。對于沒有試過通宵的我簡直就是個很大的打擊。還有不停的流水線讓我徹底麻木了。我做過很多工作崗位:刮皮、攔膠布、包絕緣紙、裝箱、測電壓、貼百膠布.......三天后,我終于習慣了上晚班,而且上晚班也不再會困了,而面對做不完的工作,我快要崩潰了。

一天,我第一第二趟(一趟就是兩個鐘)刮皮之后,突然組長調我去完成工程那邊工作,那里不許坐著工作的,只能站著。完成工程那邊的.組長安排我測變壓器的電壓,就這樣站了三個趟。由于沒有試過站著那么長時間的,所以我的腳痛到走路都有問題了,腳板完完全全麻了。接著下來好多天都一樣,都要過去完成工程或中間工程那邊工作。習慣站著,時間長了也就沒什么明顯的感覺了。不過工作的速度還有待提高,給自己加油吧。

記得是8月1號,因為我不想再站著工作,所以組長叫我過去,我一般都不情愿,有時候還找借口不過去,組長好像知道了我不過去的原因,所以我覺得她好像特別針對我。知道我不想過去,她偏要我過去。還有一次,我已經刮了兩趟的皮了,組長到第四趟的時候又叫我刮皮,還要我自己繞線(將刮好的線繞在端子上面),本來我的速度都一般般,還叫我做那么多,沒辦法,我忍著去做,一邊要刮皮,那邊又叫我繞線,真的趕不上啊!終于忍不住了,眼淚從眼眶中掉了下來,感覺什么都是自己一個人,就算做不了也是自己一個人在默默地做,做到麻木為止。那一次是最難過,最動搖我的時候了。在剩下來的日子里,我都過得不愉快,而且工作速度不夠快,每天都要看別人的眼色工作。我感言:原來外面的世界是這樣殘酷的,別人不會永遠幫你,你居于人家下層,就要看人家眼色做事。

(絕緣工程車間)

時間一點點過去了,我的工作速度提高了,和員工的交情變好了,而且我有時間還會幫助其他人。感覺在工廠里再也不會被別人看低了,心情就變好了,我也開始享受工作了。有時候和他們開開玩笑,聊聊天,這樣的日子過的很滿意,很開心。而這時候已是暑假工的晚期了,再過幾天就離開這里了。面對對我好的員工和工廠里的一切,我不舍得啊,畢竟在這里工作了那么久,有感情了。盡管之前有很多的不愉快,也都過去了,眼前才是值得我去珍惜的。

8月16號,我們的最后一天的工作,第二天就是我們的歸家日期了。這一天,我們既開心又矛盾,開心的是我們終于熬到盡頭了,再也不用那么辛苦了。矛盾的是我不舍得她們(工廠的員工),她們教會了我工作的技巧,還愿意和我們交朋友談心,真的很感動,不知道以后還能不能再見面啊。蘇蘇、小鬼、金花都是對我很好的員工,謝謝她們,也希望她們天天開心,工作順利,工廠有你們真的很幸運。不知不覺就到第二天了,我最后看了一眼公司,感嘆了一下,原來就是這個公司鍛煉了我,給了我一次工作的經驗與教訓。

8月17號,我們離開了。坐上汽車,我又嘆了一口氣,其實上天給了我們艱苦的條件的同時又給了我們更加重要的東西:鍛煉。就是這短短的一個多月,我們從鍛煉中變得更加成熟懂事了。

總結:

1.做事要有耐心+好方法:

剛來DPC前幾天,我什么都不會,連最基本的都沒法上手,公司的一個長工教了我一個晚上我都沒學會,原因是我覺得我對這方面的知識不了解,而且我沒有掌握好方法,所以一直都沒法趕上應有的速度,而且還要別人幫。因為做得慢,整條流水線都慢了,上級不開心,所以長工也被連累了,而我,就是一個最大惡級的罪人。就是這種壓力的威迫,我不得不努力學習,并且耐心向員工請教。功夫不負有心人。終于在付出汗水的幾天之后,我趕得上應有的速度了。這就是所謂的皇天不負有心人,我掌握了方法,耐心請教別人,我成功了!事實證明,我以前學習沒有掌握好該有的學習方法,而且做事缺乏耐心,導致學習能力低下。在公司領會的這一些,都是值得我認真去領會的。

要懂得與人相處的技巧和搞好人際關系在工作期間,還懂得與人相處,是我們做人的首要方面,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,像哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。互相幫助是美德,所以我們要學會在別人需要幫助的時候提供幫助,和別人有好相處。多一個朋友勝過多一個敵人,朋友多了,人際關系變得好了,工作的氛圍會變得更加好。

體會工作的艱辛、家里的錢來之不易

第一次打工,感覺很辛苦,以前都是問家里要錢,不知道掙錢有多么辛苦,也不懂得為家里減輕負擔,節約用錢。經過這一次的打工,我深深體會到了,媽真的很辛苦,每一分錢就是一份力,所以這次提醒我,要多為家里著想,努力為家里減輕負擔,做一個合格的大學生。而且我還發現,在工廠里面工作的很多個員工比我們還小,就上完初中或者高中就出來工作,可想而知,生活是多么的艱難,而我們可以上大學是一件多么幸福的事情啊,所以我們要好好珍惜大學生活,畢竟學費來之不易啊!

社會是殘酷的,不要總是奢望別人可以幫你,我們要學會獨立

在短短的一個多月的工作生活中,我發現在外面靠別人是一件很難的事情,什么事都要自己獨立去完成,什么事都要自己一個人承擔,會幫我的沒有幾個人。別人幫得了你一次,幫不了一世。大家都是為同樣的目的來到這里打工,都很辛苦,在工廠里能做好自己的算是不錯的了,所以在這里我發現這就是所謂的社會,對每一個人都是殘酷的。所以我不得不獨立,努力靠自己的能力去做好每一件事情。學會獨立可以讓自己更加成熟,為以后的工作生涯打好基礎。

在這短短的三周中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,成熟了,懂事了,那就夠了。在那里我學到了書本學不到的知識,我受益匪淺,這一次暑假實踐,鍛煉了自己的工作能力,體驗到了生活的艱難,得到了一些貴重的經驗,為以后的工作生涯埋下了鋪墊,這一切都值了!

暑期總是一晃而過,這個暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會,也算是對自己暑假的一個總結吧。

東莞也算是一個不大不小的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個在校大學生來說,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。人總是很羨慕那些得不到的東西。作為學生,我曾經很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子。而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發現一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學習生活,總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學校所遇到的,我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先,找到一份工作都很難。打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。現在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學習環境,有機會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現在擁有的一切。

第一天上班,就面對種種規定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了。如果在學校,就算是執行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執行也要執行,不執行也要執行,除非你不想干了。雖然,領導也會說什么不要當面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現實嗎?這些大多數都是空話。領導喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人。得罪領導意思的話很少有人說。

上下級關系,也完全不同于師生關系。我的實習經理說過一句話,我現在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應付的能力和毅力,都要堅持下去。在學校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關心學生的實際情況,而不是毫無情面的執行某些死的規定。這也是為那些對領導的話言聽計從的人,所不能理解的事情。

掙錢難,就算你認真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節,周老爺為了不發給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時沖動真想不干了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能干上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,全當成兒子訓老子就算了。但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調的上下班,沒有很多的節假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現在只會抱怨一天八節課很煩,可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調整,去適應。

很不適應工作中稱呼的改變,從“同學”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”。這樣一變,使我從一個的學生,變成了一個體力勞動者。很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多,同名的人卻很少。直呼其名不是很親切,又不易混淆。難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖。反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖。我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧。

其實,工作中也會有歡樂。因為不是在家里,要學會滿足。領導的一個微笑,同事的些許關心,都會使人感到無比的溫暖。要想得到別人的關心,首先要注意關心別人,給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦,還是累,暑假都已經過去了。重要的是,在暑假的實踐中,我學到了以前不懂,而且在學校里不會學到得知識,并且增強了自己的能力。這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。感謝工廠給我一個檢驗自己的機會(20xx年度法學社會實踐報告),我始終相信陽光總在風雨后,在學校學習的時間只有半年不到了,我將不得不在以后的學習中加倍努力,不斷充實和提高自己,朝著自己的目標不斷奮進。

感悟人生實踐報告 篇9

實習單位:

廣西xx市賓館

實習時間:

20xx年7月19日至20xx年8月20日

實習職位:

餐飲部中餐廳服務員

20xx年暑假,在政管系多名老師的努力聯系下,我們xx級旅游。酒店管理專業的七名學生有幸進入賓館,進行我們為期一個月的專業實習。我班近20名同學參加了酒店的面試,初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈,也看到了自身存在的問題和要注意的事項。也許是幸運,也許是專業底子較好,我和同行六名同學順利通過了酒店人事部門的面試,經過嚴格的體檢,被分配到了不一樣的崗位,我被分配到賓館的中餐廳——漓江廳工作,帶著一份興奮而緊張的情緒我們走進了賓館,開始了我們的實習。實習的一個多月里,我感受頗多,受益匪淺。

一、準備工作

雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:

第一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;

第二是消防安全意識培訓,酒店個性安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;

第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是十分有用的。

我們實習的單位——賓館是一所成立于1987年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括漓江廳。七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。

二、實習過程

中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都個性的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時光是7小時工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時光。但往往下班的具體時光是不確定的,經常根據實際狀況加班加點,但是加班時光都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。但是令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通但是的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和飯堂進餐的時候,我們都會聚在一齊聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。

在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于賓館是一所老牌的涉外星級酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。

三、心得看法

以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在這一個月來我對賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

1、各項規章制度落實不是個性到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎樣樣,效果怎樣。賓館的各項規章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工必須要用普通話交流,但是實際狀況是桂柳話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的狀況下,使用桂柳話的員工大有人在,畢竟賓館是一個涉外的高星級酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規范的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

2、加強對餐廳衛生的管理和監督。以前在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的.餐飲衛生不放心。在餐廳實習的一個月的時光里,通過自我的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒有養成經常洗手的習慣。

3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時光已經很長了,個人服務意識和技能也到達了十分高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發錢),事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自我的民族文化,一個企業同樣也需要有它自我的企業文化。在一個月的實習過程中,我發現賓館似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時光太短了),即員工在里面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自我的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創造性。

四、總結

酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業見習。總的來說,在這些日子里自我確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自我的心態,如何處理好自我的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員就應具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自我以后學習的方向和側重點。

最后感謝老師的幫忙,感謝賓館能給我們帶給這樣難得的實習機會,在此祝愿賓館能夠越辦越好,學院越辦越好。

感悟人生實踐報告 篇10

近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的.競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

感悟人生實踐報告 篇11

20xx年元月十號,我在阿波羅幼兒園開始了為期15天的寒假社會實踐。這個幼兒園是一所民辦幼兒園,包括小班、中班、大班三個階段的小朋友。目前已有十年的辦學歷史。幼兒園的院長把我安排在了大三(1)班進行鍛煉,他們都是一些即將進入小學讀書的孩子、肖老師這個班的班主任,她對我非常的照顧。

第一天,我通過聽課初步了解了肖老師的教學方式,大致掌握了該年齡階段學生的授課特點。我感覺和我平時在學校學的差別不大,重點培養學生的健康、語言、社會、科學、藝術幾個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感態度,方法能力,和知識技能幾方面的發展。其中我覺得比較精彩的就是他們在上課之前的八點到八點二十分的聊天,培養了孩子語言方面的發展。正如中所說:它的發展是在運用過程中進行起來的,發展它的關鍵就是創造一個使幼兒想說,敢說,喜歡說,有機會說并能得到積極地應答的環境。

教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒的自由交談等對幼兒的語言能力的發展具有重要的意義。陳鶴琴老師說過,興趣是最好的老師。在這里,肖老師首先引出幼兒感興趣的一個話題,然后讓小朋友們舉手發言,圍繞這個話題說出他們自己的看法。這個年齡段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道還有他也要說的自己的看法、舉手踴躍,上課氣氛異常活躍,在他們都發表完意見之后,肖老師在想他們解釋自己的看法,這樣既及時糾正了幼兒不太正確的意見,師生間還建立了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,真可謂是一舉多得的教學方法。

剛開始的幾天,由于對這個幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助肖老師做一些比較常規的工作,比如在吃飯的時間幫著分發餐具,午睡時維持紀律,定是給帶藥的小朋友吃藥、后來隨著對這個班對幼兒授課特點的了解,在元月十三號我進行了為期一天的試教,當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《寒假樂園》,學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節課,它需要較全面地掌握該年齡段孩師在想他們解釋自己的看法,這樣既及時糾正了幼兒不太正確的意見,師生間還建立了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,真可謂是一舉多得的教學方法。剛開始的幾天,由于對這個幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助肖老師做一些比較常規的工作,比如在吃飯的時間幫著分發餐具,午睡時維持紀律,定是給帶藥的小朋友吃藥、后來隨著對這個班對幼兒授課特點的了解,在元月十三號我進行了為期一天的試教,當天的課上午是思維訓練,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是《寒假樂園》,學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態,而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業本,回憶了前些天肖老師此課的上課方式,前一天晚上我還查閱了一些相關資料,終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片,就像羅森塔爾所說:期待效應,提供機會,讓幼兒多嘗試。讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景,趁熱打鐵。然后我馬上就在黑板上寫了《烏鴉喝水》這個故事的一句話,注上拼音,他們拼讀的興趣很濃,這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用開火車的形式讓他們一個個拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍、當我看到他們那天真的笑容,聽到他們那些稚氣的語言時,我感覺再大的辛苦都值得了。自己的勞動得到了肯定,而且也從中獲得了不少的樂趣、他們還會向我提出各種稀奇古怪的問題,有的看上去很簡單,但有的根本就沒辦法回答。盡顯他們可愛的本色,盡管這是他們在不經意間流露出來的

終于一天過去了,不用說這是我幾天以來最累的一天,只要是某一個環節沒銜接好,或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來、因為是第一次,有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來;我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有肖老師在旁邊聽課,在我實在控制不住孩子的情緒時,她就出來幫我維持課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時,肖老師告訴我在適當時候得用些身體語言,比如用眼神。孩子們都很聰明,一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題、比如:在有些環節還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題?肖老師都一一很耐心地對我進行了講解。

除了這些,在肖老師身上我還學到了很多、她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我,她愛她的職業,她愛她的學生,她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩,和孩子做游戲她跑得比誰都開心;她上進,中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業方面的書;她做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細分析,詳細講解……是真正的蹲下來教育,牽著手交流。

我覺得作為一個幼兒園的教師,對待小孩就應該向肖老師那樣對孩子充滿愛、理解他們、尊重他們。應該以身作則,用自己的實際行動去教育他們并且搞好與家庭之間的合作教育、正如瑞吉歐體系中所主張:兒童的學習不是獨立建構的',而是在諸多條件下,主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的;是在特定的文化背景中建構知識、情感和人格。在互動過程中,兒童既是受益者,又是貢獻者。互動存在于以下幾個方面:

①存在于發展和學習之間;

②存在于環境和兒童之間;

③發生在不同符號語言之間;

④發生在思想和行為之間;

⑤發生在個人與人際之間(最重要)。

這一種對家長、教師和兒童互動、合作關系的看法,不僅使兒童處于主動學習地位,同時還加強了兒童對家庭、團體的認同感,讓每個幼兒在參與活動時,能感受到歸屬感和自信心。瑞吉歐多年的務實經驗,證實了社會文化環境、社會認知沖突和最近發展區等理論概念的重要性,同時也可看出從皮亞杰的建構主義到以維果斯基的社會文化發展論為基礎的社會建構主義的發展過程。

“互動合作”的理念也表現在幼兒機構的管理方面,認為教育是整個市鎮活動和文化分享。“社區應參與學校”的觀念已形成具體的管理特色,表現在托兒所和幼兒園以社區為基礎的管理方式上,同時,幼兒園都有“咨詢委員會"傳達家長與教育者的需要、市鎮的托兒所、幼兒園董事會,由幼托機構中的咨詢委員代表、當地的幼教行政主管、教學協調人員及選出的教育官員等人組成、家庭和學校的互動合作,可幫助教育新方法的發展,并將其視為不同智慧匯集的要素,兒童教育責任由學校和家庭共同承擔。他們深信,只有當老師與家長使用參與時,才可能帶給兒童最好的經驗。陳鶴琴老師也提出了《家庭教育理論》,也主張做父母的教養子女第一條原則,就是要尊重“以身作則”這條原則、在嬰幼兒期,父母是孩子心目中的理想人物,他們的一舉一動都直接或間接影響小孩;即使進了幼稚園,老師和父母對于小孩子具有平均的力量,但由于兒童與父母相親的愛力深,相處時間長,他們對兒童的影響仍然特別大,往往兒童在學校所受到的一些好的教育,卻抵擋不住家庭環境的影響。因此,做父母的必須處處以身作則。天的社會實踐很快就結束了,不知不覺,我成了孩子們眼中的小楊老師,也成了他們的大姐姐,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給我一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中加雜著淡淡的幸福,讓人回味無窮。

這就是我的第一次社會實踐,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會、這次社會實踐活動讓我更新了觀念,吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,在那片廣闊的天地里,我的勞動,我的付出得到了讓我興奮的回報。

在這些天的實踐中,我感覺到做老師也不容易,尤其是幼教。它既要照顧孩子們的情緒還要注意他們的飲食,身體健康等。做他們的第二個媽媽。雖然工作很累,但我仍然感覺很充實,很快樂、孩子們那純真的心靈使我得到了成人所沒有的感受,我慶幸我未來的職業是幼師,這樣我也就可以像他們那樣單純、快樂!

十五天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。

感悟人生實踐報告 篇12

一、實踐目的:

為弘揚中華民族光榮傳統美德,學會知恩,感恩,報恩,我自愿于我在xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發揮了自身優勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個活動而充實而有意義。

二、背景文化

敦化市實驗中學位于長白山下,牡丹江畔的吉林省敦化實驗中學,始建于1978年3月,同年被吉林省教育廳確定為重點中學。建校三十年來,學校在競爭中求生存,在改革中求發展。有建校開始,校舍簡陋,設備缺乏,已發展為延邊地區規模最大,管理規范,教育教學質量較高的中學。

現有教職工近798名,其中高級教師145人,中級教師368人專任教師學歷達標率百分之九十八,95個教學班,6000余名在校學生。學校占地面積七萬平方米,校舍占地面積三萬平方米。學校擁有現代化的教育教學設備。有高標準的物理,化學,生物實驗室和語音室,多媒體電教室,圖書館,衛生室以及多功能數字校園網和標準的塑膠運動場。建校二十五年來,學校在各級黨政部門,教育行政部門的正確領導下經過師生們的不懈努力,取得了令人矚目的成績。

三、展開的調查

當我走進我的母校敦化市實驗中學時,我不禁感慨萬千,回想起那時的我們也如同現在的學弟學妹一樣努力的學習為了夢想而拼搏,

那時的學校設施有現在得那么寬廣,擁擠的教室,擁擠的宿舍。而如今的母校煥然一新,以一個全新的風貌趕在了二十一世紀新時代的前端:新的教學樓,宿舍修的好了,學校更加有氣勢了,校園更美了,學校的師資隊伍也在不斷壯大,學校仍一如既往的給學生提供優質的教學力量。

認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先,我向同學們介紹了吉林農業科技學院今年在我省的錄取情況,接著介紹了吉林農業科技學院的文化背景藝術,同學們對我校充滿期盼和向往。通過宣傳,許多同學對我校有了極致深刻地了解,同學們積極提問,包括我校具體情況是怎樣的,大學生活是怎樣的,還有如何能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗和心得,此次活動收到了意想不到的效果和反響,現場氣氛非常活躍,同學們聽得專心致志,踴躍提問。

四、個人總結

這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了吉林農業科技學院,熟悉了吉林農業科技學院同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能作為一名高考成功者,并努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的努力和動力。感謝所有的人,感恩所有的事。感恩我

的老師,有他的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;感恩我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心吧這次實踐活動辦好;感恩我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量:感謝我的母校敦化市實驗中學,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;感謝學校給我這次事件的機會,我會一如既往繼續努力,在這了書寫自己無悔的青春!

古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還有更多機會,和跟多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!

五、個人體會

路過高考,我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地。對于母校,我們是她辛勤培育的結晶,在大學的榮耀都是母校的功勞;對于我們,母校是我們追逐夢想的列車,有追夢路上的起點一直開到終點。

xx年冬天,帶著學校的感恩母校實踐單滿懷興奮,我踏上了母校回訪之行,坐在曾經做過三年的客車來到了我的母校:敦化市實驗中學。來到母校,看到曾經熟悉的校園,一草一木,令我感慨萬千。看著黑板上寫著“距高考還有天的”倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,一份特殊的情感。多少次上學經過的“綠色通道”還和記憶里的一樣,靜靜的等待歸來的學子,只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負著不同的使命,沒有備考的緊張感,沒有競爭的激烈感,有的只是一份作為學長的責任感,一份作為過來人的使命感,為還在奮戰高考中的學弟學妹們指引方向,傳達經驗同時也為現在的我的大學作了下宣傳。

看著課桌上如山高的復習材料,看著黑板上密密麻麻的公式板書,仿佛又回到了那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少辛苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,我已然是不同的姿態。

每當我看到那些朝氣蓬勃為了夢想正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。對于母校來說,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗和體會,并分享了參加中考以及高考的過程和心得,還給他們未來的.選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答了他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興,;而對于我自身,這些都鍛煉了自己的社交能力,狗洞能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世的方面的知識。不管是在于學弟學妹們的交談中,還是在干活的時候,我都學到了一些東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我以后這次寒假活動,對于我個人來說具有很重要的意義它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后的假期中我也會將常做這些的,但在這其中也有遺憾和不足,這主要體現在時間問題上。由于這是在假期,留校的同學本來就不多,準備的也不是很充分

感謝所有的人;感恩所有的事;感謝我的老師,有他的全力幫助這次才能圓滿完成“

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”。這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧,感恩是一種生活態度,是一種美德是一種思想境界。學會感恩,懂得感恩,是每個人都該修行的。

就像落葉在空中盤旋,譜寫的時一曲感恩的樂曲,是大叔滋養它的大地之恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云隊哺育他的藍天的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。我之所以有了今天坐在大學教室里上著課的機會除了父母辛勤努力的工作外,當然也少不了母校給我提供了走進大學的路讓我有機會上學高考。同時也謝謝學弟學妹的配合,是他們的熱情和好學的精神,讓我的這個活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量,感謝我的母校敦化市實驗中學,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福。

總的來說這一次的實踐活動很成功,我獲益良多也感觸很多。母校承載著我太多的感動,太多的回憶。感受著老師同學互動的氣氛,曾經也親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學們掙得面紅耳赤。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉是他們已經坐在教室里開始了一天的奮斗朗朗的讀書聲聲聲悅耳。

我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們母校,有人說是母親,有人說是我們共同的家園等等,我想這些都是正確的,母校不僅是母親,是精神的家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。在未來,母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路,默默無聞地奉獻。

雖然,我已經成為實驗中學的過去完成時,但是實驗中學帶給我的仍然是那么清楚,那么堅固的銘記于心中。

學校:吉林農業科技學院

學院:文理學院

院系:英語

學號: 1309603120

姓名:徐聰穎

感悟人生實踐報告 篇13

揮指間,xx年的暑假已悄然逝去,回望著四五十天的打工生涯,酸甜苦辣、赤橙黃綠、五味混雜.......打開手機翻看手機短信,似乎都是圍繞暑假打工展開的。從最初的決定去名揚,到開始借自行車,再到第一天去廠里工作,然后到開始正式上班,再到學校解決水電的問題......一直到7.27號出現危機部分人離開......接著就是自己在別的班奮戰的日子,然后就是八月份一個個認識的熟人選擇離開,再到最后今天自己辭職.......往事歷歷在目,逝去的五十天揮之不去,抹之不掉...........

那些人

---------相遇,心緒如白云飄飄;擁有,心花如雨露紛飛;錯過,心靈如流沙肆虐。回首,幽情如藍靜夜清。

打工五十天認識了好多人,我很慶幸自己能在暑假認識這么多人,我也很珍惜和大家在一塊的日子。大家一起奮斗,一起努力,沒有高低貴賤之分,沒有層次高低之別,一起工作,一起吃飯,一起上下班,有錯了大家一起承擔,有喜悅了大家一起分享,這才是一個能讓人產生感情的集體,一個能讓人懷念的集體。也許每個人有不同的性格,但從不同的人的身上我真的可以學到點什么的。獨立、自信、率真、負責、真誠、敢于承擔、敢于面對......都是我所感受到的。每個人的身上都有發光的優點,每個人都有值得自己學習的地方,每個人都有值得別人尊敬的方面。就算從臨時班的老太太那里我也學到了一種老有所為,不甘服老的積極樂觀心態。所以說如果這五十天我掙的錢少算賠了的話,那這五十天我認識了這么多朋友從他們身上學到很多東西那我就算賺了吧。這五十天勢必有一些人將永久留在我的記憶中,勢必一些人將永遠成為朋友的.....如果說最初來名揚是迷茫迫于無奈的話,那么和這么多人相聚了這么一段日子我算明白了:生活的意義是有一群彼此照應的朋友。在相聚的時候,大笑;在分開的時候,掛念;在別人面前,有彼此才知道的典故和笑話;在無聊的時候,可以找到發短信的人,即使有一天,終究要散落天涯。可是曾經,生命交匯過;曾經,光芒萬丈過;曾經,為彼此的委屈傷心過;在悲傷的時候,忍住傷心,燦爛的.微笑。這也許這就是我在這段日子最大的收獲吧。

那些事

既然有那么多人,當然圍繞著這么多人也會出現很多的事。工作上的,生活上的,大大小小,有喜有悲,下面我總結出幾個之最吧。最煩人的一件事:自行車車胎怎么又破了,有得去補胎。整個暑假我前前后后似乎補過五六輛自行車,次數不下于15次。整的我都不好意思去補胎了,補胎的的師傅一見到我就笑稱后勤部長又來補胎了,那個尷尬埃自行車怎么老輪到我騎的時候破呢?不解釋,郁悶.... 最糾結的一件事:在7.27到8.12號短短幾天的時間內,換了四個班,幾個工種我就記不清了,嚴重考驗我的適應能力,不過我還是挺過來了,慶幸。 最悲催的一件事:下雨沒帶雨傘,活生生輪著雨回去,回到宿舍還沒熱水,啃著饅頭喝著涼水,落魄。 最幸福的一件事:能在別人在外邊租的房子里自己做飯吃,有菜有湯,溫馨。 最無語的一件事:產品怎么又出錯了,還得返工,無奈。 最不公平的一件事:老受人打擊。欺負老實人呀。無語。 最不該做的一件事:把某個人的腿給燙了一下,自此以后開始地獄般的生活。義憤。 最高興的一件事:有人請吃飯。 最不能接受的一件事:剛取的錢怎么又用完了,還得去取錢。 最無語的一件事:碰到一個不講理的人還要和我講道理。用眼神鄙視他! 上班干的最多的一件事:接水。 說的最頻繁的一句話:助理,我們班什么什么又用完了。 最希望聽到的兩個字:下班! 用的最多的一個詞:糾結,關鍵是受某人影響,糾結。 最無為的一天:應該是第一天上班吧,僅做了80副簾子,現在想想怎么可能呀?無法相信。 最有為的一天:8.4號裝集裝箱,出口英國,總算為新中國的外貿事業做點貢獻了。小有自豪。 最淡定的一天:7.27號在大部分人選擇離開的時候,我竟然留下來了,淡定。 最累的一天:8.10,和班長搭檔,一起裝簾子,我滴神呀,沒有最累只有更累。 最低落的一天:看著昔日一個個熟悉的背影都離開了,工作的心嚴重被撼動,想回家。 最坦然的一天:今天,填完辭職報告,神馬都是浮云! 經歷過這么多事我在想呀遇到一件事,如果你——喜歡它,那么享受它;不喜歡,那么避開它;避不開,那么改變它;改不了,那么接受它;接受不下,那么處理它;難以處理,那么就放下它。——其實,人最難的是“放下”。放下了,就釋然了總之,畫面一個個在腦海浮現,無法忘卻,以后有事沒事的時候可以拿出來想想自己偷著樂吧.......

那些感悟

今年是我第二次社會實踐打工,也許是學生時代的最后一次吧。去年我也留在鄭州,在天冰,那次是匆匆的去匆匆的回,雖然錢掙得不多,但也辛苦。經過去年的一次我明白了一個道理:凡事不能依靠別人,只能靠自己,自己才是最堅強的后盾。因為剛開始去的時候什么都不知道基本都是探索階段,完全靠別人指導,但別人又不會很真誠的對你說所有的事情,所以自己有時候感到很無助,很迷茫,但這個社會也許就是這樣吧。靠人不如靠己。

今年工作的時間還算長,整整五十天,在這五十天中經歷過很多事情,從各種各樣的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是:少說話,多做事!也許你做的事情暫時不會被人關注,被人記起,也許你有一種被人冷落的感覺,也許你會被別人看作為傻瓜,但是人在做天在看,自己做過的事情不會白做的,群眾的眼睛是雪亮的,你還是會被人記起的。也許那些表面浮夸,處事圓滑的人會得到一時的發達。但是這樣的人肯定不會長久的,路遙知馬力,日久見人心,什么樣的人大家心里都明白,還是踏踏實實做人,老老實實做事!不搞那些虛的吧。自己所處的姿態決定自己所處的高度,作為大學生的我們我覺得沒必要把自己放在很高的位置,有一種高高在上的感覺,總以為自己有優勢,自己比別人高人一等,其實我們出來校門后什么也不是,和別人一樣平凡。

有能力者居上,你沒能力憑啥比別人有優勢呀。所以還是做好自己應該做的事,學好自己應該學的東西,不然的話大學四年真的一無所有。工作中發生很多事,雖然有時候我們對領導處理事情的方式很無語,但是如果換做我們呢?我們就能比他們處理的好嗎?不一定吧。所以有時候不要刻意嘲笑別人,還是好好的自己反思一下,冷眼觀世界,潛心修煉吧!因為這是一個充滿物欲浮躁的時代,沒有人在意你想什么,也沒有人留心你做什么。在你做出成就之前,你要忍受拷問心靈的寂寞孤獨,端正憤世嫉俗的傾斜心態,抵御時常襲來的誘惑冷箭。如果沒有功成名就,就不要過分強調你的自尊,失去了成功的保護光環,自尊只是一張薄薄的紙,誰都可以輕易地捅破它。總之一句話吧:大事難事看擔當,逆境順境看胸襟,有舍有得看智慧,是成是敗看堅持!以上就是這四五十天的感悟吧,人生還在繼續,感悟還在發生..........

今天隨著一張辭職報告結束了這四五十天的一切,一切都結束了!往事再美好,都已經塵封,無須惦念;曾經再滄桑,皆已成浮云,不用掛懷。當初的故事如斷了線的風箏,攥在我們手心的,只是一些或冷或熱的回憶。今天的征程已經起步,那無數的追尋和向往,在我們心頭振翅欲飛。走吧,別回望,別眷念,別躊躇。感謝有你們,我的朋友!開學的腳步已臨近,讓我們一塊踏上新的征程,相信,明天會更好!

感悟人生實踐報告 篇14

我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出,只有經歷社會的打磨經歷了社會的人生百態才能夠讓自己變得更加強大,更加自信,才能夠在我們離開父母的時候,獨當一面,而不是一直在父母的保護下成長,因為我們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力,永遠也不會有所成長。

因此在這次暑假期間,我離開了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作,來到外面我感到忐忑與不安,因為雖然我沒有離家多遠,但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。

第一天我來到外面,沒有找到任何工作,炎熱的天氣讓我渾身濕透,汗水順著臉頰滑落,我不愿意就此放棄,坐在公交上在城市里穿梭來去。來著落日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經過去一天了,明天是新的一天繼續開始,說實話經過了第一天的努力沒有找到工作,內心是非常失落的,因為抱著滿腔的熱情,踏出第一步就慘遭打擊,這讓我知道了工作的不容易,一份簡單的工作也不是那么好找的,我知道如果我現在放棄不會有誰說我,但是現在我放棄以后遇到同樣的`問題我又該怎么做呢?我沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折,給自己信心是必須的,幾天沒找到我失落我也沮喪,我不停的給自己打氣,不斷的給自己加油,最終我找到了一份工作是發傳單的,之后我有了第一次的經歷后慢慢的也長經驗知道了怎么去做了,也做了多份工作,我就這樣度過了一個暑假。

在工作中困難是存在的,不像我們在學校如果你做錯了,那里做的不好,會有老師手把手的指導你,但是到了社會就不同了,你做的好拿的就多,不會有人告訴你怎么去做,更不會有人主動教你,只有自己去努力去拼搏,去學習才能夠有所收獲,很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的,只要學會去運用會讓我們的工作變的輕松,當然不是每樣知識都用的到,每個讓位需要的是不同的,所需要用到的知識也是不同的,對待這些都需要我們不斷的去做好,去努力實現。

在我工作的時候遇到的困難我從來沒有逃避過,我嘗試著去解決,去了解,才最中在暑假時間有所收獲,在我們學習中也是一樣的,我們學習也需要我們不斷的去努力不斷的去付出,遇到困難逃避解決不了問題,今天逃過一次,下次一樣要面對,只有把問題解決了才能夠得到成功,我們的機會都是需要我們自己去掌握的,學習更是如此只有學好了才能夠進步拆能歐股成長。

感悟人生實踐報告 篇15

20xx大學生寒假社會實踐報告1這是我第一次利用寒假時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養性,為樹立服務社會的思想提供一個有效的途徑。通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的'一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六、專業的重要性

選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。

平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

20xx大學生寒假社會實踐報告2寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

在我小時候我家在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,并且幫爸爸去集市上進貨。

由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知到很少,所以還要咨詢爸爸。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出以下幾點:

第一,服務態度至關重要。作為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的收入就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待人真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點鐘起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟幾個個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母。