2025親子運動會策劃書 篇1
一、活動宗旨:
為全面貫徹黨的教育方針,及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,認真落實“健康第一”的指導思想,讓學生積極參與體育鍛煉,提高學生體質健康水平。
1、通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
2、激發學生參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
二、活動時間:
20xx年4月29日下午1:15—15:00
三、裁判組成員
總指揮:
總負責:
裁判長:
裁判:
裁判:
四、活動項目
1、游戲名稱:夾球接力跳(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)
參賽對象:媽媽和孩子共同參與
游戲準備:皮球8個
游戲規則:媽媽雙腳夾球在起點作準備,聽到口令,立即夾著球跳到孩子處,孩子趕快抱起球跑回起點,把球交給下一位媽媽,以此接力,最先完成的班級為勝利。
2、碎碎平安(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)
參賽對象:爸爸和孩子共同完成
游戲準備:氣球若干
游戲規則:爸爸站在起點,孩子手拿氣球站在家長對面,家長聽到信號后跑到對面孩子處,把孩子手中的`氣球吹大、綁好,然后孩子再把氣球坐破,家長等氣球破后,抱起孩子向起點跑去,第二位家長出發,以此接力,最先完成的班級為優勝者。
3、踩石過河(一年級每組10個家庭,二年級每組11個家庭)
參加對象:家長和孩子
游戲準備:硬紙16張
游戲方法:孩子拿紙給家長鋪路,家長兩腳要依此踩在紙上通過河流,家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河,進行接力,最先完成的班級為優勝者。
4、兩人親子帶人跳繩(一年級每組10個家庭,二年級組每組12個家庭)
準備:繩子10根。
玩法:家長和孩子一起站在圈內,聽到口令后開始跳,在一分鐘內兩人齊心協力,家長帶動孩子跳,時間到后以班級跳的總個數相加,最后以總數最多的班級為優勝者。
五、活動程序
1、開幕式:一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場,全體裁判員到場。
(1)校長致詞
(2)負責人講本次活動須知
2、活動過程。一二年級同時進行,正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地,帶領本班家長參加活動。
3、活動結束,全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。
報名辦法:在人人參與的原則基礎上,以班級為單位每個家庭參加一個項目,如遇人數不夠的,個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。
最后主委會根據各班成績及參賽風格評出:最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。
2025親子運動會策劃書 篇2
一、活動目的:
有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間:
11月26日、27日
三、地點:
本園操場
四、運動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排
1、橫幅、彩旗、海報負責人:
2、運動員代表手持班牌負責人:
3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人:
4、串詞:
5、運動員及家長代表講話負責人:
6、音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):
7、照相:
8、寫獎狀的.人員安排:劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式:
時間:20xx年11月26日上午8:30
活動地點:本園操場
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:
1、運動員入場(放運動員進行曲)。
2、全體立正,升國旗、奏國歌。
3、園領導講話。
4、運動員代表講話。
5、家長代表講話。
6、運動員退場(放運動員進行曲)
7、幼兒早操比賽。
備注:
1、開幕式當天配班老師8:00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
(二)運動會項目安排
a:20xx年11月26日上午
項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2:大三班過泥潭(操場)
項目3:大二班運瓜(操場)
項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)
b:20xx年11月26日下午
項目5:中一班挑杯(操場)
項目6:中二班運西瓜(操場)
c:20xx年11月27日上午
項目1:小一班踏石過河取球(操場)
項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。
(三)閉幕式:
時間:20xx年11月27日下午
參加對象:全體幼兒
1、宣布獲獎名單,領導頒獎。
2、宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)
2025親子運動會策劃書 篇3
一、活動目的:
1、為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。
2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
3、增進親子之間的.感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
二、參加對象:
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點:
一年級:10月13日下午
地點:籃球場
四、活動負責人員:
裁判:
主持:
場地劃分:
器材準備:
四、活動項目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內跳得個數累計,最多個數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發,第一人聽到發令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。
五、獎項設計
每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。
2025親子運動會策劃書 篇4
一、活動目標:
1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
XX年11月9 日下午1:00
三、活動對象:
幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)
四、活動地點:
尹山湖運動公園
五、活動程序:
1、宣布開幕;
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;
3、按比賽項目次序依次進行比賽;
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料:
音響設備( 家長負責);
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);
拍照、攝像(家長負責);
裁判、記分( 家長負責)
七、活動內容及規則
1、親子接力(小學ab組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力(幼兒組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的`腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運乒乓球(小學ab組)
準備:乒乓球和拍、紙簍
規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手(幼兒組)
準備:彩色小球、紙簍
規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。
5、踢毽子(小學ab組)
規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳(幼兒組)
規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、跳繩(小學ab組)
準備:繩子
規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。
8、推小車(幼兒組)
規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)
9、拔河(小學ab組)
八、頒獎
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。
九、親子活動結束
請各位家長踴躍報名參加!
2025親子運動會策劃書 篇5
一、活動宗旨
以“快樂、健身、團結、進步”為主題,本著“友誼第一、比賽第二、交流協作、共同提高”的原則,通過舉辦運動會,豐富會員業余文體生活,增進交流與協作,營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍,同時展示廣大會員及其企業職工健康、文明、積極、向上的.精神風貌,進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
二、活動時間
xx年9月27日(周日)9:00—16:00
三、活動地點
xx國語學校
四、舉辦單位
主辦單位:xx企業商會
協辦單位:xx國語學校
支持單位:待定
五、參與對象
xx企業商會會員及其企業員工、行業分會會員代表、xx各市縣在xx會會員代表、xx各地市政府駐京機構職工代表、xx高校xx籍學子代表、xx高校在京校友會代表等約400人。
六、項目設置
設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
七、賽項規則
(一)籃球比賽規則
1、以省商會、行業分會、地市分會、團體會員單位、會員企業、校友會、同鄉聯誼會等為參賽單位,報名人數達到5—7人即可組隊參加;
2、每場比賽有兩個隊參加,每隊出場5名隊員,其中1名為隊長;
3、每場比賽開始時均采用跳球爭奪球權,每個隊員一場比賽最多5次犯規,第五次犯規判離出場;
4、籃球比賽分上、下兩場,每場20分鐘,中場休息10分鐘,比賽結束以得分多的一隊為勝;
5、每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,每次暫停2分鐘;
6、若比賽結束兩隊出現分值相同,可進行加時5分鐘比賽,如加時賽仍出現分值相同,再進行5分鐘加時賽,以此類推直至分出勝負。
(二)乒乓球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
1、實行分組淘汰賽;
2、單打淘汰賽采取三局兩勝制,每局十一個球,每勝一球得一分;
3、在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位;
4、比賽采用每2分輪換發球規則;
5、比賽辦法:
男、女單打比賽先進行抽簽分組賽,每個小組第一名出線,再進行第二階段的淘汰賽,男子組決出前14名,女子組決出前6名頒發獎項。
(三)羽毛球比賽規則(設男、女組個人單打比賽)
2025親子運動會策劃書 篇6
一、活動背景與目的:
為進一步加強學校與家長、家長與幼兒的溝通與交流,豐富孩子在幼兒園的生活,給每一位幼兒展示自我的機會;同時有利于家長發現幼兒的優點和鍛煉幼兒的'反應能力,為此,我園舉辦了此次親子活動。
二、活動宗旨:
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。
三、活動主題:
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介:
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4、活動時間:2013年9月25日活動地點:榆林市第五幼兒園活動對象:榆林市第五幼兒園幼兒及家長活動準備:墊子若干
五、活動內容及方法:
1、
2、活動內容:壘墊子活動方法:一個幼兒和一個家長為一組,每兩組進行比賽,把墊子放在家長前方,家長跳起來讓幼兒往家長腳下壘墊子,以五塊墊子為準,用的時間最短的獲勝。
六、活動預算:
本次活動本著友誼第
一、比賽第
二、增進親子情感的原則,同時也為了活躍氣氛,鼓勵幼兒的積極性,每位幼兒將發紀念品一份,費用由家長自費。請家長交活動經費5元,此經費僅作為給幼兒買紀念品用,多退少補。
七、其他事項:
1、
2、
3、
4、
友誼第一、比賽第二、增進親子感情。家長裁判必須做到公平、公正、公開。務必保持場地清潔衛生。如有天氣問題或全園性活動,活動時間另行通知。
2025親子運動會策劃書 篇7
時間:5月24日周五下午13:00——15:00(雨天調整)
地點:校體育場
參加對象:英特二年級2個班46個學生及家長、老師(姚琨、陳文椰、Emily、Chris分別擔任2個班級男女生小組組長,吳雅靜、楊丹丹、吳華負責組織學生參賽)
活動準備:
1、 通知家長,屆時穿著運動服、運動鞋,做好防曬工作(學生統一佩戴學校的帽子,家長自備),注意比賽安全。
2、 訓練學生武術操。
3、 家長義工負責海報及獎貼制作、攝影以及適當準備飲料和水果(班級有活動經費)。
4、 器材準備:
短繩15根,籃子4個,沙包20個,簍子20個,水桶8個,水杯4個,拔河長繩1根,記分表一個。(幼兒教師教育網 wwW.g589.com)
活動流程:
一、準備活動:(5分鐘)
體育老師吳華帶領大家做準備活動。
二、武術操展示:(5分鐘)
學生武術操展示,體育老師負責領操,播放音樂。各班選2名學生領操,家長觀摩。
三、親子跳繩比賽:(15分鐘)
1、規則:一名家長和自己的孩子同時跳一根短繩,限時1分鐘,后面一組給前面一組數數,以小組總數多者為勝。
2、分組:1班男生與家長,2班男生與家長,1班女生與家長,2班女生與家長,共4組。
四、播種與收割:(20分鐘)
1、規則:籃球場,設置30米長的比賽場地。在每個賽道上,均勻放置5只小簍。參賽小組在同一跑道內人數均等面向站于起、終點。起點第一個學生(播種小分隊)提小籃子,在跑道內將小籃子中的“種子”“播”在跑道上的小簍中,將小籃子交給終點第一位同學(收割小分隊),該學生將跑道上5只小簍中的“果實”“收”到小籃子內,將籃子再交給播種小分隊隊員交換背簍,以此進行。直到全部完成“播種”與“收割”任務。
2、分組:2個班男女生分四組同時進行,之后再進行家長組比賽。
五、打水接力(20分鐘)
1、比賽方法: 在跑道上10米處放置裝滿水的水桶。4組同時進行,從起點拿空杯子前去取水,回到起點后把水倒入起點處的'空水桶,再把取水杯傳遞給下一位隊員。最后起點處水桶的水多的一隊為獲勝。
2、學生和家長各分4組進行。
六、拔河比賽(20分鐘)
1、孩子組:每班分成男生隊與女生隊,男生與男生對抗,女生與女生對抗。(人數均等,老師協調。)
2、家長組(具體辦法看到場家長情況而定。)
七、發獎:(10分鐘)
以小組得分為準,整組家長或整組學生將榮獲以下獎項
冠軍家長、冠軍寶貝、亞軍家長、亞軍寶貝、季軍家長、季軍寶貝、優勝家長、優勝寶貝
八、、回教室休息、喝水、吃水果。
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