植樹節廣播稿100字小學生

植樹節廣播稿100字小學生

2025-03-20

有在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編整理的植樹節廣播稿，歡迎大家分享。

植樹節廣播稿100字小學生篇1

親愛的同學們：

大家好！今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

我的演講完畢，謝謝大家！

植樹節廣播稿100字小學生篇2

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!

劉：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是六年級二班的劉蒙蒙。?

邵輝鉞：我是六年級二班的邵輝鉞。

劉：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。

邵：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

劉：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

邵：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

劉：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

邵：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。?

劉：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉濛濛禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

邵：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

劉：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

邵：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

劉：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計

算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

邵：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

劉：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

邵：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》

春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨; 春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂; 春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔; 春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國

劉：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延。

邵：我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!

劉：再見

植樹節廣播稿100字小學生篇3

一、開場白

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的主持人xxx

甲：今天我們為你準備了《愛護綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個欄目，希望大家能夠喜歡。

二、愛綠護綠、從我做起

乙：綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的喜愛。

甲：是的，我們需要綠色。

當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。

乙：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。它可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

甲：據研究表明，植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。

乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

甲：現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？

乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！

甲：暢想綠色

我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的.美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。

乙：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具……

甲：樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？

如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。

乙：你知道我們平時用的書本是怎么制作的么？

甲：知道，是用樹木。

乙：不錯，平時用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護綠色，保護環境。

甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護我們的花草樹木。不過，我們仍有不足的地方，例如亂丟紙屑、食品袋。

甲：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候，

乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？

甲：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，桌子也臟了的時候，

乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？

甲：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境，從花草樹木做起，從小事做起。

合：為此我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，愛護花草樹木，創建綠色校園。這不僅需要優美的環境，還需要提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

甲：1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設管理。

2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

乙：4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷，不浪費本子鉛筆等。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

甲：用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

二、校園新聞

甲：下面是校園新聞時間。這周，我們剛剛度過了一個清明小長假，相信這三天里，你們也去了不少地方踏青、掃墓等，不知道有沒有愛綠護綠那？

乙：周三我們舉行了一、二年級的書法比賽，周四我們進行了三至六年級的書法比賽，希望大家積極的向他們學習，并預祝他們取得優異的成績。

三、成語小故事

甲：接下來我們為大家帶來一個成語小故事《聞雞起舞》

乙：晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。

甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，我們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

乙：這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發奮有為，也比喻有志之士，及時振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發向上。

尾聲

乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！

合：親愛的老師和同學們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

(播放歌曲《綠色的祖國》)

(合)感謝您的收聽，再見！

植樹節廣播稿100字小學生篇4

各位聽眾：

大家好！

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學們，你們知道，今天是什么節日嗎？3月12日植樹節，這是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子，這還是一個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務的`日子。

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風骨。

三國時期，東吳的名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種５株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有１０余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。

現代，人們更看重樹的實用價值。有了樹木，才會有和諧美麗的大自然；有了樹木，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹木，才會有高樓、房屋和鐵路。樹木，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

植樹節廣播稿100字小學生篇5

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一;

乙：我是范寅辰，首先讓我們走進校園新聞。

甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，為了了解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。

近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。

對好的建議將及時采納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。

真正以讓學生吃飽、吃好為目標，使學校食堂質量不斷提升。

乙：上周，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。

本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。

每學期的健康體檢活動，為每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理發育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們么及時了解自己的生長發育情況。

甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。

因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

甲：我國的植樹節就是3月12號。

在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

甲：這我當然知道。

我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。

植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

乙：植樹造林，在我國源遠流長。

歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。

下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。

相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。

楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。

這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。

”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。

”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。

一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。

世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年3月2日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;埃及每年9月至11月為植樹節……

甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。

從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。

著名的`洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。

長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

甲：這個問題問的好。

關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。

除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。

下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)

春天里，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里，我們栽下一洼洼松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說……

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延……

乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》

甲：下面是常規點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。

我們下期再見吧!

乙：再見

植樹節廣播稿100字小學生篇6

女：今天的“聲音的隨想”欄目要告一段落了

男：希望我們的欄目能讓您度過一個愉快的中午

女：感謝您的收聽

男：親愛的同學們，大家好!我是主播xxx。

女：我是主播xxx。今天校園之聲廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。

男：現在就由我們帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。

女：前幾天剛過完植樹節，我們的校園也都添了綠色，我們在一開始聽到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

男：請說。

女：你知道植樹節的來歷嗎?

男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

女：我問的是中國的植樹節啊!

男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。

女：那后來呢?

男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。

我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女：你懂得還真多。

男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。

女：你說吧!

男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?

女：這個?

男：不知道了吧!你說一個大約的數字就可以。

女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。

男：你說說看。

女：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男：確實是!

女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。

男：嗯?真的嗎?

女：你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節是1月15日;

西班牙的植樹節是2月1日;

伊拉克的植樹節是3月6日;

我們國家的植樹節你知道了，是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節;

芬蘭的植樹節是6月24日;

墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;

泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節是10月10日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;

敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。

男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。

女：我們學校每一天都是植樹節啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，現在班級里也都添了綠色，你說我們學校是不是每天都是植樹節?

男：你說的一點沒有錯。

女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀，

飛過重疊的山巒，

去親近大自然，

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁，

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起，

點亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀，

學會獨自飛翔。

當水滴流入大海，

當小手兒舉成樹林，

綠色彌漫了世界的新房。

男：一首詩代表了我們廣播站全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。

女：下面就來聽一聽我們的播音員-----和-----關于環境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》

我們需要綠色

當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

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女：下面是由------的投稿，我們一起來保護自己的家園，讓我們一起來聽聽吧!

植樹節大家都應該種過樹吧!也都知道植樹的好處吧!植樹不僅美觀，而且長出的大樹還可以為人們灑下一片陰涼，為人們固定土壤，當沙塵暴來臨的時候為我們擋住風沙，當洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。

當植樹節這個神圣而莊嚴的日子來臨的時候，大家就覺得無比的幸福和快樂。大家對植樹都很十分的重視，是不可忽視的。我們也對大樹十分的熱愛和喜愛，大樹也是我們的好朋友和好知音是大自然和生活中不可缺少的植物。如果全世界的人都植樹而且每天都堅持種上一兩棵那么祖國的多少地區又將是一片樹林呢?

如果植樹給我們帶來了快樂，我們時不時也將讓自己種上幾棵呢?

大樹也是為我們消災解難的好樹，我們應該多種樹，多保護樹。才能使我們的生活和環境變得更好，更漂亮美觀。

多種樹就是保護地球，保護環境。多種樹人類才能生存延續。同學們讓我們多植一棵樹吧!

保護環境從我做起

女：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。

男女：為此我們發出倡議。

(主持人每人一句)

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

女：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

最后請同學們欣賞這首《植樹節歌》，在歌聲中保護我們的環境。

男：本期校園之聲廣播到此結束，謝謝收聽!

植樹節廣播稿100字小學生篇7

各位聽眾：

大家好！

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學們，你們知道，今天是什么節日嗎？3月12日植樹節，這是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子，這還是一個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務的日子。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的'風骨。

同學們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費石油、破壞生態平衡的情況，因為這些行為的存在，導致我國的北方長期干旱無雨，南方卻洪水泛濫，導致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。

讓我們贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

讓我們贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。

期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多種植樹木，綠化祖國。作為一名中學生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，不斷改善著地球環境。

綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環境，但卻并不是人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，同學們，我們需要從小就養成良好的習慣，我們要意識到自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關心的人，他會愛護樹木花草嗎？答案是肯定的，他當然不會，因為他不懂得愛。愛，是需要付出行動的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學不破壞環境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。

今天，在植樹節這個美好的日子里，學校向全體老師、同學們發出倡議，希望大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

今天的節目就到這里，謝謝收聽。

植樹節廣播稿100字小學生篇8

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!

劉：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是六年級二班的劉蒙蒙。邵輝鉞：我是六年級二班的邵輝鉞。

劉：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。

劉：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

邵：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉濛濛禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

邵：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水

土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年3月2日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;埃及每年9月至11月為植樹節劉：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50

年代到90年代，我國的`湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

邵：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

劉：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

邵：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

劉：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計

邵：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造

林，你我共同的責任”!

劉：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

邵：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天里，我們去植樹》

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國

劉：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延

邵：我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!

劉：再見

植樹節廣播稿100字小學生篇9

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦！我是陸丁一；

乙：我是范寅辰，首先讓我們走進校園新聞。

甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，為了了解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。對好的建議將及時采納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好為目標，使學校食堂質量不斷提升。

乙：上周，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，為每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理發育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們么及時了解自己的生長發育情況。

甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎？

甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。

甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節；泰國把國慶節定為植樹節；埃及每年9月至11月為植樹節……

甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢？

甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！

甲：用我們的'雙手，使綠滿家園，愛灑人間；

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：《春天里，我們去植樹》（水邊的阿狄麗娜伴奏）

春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；

春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；

春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說……

快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……